新年旗袍设计教案

❶ 幼儿园人与自然教案设计意图怎么写

每年的4月22日是“世界地球日”。人类只有一个地球，地球是我们共同的家园。而2020年初，祖国妈妈的伤痕累累让我们警醒，人与自然不是征服，不是驯服，而是和谐相处。为了进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的意识，今天，就让我们走进红胜幼儿园，一起透过大班孩子们的视角，看一看、聊一聊，生命教育“疫”起点亮地球，系列活动。1、环保时装秀
疫情期间我用最自信的pose和笑脸来展示我的“服装”，我的“服装”通过爸爸妈妈和我，精心制作变得更有生命的颜色，别具匠心，精彩绝伦，我们利用了废纸、废塑料袋等不同的材料制作了一件旗袍，寓意抗“疫”胜利✌️祝贺我们中国“旗开得胜”，同时让我知道在日常生活中要节约用纸，珍惜和保护我们的生态环境。

❷ 旗袍是谁设计的有哪些寓意

旗袍是设计师设计的。旗袍被誉为中国的国粹，中国女性的民族服饰，是中国女性传统服饰的代表。关于旗袍的起源，根据一些研究成果，我认为旗袍是从清朝满族妇女的服饰演变而来的。旗袍的文化内涵是中国妇女解放的磁石。旗袍的文化内涵是中国传统文化在近代复兴的象征。

旗袍能完美勾勒出女性的身体曲线。与瘦得像美女一样不同，胖女人可以很好地诠释旗袍的美。

有一首诗是这样写的：“南塘暖了，普坎结，两只鸳鸯护水纹。”这是一种装饰图案。当我们谈到清初的旗袍时，他并不是很受汉文化的影响。他仍然保留着他的国家旗袍标准的特点。它非常简单，几乎没有多余的标准装饰。

❸ 旗袍有哪些时尚的亮点设计

旗袍，中国和世界华人女性的传统服装，可以说是是中国悠久的服饰文化中最绚烂的现象和形式之一 ，现在越来越多的女性开始穿旗袍，并且很多外国的女生也觉得旗袍很美丽，那么现在这么受到大家欢迎的旗袍在设计上有哪些亮点呢。

第一点旗袍的开叉，可以说旗袍的开叉是旗袍设计当中最有设计亮点的地方，旗袍本身是裙装，并且是修身类型的裙装，一般穿着旗袍都是比较紧身的， 你可以试想一下如果旗袍没有两边的开叉的话，那对于穿旗袍的女性是很不方便的，无论是走路还是坐下的时候都不是很方便，但是有了两边的开叉就方便了很多了，给腿部流出了很多的空间，这样对于穿着旗袍的女性来说一是便于行走，第二也方便坐着的时候更优雅，可以把腿并在一起。另外两边开叉的设计也为旗袍增加了女人味，能突出女性的魅力。

❹ 旗袍在设计时要注意哪些方面，更能衬托女性的美感呢

旗袍以其独特的魅力和出色的女性美表现赢得了大多数中国女性的青睐，被称为中国女性的“民族服饰”。在外交、婚礼、国庆、比赛迎宾、文化艺术颁奖等重大社交场合，旗袍往往是女性的首选。虽然一些住在家里的女性没有机会参加重大活动，但她们也愿意做一件旗袍，不时穿上，以显示她们的女性气质。旗袍独特的民族性在当代中国女性服饰中仍占有重要地位。

❺ 幼儿园大班教案

作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的幼儿园大班教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班教案 篇1

活动目标

1、提高幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力，促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展。

2、培养幼儿互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、促进幼儿动作的灵活性和协调性。

5、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

活动准备

1、幼儿分两组，每组一辆小三轮自行车，用彩色纸装扮一下，看哪组的自行车漂亮。

2、绕障碍骑车：在活动场地上有间隔地放置一些皮球或画一些标志（动物图案等），幼儿排好队，一个接一个地骑车绕过障碍。在每个幼儿掌握了要求、骑车基本熟练后，可开展小组比赛，看哪组骑得好又快。

3、合作推车比赛：每组两个幼儿，一个坐车握把、脚放在踏板上但不准驱动；另一个在后面推动小车，二人合作，比赛哪组骑得好且快。根据情况交换角色。

活动建议

1、提醒幼儿注意安全，同时要勇敢。

2、可以骑、推相结合，也可以三人一组（一人骑、两人在后推）展开比赛。

幼儿园大班教案 篇2

目标：

1．积极参与购物游戏，感受自己准备春游物品的快乐。

2．设想合理的购物计划，能根据自己的情况挑选合适的物品。

3．体验同伴间的关爱之情。

准备：

1．与幼儿人数相同的小钱包(每个钱包内放10元硬币)，购物篮。

2．布置超市场景，包括货柜、品名提示卡、价目表等。

3．春游所需的各类物品，如奶制品类、饮料类、水果类、零食类、糕饼类、其他类。

过程：

一、第一次购物

1．再过几天，我们就要去春游。这次我们不请爸爸妈妈帮忙，自己来准备春游物品好不好?今天我们就来做个购物游戏，挑选自己最喜欢、最需要的物品，为春游作准备，好吗?

2．幼儿尝试购物，教师主要观察幼儿购物量是否合适。

3．启发幼儿讨论。

①数一数，你买了几样东西?

②展示个别幼儿所购物品，讨论带这些东西是否合适，为什么，带多少东西比较合适。

③小结：春游时带的食物应当适量。带得太少不够吃，带得太多装不下，背不动，玩起来也不方便。

4．请幼儿将物品放回原货柜，自查或互查是否放对。

(模拟的购物情境，大大激发了幼儿参与活动的兴趣，而让幼儿数一数、说一说的环节有助于幼儿建立“适量”的概念。)

二、第二次购物

1．在这次购物前，我们要先想一想：买多少东西比较合适?哪些东西是必需的?

2．幼儿尝试购物，教师观察幼儿的购物情况，重点了解幼儿购物的数量、种类及他们的想法。

3．引导幼儿讨论。

①这次买了几样东西?买了些什么?合适吗?

②出示一个物品种类相对较全的购物篮，引导幼儿讨论以下问题：

●哪些物品是必需的?(如餐巾纸、饮料、水果。)

●餐巾纸有什么用?

●为什么大家都要带饮料?哪种饮料比较解渴?

●水果一定要带吗?为什么?

●有人还为好朋友准备了吃的东西。你知道你的好朋友喜欢吃什么吗?

4．请幼儿将物品放回原货柜，自查或互查是否放对。

(教师从物品种类入手，引导幼儿交流生活经验，了解哪些物品是必需的，使幼儿从直觉行动过渡到理性思考。此外，教师适时地对幼儿进行关心同伴的教育，不但激发了幼儿的情感，而且促使幼儿更全面、更整体地考虑购物需要，落实购物行为，以增强购物的目的性。)

三、第三次购物

1．看来购物真不是一件简单的事情，一定要考虑周到。比如，带多少东西合适，什么东西是一定要带的，带什么东西是不合适的，最后还要想想好朋友喜欢吃什么。下面要开始真的购物了。你们每人一个小钱包，钱包里有10元钱，记住要算好了花。

2．幼儿购物，教师观察、指导幼儿价钱是否算对，10元钱够不够用。

3．幼儿互相介绍自己购买的物品。

4．小结：许多小朋友都买了必需品，而且不多也不少，有的还想到了好朋友，真不错。我们要告诉爸爸妈妈，以后由我们自己来准备春游物品，说不定我们想得比爸爸妈妈还周到呢!

(使用真正的钱币购买真实的货物，把活动推向了高潮。幼儿在活动中有目的地选择物品，合理地花钱，用心地考虑朋友的喜好，积极地与同伴交流购物感受和经验，这些都体现了教育的整合性和有效性。)

幼儿园大班教案 篇3

1、通过欣赏各种各样的贺卡，了解过新年的意义，知道贺卡的意义。学习制作贺卡，大胆构思，设计新颖。

2、欣赏贺卡的色彩、花纹、设计等，会讲述自己平时看见的贺卡。

活动准备：操作卡、剪刀等活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

1、教师出示贺卡，刚才我们给好朋友送了贺卡，那你知道这么好看的贺卡还有什么用？（新年到了，人们用贺年片互相赠送，表示友好和祝福。）2、买来的贺卡有什么特点？引导幼儿从贺卡的花纹、颜色、造型等方面进行讲述。

教师：这些贺年卡，每一张的特点不同，边讲边出示不同表现形式的贺年片，有的是挖空的，有的是凸出来的，摸在手上凹凸不平，有的像画的，有的像贴的。总之，它们的图象都很好看，颜色都很鲜艳。

二、引导幼儿观察贺年片的制作方法。

1、我们的爸爸妈妈关心照顾我们，辛苦了一年，我们每个人做一张贺年片送给爸爸妈妈，祝他们新年快乐好吗？

2、教师引导幼儿观察贺卡的制作过程，要求能够按照图示来制作贺卡，学习如何折叠、钻孔的技能。

3、交代要求，幼儿操作，教师指导。

三、讲评幼儿作品。

1、教师积极的引导孩子们自己讲述自己的作品。

2、你是怎么制作的？

3、你遇到了什么困难？

4、看看别人的作品是怎样的？你觉得好看吗？为什么5、你想把你自己制作的贺卡送给谁？为什么？

幼儿园大班教案 篇4

活动目标

1．知道中国是盛产茶叶的国家。

2．在观看茶叶制作和饮茶的过程中感受中国的茶文化。

3．尝试利用各种叶子和花泡制各种不同口味的茶饮料，并乐于品尝。

活动准备

1．各种茶叶若干，杯子、透明茶壶等。

2．幼儿用的配料：茉莉花、玫瑰花、金银花、茶叶、竹叶。

3．幼儿用品：茶壶5个、纸杯若干、记录单5张、托盘5个、手绢5块。

4．场景布置：茶水屋、各种茶水杯、音乐、暖壶、托盘。

5．视频两组：美丽的茶园、茶叶的加工。

6．示范记录单：“茶博士”茶饮料记录单。

活动过程

参观茶水屋：观察茶叶，小组交流

1．请幼儿观察茶叶展区，看一看，闻一闻，互相说说自己看到的茶叶的名称，是什么样子的，它的气味怎么样，猜测一下味道是什么样的。

2．教师给每组幼儿提供绿茶、红茶和花茶，请幼儿看一看、闻一闻，说一说三种茶叶的不同。

观看茶水屋微电影：介绍茶园和茶叶的制作工艺及过程

幼儿观看视频，对茶树的种植以及茶叶的采摘、加工有个大致的了解，知道茶叶在我国分布广泛，历史悠久，是深受国人喜爱的饮品。

(评析：幼儿对茶叶的认识由近及远，从对眼前茶叶的观察，到通过镜头一下子推及到茶园和加工厂。对茶叶的认识也不仅仅局限在成品茶叶上，而是有了较为系统的了解。)

茶水屋品茶：感知茶叶的种类和味道

教师冲泡茶水，并讲解冲泡的方法。请幼儿分别品尝绿茶、红茶和茉莉花茶，对比观察茶水的颜色，闻一闻茶水的清香，说一说三种茶水的不同味道。

(评析：教师对冲泡方法的讲解是对茶文化的一个小小展示，也为下一步幼儿自制茶饮料打下了基础。茶水颜色、气味的差异，会让幼儿对茶叶的认知进一步加深，看到茶叶泡水前后的变化，对后面的调制混合茶饮料有很好的启发作用。)

香飘茶水屋：幼儿自制茶饮料

1．品尝“茶博士”的自制茶饮料，激发幼儿自制茶饮料的愿望。

猜猜是用什么做出来的?幼儿交流之后，“茶博士”介绍自己的茶饮料的配方。

2．介绍泡茶饮料的原料，幼儿分组商量：打算泡制什么口味的茶饮料，用哪些叶子和花。

3．幼儿将小组商量好的用料情况填写在记录单上。

4．幼儿根据记录单的内容领取配料，泡制茶饮料。

(评析：“茶博士”出示的茶饮料配方，是对幼儿如何使用记录单的一个示范。在操作记录单的同时，幼儿知道茶水和茶饮料是不同的，凭借对常见的茶饮料的经验，开展自制活动，巩固对茶叶的认识，学着调配与混合，自制出与茶有关的茶饮料。)

茶水屋茶展：幼儿品尝交流自制茶饮料

1．幼儿品尝自制茶饮料，说一说茶饮料的颜色和味道。

2．向同伴介绍自己的茶饮料。

3．幼儿品尝其他小朋友制作的茶饮料，评出最好喝的茶饮料。

活动反思

中国的茶文化独具特色，我们这里不是茶乡，孩子们对茶的认识不多。在这次活动中，孩子们通过看、闻、品，对茶有了初步的认识：看——看茶叶在未泡水和泡了水以后状态、色泽的变化；闻——闻茶叶的香味；品——品尝几种茶叶的口味，全面感知和了解。活动过程中，孩子们的学习兴趣浓厚，也调动了他们的基础经验，因为他们大都看到过爸爸妈妈喝茶，与今天的学习联系后也有了一些自己的认识。这里将各种材料冲泡的茶饮料作为幼儿尝试操作和记录的主体，让幼儿对茶、茶饮料的认知更加具体形象，从而对我国历史悠久的茶文化有个初步的了解，仿佛为孩子们开启了一扇门，茶文化悠久的历史和富有韵味的形态会吸引孩子们继续去探究。

幼儿园大班教案 篇5

活动目标：

1、欣赏盘扣的艺术造型，知道盘扣是我们民族服装中唐装的一种专用纽扣。

2、尝试用身体动作以及多种材料创意自己喜欢的盘扣。

3、激发幼儿表现美和创造美的情趣。

活动准备

前期经验准备：

1、已参观过唐装店。

2、在收集过程中以有了粗浅的认识。

活动中的相关准备

1、镶有盘扣的各式服装和饰品。（如唐装、旗袍、手机袋等）

2、造型各异的盘扣实物和图片。

3、供幼儿制作盘扣用的材料若干。（如毛根、彩带、毛线、金线、模板等）

4、剪刀、浆糊、抹布。

活动过程：

一、预热阶段：

教师身穿旗袍导入活动。

（1）今天老师穿了什么衣服呀？——旗袍

（2）这件旗袍有什么特别？——盘扣

（3）看看我的盘扣是怎样的？告诉幼儿盘扣的名称：三耳扣。

（4）每一件旗袍都有盘扣。盘扣的形状、种类可多了，你知道哪些盘扣？

二、图形刺激：

1、欣赏造型各异的盘扣（出示展版）

（1）今天，老师带来了许多造型各异的盘扣，漂亮吗？

（2）你最喜欢哪对盘扣，为什么？（介绍盘扣名称）

（3）你们发现一个秘密了吗？它们的左右是怎样的？（对称的）

（4）我们还可以两两合作，用身体动作来做一对盘扣呢。

教师和一幼儿先表演。

谁愿意来试一试？并说说你俩做的是什么盘扣？

全体幼儿一起表演盘扣，教师观察引导。

2、欣赏服装上的盘扣（出示各种服装）

（1）你在什么地方见过盘扣？幼儿说出一种教师出示相应的服饰。

（2）说说有些什么盘扣？盘扣的位置一样吗？

小结：有的盘扣在前面，有的盘扣在旁边，还有的在肩上。这些衣服都有一个共同的名字叫唐装。盘扣就是我们民族服装唐装上的`一种专用纽扣，配上它，我们的服装就显得更漂亮了。

过渡：现在，人们越来越聪明了，不仅用这盘扣来点缀我们的服装，而且还把它装饰在各种饰品上呢。瞧，多美呀！

3、拓展经验：（出示镶有盘扣的饰品，让幼儿再次欣赏）

4、老师示范：（用毛根制作盘扣）

你们看，老师制作的盘扣美不美？那你们想不想也来制作呢？

三、创意盘扣：

1、请你也来当回小小设计师，设计出更美的盘扣。（让幼儿充分表达和想象）

2、选择自己喜欢的材料开始认真制作。（播放民族音乐，巡回指导，适当帮助）

四、展示表演：

请幼儿穿戴上有盘扣的服装和饰品进行展示，让每个幼儿充分体验到获得成功后的快乐，活动推向高潮，在一片喝彩声中结束。

幼儿园大班教案 篇6

一、活动目标

(一)大胆地在集体面前讲述。

(二)知道翼龙有很多种。

二、活动准备

双型龙、翼手龙、喙嘴龙图片(3幅大图片和小图片若干)幼儿收集的翼龙图片。

三、活动过程

恐龙时代

(一)在天上的恐龙

1、什么是翼龙?有什么特点?(翼龙是恐龙的一种，它生活在天空中，长着一对翅膀。)

2、上次小朋友们收集了很多有关翼龙的照片，你是用什么方法收集的?(幼儿介绍自己收集翼龙的方法，如买恐龙的书籍、在网上查找等，提高幼儿收集资料的能力。)

3、谁来说说你收集的是哪种翼龙，长的什么样?它的食物是什么?它住在哪里?(幼儿出示自己收集的关于翼龙的资料，讲解自己了解到的相关知识。)

4、你喜欢它吗?为什么?(幼儿大胆表达自己的想法。)

5、这是什么翼龙?叫什么名字?这是双型龙，它的特点是……(教师重点根据图形上的恐龙特点讲解双型龙、翼手龙、喙嘴龙，并出示相关图片。)知道它们都是翼龙，是恐龙的近亲。

6、我们来认识“翼龙”这两个字。翼的翼字是“羽”字头，说明这种恐龙长着翅膀。(教师在卡片上写出翼龙两字，让幼儿跟教师一起朗读。)

(二)游戏：

1、我们来做一个游戏，名字叫“侏罗纪的天空”，侏罗纪时代生活着很多的恐龙，其中有天空中飞的翼龙。天线宝宝可喜欢翼龙了!(教师手拿天线宝宝，扮演天线宝宝)我来做天线宝宝，你们来做翼龙。

2、教师说明游戏规则：幼儿扮演翼龙中的一种，将图片挂在胸前，教师扮演“天线宝宝”，“天线宝宝”遇到谁，谁就要报上自己的名字，并说出它们的习性。

3、幼儿与教师进行游戏。

四、延伸活动

请幼儿互相讲讲还收集到了什么翼龙。

幼儿园大班教案 篇7

一、设计思路：

在一次参观南大街老房子的时候，吴佳伊小朋友自豪地对我们大家说：“我以前的家就住在这里。”孩子们一听，可来劲了，都向她询问：“以前你们住哪一间？带我们去看看。”“现在你家搬到哪里去了？”……回来之后，还有不少幼儿在向自己的同伴介绍自己的老家和新家。根据《纲要》精神“活动内容要符合孩子的基本生活经验和兴趣热点”，因此我预设了这次活动。旨在通过这次活动，给孩子一次了解门牌号码的机会，尝试发现门牌号码的秘密，从中使孩子对门牌号码的数字表示意义、排列规律等有初步的了解，并积累一些相关的日常生活经验，体验现代生活的优越。活动的第一个环节，主要是通过讨论，了解为什么要搬家，体会城市建设的不同变化给我们生活带来的好处。第二个环节是在老师创设的生活游戏情景中，通过寻找新房子上门牌号码的秘密找到小动物；最后环节中，讨论交流各自发现的门牌号码的秘密，并对活动进行延伸。

二、活动目标：

1、体验城市建设的变化和现代生活的方便。

2、在探索操作中，尝试发现门牌号码的表示方法和排列规律。

3、通过活动，提高幼儿解决问题的能力，积累相关的日常生活经验。

三、活动准备：

创设森林小区环境：大树、小路、新房四间；信若干封，内装钥匙和门牌号码卡；宾馆门牌号码两张；小动物若干；

四、活动过程：

（一）谈话讨论：

1、上次，我们到南大街去参观老房子的时候，吴佳伊告诉我们她原来就住在那里，现在你搬到哪里去了？

2、你们有没有搬过家？（幼儿交流：原来住哪里，现在住哪里？）

3、为什么大家都要搬新家？

（二）游戏活动：找新家

要求：

1、幼儿找一个同伴一起拆信、找新家。

2、提醒幼儿注意拆信的文明。

3、找到小秘密的人走小路去小动物家开门，找到小动物。（根据门牌号码开相应的门锁）。

（三）交流延伸：

1、交流：你找到了什么小秘密？为什么会找得又快又对？

2、延伸：（出示宾馆的门牌号码）这也是一个门牌号码，你在哪里看到过？这个门牌号码表示几楼几室？

幼儿园大班教案 篇8

活动目标：

1.利用原有经验，理解诗化的语言内容，体会拟人手法的生动有趣。

2在跟读和复述过程中感受诗歌的韵律美。

活动材料与相关环境创设在语言区创设一面墙饰，供幼儿观察、讲述、展示图片，按诗歌内容排序和朗读诗歌。

活动准备：

本活动在室内进行，活动进行前，幼儿应先看《幼儿活动手册》相关画页，并根据对画面的观察和理解添花。

活动过程：

小朋友们，我们一起活动一下我们的小手，《小手拍拍》和老师一起随音乐做。小朋友们做的真好，老师检查一下你们的小手，看看干不干净。小朋友们的小手真干净啊！有一个小朋友的手不干净、很脏。你们看：

1.把幼儿分成四组，把四幅图片分给每组一张，引起幼儿的注意，并引导各组幼儿讨论，讲述图片内容。

2..分别在黑板上展示图片，各组交流看图的结果。

请各组小朋友说一说图片上画的是什么，脏手拿馒头和抱布娃娃时，馒头和布娃娃是什么表情，为什么，干净手碰它们，它们又是什么表情，为什么。

3.朗诵这首诗歌，将诗歌内容与图片建立联系。

4.请幼儿听一听，思考教师朗诵的诗歌说的是哪幅图片。

5按照诗歌内容给图片排序，进一步理解诗歌的内容和结构。

6利用《幼儿活动手册》中的图片，让每个幼儿练习排序。

第二遍听诗歌，验证排序的结果。

讨论"为什么脏手不能拿馒头，也不能抱娃娃"，"脏手还不能干什么，为什么"，引导幼儿养成勤洗手的习惯。

6.根据排序的结果朗诵、表演诗歌内容。

游戏：《洗洗小手》

老师与幼儿一边读儿歌一边做洗手的过程和动作。

课后反思：

幼儿园大班教案 篇9

活动目标

理解并能听懂hop draw wash

活动准备

卡片望眼镜

活动过程

一、问候

T:Good morning,children.

S:Good morning,teacher.

二、热身

1、律动《l like》

2、复习上节课词汇，句子

三、词汇导入

1、猜猜我在做什么

教师单脚跳，问小朋友老师在做什么，引出卡片hop的教读。再请小朋友和老师在台上一起跳边说单词hop.

接下来教师伸出手做出画画的动作，引出draw的教读。最后教师做出洗手的动作，引出wash的教读。

2、游戏操练

（1）听指令做动作请三个小朋友上台教师分别说出hopdrawwash,小朋友分别做出相对应的动作，做对了的小朋友有奖励。

（2）用望眼镜读单词请一个小朋友拿着望眼镜，教师亮出哪张卡片，小朋友就念出哪张卡片，都念对的得奖励。

四、律动

五、今天所学的单词

hop draw wash

T:Class is over,goodbye.

S:Goodbye.

❻ 满族旗袍的设计理念

满族旗袍的设计理念。

满族旗袍是满族妇女传统的日常服装。它原是一种不分上衣下裳的长袍，袍呈直筒状，由一整块衣料剪裁而成，任何部位均不重叠，式样为圆领大襟，两面开禊，袖口平直，腰身宽大，长可掩足。

满族长袍上下连体，一件可顶汉族的衣、裙、裤等多种服装穿用，但制作起来省工省料，经济便宜，穿在身上，美观大方，能够展现女性轻盈秀美的自然体态。

根据气候变化，满族袍可做成单、夹、棉、皮等多种样式，并且可长可短，宜供四季穿用，因此深受满族妇女的喜爱。由于满族又称“旗人”，此袍又被称为“旗袍”。

改良后的满族旗袍

女性旗袍由宽袖变窄袖，直筒变紧身贴腰，臀部略大，下摆回收，长及踝逐渐形成今日各色各样讲究色彩装饰和人体线条美的旗袍样式。

满族旗袍还有一个特点，就是在旗袍外套上坎肩。坎肩有对襟、捻襟、琵琶襟、一字襟等。穿上坎肩骑马驰聘显得十分精干利落。

在满族南迁辽沈，入中原后，与汉族同田共耕，受汉族“大领大袖”服饰的影响，由箭袖变成了喇叭袖，四开衩演变为左右开叉。旗袍非常适合中国妇女的体形和贤淑的个性、民族的气质。

❼ 幼儿园中班汉服之美教案

设计背景
我们的祖国是个多民族国家，，绚丽多彩的民族服饰文化是中华文化的重要组成部分。每个民族都有自己的特点和特色，在服饰上也不例外。每个民族都有代表他们民族特征的服饰。通过本次活动，让幼儿了解了我国是一个幅员辽阔，人口众多的多民族国家，我国一共是由56个民族的兄弟姐妹组成了“中国”这个大家庭。除了我们汉族以外，还有许多的少数民族，他们有着本民族的风俗习惯和服装特点。他们的服装大都色彩鲜艳，颜色丰富。小朋友通过欣赏各民族服装的图片，还画出了各民族服装的特点。
活动目标
1、认识各民族服装，感受服饰的民族特点。
2、使幼儿了解几个重要民族的服饰，知道每个民族都有自己代表性的服饰。
活动准备
1、各族服饰图片。
2、幼儿活动手册1第39页。
活动过程
一、谈话导入
1、 小朋友，我们国家是一个多民族的国家，你们知道我们国家有多少个民族吗？（56个）。 那，你们都知道哪几个民族？
2、 每个民族都有他们自己的代表性服饰，今天我和小朋友一起来认识一下几个民族的服饰（出示图片）
二、漂亮的民族服饰
学习用图案和花边绘画，装饰民族服饰。
1、首先，我们来认识一下藏族服饰。藏族的衣服袖子很宽大，穿长靴。
接下来我们再来认识一下蒙古族服饰——他的主要特点是身穿长袍，斜衣襟，头上扎着头巾或者戴着皮帽子，腰间束腰带，脚穿皮靴。
最后我们来认识一下维吾尔族服饰——男子穿斜领无扣的长袍，腰系长方巾。女子多在宽袖连衣裙外套上对襟背心，小姑娘多梳几十条小辫子。
----我们汉族的衣服最最典型的衣服就是旗袍，很神圣的，女孩子穿上很漂亮。
2、刚才你们在欣赏民族服饰的时候，都看到了些什么不同的地方？逐一提问，引导幼儿发现图案装饰的主要地方。
小结：小朋友看得真仔细，这些美丽的民族服饰的图案主要装饰在衣服的袖口、领口、衣角。
3、 那袖子两边的图案是不是一样的？（是）这就叫对称。小朋友再仔细观察，除了袖子还有什么地方能表现对称美？（衣领、裤脚、纽扣）。
4、 衣服上的图案有什么颜色？是怎样排列的，有什么规律？再看下一张图片。它怎样排列的？
教师小结：小朋友真聪明，原来这些民族服饰不仅有对称美，图案的排列也很有规律，就像我们数学里的排序。
5，欣赏二方连续图案，了解其规律。
三、欣赏作品
1·幼儿装饰图案，教师关注幼儿对二方连续图案的运用，鼓励幼儿装饰出不同的民族服饰。
2.幼儿作品展示。
活动延伸
将幼儿的作品进行展览，请家长欣赏幼儿的民族服饰。
评价分析
都说绘画和语言是融为一体的，说能为幼儿绘画做好铺垫，绘画能让幼儿说的内容更加丰富。活动需要让幼儿在了解民族服饰的基础上，进行手脑并用表达，也即绘画。前面的活动已经让幼儿充分了解了服饰的特征，教师在绘画前让幼儿又一次观看各种图片，承上启发式的谈话，能让幼儿马上回忆起已有的经验，进行口语表达，为绘画打开一个广阔的思路。然后教师进行地民族服饰的范画展览，让幼儿在欣赏、回顾的基础上，进行简单地交流，并为幼儿创造一个空间，让幼儿与伙伴商量，并可以模仿，可以自己设计，虽然是“留白”的空间，但是可以丰富幼儿头脑中对服饰的印象。接着，我让幼儿进行第一次绘画表达，并进行展示，一是帮助绘画展示的本人以自信，在第二次绘画的时候进行创作。二是经过大家的展示交流，丰富其他小朋友的视野。
教学反思
本主题的活动目标是通过观察和比较，了解几个少数民族服饰的名称和特点，感受少数民族多姿多彩的服饰，在活动过程中，我利用幼儿用书的画面，让幼儿了解我们祖国是多民族的国家，全国共有56个民族，除了汉族以外，其他都是少数民族，各民族有各民族的服饰特点，我们壮族是个大少数民族家庭，服饰也很有特色，很漂亮，随后让幼儿动手制作新疆帽，自己欣赏或交换欣赏各自的作品，从而使达到了活动的目标，使幼儿了解少数民族服饰名称和特点，以及分辨少数民族服饰特点，及制作少数民族的服饰作品，从而培养了幼儿热爱祖国的文化的思想感情。活动达到目标，完成活动内容，活动效果好。

❽ 旗袍的fab怎样讲

旗袍fab总结是衣裳连体，随体收腰，下摆开衩，凸显曲线轮廓。
有收领、收襟、半袖、短袖、齐肩等多种样式。颜色更是五彩缤纷，面料多以锦缎为主，给人富贵艳丽，柔中含挺的感觉。有人把旗袍比喻成会跳舞的官窑瓷器，无论大家闺秀还是小家碧玉，只要穿上它，便会显出高贵典雅来。
旗袍，起源于十六世纪中期满族妇女的民族服装，至于这种旗袍是谁设计的，又是怎样得以推广的呢。满族民间流传着这样一个美丽的传说故事。传说，从前镜泊湖畔有个满族渔家姑娘，因为长得脸黑俊俏，心灵手巧，人称她“黑妞儿”。她觉得穿着古代传下来的肥大衣裙，打鱼不方便，就自己剪裁了一种连衣带裙多扣拌长衫，既省布合体，又劳动方便。后来，她被选进宫中封为“黑娘娘”，因过不惯官廷生活，穿不惯又肥又大的山河地理裙，就穿起从前自己剪裁的多扣拌长衫。皇上认为她擅自改变官廷服饰有罪，就赶她出宫，并一脚踢中她后心而死去。关东满人听到黑娘娘死的消息，大哭了三天，还穿起她剪裁的那种长袍来纪念她。后来，在旗的妇女认为方便，穿的人多了，就叫它为“旗袍”。说也奇怪，凡穿上旗袍的妇女，都变得十分苗条、俊美，据说那是心灵手巧的黑娘娘在晴中帮助她们打扮哩。

❾ 怎么做旗袍步骤图解

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首先准备旗袍面料，最好使用花素全棉府绸或涤棉面料。
2
画出裁剪图，按照版型公式画出合适的纸板，然后画到布上。
3
按照画出的模型进行裁剪，裁布之前可以烫上牵条，可以避免布料变形。
4
开始上缝纫机了，最开始要车缝省。就是收腰，和做胸型隆起的位置。按照我的版型证件衣服有6个省道。
5
然后就开始把各个衣片车缝在一起，车绲边，这里要强调的是：绲边的辊条和做盘扣的布条一定要用布料经纬丝取45°角的布条。因为45°角斜裁的布比较容易塑形。到这里，一件旗袍上衣的大型就完成了。
6
接下来就是做盘扣。盘扣的花形就自己发挥了，之后一件自己制作的旗袍就完成了！

❿ 旗袍协会年会策划方案

旗袍协会年会策划方案1

活动目录：

1、活动名称

2、活动目的

3、活动时间

4、场地布置

5、活动内容

6、活动流程

7、整体进程

8、保障措施

第一部分基本介绍活动名称：江苏省石材行业新春团拜会

活动时间：（待定）

活动地点：南京

活动目的：

1、通过本次团拜会加大石材行业之间的团结，让大家对石材行业有一个不同以往的认识，坚定广大客户对石材行业投资的决心。

2、通过流畅紧凑的活动安排，隆重喜庆的场地布置，达到本次活动的目的；

3、回顾石材行业商会在过去的一年中为行业作出的巨大贡献和发展成就；

4、通过活动推介石材行业协会2019年的政策与服务；

5、突破以往通俗模式，以双向互动形式，增进石材行业内各商家之间的沟通与交流；

6、专设演出和晚宴，感谢全体石材商会的成员在过去一年中的鼎立支持；

7、安排精彩纷呈的节目表演及现场抽奖等环节，让石材商会成员和来宾深切感受到丰富多彩的行业文化。

8、借此次新春团拜会进一步提升石材商会的知名度和认知度，为以后的市场拓展奠定基础。

活动人员：

1、石材商会领导、邀约来宾及全体石材商会成员；

2、人流动向及主要活动安排：

3、与会人员陆续到达新春团拜会的会场；

4、来宾于签到处签到，礼仪人员进行现场迎宾及分发本次新春团拜会的纪念礼品等服务（现场设置视频影像区或者背景墙等，滚动播放企业宣传片，供来宾浏览，同时来宾可在此合影留念）；

5、来宾参加本次新春团拜会，进行双向互动交流（现场安排领导讲话、年度回顾及石材商会在2019年展望、商会成员表彰、嘉宾颁奖、此次新春团拜会活动启动仪式（仪式形式：切蛋糕、浇灌杯塔、冰雕祝酒等）及企业与嘉宾的互动交流）；

6、来宾参加庆祝晚宴（安排节目演出及抽奖等环节）。

第二部分活动场地布置外围场地布置及亮点活动安排：

1、本次新春团拜会活动场地（酒店）入口处，设置（红色气球、鲜花等）拱门、刀旗、横幅、水牌及灯笼球，营造喜庆热烈的活动气氛；

2、场地（酒店）外设置企业领导及主要嘉宾专用停车区域，安排相关人员进行安保服务。

活动内部场地布置及亮点活动安排：

1、酒店入口到年会会场的通道，设置主题指示牌，现场指引来宾前往活动各区域（同时安排工作人员现场进行引领工作）；

2、工作人员为来宾粘贴本次新春团拜会的主题贴，让来宾共同形成一道流动的风景线，使此次活动更加主题鲜明；

3、新春团拜会会场入口处左侧，设置签到桌、签到用品及主题背板，来宾在签到簿上进行签到，工作人员及礼仪人员进行现场接待及本次活动纪念礼品的分发等服务，并为活动领导及嘉宾佩戴胸花，同时指引来宾进入会场；

4、签到处同时设置抽奖箱，可分为商会成员抽奖箱和嘉宾抽奖箱两部分。来宾将事先分发的抽奖券放入抽奖箱内，在新春团拜会庆祝晚宴时进行抽奖活动（具体抽奖名额及奖品可由商会自行安排）；新春团拜会的会场内或入口处右侧，设置主题视频影像区（配背景板），滚动播放企业宣传片，将企业形象在第一时间展现给来宾，形成强大的视觉冲击力，同时，来宾也可在此合影留念，共同见证这一重要时刻；

5、附件：礼仪小姐及签到用品图例现场签到处效果图（略）。

6、新春团拜会会场场地布置及亮点活动安排：

7、会场主席台设置石材商会的logo和鲜花，音响设备，投影设备，鲜花桌摆及本次新春团拜会主题背景画面（分为石材商会形象画面（推荐：易拉宝，分别设置于主席台两侧）及新春团拜会主题背板画面）。

8、会场现场效果图（略）

年会会场使用设备：

1、舞台背景演讲台鲜花桌摆投影设备摄影摄像灯光系统。

2、音响设备全面照顾现场观众听音区，音色优美足以满足此次活动场地扩声需要。

3、全频音箱返送音箱低音音箱。

4、现场安排领导讲话、年度回顾及信念展望、商会成员表彰、客户颁奖、此次新春团拜会活动启动仪式（仪式形式：切蛋糕，推荐仪式：浇灌杯塔）及商会成员与嘉宾的互动交流。

5、仪式描述：主持人串词，邀请领导与特邀贵宾登台，与此同时，礼仪人员用手推车推上辉煌成就以及即将到来的庆典蛋糕，商会领导与贵宾共同举起手中的精致刀具，将精心制作的庆典蛋糕当场切开，寓意共同分享企业伟大成就。在商会领导切糕的一刹那，现场多彩灯光不停闪动，手打礼花喷出彩纸彩带，礼仪人员使用托盘端上精美的香槟与红酒，来宾举杯同庆，现场气氛达到高—潮。浇灌香槟杯塔（图略）。

6、仪式描述：现场香槟杯塔，由精致专用酒杯组合而成，整体杯塔层数可根据实际情况进行设定，仪式启动时，香醇美酒沿杯塔顶端顺流而下，整体形式高贵典雅。与此同时，在企业领导浇灌的一刹那，现场多彩灯光不停闪动，手打礼花喷出彩纸彩带，来宾举杯同庆，现场气氛达到高—潮。冰雕祝酒（图略）。

7、仪式描述：现场布置事先用冰块雕刻好的商会的标志LOGO及本次新春团拜会的主题，商会领导和特邀的贵宾手持事先准备好的红酒注入冰雕中，红酒按这雕刻的轨道，慢慢的呈现出本次商会的标志LOGO及本次新春团拜会的主题，此时舞台前的烟火、礼花打开，现场配合氛围的音乐想起，现场气氛达到高—潮。

8、活动现场设置咖啡，红茶等冬季时令饮品供来宾品尝。咖啡饮品红茶等庆祝晚宴会场场地布置及亮点活动安排：

1、宴会会场设置主题背板。

2、晚宴伴宴表演节目安排。

3、女子新民乐表演、歌曲演唱、魔术表演、反串歌曲演唱、京剧、动感小提琴演奏、拉丁舞表演、川剧变脸等（具体由商会安排）。

4、现场安排抽奖环节。

5、抽奖箱示意图（略）。

6、奖品推荐（略）。

7、现场设置互动环节，现场抽奖中奖嘉宾与商会成员代表歌曲演唱等互动节目。

第三部分活动整体进程

1、整体流程

2、活动前1天

旗袍协会年会策划方案2

一、年会主题：

热热闹闹过团年!

二、年会时间安排

20xx年1月10日(星期天)下午13点00分至19点30分

报道时间：13:00——14:50

会议安排：15:00——15:40

摸奖、趣味活动：15:40——17:30

晚 餐：17:30——19:30

三、年会地点

XX市中“三条良农家乐”贵福金街朝三条良水泥路下坡200米。或走赤水丹霞大道(五洲国际朝文化城中段桥位置右转50米)即到!

四、年会参会人员

XX自行车协会会员以及全市自行车爱好者

五、年会流程与安排

(一) 年会报道13:00—14:50

自行前往三条良农家乐报道，报到时交纳20xx年度会费和办理新会员入会手续(报道工作和购买相关食物由、粼粼、空谷幽兰、小雨点、简单、奶粉负责)

(二)总结会议安排15：00-15:40

1、由副会长一哥宣布20xx年度优秀会员评选方案，现场发放评选表，交由监督小组进行统计。

2、召开协会20xx年协会总结会议。由会长杨六郎作20xx年协会工作总结汇报。

3、由会计“雪”做20xx年度协会财务执行情况报告。

4、商讨协会的内部事务工作，听取大家对协会的发展提出意见和建议。

5、宣布20xx年度优秀会员评选结果。

6、会议由协会副会长兼秘书长赤子同志主持。

(三)抽奖活动：15:40-16：00(六郎、风行负责)

报到时候交纳会费的会员和免费会员将得到一张抽奖卡，并有机会获得由XX廊梦咖啡提供一张的周年庆自助套餐共20名，让你免费吃过够、嗨过够……协会会员香山红叶提供价值上千元的品牌葡萄酒、UCC风行车行王总给年会提供的链条油、补胎工具套装幸运奖若干，现场颁奖，机会多多，精彩不仅仅是“鸡冻”……

(四)趣味活动安排16:00-17:30

年会的趣味活动由一哥、横竖勾同志具体负责，现场公布活动内容和奖品

(五)活动注意事项

1、新入会的骑友和以前的会员重新再续费的。报道即可办理会员入会手续(正式会员请加入协会会员群，群号：248950634，申请时请注明正式会员，我们将在会员群网名加编号就是会员证号码，新入会的会员必须加入XX自行车协会会员群，以便统一管理)，欢迎广大自行车爱好者加入XX自行车协会。

2、这次正式会员和新加入的会员缴纳100元的会费。开具由民政局提供的正式会费收据(包括年会晚餐)

3、自行车爱好者参加年会的缴纳50元的AA晚餐费用，免费会员的需要在年会前向理事会提出免交20xx年度会费的口头申请，经理事会同意公示后，可以免去20xx年度会费。(不收取任何费用)

4、需要加入XX自行车协会的会员和交纳20xx年度会费的骑友，请到XX自行车协会(UCC风行车行内办理和交纳会费)或者通过网银、信用卡xxx联系人：徐乙平 开户行：贵州省工商银行XX支行。微信转账号：xiaoping119(小平)或者电话联系电话：收到会费以后，将填写好会费收据，在会员群里面进行公布，以便确认!

5、欢迎全市的自行车爱好者积极参与团年活动!

(六)晚餐17:30-19：00

XX自行车协会

20xx年1月2日

旗袍协会年会策划方案3

一、活动梗概

活动主题：xx动起来!

活动背景：安利中国，世界直销行业排名第一，安利中国计划举办安利年会，历届安利年会以模式化：吃饭看节目，没有什么新鲜感了，员工没有了参与的积极性、有些员工甚至跑到外面，抽奖时再跑进来，调动不起员工的热情度，让员工感受不到公司归属感。

活动目的：

1、感谢全体员工一直为公司的尽心尽力的全身心的`付出。

2、呈现出精彩丰富，全名参与的活动使员工对公司感到归宿感，来年更努力为公司奋斗。

3、调动全体员工的积极性，增进员工之间的交流沟通以及提升团队协作能力。

二、策划思路

1、一开始就动起来

2、员工们动起来

3、老板们动起来

4、大家动起来

活动关键词：安利，年会，动漫，动起来，游戏，晚会

活动时间：20xx年3月8日

活动地点：广州花园酒店

活动人数：公司高层及员工共计1200多人

活动风格：轻松，活泼，娱乐，有趣

组织形式：分为活动物料准备小组，活动执行小组，活动安保小组，活动表演安排小组，活动服务礼仪小组。

三、活动时间安排

20xx年1月14日收到安利公司发出的标书

20xx年2月23日确认年会的最终方案，与相关的活动承办商签订合作合同

20xx年2月28日年会筹办的细节基本落实，相关的活动的信息传达到公司各部门

20xx年3月2日确定活动当天的参加人员，并对相关人员进行分组培训，与各组的负责人对接当天的活动流程及注意细节等

四、活动前期准备

活动小组筹划以及舞台布置、年会相关事宜的确认、与年会人员的联系通知、活动流程的商讨确认、与各部门负责人的联系沟通年会事宜、相关场地预订确认、活动物料准备、活动事故的风险评估以及预备方案等

五、活动内容与流程

1、动漫区拍照签到模式

2、嘉宾与动漫人物留影

3、灌篮高手真人版表演

4、安利老板和领导登场

5、员工自编热力四射舞蹈

6、领导们布菜给各餐桌

7、全员参与紧张刺激游戏

8、安利领导百变大咖秀

9、员工节目COSEPLAY

10、奖品丰富的抽奖仪式

11、全体人员共进晚餐

12、谢幕全体合影留念

六、活动风险评估

1、参与人员过多，动漫留影区拥挤导致动漫板掉下来砸伤人员。

预防方案：在签到以及动漫留影区安排安保人员进行维护现场秩序，确保现场人员的安全。

2、音响，灯光，麦演出时突然坏了以及无声音造成活动无法正常进行。

预防方案：活动进行时必须准备多一些现场所需的物料以备不时之需。

活动临时应急方案

1、活动中以防出现突发事故或不可抗力等自然因素的影响，所以安保人员必须培训相关紧急措施的知识，要及时进行应急处理。

2、做好活动现场秩序维护，要对活动执行过程中的不稳定因素进行严谨排查。加强防范，巡逻。

七、活动亮点

亮点一：拉拉队舞蹈表演点燃了嘉宾的热情

亮点二：有趣的动漫留影区，让人感觉到无比的乐趣

亮点三：领导放下身段百变，让员工感到领导的亲和一面

亮点四：安利老板与老板娘投入模仿，员工看到他们可爱的一面

亮点五：员工参与模仿秀，增进员工的交流沟通

亮点六：员工进行3D模仿秀，提升员工之间的团体协作能

亮点七：进行安利同学会的表演，让人更了解安利品牌

八、活动效果

丰富有趣以及全民参与的动漫主题年会，让员工过上一个难忘的新年晚会，使员工在新一年更加脚踏实地为公司努力工作;活动上的参与增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，提升企业的综合竞争优势。

旗袍协会年会策划方案4

为展现协会日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，XX企业协会决定于 2013年12 月 31 日举办一场联欢会来答谢众位企业协会同仁一年来辛勤的工作与默默付出。

一、活动的目的：

1、通过一年的努力与付出，我们既有斐然的成绩，工作上也有许多不足，通过年会进行总结，展新一年的宏图与计划;

2、进一步增强企业协会的集体荣誉感和凝聚力;

3、通过年会，协会领导和员工互相交流，相互促进，增加彼此间的沟通与信任;

二、活动主题：

团结 奋进

三、活动时间：

2013年12月31日 五、活动地点： XXX户外主会场

四、活动内容：

1、年会形式

领导致辞、表彰优秀员工、穿插游戏抽奖活动。

2、 年会流程

主持人开场白，邀请领导致辞;表彰优秀协会会员;

奖品分为类：奖品：一等奖：太阳能微型厨房;二等奖：iPhone;三等奖：7天带薪度假，优秀奖：名牌笔记本。

3、 节目

1)太阳能美食烹饪大赛

目的：促进团队合作能力，活跃现场气氛，增进协调性。 要求：事先分组：3组，

太阳能微型厨房9台，6人一组，每组三台太阳能微型厨房 食材：

A：蔬菜：茄子、青椒、南瓜、地瓜; B：水果：苹果、梨等;

C：肉类：鸡腿5个、鱼2条、羊肉串10串、排骨若干;

D： 煲汤物料：大米、小米、枣若干、青豆若干;

E: 一桶水;

F：面食：面包5个、待煮的包子若干。 烹饪时间：20钟

烹饪要求：食材自选，可以煲汤、煮粥、烧水泡茶、蒸包子、烤各类食物

在最短的时间内，那个组烹饪的食物最多、最美味，得分最多，第一名奖励太阳能微型厨房一台。

评委：现场观众

2)太阳能微型厨房现场整理大赛

目的：增加活动趣味，促进团队合作能力。 道具：太阳能微型厨房10 人员：2人一组 ; 10组共同参赛; 要求：

A：在3钟之内，两人合作将太阳能微型厨房大礼包及其包内餐桌、太阳能微型厨房、烧水杯、开水杯、煲汤杯等器具在不损坏的情况下，全部拿出并再次放入包内整理完整;

B：器具无损坏、排列整齐;

3)彩气球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

要求：

A：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

B：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少，则胜出。

五、现场注意事项

请勿在签到处打闹喧哗，自觉遵守秩序，听从领导以及接待人员的指示。

六、清场活动：

协会人员有秩序的退场，清洁工对会场进行打扫。