『壹』 棉衣的拼音
拼音:棉衣 [mián yī]。
释义:絮了棉花的衣服。
引证:
丁玲 《母亲》二:“只要是晴天,便暖烘烘的,穿薄棉衣还觉着热呢。”
魏钢焰 《忆铁人》:“从孤儿身上的棉衣到白手起家的小学校,哪一处不洒下钻井党委和 铁人 的心血!”
用法示例:
1、气温突然下降了许多,到商场买棉衣的人们陡增了一倍。
2、冬天,大家穿着厚厚的棉衣,本就人多的教室里显得更拥挤了。
3、奶奶为我和妹妹做好了御寒的棉衣。
近义词:
一、冬衣 [dōng yī]
释义:冬季御寒的衣服。
引证:《当代》1983年第1期:“山坳、阴坡、屋脊已经积有白雪,一早一晚,街头行人多半穿上冬衣,年岁大的已披上皮裘。”
二、冬衣 [dōng yī]
释义:冬季所穿的衣服。
引证:《红楼梦.第一回》:「当下即命小童进去,速封五十两白银并两套冬衣。」
『贰』 儿童衣服标示5是多大码啊
购物网上大部分童装都是用码为单位来标述衣服的尺寸,但每个码数都有一个相应的身高尺寸,有的在码数前面也会把这个码数相应的身高标注出来,没有标注的,你可以根据这个表来对照。
象这个表中 100/5码 就是这件衣服尺寸是5码,适合身高100CM的儿童
祝好运!~~
求采纳
『叁』 儿童衣服码数5、7、9、11、13、15怎么对照
男童标准尺码:
常用“尺码”:
S: Small 小 --- (女:
M: Middle 中
L: Large 大
XL: extra large 加大
大概身高:
尺码对应身高(cm) 男装 女装
S 165 155
M 170 160
L 175 165
XL 180 170
XXL 185 -
常见服装有两种型号标法:一是S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大);二是身高加胸围的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装,必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号,英文字母只能作为辅助代码标注。
在国家标准GB/T1335中,女装上衣S号(小号)的号型是155/80A;M号(中号)为160/84A;L号(大号)为165/88A。“号”是指服装的长短,“型”是指服装的肥瘦。如165/88A,斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围,斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型,A型表示一般体型,B型表示微胖体型,C型表示胖体型,区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
四种:Y型、A型、B型、C型。
Y型(22—17):瘦型、胸围与腰围的差数为22—21厘米(男子),
24—19厘米(女子)
A型(16—12):标准型、胸围与腰围的差数为16—12厘米(男子),
18—14厘米(女子)。
B型(11—7):微胖型、胸围与腰围的差数为11—7厘米(男子),
13—9厘米(女子)。
C型(6—2): 胖型、胸围与腰围的差数为6—2厘米9(男子),8—4厘米9(女子)。
女上装:36 38 40 42 44
S M L XL XXL
9 11 13 15 17
女下装:24 25 26 27 28
S M L XL XXL
男上装:15 15 16 16 17 17
38 39 40 41 42 43
M L XL XXL
145 150 155 160
男下装:28、 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35 、36、 38 、40
女的 S=155=小号,M=160=中号,L=165大号,XL=170=加大(以此类推)男的 S=165=小号,M=170=中号, L=175=大号,XL=180=加大号,XXL=185=加加大。
『肆』 服装的系统分类可以分为几类
1、按性别分类
有男装、女装。
2、按年龄分类
有婴儿服、儿童服、成人服。
3、按民族分类
有我国民族服装和外国民族服装,如汉族服装、藏族服装、墨西哥服装、印第安服装等。
4、按特殊功用分类
有耐热的消防服、高温作业服、不透水的潜水服、高空穿着的飞行服、宇航服、高山穿着的登山服等。
5、按服装的厚薄和衬垫材料不同来分类
有单衣类、夹衣类、棉衣类、羽绒服、丝棉服等。
6、按服装洗水效果来分类
有石磨洗、漂洗、普洗、砂洗、酵素洗、雪花洗服装等。
(4)小童女装棉衣扩展阅读
1、服装分类陈列方式一:依品种分类
服饰因品种、样式的不同而进行分类,可分为衣服区、裤子区、裙子区等等。这种分类不仅在统计、进货时方便,而且也有利于顾客的挑选。
2、服装分类陈列方式二:依原料分类
制衣材料多种多样,可依其不同进行分类,例如毛衣专柜、皮衣专柜,这样有利于顾客选择自己想要的服饰。
3、服装分类陈列方式三:依用途分类
这种分类主要适用于男装,可依男装在不同场 合的不同穿着而分类。可分为休闲装、职业装,在西装部还可按其不同场合所需的不同款式加以分类,这样便于顾客选购,也为顾依对象分类。
4、服装分类陈列方式四:根据目标顾客的性别、年纪进行分类
一般流行性服饰,多依男女区分,再细分分年纪等。例如,女装依对象分,可分成少女、家庭主妇、职业妇女、中年妇女等类。
5、服装分类陈列方式五:依尺寸分类
依尺寸分类时,可分为大、中、小号,然后还可再细分。通常的陈列中,设计与尺寸是共同考虑的因素,但重点大多放在尺寸上。
但如果服饰种类很多,则因此种分类太麻烦,显得很乱。可以只展出样式,再根据顾客所需尺寸,让营业员去拿。尺寸分类适合于童装店,因为为儿童选衣最重要的就是尺寸,这种分类,方便了购买。
6、服装分类陈列方式六:依色彩分类
一般顾客在选购衣服、手帕、领带时,都很重视它们的颜色,因此在陈列这些商品时,必须依颜色来分类,以此顾客的购买欲望,是非常有效的。
『伍』 宝宝衣服7码是多大
童装的7码是指宝贝身高110cm,4-5岁。
选择童装注意事项
一、在质地选择上,宜全棉,忌化纤
(1)首先,全棉面料比较柔软,而儿童的皮肤又比较娇嫩,全棉面料能温和地接触宝宝皮肤,起到很好的保护作用。而化纤面料往往比较硬,容易刮伤孩子皮肤,引起感染;
(2)其次,全棉面料具有很好的透气性,不会妨碍汗气的蒸发,让孩子感觉舒适。而化纤面料就不具备这个特点,往往孩子运动流汗了汗气又得不到及时的蒸发,导致孩子衣服潮湿,如果不及时更换衣物,很容易感冒。
二、在颜色选择上,宜淡色,忌鲜艳
颜色很鲜艳的布料往往都含有很多化学染色残留,容易导致孩子患皮肤病,所以在选择时应慎重。同时也应该注意,一些过于发白的衣料其实是添加了荧光剂的,这需要妈妈们在选择时加以辨认。
三、在做工选择上,宜精细,忌粗制滥造
小衣物的制作,应该精巧细致,毛边少,缝合仔细,线头清除,这样才能保证孩子穿着舒适,不被粗制的衣料刮伤。
『陆』 电商运营怎么入门
在很多人眼中,做电商就是做淘宝,对于电商行业完全没有概念。所谓的电商值得是传统线下生意电子化,通俗地说就是将线下的生意搬运到互联网上去运营。所以说电商即讲究传统生意的经验,又要明白它们之间不同。对于想踏入电商行业的萌新来说,如何从零开始做电商呢?
如何从零开始学做电商?电商运营基础知识
针对“从零开始做电商”给出如下建议:
一、宗旨 宗旨:边干边学,不断学习! 经过前期准备后,立即开始行动。
二、前期准备
1、根据自己喜欢的、擅长的,选择经营领域。
2、进行市场调研。 市场调研,分为线上调研和线下调研。例如,淘宝网、天猫等平台该领域商品销售情况、用户情况分析等等,也可到线下零售店、批发市场进行了解情况,与朋友、同学谈谈,听听大家的意见。
3、信息分析通过调研分析,进一步确定自己经营的构想,并且细化下来,充分论证可行性。
4、进货渠道调研、洽谈。
5、物流行业调研、分析、洽谈 了解周边物流行业情况,分析后,洽谈几家备用。
6、团队建设 例如:客服、方案、美工,等等。当然,也可以自己一从身兼多职,那就需要自己提前学习一下。
三、开始行动。千里之行,始于足下!没有行动的心动等于零!只需要注意:时时总结,时时修正。
电商运营基础知识
想要做好电商,首先得先了解电商运营的基础。
第一、目前电商可以分为买卖模式和平台模式两种模式,所谓买卖模式也就是自买自卖的自营方式;平台模式是自己搭建平台,引入品牌商或者淘宝店家,包括B2C和C2C。买卖模式需要的是效率。
第二、选取适合的品类切入,通过成本的压缩提高价格优势,这就要求选品团队以及从上游供货商的议价权、库存管理能力、运营效率、甚至到物流环节的控制能力要足够强悍,特点是要求平台比较重,对于以上团队的要求很高,同时在流程的控制上能力也更强。
第三、平台模式下按盈利模式又可以分为淘宝和天猫为代表的两种方式,淘宝通过广告位盈利,天猫依靠租金+提成盈利。平台模式成败的关键就在于流量,就像做商业地产,搭建起一个万达广场,招商入驻,收取租金+提成,只要有顾客来,剩下的就是营收。模式上比较轻。
第四、网站类型:比价网站,导购网站,团购网站,特卖网站,奢饰品网站
第五、细分人群的电商
细分人群的电商之所以存在就是因为综合性网站淘宝京东品类、商品太多,用户找到目标商品的成本太高,导致了细分领域电商的存在。比如楚楚街,精准聚焦于年轻群体,按性别区隔展示,这类人群对于价格敏感度很高。
『柒』 阿迪衣服尺码标准对照表是什么
阿迪衣服尺码标准对照表如下:
1、腰码对照
29码=2.2尺腰=73.5CM
30码=2.3尺腰=77CM
31码=2.4尺腰=80CM
32码=2.5尺腰=83.5CM
33码=2.6尺腰=87CM
34码=2.7尺腰=90CM
36码=2.8尺腰
38码=2.9尺腰
40码=3.0尺腰
2、上装尺码
01码表示代码为:“XXS” 02码表示代码为:“XS”
03码表示代码为:“S” 04码表示代码为:“M”
05码表示代码为:“L” 06码表示代码为:“XL”
07码表示代码为:“XXL”
3、茄克装尺码
70表示代码为:“48”(M)
71表示代码为:“50”(L)
72表示代码为:“52”(XL)
73表示代码为:“54”(XXL)
4、裤装尺码为
26代表腰围为:“1.9尺” 27代表腰围为:“2.0尺”
28代表腰围为:“2.1尺” 29代表腰围为:“2.2尺”
30代表腰围为:“2.3尺” 31代表腰围为:“2.4尺”
32代表腰围为:“2.5尺” 33代表腰围为:“2.6尺”
34代表腰围为:“2.7尺” 36代表腰围为:“2.8尺”
38代表腰围为:“2.9尺” 40代表腰围为:“3.0尺”
42代表腰围为:“3.1尺” 44代表腰围为:“3.2尺”
50代表腰围为:“3.4尺” 52代表腰围为:“3.5尺”
54代表腰围为:“3.6尺”
5、西服装尺码
80表示代码为:“145” 81表示代码为:“150”
82表示代码为:“155” 83表示代码为:“160”
84表示代码为:“165” 85表示代码为:“170”
86表示代码为:“175” 87表示代码为:“180”
88表示代码为:“185”
6、衬衣装尺码
60表示代码为:“38” 61表示代码为:“39”
62表示代码为:“40” 63表示代码为:“41”
64表示代码为:“42” 65表示代码为:“43”
66表示代码为:“44” 67表示代码为:“45”
68表示代码为:“46”
尺寸的测量须知事项:
所有服装测量的基本原理是一致的,但是对不同的客户来说,其测量方法会稍有差异。因此在测量尺寸时,一要注意客户的尺寸规格表是否有测量方法的提示。
二是在生产前就要去了解客户的测量方法,三是在确认样品和产前样的测量中,如果发现和客户的测量结果有较大的差异时,也许测量方法不符合客户的测量方法,这时应该及时的和客户去沟通有关尺寸的测量方法。
在测量前,最好做一个适合记录测量结果的尺寸表。做好记录可以方便你对所测的尺寸做分析。如果尺寸不符,可以此为依据,要求生产部门进行改正。
被测服装必须平整,很难想像一件皱巴巴的成衣能让检验员正确的测量。被测服装的纽扣、拉链必须扣上。被测服装在测量前或测量中不得拉伸或卷曲,特别不能因为尺寸达不到而对被测服装进行拉伸或卷曲。
在测量时,需将被测服装平放于检验台上,检验台的尺寸必须足够能平放整件成衣,还必须平坦、干净。测量需要在明亮的光线下进行,一般要求不低于 750 lx。
尺是最常用的测量工具。建议使用不易变形的、柔性的尺,并且能精确到 1/8英寸。由于尺在使用的过程中会受到外力的作用,经常校准尺很有必要,建议每个星期应校准一次。
测量时,要保证每一个尺码都被测量到。为了保证测量的正确性,一般随机测量 2耀 3件,也许根据需要,会随机抽查更多的数量。
如果被检验的某款有几个颜色,这时应该保证所有的颜色被抽查到。测量时,如果发现其制造尺寸超过规格尺寸规定的允差,这时也许需要连续测量 10件、15件,以判定其不合格的比例,然后给出解决问题的措施。
『捌』 童装尺码8是多大
童装一般主要指年龄和身高,4是104cm,6是116cm,8是128cm,10是140cm,12是152cm,14是164cm,16是176cm,男女童尺码是一样的。
童装尺寸与计算测量方法:
4码:身高85-95,胸围52,腰围50;
6码:身高95-105,胸围54,腰围51;
8码:身高105-115,胸围57,腰围52;
10码:身高115-125,胸围60,腰围54;
12-14码:身高125-135,胸围64,腰围57;
16码:身高135-145,胸围68,腰围61。
(8)小童女装棉衣扩展阅读:
在为孩子选择服装时,要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中,已划分出不同类型的服装。其主要类型如下:
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松,易脱易穿;
面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色,可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼,局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案,最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。
色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品,外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
『玖』 衣服9码是多大
9码是童装号码,中国尺码为120cm。参照以下童装尺码对照表,适合115~125cm,一岁半到三岁的孩子穿。
以下是童装尺码对照表:
(9)小童女装棉衣扩展阅读:
如何选择适合儿童尺码的童装:
一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%; 儿童衬衫长约等于体高的50%: 儿童裤长约等于体高的75%; 儿童茄克衫约等于体高的49%; 儿童西装长约等于体高的53%; 儿童长大衣约等于体高的70%; 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如,身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,约80厘米。如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫,衣长为80厘米的50%即40厘米,如果您出门在外为家中的孩子选择童装,不妨按照这个公式计算一下,为孩子选一件满意合体的服装。
参考资料来源:网络-童装