❶ 必看绘本推荐——凯迪克大奖获奖绘本
面对种类繁多的绘本,很多妈妈不知道如何挑选,选择获奖作品就是一个最快捷的方法。
在众多与绘本有关的奖项中,凯迪卡大奖是含金量比较高的奖项之一。该奖着重作品的艺术价值、特殊创意,让孩子在阅读的过程中思考另一种可能,至今已有七十余年历史。
ABCbook绘本借阅搜集整理了近几年的凯迪克大奖获奖作品,并标注了适读年龄,一起来看看您的宝贝读过几部吧。
1《约瑟夫有件旧外套》
内容简介:旧外套可以化腐朽为神奇变成精彩可爱的小东西,缝缝补补多次,可以变为领带,也可以变为背心。
推荐理由:本书最大的特色在于随着衣服上的补洞越来越多,书页上也出现越来越多的“洞”。 只要翻动一页,就自然地意识到约瑟夫的外套又破了一个洞,透过这些洞与绘者充满想象力、有趣的细节,交织成这本令人惊奇的绘本。
适读年龄:3-6岁
2《如果你想当总统……》
内容简介:你想做总统吗?那可是一件大工作,而且会越来越“头大”。但……为什么不?
各式各样的人都可以当总统--有的是将军,有的是演员;有的体型庞大,有的身材娇小;有的长得帅,有的长得不怎么样……
推荐理由:该作品将美国过往总统以各种各样有趣的角度介绍给读者。当总统有好处有坏处,总统都叫什么名字,他们出生的房子、体型、身高、年龄、个性、外表、兄弟姐妹、血缘关系……林林种种,都是从普通人的角度来讲总统的趣事逸闻,读来亲切幽默。
适读年龄:8-12岁
3《三只小猪》
内容简介:三只小猪一样是小猪三兄弟,一样盖自己的小房子,大野狼好事来敲门。但是这次大野狼不是从烟囱里掉进滚烫的汤里,而是把三只小猪吹出故事了。故事外是安全的吗?三只小猪怎样躲过坏心的大野狼呢?
推荐理由:三只小猪经历的每个故事都用了不同的字体和画风,大卫·威斯纳独具匠心的设计和天马行空的想象在此展露无遗!
适读年龄:3-6岁
4《公主的月亮》
内容简介:可爱的公主生病了,国王心疼之余答应要给她最想要的东西,公主居然开口要月亮。国王只好找了许多聪明人来帮忙,虽然他们都曾有过丰功伟业,但是对于公主这个离谱的要求,却都束手无策。最后,宫廷小丑出现了……
推荐理由:这不是个哄小孩的故事,它提醒了我们每个人几乎都会犯的错误:我们总是会自以为是地用自己观点去体会别人的意思。当小公主提出要月亮时,“我们”也总是主观地试图为“他们”解决困难,却不知在“他们”心中,我们所谓的问题根本不像我们以为的那样,甚至有时候根本不存在,我们只是自以为是地庸人自扰而已。
适读年龄:3-6岁
5《我的兔子朋友》
内容简介:我的兔子朋友很好,但无论他去哪里、做什么,肯定惹麻烦,不过他依然是我的好朋友……
推荐理由:这是一个关于宽容的故事,在令人欢欣的图画背后,含蓄地表达了关于耐心和忠诚的主题思想。
适读年龄:3-6岁
6《高空走索人》
内容简介:1974年,纽约世贸中心双子星大楼即将竣工之际,法国杂技艺术家菲利普.帕特在两座楼之间拉起了一条钢索,他在400米的高空行走,舞蹈,做着各种各样的表演,时间长达一个小时。
推荐理由:追求梦想与心灵自由的勇气之书,《高空走索人》紧扣菲利普那满怀诗意和魔力的艺术激情,用简洁冷峻的语言和精彩的油画笔法,让每一个细节丝毫毕现,还巧妙地设计了两个拉页:水平式拉页,引领读者一起漫步空中;垂直式拉页,更加突出了双子星大楼梦幻般的高度和距离。
适读年龄:7-14岁
7《小猫咪追月亮》
内容简介:小猫咪看到天上的一轮圆月,误以为是一碗牛奶。她想尽办法要喝到这碗美味的牛奶,可是遇到了很多挫折。失望的小猫咪回到了家……
推荐理由:一本好的图画书,即便是不识字的孩子也能够顺利地从插图中读懂故事。这本书就是这样,不用理会文字,孩子通过图画和小猫的表情就能知道故事的发展。素色典雅的《小猫咪追月亮》被列入纽约公立图书馆“每个孩子必读的100本图画书之一”。
适读年龄:3-6岁
8《神奇的窗子 》
内容简介:故事中的女孩每次去探望爷爷奶奶时,会先在屋外窗旁做做鬼脸引起爷爷奶奶的注意。跟爷爷奶奶玩耍时,又会在爷爷奶奶家的厨房观看窗外发生的事情,女孩要回家向爷爷奶奶道别时,又会停存屋外窗前依依小舍地道别……
推荐理由:这是一则关于祖孙之间深厚情感的图画书。这些故事看起来很平淡,但是,平淡之中,处处都从细节中,展出那些温馨静谧的美好。
那扇普通的窗子也变成一扇充满魔力的神奇之窗,正是这个窗子,将小女孩的现实生活和她脑海中的幻想世界联系起来,让小女孩感知到自己的成长,从岁月中,去回忆自己童年的美好。
适读年龄:3-6岁
9《海底的秘密 》
内容简介:男孩在沙滩上捡拾到一架被海浪冲上岸的照相机,他将相机中的底片拿去冲洗后,看到了许多令人难以置信的画面,这个惊人的发现,让男孩下定决心,他也要做之前每个小孩都会做的事。
推荐理由:因为《海底的秘密》是一本不会用语言说话的书,作者要表达的全都藏在图画里面了,而读者阅读的唯一方式就是用眼睛看。简单说,《海底的秘密》就是一本需要用心看,并且在重复阅读很多次后,你仍然不会感到厌恶,反而感受到不同乐趣的好书。
适读年龄:3-6岁
10《夜色下的小屋》
内容简介:“这是小屋的钥匙/ 小屋里亮着一盏灯/ 灯光下放着一张床/ 床上躺着一本书/ 书里飞着一只鸟儿/鸟儿嘴里哼着一首歌……”
推荐理由:被古老童谣激发出灵感,斯万森编织出这首舒缓、优美的小诗。从打开屋门的金色钥匙开始,暖暖的灯,温馨的床,静待的书……夜色下的小屋静谧也梦幻。而书中飞出的那只鸟,又带我们去往群星闪耀的夜空,相遇浩瀚宇宙中的日月星辰。这首诗用简洁的文字,宁静的口吻,展示出世界的秩序和万事万物相互联系的美妙。
适读年龄:2-6岁
11《狮子和老鼠》
内容简介:狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。
推荐理由:一个关于友谊、平等、强弱、快乐、互助的故事,通过故事告诉我们友谊的真谛:真正的朋友,就是要互相帮助,彼此分享,一起创造快乐。真正的朋友,是平等的。
适读年龄:3-6岁
12《阿莫的生病日》
内容简介:阿莫是一位和善的动物园管理员,过着规律平淡而又充实快乐的日子。每天,他都要挤出时间去看望几位好朋友:陪大象下棋、和乌龟赛跑、跟企鹅坐坐、给爱流鼻涕的犀牛递手绢,并且给猫头鹰讲故事。可是有一天,他醒来时又流鼻涕又打喷嚏,没能正常去动物园,却在家里接待了几位意想不到的客人……
推荐理由:一部老少咸宜的绘本,适合亲子共读。安静淡雅的文本配以安静淡雅的画面,传达淡淡的情感,引发暖暖的感动;在平实的语言和故事里,隐藏着深沉的爱的主题。
适读年龄:3-6岁
13《戴西的球》
内容简介:黛西有一个心爱的红球,她每日与红球相伴。一天,她和主人带球出去玩,遇到了一只棕色的小狗。小棕狗不小心把红球弄坏了,黛西伤心极了……
推荐理由:该绘本创作灵感来源于作者拉西卡的儿子。他儿子4岁时,曾拥有一个心爱的球,但是被狗狗不小心给弄坏了,儿子非常伤心和沮丧,这也许是他第一次经历失去某件深爱之物的情感——失去了,而且再也找不回来了。
适读年龄:3-6岁
14《这不是我的帽子》
内容简介:一条小鱼戴着一顶圆圆的蓝色帽子游进我们的视野,它一边往前游,一边自言自语:“这不是我的帽子,是我偷来的。帽子的主人可能不会发现,因为它睡着了。就算发现了,也不会知道是我偷的;就算知道是我偷的,它也不会找到我……”它戴着帽子一路潜逃,可是就在它浑然不觉的时候,帽子的主人,一条很大很大的大鱼已经睁开了眼睛,悄悄地尾随其后……
推荐理由:绘本的绘画也是风格独特。黑色的背景、浅色的大鱼小鱼形鲜明的对比。
绘本故事中有很多留白的地方。这样的省略,并不是作者懒惰,而是通过这样的方式让故事更加的丰满。
适读年龄:3-6岁
15《火车头》
推荐理由:《火车头》以小见大,准确地捕捉历史时刻的动人细节,以丰富绝妙的画面语言,浪漫抒情的童年叙事,细致传神地描绘出乘客的旅行体验。如果细心读图,会发现在文字之外,隐藏着无数细节。
适读年龄:3-12岁
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❷ 约瑟夫有件旧外套的作者简介
西姆斯·塔贝克(Simms Taback),是一位得过无数艺术方面大奖的艺术家,本身即是犹太人,为了将犹太文化在书中能有完整的呈现,不但重新研究犹太人的文化,更是在创作期间把自己完全沉浸在犹太音乐中,且以自己的形象来塑造故事主角 Joseph 的轮廓。
❸ 适合给一年级小盆友上课的绘本
1.《约瑟夫有件旧外套》
(关于创造和智慧)
与《爷爷一定有办法》几乎是一样的故事框架,《爷爷》也更有名,但是书中有两条线,上课可能会不好驾驭。而《约瑟夫有件旧外套》则更加简洁,画风也更生动,后面还附有歌曲。就像结尾所说:我们要学会从无到有。这是生活的智慧。
2.《是谁嗯嗯在我的头上》
(认识各种动物的粪便)
小盆友们热衷于屎尿屁,这是毋庸置疑的,有趣的故事中教他们认识许多动物的便便,既涨知识又能激发阅读兴趣。
3.《七彩下雨天》
(可贵的想象力)
你想过如果雨是红色、黄色、紫色甚至七彩的,会是怎样的场景吗?打开想象的翅膀,一切皆有可能。
4.《彩虹色的花》
(关于爱和分享)
一朵彩虹色的花把自己的六片五彩的花瓣分给了蚂蚁、老鼠、小鸟…收获了爱和新的生命。多么纯真而美好的故事,读了心会醉。
❹ 约瑟夫有件旧外套 读后感
这本书读着读着穗洞旅就发现与《爷爷一定有办法》故事类似,看到后面附了一首民谣,才知道这个故事是犹太人一首流传很广的民谣,也算是民间故事,看起来画面色彩绚颤伏丽,虽然看过《爷爷一定有办法》,但是这本读起来依然充满趣味,里面有很多页画都用了扣洞的方式,另外我为了更了解这个故事的背景,也为了更了解画的风格,把导读手册拿出来也读了一遍,发现还有很多我没注意到的地方,书里挂在墙上的画都是一些历史上有杰出成就的犹太人,还有一些特别富有哲理的话,比如:When the coat is old,only the holes are new.作品看得出来凝聚了作者的智慧猜凳,也蕴含着寓意,你可以无中生有。Something from nothing.
❺ 经典绘本-约瑟夫有件旧外套
文图【美】西姆斯·塔贝克
翻译:方素珍
出版社:河北出版传媒集团
内容简介
旧外套可以化腐朽为神奇变成精彩可爱的小东西。这本岁圆扒书取材于西姆斯·塔贝克(Simms Taback)年轻时的一首犹太歌曲:约瑟夫在他的外套破旧后,用这旧外套做成了一件夹克。当这件旧夹克缝缝补补多次时,他又把它改成了背心。背心不能再穿后,他又把它做成了一条领带。直到这件外套再也没有可改的余地。但是聪明的约瑟夫总是有办法!
本书最大的特色在于随着衣服上的补洞越来越多,书页上也出现越来越多的“洞”。 只要你翻动一页,腔腊就自然地意识到约瑟夫的外套又破了一个洞。而透过这些洞与绘者充满想象力、有趣的细节,交织成这本令人惊奇的绘本。
约瑟夫有件旧外套,已经很破旧了。
于是,约瑟夫把外套改成夹克。 他穿着新夹克去市场。
约瑟夫有件短夹克,渐渐变得又破又旧了。
于是,约瑟夫把夹克改成背心。 他穿着新背心,在侄子的婚礼上跳舞。
约瑟夫有件背心,渐渐变得又破又旧了。
于是,约瑟夫把背心改成一条围巾。他披着围巾,在男声合唱团里唱歌。
约瑟夫有条围巾,渐渐变更又破又旧了。 于是乎昌,约瑟夫把围巾改成一条领带。
他打着新领带,去城里拜访妹妹一家人。 约瑟夫有条领带,渐渐变得又破又旧了。
于是,约瑟夫把领带改成一条手帕。他把新手帕围在胸前,再喝一杯热乎乎的柠檬茶。
约瑟夫有条手帕,渐渐变得又破又旧了。
于是,约瑟夫把手帕做成一个扣子。他把新扣子缝在吊带裤上。
约瑟夫有一个扣子。有一天,扣子不见了!
现在,他什么都没有了!
于是,约瑟夫做了一本书,这本书告诉我们——。 你可以“无”中生“有”,不断创造出新的东西。
最后,制作了一首歌曲!
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❻ 有没有关于培养宝宝情商的绘本
有。
孩子首先要认识情绪,了解情绪的处理方式,在学会处理情绪,孩子慢慢长大,开始出现各种各样的情绪,比如有些孩子爱扔东西,妈妈总会责怪:这个孩子怎么总爱这样,你不要这样,你这样不行的。但是,我们要做的真的是这样粗暴的压抑孩子的情绪吗?孩子自己都不知道我此刻是生气了,他怎么会知道如何处理他的生气呢。
引导宝宝认知自己的情绪十分重要,《脸脸脸》,通过各种各样的脸,我们来认识一下,不同的表情是什么情绪,让孩子来模仿,大一点的孩子,可以一起来探讨,我们在什么情况下会有这样的情绪,我们当时的感觉是什么,会想些什么。
我们可以看到菲菲处理情绪的过程是:发脾气、扔东西---出去走走—平静下来—回家跟大家一起玩。孩子通过绘本了解情绪是什么,自己可以怎么做,情商自然而然慢慢提高了。