校服校徽设计图案

A. 校服上好看的图案是怎么弄上去的

是印花工艺。可以到当地的服装小商品市场里找专门制作工作服和广告T恤的店家，一般他们都可以制作的，不过一件可能费用会高些，还有就是前面提到的彩色照片洗印店有些也可以的。

还有一种就是市场上有售的刺绣布贴，有各种图案和LOGO，是用电熨斗热压到衣服上的，可以考虑适合的形状自己刺绣修改下图案热压到衣服上。

(1)校服校徽设计图案扩展阅读：

印花工艺是用染料或颜料在纺织物上施印花纹的工艺过程。印花有织物印花、毛条印花和纱线印花之分，而以织物印花为主。毛条印花用于制做混色花呢；纱线印花用于织造特种风格的彩色花纹织物。织物印花历史悠久。

中国在战国时代已经应用镂空版印花。印度在公元前 4世纪已经有木模版印花。连续的凹纹滚筒印花始于18世纪。筛网印花是由镂空型版发展而来的，适用于容易变形织物的小批量多品种印花。

印花织物是富有艺术性的产品，根据设计的花纹图案选用相应的印花工艺。常用的有直接印花、防染印花和拔染印花三种。直接印花是在白色或浅色织物上先直接印以染料或颜料，再经过蒸化等后处理获得花纹，工艺流程简短，应用最广。

防染印花是在织物上先印以防止染料上染或显色的物质，然后进行染色或显色，从而在染色织物上获得花纹。拔染印花是在染色织物上印以消去染色染料的物质，在染色织物上获得花纹的印花工艺。

B. 求设计校徽图案

首先是画一个大圆，里面画一个略小一点的圆，可以在两圆组成的圆环中写上你们的班训或其他内容（一定要简短） 圆里面画一些简单而有象征意义的图案，比如大海上有一只搏击风浪的小船，或者几棵小树苗在太阳的照耀下健康成长 我记得当时我们老师说这样就很好了，希望能帮得到你。 参考资料：

C. 如何设计一个简单又好看的校徽

还不错吧

D. 设计校徽

学校徽设计征稿
一中办公室
一、内容形式：
图案要求具有学校特色，充分体现衢州一中深厚历史文化底蕴、“团结拼搏，追求卓越”的时代精神和名校风采。简洁大方，个性鲜明，艺术性强。附文字说明。
二、投稿方法
纸质作品请寄：浙江省衢州第一中学
办公室，钟老师收。
联系电话：0570－8015207
电子稿请寄：[email protected]
截稿时间：2月28日
三、相关背景
学校创办于1902年，是一所办学业绩卓著、文化底蕴深厚的省一级重点中学。
3万多名毕业生中，有8名院士、40余名获国务院有突出贡献专家称号的各界精英，还有金庸、周迅等文化、影视名人。学校2003年迁入新校，新校占地240亩，是一座现代化园林式校园。学校设施一流，办学理念先进，师资力量雄厚，办学特色鲜明，教学成绩辉煌，近几年学校实现了跨越式发展。现有班级48个，学生2600余人，教职工274人，其中高级教师75人，省功勋教师、特级教师、市名师、省市教坛新秀、学科带头人等10余人。
学校以“敦品励学”为校训，以“一切为了满足学生不断健康发展的需要”为办学宗旨，正朝着争创全国一流名校的目标迈进。
四、设计奖励
由专家评出“入选作品”5件，在媒体上公布，由市民参与投票，选出一件为“获奖作品”。获奖作品奖励人民币3000元（注册成功后兑付）；入选作品奖励人民币500元。参与者赠送纪念品一份。

E. 这是我学校设计的校徽，请朋友们解释含义

这个校徽里面可以看出三个H字母，当然肯定是代表贺。校徽图案整体呈现出来是一颗枝繁叶茂的树，表达的意思是树高千尺也不能忘了根，这也和你说的是外出的乡绅回来捐赠修建学校有关。最大的那个H呈现的是飘扬的感觉，也寓意学校能后一帆风顺，早日扬名。校徽图案整体呈现金黄色，像太阳光一样，普照大地，既代表了学校名字里面的光字，也寓意学校未来一片光明。校徽图案寓意还是比较丰富，不过从美学角度来看，也不太完美，构图显得有点单一了。

F. 关于象征意义校徽图案有哪些

北京大学校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。北大两个篆字的上下排列，其中北字构成背对背的两个侧立的人像，而大字构成了一个正面站立的人像。校徽突出的理念在于，要以人为本；校徽的象征意义在于，北大当肩负开启民智的重大使命。北京大学在2007年修改了标志，在鲁迅先生设计校徽图案的基础上，进一步丰富和发展，标志形似瓦当，兼有篆刻风韵，具有鲜明的中华传统文化特色。

G. 学校校徽设计

根据学校的特点先确定校徽主色，外形可根据地域环境、学校标志建筑外貌及校史等确定，然后确定校名（中英文名）的字体，然后把学校名称、外形轮廓图形进行设计。建校年代可放到底部。

校徽也是学校徽章的简称，一个学校的标志之一，其主要的目的是分辨人员、留存纪念和通过图案、文字来介绍学校的性质和学科，同时在佩戴校徽的时候也给佩戴者在无形中增加了纪律的约束，规范学生的行为，提高学校的知名度。体现出学校的特征，让人容易记住。

(7)校服校徽设计图案扩展阅读：

校徽意义重大，校徽含义往往蕴含了特殊的意义，特别像一些历史悠久的名校校徽，著名大学校徽和一些国外校徽大多由名人结合学校特点而设计。 譬如北京大学、清华大学、复旦大学、同济大学、兰州大学等一批闻名中外高校的校徽标志。

在老一代知识分子心目中，佩戴校徽有一种自豪和荣耀感，也是对母校的归属之情。而如今的一代学子，对佩戴校徽则有不同的看法。有人想佩戴，又觉得不好意思。另外校徽的质量不过关也有关系，胸针脱落造成徽章遗失。

H. 在校服上画什么图案比较好看

自然、清纯、简洁图案；建议找名校的校服参考一下选择。如附图：

根据校服的对象，即是高中、中学、小学、幼儿园等学校穿校服人知识层次，选择图案内容；

科技类图案相对来说适合高年级的学生，自然类蓝天、白云等环保类图案，适合低年级学生；

校服，是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

I. 校徽怎样设计要有意义的图片，尽快！

根据学校理念、名称、地域特色、学校特点等方面进行设计！

比如下图一样，你看看释义就明白了，呵呵，希望对你有帮助，这是我设计的学校校徽作品之一！

J. 校徽要怎样设计

现在，在我的校徽图案上，主要由Y和7两部分组成：Y是拼音“延”的第一个字母；7，就是七村，也就是说：水丰路小学分校的前身就是延吉七村小学； Y是船身， 7是船帆。考虑到我们是小学，是小学生学习的地方，船身又可以看成是一本书，船帆的桅杆就是铅笔尖，那都是我们的学习工具；而船帆呢，是我们胸前红领巾的一部分。有了船，没有水不行，我们又将水丰路和小学的两个英文词组的第一个字母S画成了水波。这个校徽提示我们：学海无涯勤为舟，每一个人都要做到学习学习再学习。

http://shuifeng.net/tquest/Article_Show.asp?ArticleID=823