为什么毕业后要在校服涂鸦

① 学生在校服上涂鸦创作，应该鼓励还是禁止

鼓励有鼓励的道理，叫做鼓励学生发挥自己的个性，有利于学生的成长，采用这种方法的学校应该不会多。禁止也有禁止的道理，因为校服是有一定的庄严感，仪式感的东西，是不容许亵渎的。在校服上涂鸦，其实是对校服的一种不尊重，是有一定的离经背道的意味的。如果不加以禁止，后续不知道会发展成什么样子。所以，应该有很多学校，会禁止这种行为的。

首先，我们要肯定学生在校服上涂鸦这种行为，把它定义为一种行为艺术。认可这种行为，并在创作上鼓励他们。

同时，我们又要教导学生，校服代表着学生的身份，是神圣庄严，不能随便乱涂乱画的。涂鸦出来的校服，如果每天，每个学生都穿在身上，这样子，会破坏校园的形象。毕竟学校不是城市大街，学校更重要的是学生学习，学会做人的地方，不是专门用来展示行为艺术的地方。

学校可以鼓励学生，在旧校服上涂鸦，但不能每天都穿出来。可以每周或每月开设一个校服涂鸦日，类似于西方的万圣节日。只有在这一天，学生才能把自己涂鸦的校服穿出来，展示给大家欣赏。

另外，在涂鸦的内容上，学校可以引导学生多涂鸦一些正面的内容，比如公益广告类的内容。这样无形给学生上了一堂非常好的思想教育课。

在校服涂鸦日，学校甚至可以开始奖项，比如最美观的涂鸦奖，鼓励学生美术创作，最有创意的涂鸦奖，鼓励学生的创新创作精神，还有最有教育意义奖，鼓励学生传播正能量等。

这样子，就不但不会压抑学生的个性，而且能把校服涂鸦这件事情引导到正途上，发挥它的教育作用，何乐而不为呢

② 学生校服涂鸦现象体现出什么

学生在校服上涂鸦秀个性
记者在襄阳四中门口看到，不少学生身穿的校服上被画上了各种图案：有的在上面写了一句励志话语，有的则把自己的头像画在上面……

现象：学生在校服上涂鸦
在红色校服的后面，用英文写着“Thismanisnotafake”“IbelieveinSherlockHolmes”，这是四中高二(7)班李雨薇的“校服文化”。李雨薇称，在校服上涂鸦可以展现一个人喜欢的东西和个性，体现的也是一种“校服文化”。
高二(2)班陶然则将自己的名字写在了校服上，并且让同学马紫薇帮她画上了可爱的动漫头像，还写了一句歌词，用来鼓励自己坚持到底。
据了解，在高二(2)班和高二(7)班，都有一半的同学在校服上涂鸦，大家已经把这种行为看成是一种“时尚”。
争议：有人叫好，有人反对
对于学生在校服上涂鸦，有人叫好，也有人表示反对。
四中高一年级语文老师颜婷婷说，有的学生在校服上画卡通人物，就像一幅艺术作品。通过一件普通的校服展示出学生的才能，这能够激发他们的创造性思维。“校服不宜太张扬，整齐划一才好。”诸葛亮中学副书记刘圣勇认为，涂鸦过的校服可以在校外穿，在校内穿则比较杂乱。同时，如果衣服上所加的字词、英文字母等表述不妥，有可能被其他同学取笑。
学校：只要内容健康，不反对
四中办公室副主任刘建功认为，在校服上涂鸦可让学生放松心情，并且有机会展示自己的个性。有的学生会请有美术特长的同学在自己的校服上画画，在此过程中可增进友谊。
昨日下午，四中高一年级为学生发放了新校服。高一年级主任李先军表示，只要内容健康，他并不反对学生在校服上涂鸦。他建议学生在校服上写一些有励志作用的话语等，让生活变得多姿多彩。

③ 你如何看待校服涂鸦这一行为

好好的一件校服上面却涂一些古怪的东西，孩子们可能是想发挥自己的想象，把校服设计得更美丽更时尚吧，因为这个阶段的孩子们正处在学习时期，所以脑袋会有各种各样的想法，但是毕竟是校服啊，希望孩子们能够尊重这样的服装，不要乱涂乱画。

④ 关于校服上乱涂乱画的好处，我们在办在校服上涂鸦的辩论

正方(偶数)利大于弊
反方(奇数)弊大于利

请双方辩手互相提醒，以便及时就位开始辩论。
一、只要出现较大的理论漏洞，或者与之前所讲述言论有所冲突，发表与自身辩题相驳或者无关的帖子即为出局。
二、并不反对复制粘贴，但是内容要与自身观点一致，那些复制粘贴内容与自身立场八竿子打不着的即为出局。
三、请在每一帖的第一横标明自己所属派别，以便更直观，有助于辩论的进行。
四、请勿出现谩骂、侮辱、诋毁、爆在校人员姓名、照片的行为，一经发现，循环不谢。
五、诡辩无效。

我为反方，，校服是神圣的象征，在校服上涂鸦，就是另一种上得不尊重学校，亵渎的表现，所以我觉得，校服涂鸦，弊大于利

在校服上涂鸦肯定是不对的、/校服是一种象征、/是证明你这个学生的身份的、/设想、/一个人如果连自己的校服都不爱护、/乱写乱画、/这只能说明他的素质低、/不爱护自己的校服又怎么会爱护自己的班里、/自己的学校呢、/如果穿校服出去、/让人家看到、/会说这个学校教育水平不好、/连学生的校服都控制不好、/说明这个学校在学生眼中是不合格的。/是没有什么地位的。/

⑤ 学生在校服上涂鸦创作，应该鼓励还是禁止

学生在校服上涂鸦秀个性

四中高一年级语文老师颜婷婷说，有的学生在校服上画卡通人物，就像一幅艺术作品。通过一件普通的校服展示出学生的才能，这能够激发他们的创造性思维。“校服不宜太张扬，整齐划一才好。”诸葛亮中学副书记刘圣勇认为，涂鸦过的校服可以在校外穿，在校内穿则比较杂乱。同时，如果衣服上所加的字词、英文字母等表述不妥，有可能被其他同学取笑。

学校：只要内容健康，不反对

四中办公室副主任刘建功认为，在校服上涂鸦可让学生放松心情，并且有机会展示自己的个性。有的学生会请有美术特长的同学在自己的校服上画画，在此过程中可增进友谊。

昨日下午，四中高一年级为学生发放了新校服。高一年级主任李先军表示，只要内容健康，他并不反对学生在校服上涂鸦。他建议学生在校服上写一些有励志作用的话语等，让生活变得多姿多彩。

⑥ 对于校服涂鸦，说出你的见解，帮忙投个票，感谢！！！！

我觉得无所谓，都些学生，只是对校服的一点涂鸦，只要不要太过火，还是应该支持的，这可以充分发挥他们的天赋，没有比较这么严格管制，现在已经是不文化大革命的时代，对校服的统一，发型的统一，简直是老朽腐败的思想，简直是对新时代学生思想的一种扼杀。像国外，对发型限制很少，可以老一辈的人又要来说，这是中华民族的美德，传统。那为什么我们不像古代那些人，留辫子呢？

⑦ 那些惊艳的“校服涂鸦”盖腿布变“高级定制”网友：才华横溢，你怎么看

校服可以说是学生最明显的标志了，校服对于学生的用处很多，不仅可以穿在身上挡脏，还可以穿在身上御寒，等到天再冷一点的时候，还可以把校服当盖腿布。

身上穿一件，腿上盖一件，是不少学生对于校服的回忆，因为校服天天穿，所以大家也没有多心疼。

⑧ 对于校服涂鸦，说出你的见解，帮忙投个票，感谢！！！！

你好！
3
虽然我个人玩涂鸦，高中校服上也很多涂鸦。但是现在回想起来觉得并不适合
初中，高中学校不是一个标新立异的场所，花哨和奇异的东西只会引起同学，老师，家长的不满。
如有疑问，请追问。

⑨ 许多学生在毕业时，为何会选择在彼此校服上签名

其实这是一种毕业留念的方式。在最早以前，大家在毕业的时候，都选择用留言纪念册来对对方说出自己的心里话，或者是跟对方说一些祝福的话，用来告别自己的小学初中高中。但是现在大家都喜欢让自己的同学在自己的校服上签名。有些同学却觉得不太理解，其实我觉得这样的现象是很正常的，毕竟现在予自己的母校告别了，总得留个几年。而校服正式陪伴了自己好多年的老伙伴，所以自己的校服也算是见证了自己上学这几年的一个成长记录过程吧。所以我觉得在校服上留念无可厚非。

不要让自己的青春留遗憾，想在校服上签名就签吧。好好珍惜自己的在校时光，好好珍惜自己与同学老师的情谊。

⑩ 关于校服涂鸦的议论文

信手涂鸦几时休

不管是平时出门逛街、散步，还是偶有兴致到各地旅游胜地游览，到处都可见到乱涂乱画乱张贴的文字或图画。看到干净漂亮的墙壁被画得惨不忍睹，看到历经沧桑的文物宝器被刻得不成样子，不知你是否会对这样的行为扼腕振叹，问一句：信手涂鸦几时休？

还记得一中学生去国外旅游时在埃及文明上留下了自己的名字。结果在网上传得沸沸扬扬，影响甚大。我想说的是：这样的无知行为，影响的不仅是个人，丢的更是中国人的脸。如果人人都这样不懂文明，随手乱画，被污染的就不只是那棵树，那堵墙。这一巴掌狠狠地打在了所有中国人的脸上，作为文明古国公民，连爱护公物这最简单的文明都忘了吗？

再回到中学生的身份。都说“教育应从娃娃抓起”，可某报社记者发现中学生校服上的涂画现象却尤为严重。原本整洁的校服彰显的是一个学校的特色文化，可如今却成了他们试笔的草稿或歌星签名炫耀的资本。真是可悲可叹。可悲的是，校服作为一个学校的象征，本是该校学生的另一张脸，乱涂乱画之后，这好比天真纯朴的一张婴儿脸被五颜六色的颜料涂抹得犹如妖怪，他们仍未发觉。可叹的是，在他们眼中画上各种喜欢的图画就成了时尚个性，殊不知真正的时尚个性绝不仅仅是一张图一幅画就能证明的，它应该是独特的情怀底蕴，那是富有内涵的显现，而不是表面功夫。

除了校服上的涂画现象，我们再看看学校的课桌，还有图书馆里的公共图书等公物，乱涂乱画的现象也是屡见不鲜。学校明文规定要爱护公物，不能乱涂乱画，学生守则也有相同的规定。为什么读了十多年的书，连这些最基本的规则都无法遵守呢？有些同学觉得这是小事，学校哪管得那么多呢？可“千里之堤，溃于蚁穴”，看似无伤大雅的小事，实际反映的是一个人的基本素养。再说“无规矩不成方圆”，既然是明文规定，不遵守就是违反规则，理应受到处罚。因为，要培养一个好的习惯需要漫长的时间，同样，要改掉不好的习惯也需要一个长期斗争的过程。现在在自己的课桌、校服上乱涂乱画，将来破坏的就可能不仅仅是自己，就如那在国外留下姓名的中学生，丢的是所有中国人的脸，影响的是国家的形象了。

信手涂鸦，逞的是一时之兴，可毁的是你个人的形象，更是全体国人的形象。就让我们勇敢地举起手，理智地对它说再见！