⑴ 为什么港澳的小孩那么装
这属于那面的潮流吧!而港澳发现速度比较快,也是属于中国的一线级城市,他们的着装肯定是前卫的,再说港澳是属于自治区,他们自然是有他们独有的风格,都是中国人还是不要计较那么多了,不要有民族歧视心里。
⑵ 为什么中国的校服丑出了境界
为什么中国的校服丑出了境界?惯用的答案是,杜绝攀比和早恋。大概是觉得众人都穿上千篇一律、绝不合体的校服,哪怕在人群中多看你一千眼,也记不清你的容颜。
我读初中那会儿,学校甚至对男女生的发行有严格要求,男生必须板寸,女生短发不过耳。老师们谆谆教诲:把一门心思都放在学习上,不要花那些歪心思去臭美。
青春期的孩子第一次有了自我意识的觉醒,对更美好的自我形象有了要求,对异性也有了本心的好奇。为了避免这一群小羊走上迷途,牧羊人选择了集体圈养,砍断所有出路,一了百了干净利落。
以拦腰折断取代循循善诱的校园教育,与耍流氓何异?
为什么中国的校服丑出了境界?
校服,真是一个纯洁的字眼。不由得令人想起那年17岁的初恋......
换个校服就能预防早恋未免太想当然了。相反,这种做法,不能正确展现男女成长中性别特点的衣服,不利于青春期少年树立正确健康的性别意识,也不利于性别自信的建立,越是遮遮掩掩,越是不能坦然面对。
学生们并没有生机勃勃的活力。
同时,应试教育的改革也应该加速,如果学生只是考试的工具,教育机构与学校不注重个人的内在发展,即使校服再好看,却也显示不了任何的朝气与校服该有的风采。
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⑶ 上海市实验学校东校的校服文化
一说起校服,可能很多人都不知道它的历史。其实“校服”一词,词源于英语中的Uniform,在英语中,Uniform分为“uni”(统一、一致)和“form”(形式)两个部分,其本质含义是统一的服装。校服起源于欧洲老牌资本主义强国---英国,以教会性质学校和贵族学校为代表。当时已经具有制服、礼服、运动服、学位服等分类。
当前,我国大多数中小学都要求学生统一着装,这不仅成为学校的一个标志,同时也体现了学校严谨的治学方针。让学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。同时可消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气。校服对于学生来说,就是身份的象征,这跟社会上不同职业的人需要穿著不同的制服一样。例如警察要穿著警察制服,消防员需穿消防制服等;同样地,学生自然便要穿著他们自己的制服——校服了。这样,我们穿校服时,便更容易辩认出我们作为学生的身份了。
校服在其不断地演变过程中,形成了特定的校服文化。我们知道一所学校,其学校文化,具有持久的浸透力,学校的竞争终究也是文化力的竞争。而我们的校服文化在某种程度上正是学校文化的重要载体之一,是学校流动着的环境文化。因为服饰文化的生态意义是非常明显的,而现代教育中的学校,也会越来越显出生态性的特点。或者说,当前教育越来越尊重人的地位,也越来越注重彰显人的个性、气质以及人的自我价值的定位。和谐的学校文化也表现在学校环境文化与服饰文化对学生的内涵塑造力,这本身也是一种教育。
对于我们上海实验学校东校这样一个以“开放、和谐、有个性、有活力”作为校风的学校而言,学生们衣着美丽而大方的校服,能加强我们学生的纪律性,同时,也能体现出学校整体的素养。让学生为自己能够作为实验东校的一份子,感到骄傲和自豪。
⑷ 美国学校的校服是怎样的
公立学校:对的服装要求不严,衣服上最好不要有太大的字或图案,穿衣得体就可以。
教会学校:一般都是上身T恤,下身穿牛仔裤,不能是运动裤。衣服上绝对不能有任何亵神的字或是脏字。衣服上的图案最好不要超过掌心。多带些带领的上衣还是用得上的。
寄宿学校:穿衣要求比较严,有校服的话得穿校服,男的一般是上衣带领的衬衫,长短都可以,衣服塞进裤子。裤子一般是长裤而且不能是牛仔裤,系皮带,鞋可以随便,总之搭配就好。
私立学校:私立学校(有文化传承的名校)一直以来都有统一校服的传统,规定了小学生和中学生的统一着装。每个年级有不同的颜色便于区别,裙边到膝盖的距离不能小于来两寸,任何一个老师都可以过问学生的衣着。只有在学校有规定的日子允许学生穿自己的衣服,但是,超短裙绝不允许,夏天的背心带子要超过两寸宽。例外还有一些校规比如,不准涂指甲油,不准化妆等等。总是有小姑娘铤而走险,在这方面,学校的老师多半会睁一只眼闭一只眼,尤其是对高年级的学生比较宽容,不过要是谁敢用鲜艳耀眼的颜色还是会有麻烦的。这些规定其实都深受家长欢迎,学生们虽然时有怨言,但也觉得这样子可以减少彼此攀比的压力,无论贫富,在学校里,大家都是一样的。美国私立高中校规严格也是很多父母喜欢把孩子送到美国私立高中读书的一个重要原因,孩子随时被人敲打着,免去家长的一些烦恼。
⑸ 你觉得哪个国家的校服穿上最好看
我认为每个国家的校服都有每个国家的特点吧,这个问题没有绝对的答案,因人而异,每个人的审美都是不同的。
1、美国是一个比较追求个性的国家,在美国除了教会和私立学校以外,不要求学生穿校服,但是特殊的节日和毕业的时候,学校还是会统一服饰,这样拍照等会更加美观。
2、英国的校服比较正式,简单。男生穿正统西装、正规皮鞋、佩戴领带;女生也是统一西式正统服装、正规女式皮鞋、佩戴领花。英国的校服非常有气质。给人一种严谨、正式的感觉。
哪国的校服好看呢?看自己吧,我是比较喜欢美国的,因为美国不需要穿校服。
⑹ 美国校服
美国绝大多数高中没有制服.. 自己喜欢穿什么就什么.. 彰显个性..
⑺ 美国基督学校和普通学校有什么区别
1、信仰不同:
基督学校规定了必须信仰耶稣、信仰上帝。
普通学校对于信仰没有限制,佛教、无神论、伊斯兰教都可以。
3、课程不同:
基督学校增加了礼拜、唱赞美诗、神学等课程。
普通学校只有日常的教学课程。
美国中学_网络
教会学校_网络
⑻ 林徽因学生时期的校服是什么样
当大清早,一群花季少年裹在这样的中国式校服中,赶在早自习的上课铃之前狂奔在街头的时候,站在街口遥望的你,有没有感到一阵心惊胆战?
近几十年,日本电影电视剧的流行,让年轻的学生和他们的家长感叹日式校服的简约秀美,但是大家似乎都忘记了还有一个据说是陈丹青老师自创的词,叫做“民国范儿”。没错,上图就是民国时期拍摄的一张照片,照片上是四个穿着当时校服的花季少女,最右边眉清目秀的女子,就是已经被人们作为民国才女范本来祭奠的林徽因。
照片拍摄于1916年的北京培华女子中学,当时的林徽因只有十二三岁的年纪。北京培华女中是当时教会的贵族学校,能与之齐名的只有另一所贝满女子中学。培华女中的校服款式是这样的:中式上衣配西式百褶裙,既有东方的简约之美,又和西方时尚相得益彰,摩登时髦中亦有娟秀清丽。当时的中国正是风雨如晦的时代,不太平的年月也只有如林徽因般家境显赫的少数少女才有机会穿着这样的校服,许多的贫困百姓还过着食不果腹衣不蔽体的生活。
1929年,民国政府公布了《服制条例》,对男女礼服、制服作出规定。按照规定,女性校服分为两种,一是蓝色长袍,齐领,前襟右掩,长至膝与踝的中点;二是袄与裙,袄为蓝色,长仅过腰,袖长刚过肘,裙为黑色,长及足踝。前一种多见于老照片中,而后一种则是时下以民国时期为时代背景的电视剧中最为多见。
资料来源于:《林徽因:见证民国女校服之美》
http://news.163.com/11/0918/01/7E6S3U2D00014AED.html
⑼ 美国高中学校的校服是怎样的啊
公立比较统一,私立学校没有那么严格,