雅艺校服

A. 穿校服最帅的四位男明星，肖战榜上有名，谁是你心中的最佳C位呢

虽然上面几位小鲜穿起校服来都非常英俊帅气儒雅，但是却都没有肖战的校服照能让人一眼万年。原本形象就非常出众的肖战穿上黑白相间的校服，胸前戴着校牌，双手放在身前静静站立的时候，画面美好的如同一幅画卷，让观众一眼万年，再也无法忘怀！

肖战大家都非常熟悉，他的人气非常高，获得了很多人的喜欢，大家都觉得他的外形条件也很好，所以当肖战在穿上了校服之后，就让人立马年轻了十岁，说他十八我都信，这样的颜值，放在学校中，完全就是让大家膜拜的校草！

肖战仅仅是穿上了校服，但是气质却发生了很大变化。原本肖战是比较斯文且温柔的气质，但是穿上了条纹的校服后，肖战却瞬间成为了漫画中的男主。精致的五官暂且不说，就光是肖战嘴角抿笑的阳光模样，这日系气质谁能顶得住呀，一看就撩人心动了。当肖战玩起吉他的时候，大家是不是感觉到肖战帅出了新高度，俨然就像是漫画中才艺双全的美男子。

B. 什么牌子的衣服适合年轻人穿

给大家推荐几个我比较喜欢的男装品牌吧。

Tommy Hilfiger

Tommy Hilfiger设计师Tommy Hilfiger生于1952年，年轻时就极具设计天分。在他十七岁时，就为纽约校园中的年轻人设计风格简洁、动感十足的嬉皮系列。在当时反响强烈，Tommy Hilfiger自称这些嬉皮系列的设计成品为自己的处女之作。
服装的款式比较简约一些，质量值得信赖，主打商务风。

Forever21是美国当下最火热的时装品牌，也是美国的标志性快时尚品牌，遍布全球500多家连锁店。它曾多次出现在热门美剧中。以每天百款上新及平易近人的价格，深受全世界的欢迎。

C. 娱乐圈穿校服很赞的男神女神都有哪些呢

《最好的我们》也是一部引发了共鸣的青春剧，没有华丽的校服和狗血的剧情，他们演出的就是我们的高中。刚上高中的军训，还有那又厚又丑的校服，当然谭松韵这个童颜美女和刘昊然还是毫无违和感的，根本看不出两人的年龄差，耿耿的可爱，余淮的自信，好像是每个人学生时代心里幻想的那个人，还有那些年我们一起坐过的同桌。谭松韵真的好可爱，一点都看不出她已经20多岁了，他们能把不好看的校服穿的这么青春，当然是靠颜值撑起来的。
现在越来越多的青春回忆剧都是在写高中，也出来了好多制度男神女神，希望我们的校服也能变成剧中那么好看的样子，毕竟那是我们最美的年纪，最好的青春。

D. 民国款校服那么美，当下校园为什么偏偏不再沿用

民国虽然短短三十七年，却充满了许多故事，为后人留下了很多文化印记，校服就是其中最为显著的视觉痕迹。民国校服,曾是那样的素雅又亮丽, 所以在如今运动校服当道之际,人们愈加怀念那一袭清新的民国校服。 于是文艺青年们, 每逢毕业季则争相拍摄民国校服毕业照，为什么俊男靓女对民国校服情有独钟呢？为何不少人喜欢穿却得不到推广？且听在下为您一 一道来。


当然民国时期的裙装等校服对人身材有最直接的考验，身材不好的人穿上去恐怕就是东施效颦，要被人讥笑为恐龙了，故而民国校服也只是拍照cosplay之用，鲜有做常服的，估计不少人也是自忖身材不够，也只是图一时新鲜罢了。

或许穿什么并不重要，最重要的则是我们心中所持有的对本邦文化的心态。民国校服文化的精髓也通过改良渗入到我们这个时代的服饰文化中，在未来我们还会看到更多的中西合璧、古今交融的漂亮合体的校服。

E. 这是哪个学校的校服

很多学校都用这样的校服，麻烦发张图看看啊，搞的像皇帝的新衣，哈哈

F. 网上怎样能买到学校同款校服

学校同款校服，最好可以在学校指定的地方进行购买，这样才会更加规范，符合指定的标准，自己在网上买不建议。
每个学校校服都有自己的特色以及设计，还有指定的标记校徽等等，这是学校的一种特色文化，同时也很好地代表了我们学生的身份和形象。
正确运用词语语言，才可以更好的对校服的整体形象设计有一个很好的描述，让大家都能够理解它的主要内涵以及文化特色。
正确运用语言需要正确辨析几点：
(一)从词语的感情色彩方面进行辨析
色彩是指词义附带的某种倾向、情调;有的表现为感情上的，叫感情色彩。
根据感情色彩的不同可将词语分为褒义词、贬义词、中性词三类。
1．褒义词:具有肯定或赞许的感情的词语。如:鼓励、成果、抵御、聪明、节俭、呵护。
2．贬义词:具有否定或贬斥的感情的词语。如:煽动、后果、抗拒、狡猾、吝啬、庇护。
3．中义词:不表示褒贬的词语。如:鼓动、结果、抵抗。
(二)从词语的语体色彩方面进行辨析
词语除感情色彩之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，称之为语体色彩。
主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合、理论文章或公文。
如:“表彰—表扬”、“贵宾—客人”、“陪同—陪伴”、“散步—溜达”、“马铃薯—土豆”，这几组词语义同而语体色彩不同，前者属于书面语，后者属于口语，使用时适合不同的场合。
语体色彩还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露等的不同。如不带感情色彩，用于与自己不亲近的人;而“逝世”则用于自己尊敬的对象。
“嘱咐”多用于临别场合，语气态度恳切;而“吩咐”多用于并不远离的对象，带有命令口气。

G. 小学生穿汉服去上学，你支持吗

一、如果汉服走进校园，学生上课是否方便？
小编认为，有关这个提议，最应该考虑的就是它的方便性，直白来说，在学生穿着汉服进行教育活动时，是否会影响到教育活动的正常进行。我们都知道，从古至今，任何事物都趋于方便化，便捷化。服装也不例外，从古至今，为了人们生活出行的方便化，我们的服装也一直在进行简化，从其外形上就可看出二者的区别。如今各校的校服都是呈宽松版的，宽宽大大的服装。就是为了考虑到同学们的方便性。毕竟中小学每周还安排了体育课，有很多跳绳，跑步或者其他运动活动。
如果把校服改成汉服，学生在穿着汉服时，不仅会影响其活动的便利性，甚至会影响到授课内容，例如在体育教学中，汉服的劣势就大大的显现了出来。这是我们需要考虑的内容。

二、校服改成汉服，就一定代表着进步吗？
我们知道，无论在哪一个历史阶段，我们都希望，我们的社会是永远都在进步的。社会的发展是生产力发展的结果，我们现代社会也是随着时间的演变和生产力的提高而形成的产物。而我们的社会也始终是向着文明的方向发展的，我们不希望历史倒退，也不希望我们的文明退化。小编这样说的意思，不是不推崇我们的传统文化。弘扬中华民族的传统文化是我们每一个人的义务，也是我们每一个人的愿望。但是小编所想说的是，我们应该与时俱进，传统文化的弘扬并不是靠这种大面积的方式来实现的，而是靠我们每一个人的内心推崇来实现的。既然社会推动我们走向便利化，但我们也大可不必非要回到过去。

三、汉服的审美是否符合大众审美？
在美观性这一观点上，可能就是仁者见仁、智者见智了。每个人的观点与审美都不一样，有的人认为：汉服更为优雅、更为柔美，有一种古典美；也有的人认为：现代服装更为大方、更为干练，符合当今社会的流行审美。小编在美观性上这一点，持中立态度。我们大可根据学生的喜好来自行选择，因此在这一点上也不比过多纠结。

有关汉服进校园这一观点的提出，是十分新颖的，也是我们可以考虑的。毕竟社会是不断变化发展的，很多未来发生的变化作为普通人，我们现在是无法预知的。我们大家大可不必锱铢必较，我们应该以开放的态度来包容，来讨论它的具体实施

H. 为什么民国时期的校服会比现在的还要好看

因为民国的校服比现在的校服看着更加好看，款式也比较符合大众的审美，所以大部分大学生在毕业的时候都很喜欢穿上民国的校服来进行毕业留念。现在的校服一般都是以蓝白色为主，款式是属于比较宽松的类型，学生穿在身上虽然很舒服，但是看着毫无美感，如果有女生剪了短发，穿上校服从远处看，压根都分不清到底是男生还是女生，我之前上学的时候就是短发，有一次上厕所，同学从后面看我，她以为男生进到女厕里了，把她吓了一跳。

每一个时代的校服都有每一个时代意义，虽说民国的校服看上去确实是比较善心悦目一点，但是放在现在的学校里面，确实是极其不合适的，毕竟学校把校服做成这样，就是害怕有一些学生进行服装方面的攀比，所以才会做的宽大，并且校服的下半身裤子居多。

I. “校服妈妈”走红，穿女儿校服变“女大学生”，网友是如何评论的

俗话说，男人40一朵花，女人40豆腐渣。没成想多年不变的“定理”，被校服给颠覆了，从此改变了40岁女人在人们心中的形象，也掀起了一阵“校服热”的穿着风。

一条奔四女人穿着女儿校服的视频意外走红，视频中的女人完全看不出年纪，如果不是本人自报年龄，很多人都不敢相信她女儿都已经上大学了。

有人说，每天都很忙，不是家务，就是工作，到处都是生活的琐碎，压得喘不过气来，根本没时间休息，更没有她们那么多闲暇的时光，只能隔着屏幕羡慕。也想放纵一下，让心态变得年轻，可是时间不允许啊。

其实，时间永远都不够用，自律的人总会找到属于自己的时间。就好比想要减肥的人一样，总觉得没时间运动，总觉得觉不够睡，其实是自制力不够。

校服妈妈也成全了一些人的少女梦，也给了人们一个启示，想要变美，就赶紧计划起来，去运动，保持健康的生活节奏，让自己的心态好起来吧，放弃观念，勇敢的尝试一次吧，一定会有不一样的收获的。

J. 中国学生该不该穿校服为什么

英伦风格的制服款、活泼可爱的运动装、清爽活力水手服……无论是精致典雅的海派中国风系列，还是简约从容的英伦风系列，都说明了中国校服正在推陈出新，激流勇进，朝着国际化、科技化、个性化、时尚化方向飞速迈进。中小学生在校穿校服已成普遍共识，校服关系着健康，传递着美感，承载着文化。

atob校服品牌自1999年诞生至今，为了让校园生活从此与众不同，一直秉持“关爱中国青少年健康成长”的教育家情怀，打造中国专属校园服饰品牌。atob校服始终认为“细微之处见真章”，从atob校服设计、atob校服生产、atob校服品质检测到atob校服服务的每一个环节都严格要求，确保为全国青少年提供安全、舒适、放心的校服精品。

校服不仅体现学校文化理念，更是一代青少年共同的记忆。atob校服凭借着时尚精湛的产品工艺和简约精致的设计理念大放异彩，受到广大学生和家长的欢迎，特别是atob校服国风系列校服，atob校服将古典中国风与现代美学巧妙结合，中式校服融入中国传统汉服、唐装、旗袍、中山装的元素，盘扣、立领、青花瓷装饰尽显中国风，独具特色。

atob校服中式系列，兼顾东西方色彩的协调搭配与点缀，国粹色系之素白、墨蓝、中国红，国际流行色系中藏青、高级灰巧妙应用，呈现出传统的和国际的色彩碰撞与创新。atob校服款式上既保留了中式元素——立领、盘扣，又将中式穿着繁琐的部分进行改良，让学生穿着更加便利、舒适，体现了中式校服的美。

atob校服展示了“融、儒、雅”的新中式穿搭，洋溢着中西交融的文化气质。在中国独有的气韵上，atob校服国风校服，也可以别样美。带着东方的神情，和中华古老文明遗留的气息。atob校服充满盈盈的书卷之气，规范着学生的举止行仪。

a to b校服-国风系列