校服样式说明

A. 宝贤中学的校服长什么样

蓝白相间。校服是宝贤中学的外貌体现，其样子是蓝白相间的。校服，是学校规定的统一样式的学生服装，校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。

B. 我们国家的校服为什么不是全国统一的都有什么类型

想要达到全国统一，难度太高：即使是规定好颜色、款式、尺寸、价格等相关数据，不同的厂家也做不出同样的产品，更何况我国的地域辽阔，学生数又相当之多，实在是难以达到统一，所以我国的校服种类属实不少。

西装样式的校服近几年出现的频率逐渐增加，一些小学、中学、甚至大学都会选用西服、领带、皮鞋、领结等，看起来更加正式、正规，颜色搭配、款式选择、整体风格方面有些偏向于日系，与传统的校服相比，可能在运动方面会显得有些不足，过于局限，所以弥补方式就是再多定制一套运动校服或者体育课时候自行携带运动装进行更换。

C. 合肥理工学校校服是什么样的

蓝白配色的普通校服样式。合肥理工学校创办于2006年5月，是安徽省人民政府批准成立的一所全日制中等职业学校，学校位于安徽省合肥市肥东县东部新城，占地305亩，建筑面积7.8万平方米。现开设无人机、机器人、3D打印、汽车运用与维修、智能制造、电子商务、计算机动漫、社会文化艺术、工程造价等14个专业。现有在校生近9000人，每年招生人数稳定在1500人左右，位居全市前列。

D. 小学生校服尺寸与身高对照表

小学生校服尺寸与身高对照表：

子午线温馨提示大家，在进行校服尺码选择时，一定要测量孩子的身高、体重、胸围、腰围等尺寸，并按照校服尺码对照表进行相应的选择，尽量选择合身的，不要太大也不要太小。每个校服厂家的校服尺码标准是不同的。选择时要尤为注意。

E. 校服有哪些款式

校服的款式太多了。不统一，一个是有关部门统一制定一下各学校的各个学校都不一样。没有办法，没人管这个问题。

F. 中国校服的校服款式

中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。许多中学有规定每日必须穿着校服，小学则不做此要求，有些乡下学校定为星期一升国旗的时候必须穿校服，少先队员必须佩戴红领巾。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。这样不仅有利于增强学生的归属感，加强同学们的集体荣誉感，更重要的是，可以消除同学之间的攀比现象，减轻同学的经济负担。
婉约范儿
翻看一些对比图片，日本女学生的校服也与此相似。小西装配超短百褶裙，黑色中腿袜搭配皮鞋，青春、动感，俏丽的形象让人眼前一亮。其实日本校服的百褶裙也到膝盖，但是女生为了看起来时尚漂亮，会故意把裙子提高，在腰部多卷几层，从而露出美腿，冬天时，女生会穿较厚的袜子和围巾保暖。
旗袍范儿中国的校服也体现着时代的特点，旗袍是满族独特的民族传统服饰。1940年，香港培道中学女生已经使用改良后的白色旗袍作为校服，领口到腰身的贴合裁剪让学生看起来亭亭玉立，纯净的白色使得她们在青春年纪凸显出几许书卷气息。值得一提的是，培道中学的这款传统旗袍校服一直沿用至今。
现代中国大部分地区，普通运动式校服的基本特点：
价格便宜，样式式单一，穿上去松松垮垮，春秋两季基本男女无别，通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套，只有少数学校才区分春秋装和冬装。
改良汉元素校服
近年来随着汉服运动的发展，汉族人开始拾起自己的传统服饰——汉服，于是出现了不少关于用汉元素时装作为校服的设计。汉服校服在不改变传统汉服形制上做了一些改良，譬如将褶裙改短，袖子改窄等。改良后的汉服作为校服，不仅能展现出浓浓的中国特色，也能使孩子们减少对校服的抵触，更是对于传统文化的传承与延续。

G. 介绍一下韩国的校服款式特点

韩国人崇尚“勤勉、朴素、博爱”，脚踏实地、不浮躁、不逾矩、忠于职守。因此韩国人也非常注重制服类服装。
1.校服款式的西化
尽管韩国气候四季分明，但中学校服并未因寒冷而舍弃男女生的性别差异，韩国女生冬季校服下身依然着及膝裙，以保暖的毛质紧身长袜代替长裤，这样既注重了校服的保暖性，又保证了款式的美观和男女校服的差别。
韩国校服在款式上较为西化，夏季上身为短袖衬衫，部分校服配以领带或领结，下身女生为及膝裙，男生为长裤；春秋校服上身为长袖衬衫，部分配以领带或领结，外罩各色西装外套或毛衣，女生下身为及膝裙，长厚毛袜，男生为长裤。各校的校徽一般以机绣的方式绣于校服上衣左胸位置。有些学校的校服还有统一的配饰，如帽子、长袜等。
2.校服已形成特有品牌
韩国校服已作为成衣的一个品类在市场上参与商业竞争，并逐步形成特有品牌。校服制造商在销售中非常注意广告宣传，很多校服品牌不惜以重金邀请当红青春偶像作代言人，如SMAT品牌的校服就请当红偶像文根英为代言人。以这些当红偶像作为模特拍摄的精美校服宣传海报，往往可以非常有效地吸引中学生的注意，而中学生对偶像崇拜模仿心理，不仅使拥有偶像代言的校服品牌销量大增，也使学生真正喜欢自己的校服，并以身上的校服为荣。
目前韩国校服的生产销售已形成较成熟的商业化运作模式，并且具有自己的品牌和风格，在这种商业化竞争背景下，韩国校服正逐渐进入质优、物美、价廉的良性循环。

H. 校服的介绍

校服1(xiàofú)是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。 校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

I. 现代中小学生的校服是怎样的呢

现在中小学都需要学生定制校服，首先，定校服是为了让学生统一着装，显得更整齐，划一统一规范有精神气，而且校服也会让学生们避免攀比的心理，因为大家穿的都是一样的，校服的定制一般都是运动服，是相对其他的款式，运动服更加的舒适，适合学生们穿。

三、根据季节中小学的校服在薄厚上会有一些变化。

比如在夏季中小学的校服基本上是运动衫加短裤，而到了春季和秋季，就是一身运动服，冬季的时候，有的学校会给学生们定制冲锋衣作为校服，冲锋衣的保暖和隔风效果都非常好，穿上去也更加的舒适，所以学校选择冲锋衣作为校服，也得到了家长的认可。一般在定制校服的时候都会比自己家的孩子身高稍微大一个码，这样穿上之后也更加的舒服，即便孩子长的快，隔一年也可以继续再穿。

J. 为什么中国校服要采用运动服装样式

校服，是学校规定的统一样式的学生服装，中小学普遍穿着。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。