Ⅰ 支持穿校服的名言
不支持
因为学校这样做是为了避免学生之间的攀比
可是就算全都 穿了校服,但那些有攀比心的人还是会在别的方面进行攀比
再说校服做的不仅丑,而且布料还差,根本不禁穿
Ⅱ 作为班长应该怎么劝说不喜欢穿校服的同学
就给他讲一讲,以班级容易为重要之至。大家都穿校服,看起又整洁又挺气派的,如果说你一个人不穿的话跟大家伙都格格不入,让人感觉到你就不像一个集体。好好的跟他沟通。
Ⅲ 100个不穿校服的理由
一:穿校服太热 二:校服太难看! 三:穿上校服从上面看都是一筐罗卜!全都一样 四:浪费财力、资源 五:现在是21世纪讲究个性! 六:校服的质量普遍不好 七:校服都是固定的,这样抑制了学生自己的个性,不能体现学生自己的风格 八:校服过于宽松,使同学们在夏天运动不便。假如一个同学因为快要迟到而奔跑的话,校服则会使这位同学达不到按时到校的目的。 九:从小学开始,一直到高中都要穿校服。使得同学们对校服产生了极大的厌恶感。因为不再想穿校服,于是荒废学业,自暴自弃不想考学。只能说校服扼杀了一批天性优秀的青少年,耽误了祖国的发展。 十:自己的衣服都是名牌,买了不穿浪费钱!十一:学生应该张扬个性!!!才有利于自身发展,更好适应未来社会 十二:谁妈也没死,干嘛穿孝服~? 十三:穿校服不利于我国民族服装产业的发展 十四:不利于创新精神的培养 十五:穿的衣服会影响自己的心情,只有按自己的意愿穿衣,才能有个好心情去学习。 十六:不穿校服能够体现学生的个性,在这个个性张扬的时代,我们需要体现出与他人不同的特色,而不是一味的墨守陈规;现在学校培养的学生更需要有其创新性思维,敢问连校服都需要一致性的话,那如何体现出学生在学习上的独立与创新性?八戒、满意与否? 十七:防止学生以将来成为做校服的裁缝为理想 十八:质量差……价格高……统一着装遏制思想……在行为上束缚人会导致思想上的叛逆 十九:为什么校长和老师不穿校服? 二十:不受学校的束缚,想怎么穿就怎么穿,彰显自己的个性,体现年轻人的气质!
Ⅳ 关于校服的个性名言警句
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
Ⅳ 李芳爱美不穿校服,学校规定必须穿校服,李芳不理解,有一句名言可以劝告她,是什么
不以规矩,无以成方圆。
——孟子
Ⅵ 穿校服的利与弊议论文可以用什么名言
1. 不利于学生个性的培养
2. 不利于创新精神的培养
3. 在崇尚个性的年代,千篇一律的校服,是否扼杀了孩子们的审美发展,抹杀了个性
4 利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论,毫无个性的千人一服,不仅是对孩子个性的抹杀,也是对孩子创造力、想像力的打压。
5天天穿同一件校服,违反了“事物是变化反展的”哲学道理,
6 大都是运动服之类,学生穿上虽然整齐划一,但是不见得精神,对提振精神面貌无多大益处
7是校服都是按统一型号生产的,不是量体裁衣;
8学生穿校服,整齐划一,看上去纪律不错,其实这仅仅是表面现象。然而,不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”,强令学生穿校服,以显示治校有方。
9穿校服将使个人所有衣服闲置,造成国家资源的极大浪费。
10穿校服多为强制执行,不利于我国民主制度的建立
11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。
日本 日本的学生制服都非常漂亮,在日本社会形成了一种时尚
美国 对校服要求宽松,学生可以自己选择符合自己个性的校服,或者干脆不穿校服
家长看法
学生不爱穿校服,家长怎么看?一名家住南京市凤凰西街150号、医生出生的曹姓学生家长告诉记者,学生不爱穿,家长也不爱买。他的理由是,现在的校服一般都是非棉织品,系化纤成份,对正处于生长、发育期的学生极不利。同时,每一学生穿的校服又不是量身订做,或大或小,或松或紧,有的由于裤子太长,体育课都没有法子上;有的上装太宽松,穿出来像个小老头,男女不分,根本显不出学生的青春气息和活力。
Ⅶ 中学生该不该穿校服 反方 辩论词
从节约角度来讲,一个学生至少要两件校服,那整个学校的的学生大约有三四千人,就要有六七八千件校服。而且,如今的中学生是生长速度最快的时候,那么这样来说,每年都有换校服,岂不浪费。且有些人的校服不可穿后并非捐掉,而是有的焚烧,有的扔入垃圾里等。如若焚烧不就造成大气污染了吗?!
从消费角度来看,一件校服我校要一百元,两件要两百元加送一条裤子。说个搞笑的,质量很不保证,毕竟我裤子缝了又缝,像乞丐裤似的,差点还被当成穿了奇装异服。
此外,服装店的消费者大多以青少年为主,青少年都穿校服了,让服装店老板情何以堪。万一不慎造成社会动荡便不好了。
以上是我部分观点,所以我方认为中学生不应该穿校服。
Ⅷ 中学生不穿校服的理由
这个问题应辩证的看待:
一方面展示自我的心理需要,是青春期爱美的心理需要。更是培养自我创新思维的需要。解脱束缚追求自由的需要。试想:从小让孩子在严格束缚当中成长,穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的,怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢!就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里,他会变哑一样。很多东西,在他们成长时期不培养,他们的特长、天赋就会渐渐退化的!!!
当然,另一方面也不否认,有些同学不穿校服是因为虚荣或优越感被抑制,他们以为自己长得好或家境好,就该鹤立鸡群。这种心理是有碍于他们的成长的!!
Ⅸ 为什么许多学生不太愿意穿着校服的原因
仅供参考
在与学生的交谈过程中发现,学生不喜欢穿校服的原因有以下几种:
一、校服颜色和样式过于单调。如今的校服主色调以黑白为主,最多再添以部分红色,款式以运动服为主。对于如今喜欢彰显个性,追求与众不同的90后的学生来讲,显然是属于落伍了,根本无法体现出自已的特点。
二、校服质量较差。由于如今的校服基本上是由教育局统一组织招投标,再由学校的法人代表(基本上是校长或总务主任)与校服生产商签订协议,校服费由学校代收。发到学生手上的校服质量基本上不太好,穿上几次并经水洗后,校服就会褪色,且万一用力,就会出现裂缝,有时会发生十分尴尬的窘事。
三、校服过于显眼,容易暴露身份。受生源限制,学校里有部分学生的行规不太好,经常上营业性网吧上网。由于学校经常会组织相关教师到一些网吧去检查,穿着校服时会很容易暴露目标。另外还有部分男女生交往过于密切,他们有时会在校外表现得十分亲昵,而一旦穿上校服以后,显然会受到约束。