校服挺好看

❶ 中国校服进化史，深圳喜提“第一美”网友：长见识了，你觉得那个好看

校服，承载着每个年代的穿衣文化，只要是上过学的小朋友，对校服都有一份特殊的感情。

虽然，人们常常吐槽校服的种种不好，但是偶尔也会怀念起那些穿校服的日子，今天，我们就一起来看看中国校服的进化史！

❷ 中国的校服好看吗

我觉得中国的校服其实还是比较好看的，但是相对于日本动画或者是日本电视剧当中的校服来看的话，我们中国的校服就没有那么好看。因为从本质上来说相对于其他国家的校服，我们中国的校服讲究的就是一个舒适和宽松，并且所有的学生都穿一样的校服的话就会避免出现学生之间攀比现象的发生。在这种程度上也能够有效的遏制学生的虚荣心。

所以，无论是从什么角度出发我们中国的校服还是比较优秀的，虽然说不那么好看但是贵在价格比较便宜舒适度比较高而且有效遏制学生的攀比心理，这些都是非常优秀的点。所以我希望中国的校服能够在一定程度上永远坚持这种理念然后让学生能够在学校一心一意的好好学习。

❸ 为什么长大了会觉得校服很好看呢

每个时期自己的审美观不一样
你在读书时候觉得校服不好看
总是不想去穿校服
但是你长大了审美观不一样了
所以就觉得校服其实也挺好看的

❹ 哪个学校的校服特别好看

电视剧里面的校服特别好看，学校好像不太注重校服的问题，一般都是统一的肥肥大大的，主要还是学生穿着舒服。希望我的回答会给你带来帮助。

❺ 大家感觉你们学校的校服好看吗

大家感觉你们学校的校服好看吗？应该自己都喜欢自己的校服的，因为这也是自己学校的荣誉，即使不喜欢，在外人面前自己也会表现的非常喜爱的。

❻ 为什么其他国家的校服都很好看

一个国家的教育就最能体现这个国家的思想是怎么样的。外国的校服那么好看，是因为他们体质的问题。而我们中国的校服土里土气的，也是因为我们中国整个中心的问题，他们认为我们学生不必穿的，花里胡哨的作为学生最要紧的就是学习，除了学习你可以不用管任何的一切，就要像我们中国有句古话，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。这就代表了学习在于中国人的心中是有多么的神圣，多么的强大。

中国校服虽然土虽然难看，但是也有它的好处。因为校服本身是不具备任何观赏性的，所以他的实用性也是大大增加的，可以用来擦桌子，可以用来擦椅子，可以用来挡风，这一些都可以体现中国校服的强大性。像外国的校服就不可能做到这一点了，而且女生如果长期穿裙子，很容易得风湿，这也是很多外国女孩子年纪轻轻就得老寒腿的原因，因为穿了太多年的裙子了。有的时候美丽和实用是不可以兼得的。

❼ 上学的时候都要穿校服，你感觉哪一个学校的校服比较好看

上学的时候都要穿校服，你感觉哪一个学校的校服比较好看？

上学的时候总是不喜欢穿校服，总觉得千篇一律，实在是没个性。

如今人到中年，看着孩子穿上了校服，突然觉得穿校服的好处真的是太多啦：

1.家长省下买衣服的钱和时间，可以专心陪孩子；

2.孩子们不必花时间考虑每天穿什么衣服，还可以省去彼此的攀比，这样就能减少对学习的干扰；

3.学校要求学生们穿校服，便于统一管理；

4.校服每个学校都不同，识别度高，言行都代表着学校的校风和学风；

5.在外面，别人一看就是学生，可以增加自身的安全性。

接下来，想穿更时髦的话，只能在校服上做文章。建议如下：

1.穿合适的尺码。不要为了可以多穿几年而买大一号的衣服，一定要自己现在身高的正确尺码，时髦之前，衣服首先要合身；

2.无论穿什么衣服，必须干净整洁，让人看着舒服和清爽，校服也一样。

3.千篇一律的情况下，可以搭配一些配饰来穿出不一样的风格。比如搭配小白鞋，时髦的T恤，女孩还可以搭配小丝巾或者领花等；

4.穿校服就代表着年轻，而年轻就是资本，十五六岁到十七八岁的孩子，本身就散发着光辉，无论穿什么都好看，穿的人多了就成了一种时髦。

5.如果还是不满意，抽空学一些穿搭的技巧，自己试着搭配，穿出时髦的样子。

能问出这样的问题，说明你是个追求时尚，不满足于现状的人。好好珍惜现在穿校服的时光，因为离开校园，就再也没机会穿啦。

每个人上学的时候都穿过校服，而每个人都觉得校服千篇一律，甚至有人羡慕嫉妒日本的校服，也有人觉得应该取消校服。到底应该如何看待校服呢？今天我们就来一起聊一聊吧：

❽ 中国哪的校服最好看

对，看了很多地方的校服，还是觉得深圳的校服看起来大方得体上档次。

❾ 校服好看是一种怎样的体验

校服好看，就是当自己每天穿上校服的时候，都会给自己带来美丽的心情，而不是看到那些很丑的校服，感觉自己周围所有的人都死气沉沉，影响自己的心情，而且人看到美丽的事物都会不由自主的心情好。

❿ 中国校服漂亮吗好看吗

中国校服的丑似乎已经成为了一项中国特色，不论男女一律穿着“面口袋”运动服在操场上做广播体操，已经成为一代人学生时代的集体记忆。



永远的运动款，色调单一，没有个性，宽松肥大，还总是“大一号”，甚至有论调说“中国校服毁掉了中国人的青春”。



其实历史上中国也有漂亮的校服，民国时期女学生掐着腰线的袄裙装，为女子提供了另一种特别的美感，清新古韵，令人沉迷。





当校服遇上“旗袍款”、“假领子”，当“大一号”的下单难题碰到高宽容性的A廓形，文化与时尚经久愈浓的气息、设计与创意巧妙用心的结合，为新时代校服注入了海派文化内涵。





不久前，来自东华大学的设计师，主办了一场“海派时尚校服发布会”，128套带有鲜明海派时尚和文化印记的校服亮相，刷新了人们对中国校服的刻板印象。



设计师选取旗袍、立领、假领子等海派时尚符号元素，并融入迪考艺术、节约型设计的综合特征。



带有明显的海派人文气息，民国学子的既视感，简洁干爽，精神亮眼。



在舒适和实用的基础上，还能穿出时尚感和设计感，穿出一个学校的精气神来。



过去的校服连裙装都没有，毫无美感可言，以古城灰、科创蓝和人文红为主色调，本土化的时尚感。



清新的旗袍装，简洁的设计改良，不再是传统校服的“大一号”，这么好看的校服，我想回学校了！





四川自贡的80后姑娘杨蓓，对中国传统服饰文化非常痴情。

为设计制作“国民校服”，干脆辞去大学老师的职位，在苏州开了家裁缝铺。



她的设计理念参考汉服、褙子等，面料采用竹节麻、锦缎等，成本与普通校服差不多。

由她设计的“国民校服”系列一经推出，便受到了许多学生、家长以及老师的点赞，孩子穿上后精气神十足，家长赞不绝口。



近些年很多小学、初中都开始模仿日本、韩国的校服，杨蓓认为，一味地模仿外国的风格，放弃中国自己的服饰特色，实在是不应该。

校服不仅是一种校园服饰文化，还展现着青少年的精神面貌。



杨蓓设计的“国民校服”已经开始在一些外国语学校流行起来，她的一双儿女就是“国民校服”的代言人。

可爱的儿女每天穿着妈妈亲手设计的“国民校服”上学，经常会引来别的学生羡慕的目光。



通过服装的设计，来传递中国服饰文化，作为优秀文化的一部分，校服是一个很好的载体，值得传承与发扬。

不说了，你们先看看，我回学校了！