学生擅自改校服的影响

❶ 如果有学生穿着校服做违法行为是不是对学校影响不好

是的。
学生的主要任务是学习。只要热爱学习，学会学习，优化学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，每个同学都能获得学习的成功，成为社会的有用人才。
学习过程主要有以下环节：制定学习计划、预习、上课、作业、复习、课外学习、考试等。学习计划是完成学习任务的行动纲领。要想学习好，首先必须制订科学的、切实可行的学习计划。

❷ 穿校服的利与弊 议论文

让学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。为此，国家教育部在1993年就下发文件，要求加强中小学生着装工作。江苏省、南京市的有关部门也曾下发过类似通知，省里有关部门在几年前还专门成立了办公室，请来浙江等地的服装设计专业人员，参与校服的设计。南京某小学朱校长认为，穿校服可消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气，对一些低收入的学生家庭来说，并无坏处，所以虽说没有文件强行规定学校必须做，学生必须穿，仅是要求在有条件的重点学校推广，但好多学校还是做了自己的校服。朱校长还认为，现在学生与几年、十几年前的学生相比，更强调个性，追求与众不同，自我意识较浓，爱“酷”，而统一着校服自然压抑了这种追求，有违学生的天性，这恐怕才是学生讨厌穿校服的深层次原因 靓了自己更亮校园
有很多中学生认为穿校服很不方便，觉得穿便服比穿校服较好看，所以，他们都会不约而同的说中学生不应穿校服上学。但我却不同意这种看法，我觉得中学生是应该穿校服上学的。
校服对於中学生来说，就是身份的象徵，情况跟社会上不同职业的人需要穿著不同的制服一样。例如警察要穿著警察制服，消防员需穿消防制服等；同样地，学生自然便要穿著他们的制服——校服了。这样，我们就更易分辨出不同阶级的人，还有他们的职业；当然，我们穿校服时，便更容易辩认出我们是学生了。
而且，穿著校服可加强学生的纪律性。除了说穿著校服整体上看来较为整齐外，还可时刻提醒学生，让他们认清自己的身份，不断留意自己的言行举止，如此，学生的纪律亦大大的加强了。
除此之外，学生穿著校服，对於学校来说，也会有一定的影响。学生穿著校服上学，除了看上来整齐，学生的纪律性提高，那所学校对外便得到一个良好的声誉了。所以中学生穿著校服上学，不是没有其好处的啊！
也许，有人会认为，中学生穿著校服，无疑是加强学生的纪律性，而学校亦能得到一个良好的声誉，但似乎太不方便，令学生有拘束的感觉，而且这要是一种身份象徵，一张学生证，不是可以代替吗？但我们可试想，我们会否经常拿著学生证给别人看吗？就像我们需要找警察或消防员帮助及求救时，我们看到他们所穿著的制服，即时的反应便是告诉我们，这便是我们需要找的人一样。要是我们穿校服，别人一看便知道我们是学生了，这就是人的即时反应。这不是更为方便吗？＃所以，我们总不能认为中学生穿著校服没有好处，抹杀其好的一面呢！ 小学生无所谓了，还没有形成自我审美的意识，呵呵，我是说中学生。从上初中开始，学校的校服就贼难看，那领导们还非得逼着你穿。我记得有一次三中全校必须统一穿校服，是迎接什么检查，KAO，我那天还偏没穿，不光是我，有一大批抗旨的，然后校门紧闭，仅留个小门，一个个地检查进入，学生们全都被囤积在校门口，那时候黄河五路还没拓宽呢，直接造成了交通堵塞。后来下有对策，进去的同学把校服在旁边递出来换上这才进去。到北中以后，情况仍然是这样，有一阵必须穿校服戴校标，不然就不让进，我们的情况还差一些，后面几届就更严格了。昨天去北中新校，从餐厅楼拍完照回来，正好赶上他们下课，于是看到成群结队的浅蓝色校服同胞们迎面而来，唉，有些同情这些可怜的人们。
面对中学生应否穿校服上学的问题，我会不假思索地回答：学生一定应该穿校服上学。

❸ 对于学生改造校服现象，你怎么看

我个人还是不支持这种行为的，校服的话每个人都是一样的，它是具有一个统一性的，不能够说不改就改。虽然在青春期的小孩子比较爱美。他们会觉得那种松松大大的校服很丑，都不喜欢穿，但是的话这种看起来丑丑的校服其实还是蛮实用的，不管你是跑是跳还是在地上打滚，都完全没有什么问题，对于女生来说这种校服相比那些裙子来说不会走光。其实还是挺实用的虽然它长的丑但是它实用啊。

对于随便乱改校服这件事，我个人还是不赞同的。或许等我们长大之后会发现自己穿校服的时光其实还是很短暂的。所以我们要珍惜一下自己穿校服的时光。要给予校服足够的尊重。不要随便的去乱破坏它，破坏它是在某种程度上也是破坏我们自己的青春。

❹ 学生能不能自己改校服 辩论 正方

到底该不该统一校服？我本人认为统一校服的好处很多。就像警察有警服、军人有军装、医生有白大褂一样，穿了校服，便会强化学校的整体形象，增强了凝聚力和集体责任感，有利于培养团队精神。一个学校学生着装统一，也会使师生在校园里的心绪宁静，减少烦躁。再者，穿上统一的校服，有利于同学间的团结，避免攀比之风愈演愈烈，减少矛盾冲突。学生来自各个条件不同的家庭，家庭状况好的家庭孩子的衣着自然比家庭条件差的孩子好得多，中小学生心智尚不成熟，有的学生就难免不顾家庭状况盲目攀比，给家庭造成负担，也增长自己的虚荣，如果愿望实在不了，还有可能产生自卑、嫉妒等消极情绪，影响心理发展。对家庭状况好的学生来说，因为服装的优越而产生的情绪也是不利成长的。三，增加安全系数，具有保护功能。虽然学校一再要求不能穿奇装异服，但社会的影响以及“追星”等因素影响，使许多学生为追求个性强调自我，不仅发型怪异，衣着也是千奇百怪。女生的衣着暴露，使人身安全存在隐患，从衣着上也会基本看出一个学生的个人行为习惯。不合学生身份的衣着，会左右别人的看法，也会引起社会不良青少年的注意。有道是：“苍蝇不盯无缝的蛋”。众所周知，社会上网吧游戏厅等场所是不允许未成年人进的，如果学生都穿校服，就会在一定程度上提醒经营者要遵章守法，拒绝其入内。也会提醒学生加强纪律性，增强自我约束力。

❺ 学生不穿校服怎么处理

对于要不要穿校服，历来是有争议的。今天探讨的命题，是基于学生要穿校服这个前提的。
当过班主任的老师一定有这样的体验：经常会有学生偷偷地不穿校服，若未提醒他就不穿，时不时导致班级扣分。那么，如何让学生整齐划一地穿上校服，避免在班级考核评比中不失分，或者说少失分呢？
我是这样做的。
统一思想
通常，我会先和学生这么说。既然，要求穿校服的条例没有更改，我们就应该按要求穿校服，必须坚决遵守学校的规定。假如你认为学生穿校服不好，可以走正当途径呼吁，捍卫自己不穿校服的权益。
借力学校
学生偷偷不穿校服，固然有学生和班级管理的问题，学校也是有不可推卸的责任。要让学生养成习惯，工作必须坚持不懈，不能打一枪换一个地方。教育工作必须朝着同一个方向持久用力，才会产生我们所期待的效果。
真实的情况是，值周工作比较随意。强调了，没有检查，一时没强调，又来检查了，真是防不胜防。我向学校建议，把检查校服每周必做的常规工作，借力学校的教育管理力量。
有人会认为，班级也可以常抓不懈，不一定把全部的责任推给学校，我只是认为，自上而下形成舆论氛围，工作会更有效益。当然，一个班也是可以抓的，但如果只是一个班抓，难度会大很多，效率也会低很多。因为认知不到位的同学往往会说，怎么就我们班有这要求，其它班都没有这么严格，从而牵扯老师的很多精气神。
我这样说，并不是倡导老师去抱怨，传播负面能量。其实学校和领导也很不容易，我们要做的是提醒，表达诉求，后续的就不是我们考虑的了。实在不行，在我们能做主的土地上耕耘即可。
专人负责
其实，人都是有惰性的。成年人是如此，孩子更是不能例外。孩子的成长，离不开外在的约束和管理的。“扬翼班”的建设采用岗位服务制，每人承担一定的服务工作。为了把校服工作落到实处，我设置了仪容仪表监督员，安排学生专门负责这项工作，我定期过问工作情况。
为了做好分内工作，监督员也是绞尽脑汁，设计了穿校服的宣传语，张贴在教室的前面后面，虽然说不上高大上，但不难看出她为此努力的付出。（上图）
监督员定期检查同学的着装，每次课间操下去做操之前，她先检查同学们有没有穿校服。如果没有穿，督促学生先去寝室换上再去做操。教育工作者一定要牢记，说百遍不如做一遍。
这样做有许多好处。第一、工作不会出现遗漏，有专人负责能够把事情做到实处。第二、让他们换了衣服再来做操，表明了老师坚决的态度，学生看到老师态度鲜明，基本上会遵照执行，时间久了就养成了良好的习惯。第三、那那些没有穿校服的同学换了再来做操，避免班级扣分（值日老师往往课间操时检查），也是挺好的选择。第四、选择课间操时间换衣服，并不影响他们学习和课堂时间；同时，上下楼跑动锻炼了身体，同样达到了锻炼的效果。哈哈，是不是一箭多雕！
坚决执行
曾经，我让学生去换衣服。学生找理由，说老师我洗了，衣服还是湿的，不能穿。我就告诉他，作为一个高中生，必须要有一些规划的能力，如果两件校服都是湿的，暴露了自己的懒惰，或者生活能力的低下，责任在自己，和老师无关。既然是自己的责任，必须自己承担责任。如果衣服是湿的，那就把湿的给换上，并且以后永远记住，凡事多想几步，多一些前置性的考虑。
其实，让他们穿上湿的衣服，我也是心疼的。不过，这让他们学会了不找借口，后续工作难度会少很多。师生相处的过程，也是彼此试探并达成平衡的过程，只要老师要求不过分，亮出鲜明的态度，学生还是会吧办得妥妥的。
当然，大家都不用着急，真的换上湿衣服的学生，几乎不太会有。不要小看学生，尤其是高中学生，他们会去借的。如果一件校服也借不到，也是没用的。如果真的穿来了湿的校服，岂不是给我们老师提供了另外一个教育的契机？
做法不一定百分百完美，我也只是走在探索的路上，但我相信，但通过努力，穿校服的情况，一定会比当下更好些。

❻ 很多女学生改装校服，学校需不需要出面禁止呢

在校服上画出自己喜欢的图案，随意涂鸦，或者把校服的裤子收窄，换成“灯笼裤”……你见过一个中学生走在街上穿着这么“有创意”的校服吗？虽然口头上禁止这样的“校服”，但没有明确的反对意见。最近，广州学生在网上发起了一场关于“校服”的讨论。

90%的学生反对

针对这一现象，广州不少中学生近日在“广州学生网”论坛上发起讨论，参与讨论的学生中有90%以上不赞成修改校服。大家数了数“校服”的罪名，觉得应该取缔：

看似叛逆；降低自身素质，影响市容市貌；校服代表着学校的形象，不应该随意改变；在乎校服好看不好看是多余的；人们在街上穿着改装过的校服，会觉得校风不健康。有同学说的很搞笑：“如果大家都在校服上乱涂乱画，校服上都画着鬼，那为什么还要校服呢？”

❼ 学生改校服罚学生不允许上课对

原则上是不可以的，因为这也是剥削了他上课的权利；当然可以让他写写检讨什么的就行。退一步讲，现在高校服在学生中很普遍，折中的方法就是制定个度，例如不能把裤子面上不能有破损穿洞，上衣不能短过里衣，不能漏肚脐眼等。这样既考虑了学生的审美需要，又不违反学校制度，同学们心里也是有个谱的。

❽ 想知道，为神马深圳的孩纸喜欢把校服改短

第一，根据深圳学校的条列，不得擅自更改校服，你所看见的衣服改短，只是极少部分的学生为了追求自己的“小腰”而私自修改，早几年也有小脚裤出现，审美观不一。（个人不喜欢改短） 第二，深圳校服分两类，一类是公立学校还有少数的私校（公立的最好），深圳校服属于青春活力装-运动型的，从目前情况来看，在中国内地深圳校服确实最好看，深圳的学生都有一种校服情节。http://tieba..com/f?kw=%C9%EE%DB%DA%D0%A3%B7%FE

❾ 学生私改校服会造成什么社会影响

校服是一个学校的精神面貌，学生私改校服会和其他学生的校服不统一，建议还是不要这样

❿ 为什么学校禁止学生改校服

学生的校服是统一的
因为学生的家庭环境是不一样的
校服可以让学生觉的最起码在衣着上
学生之间是没有差异的
但是如果将校服改得和别人不一样
就会显得你和他人是格格不入的
我想学校也是基于这个道理之上吧