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校服制作流程视频

发布时间:2022-05-08 10:07:33

⑴ 中国的校服量身定做,却为什么还是偏大的

在我们上学的时候应该都穿过校服,我们都知道定校服的流程。首先会有人来给我们测量身高,再根据身高来做。很多人就会说为什么校服是量身定做却还会偏大?其实是这样的,穿过的人都知道,校服都是会偏大一些。下面让小编来谈谈我的看法吧!

以上就是我的看法,每个学校对加工厂的要求都不同。但是我觉得,校服偏大一些,还是有好处的。最主要的还是学生上学期间都还在长身体,如果刚刚好,过几年之后可能就会穿不了。那你们觉得是什么原因呢?

⑵ 一匹布正好可以12名四年级学生各做一套校服,或者正好给20名一年级学生各做一套校服。制作校服的过程

亲,这要有多种答案的,我想需要讨论吧,
设四年级余下a人、一年级各余下b人,且a小于12,b小于20
四年级一人用布1/12,所以余下人用布1/12*a,同样道理。一年级余下人用布1/20*b
则a/12+b/20=1
a=12-3b/5
b必为5的倍数
1、当b=5,则a=9
2、当b=10,则a=6
3、当b=15,则a=3

⑶ 校服的制作流程

校服生产的大概流程是:选料→版型设计→制版→裁剪→缝纫→质检→成品。生产线上重在把好每一关,面料的安全性,版型的精致性,裁剪的收缩量,缝纫的技术量等。

⑷ 校服一般都是什么价位一套的

校服的价格是综合因素决定:面料、辅料、款式、品牌、地域综合决定的。
1、校服一般有棉含量要求,校服作为直接接触皮肤的部分,其棉纤维含量标称值应不低于35%,以保证校服的安全性。棉含量越高价格越高,除此之外如果在追求细致一些,布料纱织数越多,价格也月高,同样的棉面料,40纱支、60纱织和80纱支、120纱织价格明显不同,纱织越低价格越便宜,工艺要求也越低,纱织越越高价格越贵,当然纱织密度高的棉面料也耐磨一些,品质更好,化纤面料便宜些,更耐磨,但是一般不透气、吸湿性差、容易起静电、穿着也不舒适,容易磨皮肤。当然现在有些工艺处理非常好的化纤面料也挺贵,特种面料。辅料很杂,好的也挺贵,不好的辅料,夏季热、冬季冷,表面粗糙、容易脱线等。从技术角度说,吸湿性、耐湿摩擦、耐干摩擦、PH值、甲醛等可挥发物、可分解致癌芳香胺染料剂都是有明确标准要求的,合规合格、品质上乘的面料价格都高,年年涨。现在限产限电,又涨价一波。
2、款式,一般夏季款式最便宜,70-80左右一套差不多,品质好的,更贵的也很多;接着就是一般的运动服了,运动服一般90元左右一套算是比较便宜的了,有点品质的运动校服120左右一套,更好的150左右也有,贵点的运动服一般是春秋季,如果加厚加绒会更贵。春秋季现在还有一种就是制服类,不管是西式还是所谓中式,西装制服的校服价格工艺复杂,辅料较多,价格肯定比运动服贵,一般是四件套或者三件套,三件套150-180左右居多,具体看面料了,三件套包括上衣、裤子/裙子、衬衫/T恤。四件套一般200-260之间居多,四件套比三件套多一个无袖针织背心或者毛衣背心,最后就是冬季校服是最贵的,毫无疑问,一般有冲锋衣、大衣、羽绒服三大类为主,性价比最高,最便宜的就是冲锋衣,大衣和羽绒服不用想比较贵,大衣稍微常见,羽绒服最少,当然北方学校要么没有冬季校服,要么就是棉袄式样的居多,少数羽绒服,但是总体来说还是比较少,选大衣做冬季校服的一般都会配内胆,不配内胆那得用羊毛来做大衣才行,那价格动辄五六百,没有哪个学会选的。冲锋衣一般260-400之间居多,一般会有内胆,大衣一般260-300之间居多,基本都是用化纤做仿毛呢,当然本身不接触皮肤,所以是合规合法的,羽绒服校服比较少见,但也不是没有,400-600之间居多,更贵的肯定有,更便宜的填充物肯定不是羽绒了,最多只能是什么棉花或者人造棉之类,那就不算羽绒服了,只能算袄子。
3、地域和品牌、学校类型也是影响价格重要因素,杂牌校服厂家,县城的小作坊肯定价格便宜些,但是猫腻和风险也就多了。大厂家,供应链质量、品控和管理好一些,运营成本就高一些,价格肯定高一些。沿海发达地区人民收入高,家长也能接收品质更好、价格更高的校服,西部地区一般只能接受品质一般的校服,上海学校和甘肃的学校选用校服的价格水平肯定不一样,公立学校和私立学校和国际学校肯定不一样,虽然不能说所有价格高点的校服品质就好,但是一分钱一分货是衡量商品的根本准绳。
4、总的来说校服采购价格取决于采购校服的人的能力,如果买的人有眼无珠,即使有好的供应商却被淘汰了,而资质和能力一般的却被选上了,那么家长肯定不满意。

⑸ 校服拿到手第一次过水需要注意一些什么

校服洗涤及保养知识

一般来说由于校服都是使用的常规面料,因此在洗涤和保养时应当注意以下几点:

1)棉针织品,洗涤后正常缩水率为≥6%,裤子为涤棉针织品,洗涤后正常缩水率为≥3%。

2)服装尺寸偏差的国家标准为≥5%,如果购买了两套同样的校服,但是尺寸有偏差,并不代表校服不合格,可以放心使用。

3)校服在购买以后应当先清洗,深浅色的校服应当分开洗,以免相互染色。有色校服不要用带漂白粉的洗衣服洗,也不要放在漂白剂中浸泡,也不要用30℃以上的热水清洗。

4)棉质的校服很容易起皱变形,因此清洗后不要用力拧干,在半干的时候应当用手在领子、前襟等关键部位用手拉一拉,干后再用手拉一拉,校服就能很平整,让孩子更加精神焕发。

教你四招帮你预防校服清洗掉色

深色的校服第一次下水一般都会有浮色,主要是布料染色后余下的没被固定的染料,这是所有衣服都是无法避免的,只要不是大面积的或是特别严重的一般都不属于质量问题。这种浮色一般只要洗法正确,洗过几次就会没有。而褪色严不严重和洗涤方法有很大的关系。有色衣料的染料大多易在水中溶化;潮湿状态下染料在阳光的作用下也易褪色;染料和纤维纹路结合得不够牢固的,洗涤时也会褪色。所以,为使衣料不褪色,应注意洗涤时不要在热水、肥皂水、碱水中长时间浸泡,不要用洗衣板或毛刷搓刷。

防掉色第一招:酸洗法。需要原料:食用醋

这一招主要针对的是红色或是紫色等颜色鲜艳的纯棉校服。方法为在洗涤校服之前,往水中加上一些普通的醋泡上一会!醋的量不能太多,否则容易给浅色衣服染色。如果能够经常这样清洗校服就可以保证校服的颜色光洁如新!

防掉色第二招:花露水清洗法。需要原料:花露水

第二招更适合棉质校服,方法为先按照常规方法清洗校服,漂洗干净后,在清水中滴入几滴花露水,然后将清洗好的校服浸泡在这样的水中十分钟。用这种方法清洗过的校服还能起到消毒杀菌和去除汗味的作用。

防掉色第三招:盐水浸泡法。需要原料:食盐

此招最适合对付花色校服的褪色问题。新买回来的校服为了防止褪色,在第一次下水之前可先用浓盐水泡上半个小时,然后再按照常规方法清洗。如果仍有轻微掉色的话,可以在每次下水清洗之前都先用淡盐水浸泡上十分钟,长此以往坚持下去,校服就绝对不会再掉色了!

防掉色第四招:反晒法。

这个方法最为常用,尤其对一些深色校服尤为有效。方法非常简单,就是把校服反过来晾晒。这里要特别提醒您:大部分面料的衣服都不能被太阳直接照射,因为紫外线是衣服褪色的罪魁祸首。所以不仅要反过来晾晒,有条件的话尽量放在避光通风的地方将衣服晾干。

⑹ 校服定制有哪些流程

1、校服定做厂家与客户双方达成协商,确定校服的款式、面料和辅料等信息。然后根据客户的要求购买定制所需物品;

2、打板师根据客户确定的校服定做款式制作出成品衣服样板,发给客户进行确认,确定没有问题后就可以安排下一步。
3、布匹在裁剪之前,裁缝师需要先松布,然后再拉布裁成衣服配片(衣服的各个板块)。然后每种配片标记好,分发给车位员工进行缝纫。

4、车间工作人员缝纫好后还要经过压边,绣花,印花、打扣等一系列流程,成品校服基本上就生产出来了。
5、最后经过熨烫之后,打好包装装箱就可以联系物流公司安排发货,再联系客户方收货即可。

⑺ 求cos服装的制作方法,比如鲁鲁修的校服等其他动漫的

cosplay服装道具制作技巧

准备工具
准备的工具如下:
打版用
长尺、粉片、铅笔、橡皮擦、剪刀
剪布用
锋利的剪刀、珠针(大头针)
缝合用
手缝针(或是缝纫机)、线、珠针

特别要注意的是,剪布和剪纸用的剪刀最好分开,这样才能维持剪刀的寿命。

正式流程

大致的流程如下:
打版→裁布→部分复杂图案设计→接合→整烫→试穿补正

首先是打版的部分。所谓打版,便是将衣服的原型样版画出来,这将会决定了衣服的样式及线条;是很重要且专业的一门学问。

推荐去看一些坊间出版的打版书,有许多现成的版型可以参考,这里用文字是绝对讲不清楚的。有些店家可以帮忙代工,不过价钱可不便宜喔!比较起来,制服的打版较容易,而礼服和一些特殊造型的衣服,难度就高了许多。

打版要有清楚的立体观念;人是「立体」的,所以绝对不是像纸娃娃剪两片粘起来就可以了。将画好的版型要裁下来时,记得在实际的完成线之外围,预留一截「缝份」,否则当缝衣服的时候,会发现越缝越往内,结果比原来画的小。不论车缝还是手缝,都是缝在你当初决定的完成线上。.

在打版完成之后,就是裁布的工作了;这个步骤很简单,便是依照打版的形状将所需的布裁剪下来。

另外一种替代打版的方法,叫做立体裁剪。这种方法需要两个人以上一起进行,若一个人的话就需要人台来辅助;这是一种所见即所得的方式.,直接将布置於身上,去抓所要的形状,做好记号后再把布料摊开,将多余的布料剪掉.;这样就会跟使用打版的步骤到剪布得到相同的东西,叫做裁片。

衣服上的许多花样或是变化,外面都有可以代工的店家。例如说开扣眼、绣花边,或是做百褶裙的店家,(百褶裙是用瞬间高温定型的方法烫出来的,所以一般手工无弄得很漂亮)可以充份利用这些店家来辅助完成作品。建议到传统市场、或是夜市去逛逛,会发现此类的店家不少喔!

将裁好的布接合、整烫后试穿,就接近完工了;要相当注意服装各部分的配合度,再加以整修。

订做cosplay服

关於做衣服的店家,网路上都有不少评价与讨论了,在这里就不多做介绍呢。有一些店家是专门制作cosplay的衣服,而像一般的女装店以及制服店,师傅可能有拿手及不拿手的衣服种类,可以多多斟酌选择。

订做衣服的价钱并不便宜,可以多方询问一下行情与店家的评价,以免吃亏。又,最好是能够尽量提早订做,避免店家在一些旺季,
会有赶工而品质不稳定的情形发生。

请店家做衣服,别忘了设定图越清楚越好,且要清楚
了解自己想要的样式,才能够将想法详细转达给店家;大部份的店都备有些布料可选,但建议是亲自去布店挑选最好,一方面可以省钱、一方面能找到最接近理想的布料。另外像是一些小配件,若自己能够找到相似的是最好不过的了。

其他小常识

由於,cosplay的服装并不是天天穿,也不会穿很多次(看个人状况),所以在制作的时候,可以省去许多麻烦;只要外表看起来有模有样就行了,最重要是不会裂开造成在会场时的困扰。像是别针、双面胶、泡棉胶等等,乍听之下似乎有点夸张,但这可是cosplayer们在会场不可缺的东西喔!随时随地能够迅速地将衣服补牢。

另外像是数件合在一起的衣服,基本上只需要做出里层衣服露出的部份就好,不必真的做出两件,可以省去很多麻烦、甚至能够达到更好的效果。

做cosplay的衣服,常常是需要许多巧思的。像是拿起瓶盖当做身上的钮扣啦、或是用双面胶黏妥怎麽也缝不好的地方等等,
有点像是美劳作品呢!也希望各位,能够好好享受制作衣服所带来的乐趣~

服装配件

精致的衣装、配上周边的配件,更能显出一个角色的完整。往往道具的地位,并不输给衣服喔!甚至有许多角色,是要凭着道具与配件,才认得出来的呢!

衣服的配件

软质的配件,像是帽子、手套、猫耳、兔耳之类的,其实只要有基本的缝纫技巧,都可以试着做。

例如常见的猫耳以及兔耳,只要到布店去选购绒布,在反面将需要的形状用笔描出来,剪裁后缝合,翻至正面即可;若耳朵需要直立,可以铁丝等工具辅助。又例如帽子,甚至可用厚纸板做底,再黏上布料。这方面只要发挥自己的创意,完成的方法绝对不只一种。

有些做衣服的店家,可以帮忙制作一部份的裁缝;例如特殊的鞋子,店家可以帮忙做出有造型的鞋套,只要直接套在鞋子上亦可。

像是皮件、胸针、钮扣、项链、手镯之类的小配件,手工艺品店、饰品店是很方便取得材料的场所;一些做衣服的店家也会帮忙处理皮件,但价钱会稍微贵一点。

道具

道具有很多种,广义来说,可分为大道具与小道具。小道具种类繁多,布偶、麦克风、甚至到具角色代表性的食物;而大道具比较常见的是武器、甚至铠甲。

铠甲的困难度比较高,而且在国内,特殊材料的取得很有限;其中最难的一点,便是要如何将铠甲的弧度做得漂亮、一体成型,而不会看起来拼拼凑凑、有菱有角,有些人是选择用薄的金属片来制作。

手杖之类的武器,可以选用木头、甚至是水管再加工。保丽龙因为很轻,也常常是制作武器时很好的选择。建议大家可以去逛逛美术行,会发现许多特别的材料喔!

着手制作一样道具,尤其是武器之前,请先取得足够的设定;再试着自己画出设计图,边画边想像要用什麽样的素材来制造质感。

这里特别为各位稍微介绍一下刀剑类的做法。

刀剑类做法

真正的刀剑是非常重的,当然不可能用金属来做,可是会扛死人的。大部份的人,是选择用木头来制作刀剑身,木头可以至木材行取得。

用刨刀刨出所要的形状之后,使用补土、塑钢土(可至五金行购得)来补平刨刀刨出来的隙缝,再用砂纸磨平。重覆以上步骤,直到表面达到希望的光滑度。

上色的部份,可至五金行购买喷漆。喷漆需要一点小技巧才能喷得匀称,请记得口诀「快、狠、准」,多试几次,就能抓到诀窍。记得要在通风良好的地方喷漆喔!

另外,有些需要透明感的剑身,有的人是以压克力来制作;但压克力在切割方面比较困难,可能需要花点钱请专卖店帮忙处理。

⑻ 定制一件校服去哪里可以定制

学校的校服制作厂家,固定的。

2014年教育部批准在北京服装学院成立全国中小学学生装(校服)研究中心,开展学生装(校服)相关标准研制工作,中心正在着手三方面工作。

一是建立中小学生人体尺寸数据库,在大量采集中小学生人体尺寸的基础上,分析归纳体型特征,录入到体型数据库。

二是研究运动中的中小学生的体态、体表、尺寸变化特征,建立服装的放松量,进而建立服装号型标准,这个标准需要保证标准号型的人体覆盖率。

三是开展服装工效学方面的研究,特别是研究运动过程中,中小学生的生理变化特征、温湿度的变化特征,这样可以结合面料的特性,比如排汗好、透气好的面料,以保证服装的舒适性;再比如某些部位,运动时,变化尺寸大的,就需要弹性更好的面料。如此,设计出来的服装既能够合身,又舒适,更重要的是服装对人体能起到保护作用。

学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外,校服也存在着许多的主要缺点,比如不利于学生个性和创新精神的培养,校服的质量不佳,容易掉色发霉,尺寸并不适合所有人,不方便补订等等。

⑼ 一匹布正好可以给15名四年级学生各做一套校服,或者正好给20名一年级同学做一套校服,制作校服的过程

亲,只是一种解法,看能否帮到你设四年级余下a人、一年级各余下b人,且a小于12,b小于20 四年级一人用布1/12,所以余下人用布1/12*a,同样道理。一年级余下人用布1/20*b则a/12+b/20=1a=12-3b/5b必为5的倍数1、当b=5,则a=92、当b=10,则a=63、当b=15,则a=3

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