量体校服

1. 学校统一学生穿校服有什么好处和坏处

1. 不利于学生个性的培养2. 不利于创新精神的培养3. 在崇尚个性的年代，千篇一律的校服，是否扼杀了孩子们的审美发展，抹杀了个性4 利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论，毫无个性的千人一服，不仅是对孩子个性的抹杀，也是对孩子创造力、想像力的打压。5 天天穿同一件校服，违反了“事物是变化反展的”哲学道理，6 大都是运动服之类，学生穿上虽然整齐划一，但是不见得精神，对提振精神面貌无多大益处7是校服都是按统一型号生产的，不是量体裁衣； 8学生穿校服，整齐划一，看上去纪律不错，其实这仅仅是表面现象。然而，不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”，强令学生穿校服，以显示治校有方。 9穿校服将使个人所有衣服闲置，造成国家资源的极大浪费。10穿校服多为强制执行，不利于我国民主制度的建立11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。日本 日本的学生制服都非常漂亮，在日本社会形成了一种时尚美国 对校服要求宽松，学生可以自己选择符合自己个性的校服，或者干脆不穿校服家长看法学生不爱穿校服，家长怎么看？一名家住南京市凤凰西街150号、医生出生的曹姓学生家长告诉记者，学生不爱穿，家长也不爱买。他的理由是，现在的校服一般都是非棉织品，系化纤成份，对正处于生长、发育期的学生极不利。同时，每一学生穿的校服又不是量身订做，或大或小，或松或紧，有的由于裤子太长，体育课都没有法子上；有的上装太宽松，穿出来像个小老头，男女不分，根本显不出学生的青春气息和活力。

2. 校服外套规格120是多少码

校服外套120规格代表身高是120公分。120公分校服一般适合中小学生。

尺寸的选取：一般区别就是身高，腰围，胸围等一些参数。

具体的尺码可以参考下图：

(2)量体校服扩展阅读：

选择合适的校服尺码的方法：

1、量体：是指用软尺测量人体有关部位的长度、宽度和围度的尺寸，作为制作的依据。测量时，被测者立正站直，双手自然下垂，最好穿较紧身的工作服，以保证尺寸的准确性。测量围度时，皮尺应该保持垂直。量体时要注意观察号体型特点，有特殊部位要注明，以备裁剪时参考。

2、参考通用码数：记录下学生平常的穿衣码数，或让学校测量下学生的身高、体重及三围数据，根据这个数据来选择衣服的尺码。

3、量衣：量一下学生最合适的衣服的平铺尺码，对应产品介绍下面要购买的那一款服装的平铺尺码表选择衣服（每个款的数据不同）。服装的类目相同的，尺码准确度越高。

参考资料来源：网络-校服

3. 小学生定制校服量体是净量体吗

小学生定制校服量体视镜量体吗？这个应该不是正良铁，它会比这些大一点儿，要不然的话还得再买，这样也是非常浪费的。

4. 165规格算什么号的衣服

男性165是S码，表示小号，女性165是L码，表示大码。

如果是小号穿大号的会显得很大。

选择衣服尺码技巧：

1、量体：是指用户用软尺测量人体有关部位的长度、宽度和围度的尺寸，作为制作的依据，测量时，被测者立正站直，双手自然下垂，最好穿较紧身的工作服，以保证尺寸的准确性。

2、参考通用码数：用户记录平常的穿衣码数，或让店家测量下身高、体重及三围数据，根据这个数据来选择衣服的尺码。

3、量衣：量一下最合适的衣服的平铺尺码，对应产品介绍下面要购买的 那一款服装的平铺尺码表选择衣服（每个款的数据不同），服装的类目相同的，尺码准确度越高。

(4)量体校服扩展阅读：

选购服装技巧：

1、买衣服肯定要先看，从外观上判定面料、款式、颜色是否合意，检查在衣服的主要部位是否有疵点，在接缝处是否有裂缝，颜色是否印染均匀。

2、判断是否棉质，棉是一种天然纤维，手感软糯，针织棉质服装弹性较好，拉一拉感受一下，梭织棉质服装可以有较好的定型效果。

3、打开衣服检查布料接缝处质量好的衣服接缝处的针线密合、牢固，轻轻拉一下接缝处，如果开口很大，说明质量很差。

参考资料来源：网络-校服

参考资料来源：网络-尺码

5. 穿校服的好处,量校服只量腰围能穿么

我很胖啊啊啊啊！可是量校服的只量个腰围身高就走了，老子屁股很大啊啊啊啊！ 查看原帖>>

6. 校服90公分是什么意思

校服90公分代表身高是90公分。90公分校服一般适合小学生

尺寸的选取：一般区别就是身高啊，腰围，胸围等等一些。参照下表：

(6)量体校服扩展阅读：

选择合适的校服尺码的方法：

1、量体：是指用软尺测量人体有关部位的长度、宽度和围度的尺寸，作为制作的依据。测量时，被测者立正站直，双手自然下垂，最好穿较紧身的工作服，以保证尺寸的准确性。测量围度时，皮尺应该保持垂直。量体时要注意观察号体型特点，有特殊部位要注明，以备裁剪时参考。

2、参考通用码数：记录下学生平常的穿衣码数，或让学校测量下学生的身高、体重及三围数据，根据这个数据来选择衣服的尺码。

3、量衣：量一下学生最合适的衣服的平铺尺码，对应产品介绍下面要购买的那一款服装的平铺尺码表选择衣服（每个款的数据不同）。服装的类目相同的，尺码准确度越高。

参考资料来源：网络-校服

7. 如果孩子比较胖的话校服怎么订购呢

校服可以订购比平时大一码，因为校服要经常穿，孩子成长比较快，孩子胖一点的也可以穿。

8. 幼儿园校服怎样量体

孩子的衣服分为小组，中组，大组，小组一般是1——4岁，中组一般是4——7岁，大组一般是到160孩子穿的，校服的话多以宽松舒适为主，所以也不存在版型一说，主要量出孩子们的身高就可以定制了！如果是要厂家定做，就报上孩子的胸围和身高，就可以了，他会给你分号的！

9. 在弘博士服装定制校服为什么要量体定制

首先，学生是一个有大量运动存在的群体，学生的活剥好动就揭示了他们不会安安静静的坐着一整天或是一上午，捆绑式的穿衣模式不利于学生的活动，会束缚学生的活跃性，而比较宽松的运动服就可以更好的运动，同时不会有束缚感，更加的舒适和具有运动性。
然后，学校统一校服的话不但规范了学生的穿着，也让学生更加的方便管理。至于为什么校服的颜色多比较稀少，而且款式比较单一。这也是根据小孩子的特性来决定的。简单而朴素的款式会减少学生之间的攀比炫富心理。更适合学校用来学习和接受教育的理念。