春秋青少年外套

① 安徽有那些生活习俗和风景地区

一、生活习俗
衣着衣服：清末时期，农民着手工缝制便服，多以粗布(土布)作衣料。单衣：男子穿偏襟或对襟短褂，大腰阔裆裤，衣色以白、蓝为主。妇女穿偏襟褂，稍长，以躬身不露腰为度，裤子款式与男裤同。棉衣：一般人家穿棉袄、棉裤，男女棉衣款式与男女单衣同，以蓝、黑色为主。成年男子冬天多用布大带子束腰（长五尺许），穿长衫、长袍者，好将右襟提起，纳在左腰部大带子内，便于行走和劳动。男女有用带子束裤脚的习惯（俗称扎腿），少年儿童多穿土纺、土染、土织的花条、方格布衣服。
教书先生、医生、商人等多穿长衫，冬穿长袍，不用布大带束腰。士绅及富豪人家，多以绸缎作衣料，男子着长衫，春秋季节外套马褂，冬穿长袍，外套坎肩，亦不用大带子束腰。
幼儿穿开裆裤，多戴绣有花草、动物的红布兜兜。娇爱的幼儿常穿两条腿颜色不同的裤子（俗称鸳鸯裤）。冬天，幼儿多穿猫蹄棉裤（裤腿稍长，裤脚张上棉袜底）。婴儿穿土裤（用布做成严裆短裤，穿后，用布带束腿，装入适量沙土）。
民国时期，人们的服装没有多大改变。在城镇有少数人穿中山装和西服。少数学校学生穿校服，中学生穿军服，小学生穿童子军服。
建国初期，经过土地改革，农民生活得到改善，穿细布（俗称洋布）衣服的人渐多，中老年人仍穿旧式便服，机关干部、工人、医生、教师、学生及青少年，流行制服，如中山装、列宁服、青年服、学生服、工作服等。衣色以蓝、白、灰、黑为主。穿长衫、长袍的渐少。文化大革命期间，青少年中曾一度兴起绿色服装热。1978年后，人们的服装款式、衣料、衣色均有较大变化，城乡无多大差异。人们盛穿制服，如中山装、列宁服、青年服、学生服、工作服、西服、运动服、拉练衫、茄克衫等。青年人时兴西服，青少年女子夏季盛行裤裙（农村不多），冬天穿长短毛呢大衣，羽绒服、皮茄克的增多，农村仍有少数老年人穿旧式便服。衣料多以化纤布，混纺布为主，毛呢次之，穿棉布衣的已少见。衣色日趋多样化，有红、黄、兰、白、黑、灰、绿及各色条格、方格、花布等。
至今，婴儿穿土裤渐废。幼儿戴红布肚兜、穿鸳鸯裤、猫蹄棉裤之习仍存。
帽清朝及民国时期，农民男子一般戴线织猴头帽（又叫抹虎帽）、毡帽垫子，热天戴草帽（麦桔或芦苇编制）、斗笠。妇女冬天多用土纺、土染、土织的麻花头巾包头，老年妇女多戴两块瓦的头勒子。清代，富人士儒之家男子盛行六块瓦顶上有红疙瘩的瓜皮帽（也叫帽垫子），民国时期多戴毡制礼帽。
建国后，男子流行制服帽，戴毡帽垫子及猴头帽的渐少，冬天多戴海军式栽绒帽（俗称火车头帽）。女子多用方巾、围巾包头，其花色依年龄不同各异。1978年后，男子流行鸭舌帽，冬天中老年妇女逐渐兴起毛线编织帽。
发型清代前男子蓄满发。清军入关后，改为头周围剃发顶部蓄长发，扎一发辫垂于背后。辛亥革命后，男子蓄发扎辫子的渐少，多数剃光头，少数富家公子留短发头（俗称洋头）。民国时期及以前，女子蓄满发，未婚女子扎一发辫垂于背后，婚后的女子在脑后挽发髻（俗称挽纂）。民国时期，始有女学生留剪发头（俗称半截毛子，发长至颈部）。
建国后，男子盛行短发头，仅有老年人剃光头。女子盛行剪发头，亦有少数年轻女子蓄长发，扎双辫。老年妇女多数仍挽发髻。1978年后，不少男女青年讲究发型美，留烫发头。
鞋旧社会，女性多缠足，穿尖头布鞋，以蓝、黑色为主。富家年轻女子穿绣花鞋，老年妇女穿套鞋（穿一双软底小鞋，再套穿一双鞋）。男子穿园口布鞋，以蓝、黑色为主。农民一般买不起胶鞋，雨天多穿油鞋。冬天人们穿棉鞋，或穿用芦缨、麻编制成的“毛窝子”，男子多穿高木底毛窝子，既防雨雪又保暖，但比较笨重。
建国后，男女鞋的款式、色调变化较大，由手工制布鞋，渐次普及机制布鞋、球鞋、胶底布鞋、翻毛皮鞋、擦油皮鞋、塑料底布鞋、塑料凉鞋、塑料托鞋、皮凉鞋、旅游鞋、皮棉鞋、雨胶鞋、防雨靴等，款式新颖，五光十色，应有尽有。1978年后，中青年男子盛行中跟鞋，青年女子流行高跟鞋。至今，仍有不少人冬天穿高木底毛窝子。
袜民国初期及其以前，人们多穿手工缝制的布袜，男子多白色，女子多蓝、黑色，而后，逐渐穿棉线袜（俗称洋袜），袜底磨破后，张上布底布帮继续穿。70年代后期，棉线袜渐少，多穿各种化纤袜。
饭食本县人以面食为主。建国前，农民收麦时吃麦面，收秋粮时吃高梁、大豆、小米、玉米等杂粮面，并杂以红芋、糠菜，除逢年过节、接待来客外，平时很少吃麦面，富有人家全年吃麦面的也很少。建国后，人民生活不断改善，中共十一届三中全会后，农村实行联产承包责任制，农民开始富裕起来，基本上全年吃麦面，很少有人吃杂粮。
饭食多种多样，馍有馒头、花卷、窝头、锅饼、厚馍（又叫炕馍）、烙馍、糖包、菜包、油饼等。本县人习惯吃发面馍，尤喜吃烙馍，其制法先将和好的面（死面）擀成园形（直径尺余）薄如厚纸的馍坯，后放在热鏊子上烙熟而成，过去常在面内掺入芝麻，制成烙馍，再炕焦，给小孩作点心吃。饭类有稀饭、咸汤、面条、水饺、米饭等，通常以稀饭、面条、咸汤等为主。本地人习惯吃白面条，即不放油、盐、菜的面条。
菜肴肉类以猪、羊、牛、鸡、鸭、鹅、鱼等肉为主，回民忌食猪肉。蛋类有鸡、鸭、鹅蛋等，鸡蛋多用来炒菜、烧汤，鸭、鹅蛋多是腌制咸蛋。建国前，农民平时很少吃肉、蛋，有的过年过节也吃不上。建国后，人民生活水平不断提高，人年均食肉蛋量渐增，1978年后，农民逐渐富裕起来，对肉蛋需求量进一步增大，市场供应充足，购销两旺。蔬菜类，春季有小白菜、菠菜、蒜苗等，夏季有黄瓜、茄子、韭菜、芹菜、青辣椒、西红柿、豆角等。秋季有萝卜、冬瓜、南瓜、笋瓜、土豆、花菜、藕等，冬季有白菜、萝卜等。四季常吃的菜有葱、蒜、辣椒、豆芽、豆腐等。1978年后，本县兴起用塑料棚培育蔬菜，人们一年四季均可吃到芹菜、辣椒、黄瓜、包菜、菠菜等新鲜蔬菜。自古以来，本县居民家庭有腌制萝卜干、大头菜，腊菜、豆酱、西瓜酱、豆腐乳等的传统。
本县人吃饭一日三餐，一般早餐是稀饭（冬季多是红薯稀饭）、馍、咸菜；午餐是馍、炒（烧）菜、汤；晚餐是面条，或稀饭、馍，或咸汤、馍，配以炒菜或咸菜，晚餐本地俗称喝汤。饭菜口味稍咸、辣。
居住自古至今，本县人喜以座北朝南的堂屋（也叫北屋）为主房，多是三间，一明二暗，中间作客室，东西间为卧室，长辈居住。东、西、南屋为配房，晚辈居住，或作仓房，厨房和牲畜房。建国前，劳动人民盖不起屋，多数是几代同住一屋。
过去群众住房大都是土墙草顶，只有少数富户住砖瓦房。建国后，人们生活水平不断提高，住房结构逐渐变化，20世纪60年代，一般为土墙瓦顶。1978年后，多是砖墙瓦顶带走廊，有的农民盖起楼房，草房已很少。过去群众住房后面不留窗户，至今只有少数人家在屋后留窗户，且多是留小卧窗。
行路过去，人们赶集上市，探亲访友等是徒步，少数人以驴、马、骡代步。接客送人多用木制独轮手推车或畜力四轮太平车。建国后，交通工具不断发生变化，起初是使用胶轮平板车，20世纪70年代后，城乡普及了自行车。1980年后，县城至各乡镇通有公共汽车，不少青年购买摩托车，群众外出或运输较为方便。
风景地区
5个国家级风景名胜区：黄山、九华山、天柱山、琅琊山、齐云山；
18个省级风景名胜区：太平湖、石台溶洞群、齐山、秋浦仙境、太极洞、敬亭山、采石矶、西山、小孤山、浮山、白崖寨、花亭湖、天堂寨、南岳山—佛子岭水库、万佛山—龙河口水库、八公山、凤阳县—韭山洞、滁山—白乳泉、皇藏峪；
3座国家级历史文化名城：歙县、亳州、寿县；
4座省级历史文化名城：安庆、黟县、桐城、凤阳；
6处省级历史文化保护区：屯溪老街、万安古镇、陈村古镇、东流古街、上庄—冯村、大坑口—湖村—石勘头古村落；
6处国家级文物保护单位：花戏楼、芍陂遗址、明中都城及皇陵石刻、和县猿人遗址、广教寺双塔、新四军军部旧址，以及胡氏宗祠、许国石坊、潜口明代民宅、宝伦阁、棠樾牌坊群等省级文物保护单位200处；
3个国家级自然保护区：牯牛降、宣城扬子鳄、鹞落坪。
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② 亚当彼得是什么服装的品牌

亚当彼得是专门卖男士服装的品牌，不管是冰丝运动套装，男夏季薄款做拦男士运动套装，健身服跑步服套装，运动闷世服男短袖套装，男中年运动休闲套装，还是夹克男外套，春秋季男士夹克外套，韩版修身潮流帅气连帽，时尚休闲男式茄克衫，春秋装纯罩胡上衣服男青少年都有

③ 运动卫衣搭配什么外套好看

可以搭配牛仔外套和棉袄啊都是很不错的选择哦。还得看个人喜不喜欢了

④ 青少年应穿什么样的衣服

青少年学生着装
1. 首先要符合身份。在日常生活中，由于身份的不同，穿衣戴帽的要求也往往有所不同。一般说来国家机关工作人员、行政干部，着装要庄重、大方；艺术工作者则可以穿得时髦、浪漫些；工人的着装要求舒适随便；农民的衣着要求朴素自然；运动员要体现宽松、洒脱；服务员要端庄、雅致；教师着装要求庄重、整洁。这样，衣着对于人体，才会相得益彰，才会使人产生美感。
2. 恰同学少年，风华正茂。中学生着装要符合中学生的身份，就应该反映出中学生健康活泼、朝气蓬勃、奋发向上的青春风采。并有利于中学生学习、生活和运动。在布料、颜色、款式等方面都要适合中学生的身份，体现中学生的
3. 第二，要朴素大方。意大利伟大的艺术家贝多芬有句名言说得好：“你们不见美貌的青年穿戴过分反而折损了他的美么？你们不见山村的妇女，穿着朴实无华的衣服反而比盛装的妇女美么？”在一个宴会上，贵妇们绫罗绸缎，金玉满身，但是安娜却一身素淡，吸引了无数男士们的赞许的目光，显得无比高贵美丽，使贵妇们黯然失色。从外观来看，不一定华丽就美。青少年学生青春年少，容光焕发，稚嫩柔滑的皮肤、充满活力的机体，本身就洋溢着青春之美，其魅力远远超过服饰之美。清水出芙蓉，天然去雕饰。朴素大方的服装可以起到绿叶扶红花的作用。相反，如果不顾自身的实际，即使一身名牌，珠光宝气，又有何美？有人会说：都什么年代了，还讲朴素。
4. 其实，不只我们提倡朴素，即使是经济高度发达的国家，中学生的衣着都以朴素为美。比如美国，中学生的衣着就非常随便。春秋季节，在多穿一身宽松的棉质运动衫，女生爱穿肥大的粗线毛衣，几乎看不到穿一身笔挺的西装或一身紧绷绷的美国西部牛仔服的。到了夏季，他们的服装就更随便了，男生差不多都是穿鸡心领或圆领的体恤衫；女生大多也穿体恤衫，很少有穿连衣裙的。冬天，他们大多穿又长又大的厚毛衣。除了升国旗、开学典礼等正规场西装革履，十分庄重外，平时穿着都很随便。
5. 再说，中学时代是掌握知识、增长才干的黄金时代。中学生的主要任务是学习、学习、再学习，主要精力要用在学习上。如果用尽心思去穿着打扮，甚至互相攀比，势必分散精力，影响学业，影响人生大目标的实现。一个人知识贫乏、甚至是不学无术，又有什么美可言？
6. 第三，中学生的穿着要讲科学。不难发现，校园内不少人喜欢穿牛仔裤，尤其在南方的一些城市里。这本来是无可厚非的。但是，其实这是不科学的。中学生正处在青春发育期，正是长身体的时候，在穿着打扮上不应该一味模仿成年人，有些服装成年人穿着是适宜一，但青少年穿就不一定适宜。像牛仔裤等过紧过硬的裤子，对身体发育成熟定型的青年人来说，如果穿上合身，确实能突出身体的线条，增加美感。发育还未成熟的青少年也去穿，也许能增加美感，但美则美矣，却会束缚限制身体的正常发育，得不偿失。
7. 第四，要热爱校服。在社会生活中，由于职业的不同，人们长期从事某一固定职业，在穿戴上还有定型化的倾向。比如从事体力劳动的工人，为了便于干活和耐磨损，多穿粗厚结实、宽松自如的工作服；医务工作者穿着白大褂，显得干净高雅，会给病人以平和、亲切的感觉，增强战胜疾病的信心。警察和法官穿上制服，显得威风凛凛，昭示着法律的尊严。如此等等，不一而足。不同的职业的工作服不仅体现了不同职业的工作需要，而且也是是美的。
8. 现在，不少学校的学生穿上了校服。一般说来，校服从布料到颜色，从质感到款式都基本上适合中学生的身份，又能突现中学生的特点。美丽的校服为校园增添了一道新的风景。其实，其实，穿校服也并非我们才有，日本学生穿校服已有六十年的历史了，并形成了一种特有的文化现象——校服文化，人人以穿校服为美。学生们提起他们的校服无不骄傲地说：校服是他们的礼服，更是他们的纪念服。等到中学毕业时，他们都干干净净的布或口袋把校服包好，收在柜子里珍藏起来，许多人都要保存到成家立业的时候，等自己的孩子长大了，让他们看看爸爸妈妈当年在哪所学校读书，穿什么样的校服，校服成了他们学生时代最宝贵的纪念品。现在，我们也有不少同学以穿校服为荣，以校服为美。有一个同学写了一首诗表达他穿上校服的心情：

⑤ 初中物理竞赛试题

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