浙江庄市学校校服

『壹』 镇海立人中学的校服长什么样

还没换过。就是宁波市统一的啊、之后的是很难看的……
别的还可以吧（好像是蓝白的、偶们班同学说的）

『贰』 春芽子校服服务部电话是多少

宁波地区：
【鄞州（江东）区】 宋诏桥路72-5号春芽子门店 联系电话：87817616
【江北区】 江北槐树路144号（黄金水岸楼下） 联系电话：87433592
【洪塘】 洪塘中路248号 联系电话：83022289
【镇海区】 镇海区西长营弄223-225号 联系电话：86264899
【庄市】 兆龙路721号 联系电话：86372766

『叁』 宁波镇海庄市山外山今年年夜饭可以预

摘要 宁波市镇海山外山酒楼庄市店

『肆』 宁波镇海庄市名人

邵逸夫（镇海庄市人），电影事业家。原名邵仁楞，浙江宁波人。上海青年会中学毕业。1925年与兄醉翁、人 、仁枚在上海创办天一影片公司，负责外埠发行业务，并学习摄影和编剧。1928年与仁枚携影片去新加坡、马来西亚开辟放映市场。后成立邵氏兄弟有限公司，并在南洋各地拥有数十家电影院。1957年与仁枚在香港成立邵氏兄弟（香港）有限公司，接办邵氏父子公司的制片业务。并辟建邵氏电影城，摄影棚扩展至十余个，拥有拍摄、录音、彩色洗印、放映等全套设备，使之成为香港规模大、设备先进的电影制片厂。公司成立后每年约生产三十部影片，至80年代中期已生产影片七百余部。并常以其影片领风气之先，如李翰祥导演的《江山美人》、《梁山伯与祝英台》等影片使黄梅调电影风行香港影坛数年之久；胡金铨导演的《大醉侠》，张彻导演的《 独臂刀》等又使60年代沉寂一时的武侠片重新兴盛起来；影片《后门》、《万古流芳》、《珊珊》等也接连在亚洲影展获奖。其中多部优秀影片均由其亲自监制。同时，在东南亚各地，其戏院已扩展至一百六十余家，形成一个庞大的发行网，并在东京、巴黎、罗马、伦敦、柏林等大都市设常驻代表，使中国影片打入世界电影市场。由于他对电影事业的贡献，1974年和1977年分别获英国女皇颁授CBE勋衔和爵士勋衔。1983年获第二届香港电影金像奖最高荣誉奖，并兼任香港无线电视有限公司董事局主席、香港中文大学校董、香港艺术节主席、香港艺术中心主席等。

『伍』 镇海声远小学校史沿革

黄声远(1903— 1989)镇海人。他4岁丧父，家境贫寒，幼小帮寡母拾柴叶度日，10岁始得入学。三年后，又以无力负担学杂费而辍学。母子俩借住孔家门屋，靠亲邻接济苦度光阴。常因借贷遭人白眼，他晚年常说：穷人家孩子苦处，到老也不会忘记。
15岁那年，经其母舅央人介绍，他先后进宁波方聚元银楼和上海天祥五金店做学徒。17岁，进上海懋和糖行学徒，三年期满，因店主苛刻而辞去。旋即受聘于德商天成洋行，作糖业“跑街”。继之又兼任禅臣洋行等四家“跑街”，帮外商推销食糖。稍有积蓄，与友人合股开设糖行，不一年因经营不善而倒闭。他不甘失败，多方借贷自设义和糖行，未几，因“一·二八”淞沪战事影响而停业，两度事业受挫，却从中学得经商三味。先生之厚于信义，也开始为糖业同行所称道。1931年，他失业沪上，有德商雅利洋行慕名聘他推销大量存糖，并许以重利，先生以非凡胆识，一举成功，获佣金白银8000两，价值万余元。此后积蓄渐丰，于是义和糖行东山再起，并改营进口糖买卖，年得利数万元，不数年，先生声誉卓著，遂成沪上糖业巨子。
声远幼年失学，隐痛至深。事业有成之后，时感学识之不足，尤以与洋人交往，不会英语，乃聘请家庭教师，早晚闭门进修；甚至利用外出坐车时间，背记英文单字，终因年近40，加以商务冗忙，进步不多。先生身受“老大徒伤悲”之苦，于是为家乡办学培植青年之志益坚。1943年,先生置上海产业于不顾，携款回镇海筹办学校。先以价款5000元，购置座落大校场西侧周围住宅一幢，改建为校舍。至抗战胜利，即聘请饱学之士任校长，独资创办声远小学。规定入学儿童免交学费，对家境特别贫困者，还给以生活补助。马显华、董可德姊弟等当年受惠学生，至今犹感戴先生培育之德。学校除一般设备外，置有鼓号乐器、校服、胶鞋、行军水壶等，供学生活动之用。学校初办第一学期招生100余人；至1946年，扩大为6个班，教职工12人；1947年，又扩至8个班，学生418人，是当时镇海颇具声望的学校。
1947年8月，声远小学第一届毕业学生，好多人考中学录取后无力负担学杂费，先生以培育人材为己任，乃会同俞佐庭先生等开明人士，倡议续办中学。为应急计，先生独资先行购置公益布厂旧房，创办私立辛成初级中学。仓卒间暂设两班，聘李阶民先生任校务委员会主任，教职工5人，招新生123名，学杂费均低于一般中学，贫穷子弟免费。
1948年初，先生一面筹募辛成中学新校舍资金，同时大量出资，亲自设计购料，2月动工，当年落成。其办学之虔诚，治事之神速，乡人无不为之惊异。新校舍所费资金，先生计负担八成。从此，两所学校所需费用，均落在声远先生肩上。
1949年，义和糖行解散，财产悉数充职工遣散费用，从此财源断绝。先生历来积蓄，在创办两所学校之后，早巳捉襟见时。而学校预算支出，每月不允或缺。此时向外捐募，也乏人相助，于是开始变卖房产、家俱。先后将坐落南京、苏州，莫干山别墅以及上海旧居上下三层家俱低价出售，其所得价款均未经先生之手，全部拨归学校。至1956年政府接管前七年间，声远先生为两所学校历尽艰难，最后连家属私房首饰(黄金若干斤)甚至女眷皮大衣也变卖兑换，作为学校经费。先生在世时笔者曾问过他：自从办小学、中学，直到交政府管理，总共化费名少?他沉思良久：“大约黄金1000余两。”千两黄金于世上亿万富翁原不足为道，而先生之可贵就在于倾囊倒箧乐此不倦，为地方教育事业奔走张罗，竭尽全力。
1957年，镇海中学无法容纳应届城关各小学毕业生，大批学生有失学之忧，县文教当局又请先生再度出山，筹划民办中学。先生当仁不让，奔走筹划，后因募得资金与新建校舍所需相去甚远，先生又将仅存之大道头旧房及基地捐赠，建成城关中学。余下140根上好桁条旧料，赠与城关镇修建镇办棉纺厂。至此，一代糖业巨子，倾家荡产，尽付地方教育事业。“文革”期间，先生以“办学有罪”，备受查抄、批斗之苦。日常生活也难以维持，甚至二老居处，四时衣着都发生问题。尽管先生在港澳不乏亲友，若要求些须接济，乃唾手之劳，而先生淡泊自甘遇有港客来访，从来不置一词。先生曾郑重表示：“生活清苦不要紧，我黄声远不能给共产党丢脸”。先生之德操于此可见。1980年政府为先生重建新房，同时在政治上、经济上作了妥善安排，让先生安度晚年。
在第二次世界大战期间，外商荷兰渣华邮船公司尚欠先生精糖370吨。1980年国家开放，先生一面委托政府向荷兰国交涉，一面对家人立下遗嘱，谓“此糖如经查获，除所需费用外，全部归地方学校，子女不得享用。”高山景行，令人敬佩不已!
至今，辛中、大小历届学生，有不少成了海内外出颖拔萃人材。先生为地方教育事业而抛弃家业，为造福后代而牺牲自我，先生的理想、追求，为人的道德、品格、将永标青史，激励后人。

『陆』 怎么写中学学校简介

镇海区龙赛中学是一所由著名爱国港胞包玉书、包玉刚先生、张包素菊、李包丽泰女士兄妹共同捐资于1993年兴建的区直属公立中学。始为完全中学，2001年区教育“十五”规划定位为高级中学，2002年被评为浙江省三级重点中学，2004年晋升为省二级重点中学,2007年晋升为省一级重点中学。

1、学校概况
老校区
学校占地面积54174.5平米，建筑面积20359.1平米。拥有400米塑胶跑道田径场、体育馆、游泳馆、体操房、网球场、科技图书馆、报告厅、多媒体语言实验室、计算机专用教室以及校园局域网络系统等现代化教育设施设备。2004年，多媒体教学进入每一间教室。学校设有100万美金的包玉书奖教奖学基金和100万港元的包氏兄妹奖教奖学基金。有一个生态型的校园环境。
包氏兄妹身在海外，情系故里，慷慨解囊，捐助家乡的公益事业。在镇海，以“龙赛”命名的公益事业有：龙赛中学、龙赛医院、龙赛体育中心和宁波大学龙赛理科大楼。包玉书先生兄妹于一九九二年捐资1000万港元建造龙赛中学后，又先后捐资150万元帮助学校建造了生活楼与科技图书馆，并分别于一九九三年和二○○○年建立了112万人民币和100万美元的奖教奖学基金。包玉书先生爱护、关心学校的成长与发展，溢于言表，身体力行。办学十五年，先后十五次来校视察，每到学校，必进办公室，慰问教师，必进教室，勉励学生，还两次亲手向获奖师生颁发奖金。
学校饮水思源，十分珍惜包氏兄妹的深情厚意。情相近，心相通，绵绵之情永恒。
学校现有24个高中教学班，学生1263人，教职工100人，专任教师88人，其中高级教师43人，占50%以上。学校设党支部、工会和团委，中层设办公室、教务处、政教处、总务处、教科室和信息中心。校级党政领导4人，中层干部10人。
学校以“砺志、勤学、健身、友爱”为校训，积极倡导“修志、修身、修业，为师、为范、为友”的教风和“求真、求知、求美，自尊、自强、自立”的学风，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，实行科学与民主管理，促进教育教学质量的全面提高，既出色地完成了升学预备教育任务，又为当地经济和社会发展提供智力与人力支持，学校在当地享有很高的声誉，先后获得浙江省文明学校、浙江省文明单位、全国绿色学校等荣誉，还被列为联合国教科文组织“EPD”项目实验学校。

新校区
由于历史原因，我区高中学校优质教育资源多集中在老城区，且规模小、层差大，为改变这一面貌，满足老百姓日益增长的对子女“读好书”的需求，我区把高中教育纳入整个镇海社会发展的整体规划中统筹考虑，区教育局适时提出“推进重点项目建设，做好龙赛中学搬迁工作”的目标。
原万里国际学校庄市校区资产划转我区，区政府抓住这一契机，对区内高中学校布局作出重大调整，决定将龙赛中学搬迁至庄市原万里国际学校校区，并扩大招生规模，自今年秋季起，将高一新生迁入新校区就读。
龙赛中学新校区占地241亩，建筑面积9万余平方米，标准教室和实验室147个，校舍条件在省、市同类学校中处于领先地位，搬迁后的龙赛中学办学条件得到质的飞跃，同时为龙赛中学新课程教学改革奠定良好基础。由于新校区平行班级多，教学规模大，又有足够的辅助教室，非常有利于走班制、研究性活动、特色活动的开展，对于新高考要求的18个选修模块课程的开设和教育质量的提高有很大好处。新校区的硬件条件和环境条件，为教学质量的提高起到了强有力的支撑作用。

2、龙赛中学办学条件
教学设施
教育形势突飞猛进，学校主动迎接挑战，抓住机遇，不失时机，加大力度，加快教学现代化的步伐。学校已经配置并运用以下设备对学生进行品德、知识、体质、能力和技能五大素质教育：I 类理、化、生、体、音、美、劳 教学设备和仪器、168座的多媒体语音实验室、250台教学用电脑、多媒体电化综合教室、多媒体报告厅、摄、录、编、刻系统、校园网、双向控制闭路电视系统，教室TCL29寸彩电图书馆管理和打印系统、财务、档案、后勤服务系统、校园音响系统、现代化理化生实验室、准备室、现代化劳技室。所有教室都配备了多媒体教学设备,科技图书馆内藏书78751册，生均藏书62.3册。
校园规划
学校规划合理，建筑新颖，绿化面积16，000平方米，占总面积的42%，绿化覆盖率为46%。学校建有多处景点，如太一天桥、柳荫公园、校风碑、睡莲池、竹园等。进入校园，满目是绿，四季如春，鸟语花香，美不胜收。
教育科研
学校现有教职员工100，专任教师88人，均为大学本科学历，其中高级教师43人，占50%，研究生（研究生课程班）在读或结业55人，五人获得硕士学位。在这些教师当中，有正教授级高级教师1人，浙江省特级教师1名，全国优秀教师1人，浙江省教坛新秀1人，浙江省级教科研课题主持人4人，在人民体育出版社出版教学专著并参加人民教育出版社全国体育教材编写组的体育教师1人，在上海教育出版社出版专著教师2人。在这支教师队伍中，还有市优秀教师1人，区名师4人，区学科带头人9人，区骨干教师26人，宁波市教育学会各学科理事、常务理事5人，宁波市教坛新秀5人，全国优质课评比一等奖1人，二等奖1人。
教师培养
学校重视教师队伍的培养和建设。“修业、修志、修身，为师、为范、为友”。学校通过“积极鼓励教师进行高一层学历（力）进修”、“继续提高教师必需素质（普通话培训、计算机培训、英语培训）”，“开展教育理论、创新与科研能力系列培训”等三条途径，关心和促进教师“专业精神、教育理念、专业知识、专业能力和专业智慧”等五个方面的专业成长，创造条件，引导教师成长为富有的“学者”，教育的“专家”。

3、教育教学质量
龙赛中学建校伊始就把提高教育教学质量作为办学基本策略，作为学校生存发展的重要支点，根据近几年在全市大型统考中的表现以及学生在全省学科竞赛中的表现，学校的教育教学质量在全省同类学校中处于先进水平。
历届高考
2004、2005、2006、2007四年高考上线率都在98%以上，上本科线比例分别达到76%、71% 、77%和82%，上重点人数2004年为30人；2005年为35人；2006年为58人；2007年为75人，600分以上人数20人。其中理科实验班上重点线比例50%以上，二本线人数达96%。无论绝对数还是比例都大大超过前两年，创造了历史最高纪录，实现了一次质的飞跃。
2008高考
2008年高考又创佳绩：全校上重点线71人（不含艺术、体育），本科率84%，其中理科创新班上重点线31人，达60%，本科率100%。 今年理科上重点线人数又有新突破（去年58人，今年61人），本科率高于去年（去年82.3%,今年84%），理科创新班上重点线人数及比例均超过去年（去年50%，今年60%）。 其中普通班也表现不俗，高三（1）班也有11名学生上重点线，本科率达94%。
2009高考
2009年高考又创佳绩：龙赛中学今年上重点线94人（不含艺术、体育），本科率92%，示范班48人，占60.6%，最高分704分
学科竞赛
在学科竞赛中，近三年来，学校参加语文、数学、物理、化学、政治、历史等各级竞赛均取得了可喜成绩。在2005年至2007年的中学生作文竞赛中，全国一等奖2人，全国二等奖11人，三等奖64人，语文组集体获得竞赛优秀指导奖。全国数学联赛、该校获省一等奖1人，宁波市一等奖1人；宁波市高二数学竞赛该校获一等奖1人，二等奖6人；物理竞赛，该校获宁波市一等奖6人，宁波市二等奖14人，物理教研组获团体优胜奖，获此荣誉的学校全大市只有7所；2004年全省化学竞赛，该校获市一等奖3人，二等奖2人，该校化学教研组获宁波市团体一等奖；2005年，浙江省化学竞赛该校获市一等奖4人，二等奖3人，学校化学教研组获宁波市团体二等奖。
其他竞赛
另据不完全统计从1994年到目前，该校在体育、音乐、美术、书法等各项全国级比赛中，共获得金牌、银牌38项。

4、学校办学优势:
(1) 环境教育优势
环境教育是学校的基本特色。学校在华东师大教育学院的协作与指导下，立项开展《中学环境教育统整课程研究》，编写出近10万字的《环境教育》校本课程；学生广泛建立以绿色环保为主要内容的研究性学习小组，开展环保宣传、调查访问、环境污染测量等活动。2004年，学校派出生物老师随浙江省生态考察团赴欧洲考察学习，带回了欧洲学校的绿色理念，进一步把环境教育作为“以人为本，促进人的全面和可持续发展”的重要载体，更加广泛深入地开展环境教育。
(2) 学科建设优势
提高教师教学业务水平，提高教育教学质量的关键因素是学科建设。名师是点，学科是线，点明亮、线粗壮，整个学校的图景才能美丽动人。龙赛中学近几年来一直把创建名牌教研组，品牌学科作为着眼点，取得了明显成效。 语文组一直是实力雄厚的群体。在全市、全区同类学校中具有一定优势。现有正教授级高级教师1名，省特级教师一名，区学科带头人2名。 语文组2002年承担主持了省级立项教育规划课题《构筑高中语文人文价值实践策略研究》该课题获宁波市人民政府基础教育成果二等奖。2003年，语文组又主持了省十五重点教育规划课题-------“非预设性语文课堂形态研究”，该项成果2005年评为宁波市优秀教育科研成果一等奖。
语文组崔国久老师2002年在省教育学院5522名师培训班上介绍了语文组非预设性语文课堂教学的经验，后应省中小学培训中心邀请赴台州、甘肃、兰州上公开课、做报吿，2006年，应香港龙赛教育基金会邀请赴宁夏银川市做报告。在宁波地区的北仑、慈溪、余姚、鄞州、象山等县市区也上公开课做报告10余次，崔国久老师近5年来还跨县市区为奉化中学、李惠利中学、宁波中学以及北仑长江中学、镇海中兴中学带徒10余人，指导这些青年教师上课、写论文、搞科研，为这些学校的青年教师专业成长搭建平台，献计出力。
由于该校语文组创造了语文教学改革的经验引起了省内外的关注，2005年，省教研室、省中学会，北京《中学语文教学》杂志社、上海《语文学习》杂志社联合在龙赛中学举办浙江省中学语文阅读教学改革研讨会，来自上海、北京、山西、吉林的几十位专家，来自全省各地市300余位中学语文教师、语文教研员参加了这次大会，会上龙赛中学语文组的时剑波老师、王志波老师上了公开课，崔国久老师做了中心发言，受到各地专家学者以及语文同行高度评价，扩大了学校在全省的知名度和影响。
近几年来，语文组教师指导学生参加全国中华圣陶杯中学生作文竞赛和新世纪杯全国中学生作文竞赛有近80人获奖，其中一等奖2人，二等奖10人。
2006年，语文组被镇海区人民政府授予模范集体的光荣称号，被市教研室授予读书活动先进教研组称号。
化学组中青年教师多，研究和教学氛围浓郁，成果丰硕。全组11名教师，有8位高级教师，占72%，这些高级教师除一位外地引进，其余全是在学校成长起来的，在宁波评上的。
这支队伍课堂教学水平较高，优势明显。李莉老师获得全国化学优质课一等奖，林耀老师获全国化学优质课二等奖，侯宣红老师被评为浙江省教坛新秀，乌晓璐、徐秧银老师获得市优质课一、二等奖。侯宣红老师、林耀老师多次在全市范围内上公开课。李莉老师为宁波市化学学会常务理事，张松才、林耀老师为理事，这些同志在全市化学教学领域享有很高威望和知名度。
在教育科研工作方面，化学教研组的同志也发挥了重要作用。《中学生学习动机心理模式及激发优化策略研究》、《中学环境教育统整课程研究》两支课题都是化学组老师参与研究的，这两个课题一个获得省教育学会二等奖，一个获得宁波市二等奖。
近两年来，宁波市镇海区化学学科很多大的教研活动都安排在该校，因为该校有一个影响力较大的化学教研组。
(3) 校本培训优势
名校不仅能培养出优秀学生，如考上北大清华那样的大学生，还应该培养出优秀教师名师。不能培养好学生的学校不是好学校，同样，不能培养出好教师的学校也不是好学校。
学校既要一切为了学生的发展，也要考虑教师的发展。
龙赛中学建校虽然只有短短的十五年，但在这十五年中，教师队伍的发展成长水平却达到或超过了一些具有几十年或上百年历史的老校。到目前为止，在学校88个专任教师中，高级教师已达43名，比例已达40%以上，远远超出省一级重点中学的标准（30%），在这些高级教师中，绝大部分是自己培养出来的，而不是直接引进的。另外，在短短十三年中，语文、化学这些学科就有如此强大的影响力。是什么原因促使教师的专业成长如此之快？其中一个重要原因就是校本培训。光使用、不培训是一种杀鸡取卵的短期行为，要使学校保持可持续发展的后劲，必须建立一种教师发展成长机制，建立一种培养机制。校本培训就是在这种战略思维中产生的。龙赛中学校本培训在宁波大市的所有中学中是起步较早的，是宁波市首批13所校本培训试点单位之一。他为全市校本培训工作做出了不少经验。2004年5月，校长崔国久老师应宁波市教育局的邀请，在全市校长培训班上做了如何搞好校本培训工作的经验介绍，2005年，崔国久校长又在市区中小学校长会上介绍了校本培训工作的经验。2005年12月，市教育局在龙赛中学专门召开由全市校长参加的校本培训工作现场会，崔校长又一次介绍了学校的经验和做法，受到与会者的高度评价。
近几年我们也在不断创造新的优势。例如，该校德育工作的“励志教育”，已经总结了很多好的经验，有很多开拓和创新，在全宁波市引起了广泛的主意，在2008年4月11日，宁波市励志教育研讨会暨高中班主任培训活动在龙赛中学举行，浙江省重点课题“中学励志教育的系统研究”负责人厉佳旭副校长，在会上介绍了该校的励志教育实践，高二8班和搞以2班展示了励志教育研讨课，受到了来自宁波市各县市区高中班主任的高度评价。该校在体现新基础教育思想 方面也做了大量而又扎实的工作，研究性学习、研究性课程开展已有5年，在发展学生个性特长方面，学校建立了十几个社团，这些社团活动已成为重要载体，发挥着培养学生综合素质的重要作用。
(4) 竞技体育的优势
该校自1993年建校以来，在发展学生竞技体育特长方面建立一套机制，取得了显著成效，形成了该校一大优势和亮点。
该校竞技体育传统项目是蹦床技巧运动，94年以来，参加这项运动的学生有14名同学，他们在全国和世界杯、世界锦标赛上共取得金牌37块，银牌17块，在浙江省蹦床技巧运动会上，共取得金牌78块，银牌12块。
在2003—2007年，该校学生共取得全国、世界蹦床技巧运动金牌11块，取得省级金牌26块，银牌3块。

5、学校主要荣誉
宁波市一级绿化先进单位、宁波市花园式单位、宁波市爱国卫生先进单位、浙江省卫生先进单位、宁波市军警民共建先进单位、宁波市捐资项目管理先进单位、宁波市教育基金管理先进单位、宁波市教育基金明星单位、宁波市先进团委、宁波市冶安先进单位、宁波市高中证书会考先进单位、宁波市档案管理壹级单位、宁波市示范性文明学校、宁波市德育先进单位、宁波市文明单位、宁波市现代化达纲学校、宁波市中小学教师继续教育校本培训先进单位、宁波市大中学生暑期社会实践活动优秀组织奖、浙江省文明学校、浙江省高（完）中办学水平A级学校、浙江省治安安全示范单位、浙江省绿色学校、浙江省文明单位、浙江省一级重点中学、全国级绿色学校、联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育（EPD）项目实验学校等。

『柒』 宁波市镇海蛟川书院每天要穿校服吗

那些回答的都不是蛟川的吧~偶是！我们只要星期一穿就行了，其他时间可以不穿，当然，特殊情况除外，比如有什么活动了，那就要穿，而且学校体谅我们夏天太热，夏天的星期一不用穿校服哦~

『捌』 关于镇海蛟川书院

1：浙江省？不清楚，宁波市可以算第一、
2：校服跟普通学校都差不多。
3：分吧
4：当然大班好咯、
5：没有校车的。
6：可以吧、
7：镇海职教中心附近。庄市
8：还不错。
9：不用拉。这自由得。

『玖』 镇海区仁爱中学的快慢班有区别吗分班要看哪个成绩还有，仁爱的校风好么（一堆问题，见补充）

升学率每年都是公立初中第一，就是说，不进蛟川的去仁爱总没错。
校服星期一穿，其余看班主任要求了。
如果你真的想好好读，就要肯做作业，成绩也是练出来的，进快班之后还会有竞赛，祝你好运！

『拾』 庄市中心学校的学校简介

庄市中心学校坐落在著名侨乡和宁波市高教园区北区——庄市，1958年被浙江省人民政府命名为省级先进集体，1984年被省教育厅命名为普及初等教育先进集体，1994年被省教委命名为省先进实验室，1996年被团省委、省教委、省少工委授予“雏鹰红旗大队”称号，1999年被命名为省首批农村示范学校。2001年被评为宁波市群众体育先进集体和全国群众体育先进集体。2002年获得宁波市首批现代化达纲学校称号。
学校现有十九个教学班，近千名学生，教职工49人。总占地面积17900平方米，生均占地面积20.6平方米；绿化面积1098平方米，生均绿化面积1.3平方米。操场为200米环形跑道，占地8000平方米；有400平方米的风雨操场，能满足教学需要。建筑面积8083.5平方米，生均建筑面积9.3平方米；其中综合楼2幢，3081.5平方米，教学楼4幢，5002平方米。图书馆和阅览室面积260平方米，能满足师生借阅需要。教师教学参考书、工具书近200种，生均图书32.3册。音像资料、计算机教学软件的数量和种类能满足教学需要。各学科用具配齐配足，教学仪器按一类标准配备。配备微机室、语音室、实验室、音乐室各两个，多媒体教室7个，以及美术室、劳技室等。建有高标准的校园计算机网络系统、音响系统、双向闭路电视系统和通讯系统，每位教工都配备了个人办公电脑。