黑龙江明水通泉中学校服

❶ 大连市第二十高中怎么样啊初三的，想考这个学校，升学率怎么样我以后想学文科，校园环境校服怎么样

大连市第二十高中的教学质量较好。大连市第二十高中的升学率在当地高中之中的排名较为靠前，具有较高的口碑。其校园环境较好，适合学生学习；学生的校服就是普通的运动装。大连市第二十高中的相关优势介绍具体如下：

1、大连市第二十高中的教学硬件较好：大连市第二十高中属于具有一流硬件设施的寄宿制高中。有教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆各一幢，教学楼内多功能厅2个，各教室配有34英寸彩电一台，先进电子白板机及配套联网电脑一个。

校内设有校园网，可上互联网。教师每人配备一台电脑，促进了教学手段的现代化，实验楼内有微机室6间，每间配有电脑60台，物理、化学、生物实验室各3间，美术室3间。

2、大连市第二十高中的教育较强：大连市第二十高中逐步把学校办成一所高质量、高水平、具有带头作用和示范价值的现代化寄宿制高中，使受教育者得到全面发展，培养具有高尚道德情操、坚强的意志品质、厚实的学业功底、健康的身心体魄的一代新人，成为具有自信、探索、创新和开拓意识的优秀高中毕业生。

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大连市第二十高中的其他介绍：

大连市第二十高中有任课教师百余人，高级职称以上教师53人，占教师总数的50%。大连二十高中的教学质量，尤其是文科教学，在大连市重点中学中一直名列前茅，在学苗较弱的情况下，近两年重点率分别为73.4%和78.1%，理科重点率也分别达到了52.4%和56.1%。

学校的美术特长班也是二十高中一张亮丽的名片，自建立以来，已有数届毕业生，多人考入清华美院，中国美院、北京电影学院、北京服装学院、沈阳鲁迅美术学院、东北师范大学、大连工业大学等美术院系。

❷ 长春市108中学是重点吗占第几位

太残次了！面对这样的学校都他妈的无语了，我说的是岭东路上劳动公园对面的108。
我说说我作为家长的历史，我们是从外地为了孩子有个好的学习环境来到长春的，可以说把家里能卖的都卖了，每年盈利几十万生意都含泪兑出去了。一切都是为了孩子，没办法啊！
我是通过朋友给孩子在学校花了4万块买的学位，在教育机构花钱买的排位证，在学校交了8000的学费。又在专业的补课机构给孩子交了一大笔补课费，目的就是想让孩子有个好的接轨。可以说是真的全力以赴了，我想作为家长的读者3能理解我的心情。
一开学还好，分到了七年十班，班主任很好，我私下和老师沟通一下，说明我们的情况，希望孩子能得到老师鼓励，让她尽快适应环境，说实话没给老师好处，老师也不错，真的做到了，可是好事不长，老师因为怀孕不能上班了，换班主任！噩梦开始了。
不到半学期换了N个班主任和其他科老师，孩子一回来就上火，没等孩子适应老师呢，换了。可气的是有个老师的孩子和我家孩子同班，因为学习不好，还当课代表，这不是起反作用吗！我家孩子也是课代表，因为他妈是老师在学校欺负同学，这个老师还在课堂上让农村户口的孩子举手，说你们没有学籍，让同学用异样眼光看我们，实际上学籍已经落下了。这不是让同学冷落孩子吗！还好我家孩子学习还可以，并且和同学关系融洽。难道我们是农村来的，学习比你家孩子好，就应该受作为老师的歧视。上天还是有眼的，没干几天就滚了！因为换老师孩子和我们都急啊！以为是学校有安排吧，可是还有闹心事呢，不能说天天要钱吧，基本上每月15天都要钱，今天周考卷子费七八十，没次考试都是要钱的，明天班费，后天老师要资料费，校服费，班里要打印机和打印纸要钱，买柜子费等等，太多了说不过来了。更可恨的是家长给孩子免费送的矿泉水，老师竟然拿来买给孩子，班主任还偶尔在朋友店里拿来糖葫芦等小吃，给孩子们吃，吃完后从班费里拿钱，吃剩下的冰激凌拿来拍卖，5元起价，谁出的多谁吃，最多卖过20元一个，大家说说这事老师教育孩子的方式吗？让孩子产生虚荣和攀比心理，以前都说108是富贵学校，看来老师是罪魁祸首。
在说说补课，更是无语啊！班主任办补课班，每周六补课，四节课320元，先不说价格，就算不在老师补也得去课外辅导班补课。有些孩子不在老师哪里补，老师用各种侮辱的语言当着全班孩子面说，给孩子压力，不补课的孩子别想得到老师指导，说你妈不是厉害吗，到别处补课，怎么不会了？有个孩子不在她哪里补课，在体育课上淘气，上高处玩，班里女孩都劝下来危险，可是老师看到说不用管他，掉下来死了拉到，这是作为班主任应该说的话吗？你他妈还有师德吗？你没有孩子？你不为人母？每次上补课班不讲课，只是用班里公用的打印机和纸印卷子，以权谋私，为自己创收！再说补课写卷子用补课干嘛，难道放学和周末不能写吗？？？？明明就是浪费家长的钱和孩子的时间。可恨！再说根本就没有效果。可是没办法，为了孩子不受老师冷眼，我他妈的忍了。
有个老师讲课孩子们都听不懂，大部分同学都反应，可是他说惹不起他，不敢像学校反应换老师，孩子们没办法，只能看着这科成绩下落，用孩子们成绩换取她的感情交换，什么东西！你还有责任心吗？
现在可好，学校好老师每年都流失不少，导致每个班都在频繁换老师，教学楼卖一栋，停车场租出去，就来游泳馆都对外开放，创收，请问这还是学校吗？
太多太多的事了，，，，。学校成绩不在有往日的辉煌了，一落千丈，看来我选错了，希望我的经历能帮助你们，慎重啊啊啊啊啊！

❸ 中学生周记或日记200字的

1.
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

2.
暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。
当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。
在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒，完全是两个世界的人，一个卖盒饭度日，一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生，我兴高采烈地大声疾呼，我赢了，我们楚生赢了。
这个世界上，我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

3.
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......

4.
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。
暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。

5.
暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起？妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢？
我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。一会儿工夫，就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。
一个星期后，妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。
原来只要能坚持，减肥一定也会成功。

6.
今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！
走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

7.
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

8.
长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。
长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。
不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。
------------CHEER 华丽的冒险
今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的，快快回来。
刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的，整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店，在第二家书店的时候，看了一个下午，腰都直掉了。准备走了，工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟，出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑，就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。

9.
暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。
哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！
也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。

10.
暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。
不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果……

11.
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

12.
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……
这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！

13.
暑假，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

14.
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。

15.
听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”
所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！

16.
泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。
朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗？可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！
所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。

17.
今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。
我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

18.
暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……

❹ 调查报告的范文 关于中学生乱花钱的现象

我们同学们生活的学校是一个小社会，它必然也会受到大社会的影响。今天我们所要探讨的攀比现象更是如此。攀比现象在各个班级在我们每一个同学的身上都不同程度的存在。严重有碍现代中学生健康心理和健康人格的形成。攀比是一种很不好的风气，它不是比学习、比勤奋、比文化素质，比团结友爱，而是变着法儿比吃、比穿、比打扮。随着社会的发展和人们生活水平的提高，这种不良的攀比之风似乎有愈演愈烈的趋势，令人担忧。作为一名中学生，我们有必要对此现象有所了解。下面我从四个方面讲解攀比现象对中学生的危害。

一、攀比现象的表现形式

一是比吃喝。这次你吃麦当劳，下次我就吃肯得鸡，你吃一次，我就吃两次。你喝一元的矿泉水，我就喝三元的冰红茶。长此以往恶性循环，家长给的一个月的生活费不到一个星期全部花光。远远超出一个中学生和一般家庭的经济承受能力。于是向同学到处借钱。但借钱毕竟是要还的，久而久之就发展为偷，成为一个品德败坏的学生。这种现象在同学之中是有发生，最后还得有老师来处理，家长来买单。有害自己，有害家庭。

二是比穿戴。当今的中学生从头到脚可谓是被名牌全副武装，穿“李宁”，我就要穿“耐克”，弄了一身“华伦天奴”，我就弄身“船王”。其实这样的名牌与我们中学生的身份和年龄很不相符，名牌在身很容易招来别人的嫉妒，中学生身体长得快，今年的衣服明年就不能穿了，浪费极大。

在一个班级曾经发生过这样一件事。有一名家境不太好的同学，母亲在工厂里当后勤工人，父亲在外地打工，但突然她却穿着一身的名牌服装。问其原因她承认是虚荣心在作怪。这名女孩子家庭经济条件一般，她也觉得那些衣服太昂贵了。但她觉得如果不跟上名牌的潮流就太落伍了，但是当她一身名牌出现在同学们中间的时候，他自己倒觉得很不自在。

三是比时髦。很多中学生都有手机，而且是一个比一个新潮，一个比一个高档。据我的了解很多学生并非完全看中手机的方便，更重要的是因为拥有手机是一种时尚。不是用来打电话，更多的是用来做mp3和mp4，更为严重的是用作考试作弊的工具。还有将头发染成花的，自以为时髦。

四是比排场。主要是比过生日的排场，张三同学过生日花了三百元，请了一桌，七八个同学吃了一顿；李四同学过生日就请两桌，大吃大喝后还要请同学唱卡拉OK；王五同学过生日时，就更不得了了，反正谁也不愿输给谁。其实生日不是庆祝自己，应该是感谢父母的养育之恩。特别要感谢自己的母亲在这一天将你带到这个世界。

五是比玩乐。中学生的主要任务是学习。但不少人总是把玩字放在第一位。比着上网吧，比着去蹦迪，比着上歌厅。还有，比外出旅游，你到武当山，我就到张家界，你到张家界，我就到九寨沟，你到九寨沟，我就到新马泰，反正一定要比个赢。最后不堪负重的是自己的父母。

攀比现象的表现形式还有很多，以上是在中学生中的五种形式。还有一种更为荒唐的攀比---吃安眠药。为什么会出现这种现象，下面我们从心理学角度进行分析。

二、攀比现象的心理学分析

心理学认为人的任何一个行为都有一定的心理基础，攀比也是如此。而比是人近乎本能的活动，人是在不断与他人比较的过程中认识自己的。也是在与他人比较的过程中不断前进的。对于青少年学生而言，比是不可缺少的，也是不可避免的，而且时刻都发生在我们的身边。但怎样使这种比指向积极的方面，避免其中的负面影响，这是我们每一位同学必须思考和弄清的问题，也是我们每一位老师的职责和义务。

攀比心理通常是以“自我”和“虚荣”为基础，追求的是“别人有的我要有，别人没有的，时尚的东西我也要有”，以显示我和你有“公平”的待遇，甚至我比你好，从而获得心理满足。中学生处于人生的特殊阶段，身体迅速发展，对身边的新生事物天生好奇，由于思维能力的缺欠，往往作出错误的选择。若不加以正确引导，虚荣心会逐渐膨胀，心理产生价值偏移，必然导致缺少理性的盲目攀比。

心理学认为，中学阶段是人格发展的重要时期。这个过程实质上是个体反映社会现实的过程。在形成和完善的过程中就得与社会与人广泛接触。大量好的和不好信息就会源源不断地输入同学们的大脑，而处在十字路口的中学生往往缺少正确的判断和选择能力，而好奇成为第一需要。社会上的攀比之风必然对学生的心理产生影响。社会上很多明星的作秀成为学生攀比的榜样。于是有的同学将头发染成花的，有的同学好好的牛仔裤挖几个窟窿。所以从众心理在很大程度上是导致中学生相互攀比的重要原因之一。

显然，盲目攀比对个体的自我发展和自我价值的实现是不利的，而理性的比较才是我们中学生真正应该提倡的心理模式。

三.攀比现象对中学生的危害

中学生多数在学校住读，相比之下有了更多的可供自己支配权利，而中学生的自制能力还很欠缺，因此，就造成了中学生盲目的的乱花钱，与身边的同学进行攀比的不良现象。

生活攀比增加父母的经济负担。近年来随着经济的发展，中国贫富差距逐渐拉大。从而使的学生的日常消费有了较大的差别。一些家里贫穷的学生追求富家孩子的穿着打扮，攀比使得在家中务农的父母不堪重负。来自农村的同学都知道，大多数的农民仍然依靠种地和外出打工来维持基本生活费用。一年四季忙于种地打工的父母往往是一分一角地将钱积攒下来供我们读书。我们挥霍的不是纸币，而是父母的生命。盲目的攀比使中学生丢掉了勤俭节约的优良传统。古人云“静以修身，俭以养德”，勤俭节约是一种美德。是报答父母养育之恩的最大的孝道。来自农村的中学生很容易走两个极端，一部分学生着力于通过努力的学习和社会实践，改善自身的生存状况，另一部分则开始追求物质上奢华的享受，经常逃课跟一群狐朋狗友混在一起。什么远大抱负、崇高理想就会被抛在脑后，变得麻木。最后必然是不学无术、走上歧途、违法犯罪、危害社会、危害家庭。

衣着攀比影响身体的正常发育。，中学阶段刚好是一个人在长身体的关键时期。有一些衣服，如紧身衣，牛仔裤……过紧的束缚身体，从而影响了身体的正常发育。另外，不符合中学生的穿着也容易遭受不必要的意外伤害，说不定就会有不良分子看到你的这身昂贵的或充满诱惑力的装束而起了歹心，不仅我们的人身受到威胁，也可能给自己造成了不必要的损失。那么，中学生应该有怎样的衣着形象呢？首先是要注意衣着美。中学生的衣着美，应该表现为整洁、得体、协调和宽松。提倡穿校服，以充分体现人人平等。除了穿校服外，无论穿什么衣服，都要经济实惠，量力而行，不要给家里带来过分的经济负担。大家都看过不少香港、台湾、新加坡和民国时期的电视剧，里面的中学生从早到晚，一年四季都是一身校服，活泼大方，非常可爱。电视剧《李小龙》就是如此。我们看电视剧不能只是追求故事情节，更多的应该是受到教育。

盲目攀比影响健康、荒废学业。校园攀比之风有害身心健康，影响中学生健康成长。将心思花在攀比上造成学业荒废。比如说，送贺礼、办生日宴会容易滋生攀比心理，养成大吃大喝、吸烟酗酒的恶习。再如，有的学生吃罢生日宴后找乐，要么聚众赌博，要么去歌厅，过早涉足成人的领域，染上社会不良习气，很容易误入歧途。有的同学将头发染成花的，以为时髦，其实染发剂都含有致癌的成分，长期染发容易得皮肤癌。有的同学上课无心听课，总是在那里摆弄小梳子和小镜子，将学业忘得一干二净。

四、中学生应有怎样的消费观念

树立正确的消费观，要把握好四个字：“适度消费”。该花的钱，父母不会吝啬；可花可不花的钱，不妨适当节制，把钱花到“刀刃”上；不该花的钱，要坚决不花。把握住这样的原则，就能远离攀比，杜绝不正当消费。

首先是不要盲目攀比。要正确地认识自己也要正确地看待别人，不要受表面现象影响。比较是人获得自我认识的重要方式，然而比较要得法，知己又知彼才能知道是否具有可比性。知己知彼后，心理失衡现象就会大大减低，也就不会产生那些心神不宁、无所适从的感觉。保持平常心。生活中保持一颗平常心是非常重要的，要时刻清醒地认识自己、控制自己，做一个道德高尚的人。虽然保持一颗平常心不是件容易的事，但是只要下定决心去做，就一定能够成功。以平常心对待一切，还自己一片宁静。从实际出发 。要培养自己的务实精神，以“实事求是”为精神准则，没有务实精神，考虑问题从现实出发，不要跟着感觉走，目标要实际，做一个真正务实的人。 学会思考 。遇到事情首先要仔细思考，不要盲目地跟着感觉走或者随大流。看问题要站得高看得远。

二是树立正确的服饰观念。作为中学生，我们应该树立正确的服饰观念，使自己的形象更加符合一名中学生。中学生都是消费者，应当树立勤俭、节约、朴素的作风，不能增加家长的负担，所以不能与社会青年一样追求时髦，而应以中低档服装为选购对象。服装款式有较明显的区别。女生不宜穿透露性强的服装，不穿超短裙。以“中小学生行为规范”为原则，不着奇装异服。 不染发，男生不蓄长发。不穿带有多种装饰物或非常艳丽花俏的服装，免得课堂上分散周围同学的注意力。集体活动要穿校服。中学生的主要的任务是学习，而不是打扮。不要盲目地追随潮流，在日新月异的时代里，我们应该更加努力学习，才能适应社会的发展！

三是树立适度消费的观念。适度，就是要适家庭经济条件之度，花钱要考虑到家庭的承受能力，不顾家庭生活条件而追求超前消费是不应该的。父母辛苦工作抚育孩子本已不易，怎么能以自己可花可不花的消费要求加重他们的负担呢?比如身体发育需要的营养饮食，培育智力需要的有益书刊，符合中学生身份的衣物，该买的就买。而时髦地去穿、去吃、去玩，互相攀比花父母辛苦挣来的钱，是很不合情理的。这种消费行为的出发点是攀比，而不是实际需要。这样比来比去，除了造成极大的浪费之外，还会有更多的危害。这样的实例屡见不鲜的。中学生的消费，几乎百分之百来自家庭的供给，父母辛勤劳动赚来的钱我们能够忍心去浪费吗?

四是要防止盲目消费。盲目消费表现在不管有无好处，有无必要，是否适合自己，而一味地追时髦，赶潮流。只要人家说声：“现在就兴这个”或“这东西国际正流行”，就非要人有我有不可，中学生应该提高自己的审美水平，接受科学的消费咨询，多思考消费的目的和效果，防止盲目消费。

五是要抵制不利于健康的消费。有资料表明，有个城市对中学生作了一项调查，吸烟的占35%，饮酒的占38%，会打麻将的占70%。此外，还有同学进营业性歌舞厅、玩游戏机赌博，这都是不良的消费行为。中学生应在修身、立志、促学、健体上下功夫，这样才是一个正派而有风采的青少年。有关专家指出：市场经济的巨大冲击，商品种类的极大丰富，使人们生活多姿多彩的同时，也使消费活动复杂化。中学生成为消费大潮中一群特殊的消费者。你们虽没有独立的经济能力，却又具有了一定的消费观和消费行为。有调查研究表明，在普通的工薪家庭中，每月在孩子身上的消费约占家庭总支出的一半左右。同时，一些中学生的超前消费行为也让家长难以招架。这些虽然是一部分人的行为，但影响很坏，而且反映出的问题值得我们每一位中学生去认真的深思。

六是消费分为生存性消费、享受性消费和发展性消费三个层次。在衣食不愁的基础上，中学生的消费要投向发展的层面。例如，订购有益的书刊，学习电脑，参加促进身心健康的文体活动。不管社会发展到什么程度，节俭的美德不能丢。

七是要在积极的攀比中不断超越自我。首先要解决的是“敢比”的问题。在充分了解自己的基础上，要鼓励自己敢于同比自己高、比自己强、比自己先进的人比。在攀比中超越自我。其次要解决的是“会比”的问题。“怎么比”常常困扰着不少学生，总是拿自己的短处与别人的长处比，就会形成自卑心理；总是拿自己的长处与别人的短处比，就会形成自负心理。因此，要在积极的攀比中超越自我、认识自我、认识他人，以健康的心态，积极地去攀比，从而少走弯路。

同学们， 让我们每个人都积极行动起来，共同努力，刹住校园内的攀比之风，让攀比之风远离校园。创造一个良好的校园环境，让勤俭节约，力争上游之风成为校园的主流。有效克服因感性比较产生的盲目攀比，倡导理性比较所形成的团结友爱，互相关心的健康心理模式。祝同学们在警源一中度过愉快而难忘的三年。

❺ 中国哪所高中学校比较好

你可以搜一下，全过高中前百名，有各个地区的学校比较强的就入围百强，有学校的照片和简介，也可以看看关于校服的事，这样你也可以挑挑

❻ 国华纪念中学的校规

《国华纪念中学纪律规定与处分条例》
（附：教学区卫生检查标准）
为实现国华办学宗旨，造就胸怀天下、自强不息、卓然有成、堪负兴邦大任的精英，没有铁的纪律保证是万万不行的。为此，校学生会制定了《国华纪念中学纪律规定与处分条例》。内容如下：
宿舍区
1. 严禁在宿舍内打扑克，打球，除在周日上午其他时间严禁宿舍内下棋或用电子词典等玩游戏。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
2. 按时作息，进入宿舍楼后请注意个人形象， 严禁高声喧哗，追逐打闹。违者扣分：0.5分/人•次；情节严重者：通报批评
3. 午休时间:12:30—13:45,不能播放音乐，吹奏乐器或大声喧哗，制造影响他人休息的声音及行为。12：45——13：30期间禁止无故出入宿舍。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
4. 晚休时间：10：30之后不能播放音乐或大声喧哗，制造影响他人休息的声音及行为。11：00之前必须回宿舍，特殊情况者应出示相关证明。熄灯之后不得无故进出宿舍或在他人宿舍内逗留。违者1分/人•次
5. 熄灯后禁止讲话、洗衣服及打手电看书。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
6. 男女生之间禁止窜宿舍。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
7. 休息日早起及午休不得大声喧哗影响他人。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
教学区
1. 保持教室安静，不在教室内外追跑嬉戏、打闹喧哗，不从事妨碍教育教学的活动。违者扣分：0.5分/人•次；情节严重者：通报批评
2. 不能坐课桌、讲台，不能跳窗出入课室，不能用电话卡开门。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
3. 节约水电。不需要使用电灯、电风扇或空调时，立即关掉开关。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
4. 不能用电脑打游戏、聊天、登陆非法网站、发表过反动、非法、不健康言论。不能用讲台电脑发送私人邮件。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
5. 不能在教学区使用MP3，MP4，或利用电子词典等电子产品看小说，玩小游戏，听音乐。违者扣分：1分/人•次；严重者通报批评
6. 课间不得在教室内吹奏乐器，不得大声喧哗。违者扣分：0.5分/人•次；情节严重者：通报批评
7. 关于在教室用讲台电脑听音乐的时间规定。午休时间及晚上（6：30以后）不可以放音乐。违者给所在班级扣0.5分。情节严重者，通报批评。
8. 自习课按时自习，不能乱走动，不能乱窜位，不能大声喧哗，无特殊情况不能呆在宿舍。违者扣分：0.5分/人•次；情节严重者：通报批评
9. 自习课不能听耳机，不能看小说、漫画，不能吃加餐。违者扣分：0.5分/人•次；情节严重者：通报批评
10. 晚自习从7：00开始不得无故迟到。高一、高二晚10：50教室熄灯，高三延迟五分钟。违者扣分：0.5分/人•次；情节严重者：通报批评
11. 不能在墙壁、门窗、桌椅等公物上乱写、乱划、乱刻，不能乱改通知、布告、宣传物。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
12. 不能私自使用打印机、复印机以及教师的办公电脑。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
13. 平时不能用电视机播放除新闻以外的节目。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评。但周六可在班委组织下使用电视观看科教性节目。
综合区
1. 禁止在非周末利用午休时间进行一切球类运动。违者0.5分/人•次
2. 未经老师允许，禁止进入地理室、历史室等教室看电视。违者扣分：0.5分/人•次
3. 禁止在图书馆翻窗，违者予以通告批评，扣除常规检查分数2分，并交由学生处处理
4. 不能在图书馆内嬉笑打闹等，做出影响他人学习的行为。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
5. 不能做出撕书、在图书上乱写乱划、做标记等破坏图书的行为。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
6. 不能未经登记私自将书拿走。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
7. 高一同学不能进入电子阅览室，高二、高三学生不能在电子阅览室打游戏、聊天、登陆非法网站、发表过反动、非法、不健康言论，以及破坏电脑。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
集会
1. 参加集会讲座、活动不迟到，不早退，不随意进出，不得无故缺席，集会时要保持安静。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
2. 不能带与活动无关的物品进入会场，在讲座期间不得看书、睡觉、打闹、写作业、玩电子词典或听MP3。违者扣分，0.5分/人•次；情节严重者：通报批评
电话使用
1. 不能在休息时间：早晨6点之前，中午12：30——13：45，晚上22：45之后使用公用电话，并且平时通话时间控制在10分钟以内。违者扣分：0.5分/人•次；情节严重者：通报批评
2. 周六晚上6：30——7：30，周日下午2：00——5：00所有电话供高三同学优先使用
3. 严禁使用手机。有已带手机来校者请交由班主任或学生处保管，放寒假带回家去，严禁再带来。
博览
1. 观看博览期间不能看书、做作业、使用MP3、MP4和电子词典。违者扣分：0.5分/人•次；情节严重者：通报批评
2. 观看博览期间不能打闹、大声讲话、睡觉，并保持坐姿端正。不早退。违者扣分：0.5分/人•次；情节严重者：通报批评
外出购物
1. 每个月每人只许进行一次外出购物
2. 可购买的物品：
茶叶（不能买高档茶叶），矿泉水，适量蔬菜（如黄瓜，萝卜等），辣酱，榨菜。水果：种类不限，总价控制在三十元以内。营养品：纯奶，学生牛奶，奶粉，豆奶粉，麦片（一包/人•次），每人每次此项花费控制在二十五元以内。学习用品（书本、笔、光盘、空白带、复读机等）、生活用品（毛巾、牙刷等）。如有特殊需要，提前向外出购物检查组申请。违者扣分：0.5分/人•次
3. 外出购物统一穿校服和回力鞋。按请假条上所定时间返校，违者扣分：0.5分/人•次
4. 严禁在校外吃零食或无故在小吃部就餐。违者通报批评，并交由学生处处理
5. 严禁以任何理由在校外赊购物品，违者予以记过处分，并交由学生处处理
外出参观
1． 统一穿校服、回力鞋。违者扣分：0.5分/人•次
2． 注重仪表仪态、文明守纪，严格遵守学校规定。违者扣分：0.5分/人•次
3． 不得买零食或饮料，实在口渴可买矿泉水。违者扣分：1分/人•次
4． 参观游览时，不得边走边听音乐。违者扣分：0.5分/人•次
5． 按学校规定时间集合。违者扣分：0.5分/人•次
其他事项
1. 不能翻越校墙或不按正常手序出校。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
2. 禁止随地吐痰，乱扔垃圾。违者扣分：1分/人•次；情节严重者：通报批评
3. 校园内不准乱放书本和口杯等个人物品。违者扣分：0.5分/人•次
4. 如发现谈恋爱、寻衅打架、偷窃他人物品的行为，均上报学生处
附：教学区卫生检查标准
1． 必须保持教室地面清洁、无纸屑；板报框、白板框、门框、窗台和玻璃框无灰尘；电器（电视、空调、所有开关）、玻璃干净。违者扣分：0.5分
2． 教室内桌椅摆放整齐，窗台上不得放物品，离开座位时，必须将椅子放到桌子下并保持桌面清洁、整齐（书本全都放在书立中,学习用品摆放整齐）违者扣分：0.5分
3． 各班储藏室中物品必须摆放整齐，时刻保持清洁、无纸屑。违者扣分：0.5分
4． 各班负责的消火栓、饮水机、楼道必须保持干净。违者扣分：0.5分
5． 高一各班网线必须理放整齐。违者扣分：0.5分
6． 教室无人时，电风扇、投影仪等电器必须关闭。违者扣分：1分

国华纪念中学学生会纪检部
2008-6-5
头发的限制：女生发不过半耳，男生不过耳不及寸 。皆不可及眉。

❼ 江苏省天一中学 AP班什么意思

2009年，经无锡市教育局批准，天一中学引进世界上先进的美国AP课程，并结合SAT及托福考试课程，推出美国AP课程班。

一、学制

美国AP课程班学制三年，第一年为基础班，第二、三年为核心班。基础班主要学习中国高中课程、AP预备课程和学术英语；核心班主要学习AP课程、学术英语及SAT、托福预备课程、中国高中课程。学生经过在天一中学2-3年的学习，通过天一中学的学业考试取得高中毕业证书，同时通过美国大学理事会的AP考试和SAT考试，以及托福考试。AP课程与中国高中教育的结合将帮助学生取得不可替代的竞争优势，铺就通往美国、加拿大、英国等国超一流大学的道路。美国AP课程班的每一门课程，都得到美国大学理事会的认证。美国AP课程班的学生将由天一中学统一报名，参加由美国大学理事会组织的全球AP统考。

二、课程组成

美国AP课程班课程由美国AP课程、高中基础课程和学术英语课程三部分组成：

（一）美国AP课程：由外籍学科教师教授的美国AP课程和AP预备课程，包括AP经济学、AP微积分、AP物理、AP化学、AP统计学、AP心理学、AP环境科学等。

（二）高中基础课程：由中方教师按照教育部和江苏省普通高中新课程标准的相关规定，中英双语教授的中国高中课程。包括数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、体育等课程。其中英语课程包括托福、SAT备考课程。

（三）学术英语课程：由外籍语言教师教授的英语语言技能及学术英语课程，并融合SAT、托福预备内容。

三、文凭与证书

参加天一中学的学业考试，成绩合格将获得江苏省天一中学的高中毕业文凭；高二、高三年度参加全球AP考试及SAT、TOEFL考试，获得相应的考试成绩。

四、课程优势

1、课程设置符合海外一流大学的录取标准。宽泛、均衡的中国高中课程为基础，衔接有大学基础课难度的AP课程。这种既有宽度又有深度的课程组合，符合海外一流大学对优质高中教育的标准与要求，让AP学生在名校录取竞争中脱颖而出，占尽先机。

2、科学的评价体系，注重培养学生的综合素养。美国AP课程注重培养学生主动探索、相互协作、解决问题的学术能力和实践能力。成绩评价注重学生的平时表现，综合课堂参与、作业、测验、实验报告等各项内容，全面、合理地反映学生的学习状况。学生不会因一考失利而与好成绩失之交臂。

3、标准美式教学，为进入国外名牌大学学习打下扎实的基础。全美籍教师、全英文教材的AP课程，使学生在高中阶段就逐步适应美式教学体系，了解美国、英国等英语国家的语言文化，进入大学后比普通高中毕业生起点高、学习适应能力强，能充分利用宝贵的留学时间，在竞争激烈的名校学习中取得出色的成绩。

4、双语辅导，帮助学生逐步适应全英文教学。天一中学选派的优秀中方学科教师提供双语辅导，帮助学生逐步适应全英文教学，并进一步确保学生在AP课程统考、SAT学科考试中取得满意的成绩。

5、托福、SAT训练，帮助学生在考试中获得优秀的成绩。外籍教师日常教授的学术英语课程中，融合托福、SAT考试的预备内容；高二年级设置专项托福、SAT训练，助学生在申请一流大学必备的考试中取得好成绩。

6、各类社团活动，彰显学生个性，有利于大学申请。国外名校青睐学生的能力、潜力与个性。升学指导外教与学生一起组建社团：乐队、摄影社、棋社、天文社、运动俱乐部、西班牙语社、模拟联合国等，开展社会实践和公益活动，充分发挥学生的能力与个性。

7、个性化大学申请指导，为申请美加名校做更充裕的准备。“美国AP课程中心”设立“升学指导项目办公室”，从入学起就为每一位学生积累个性化大学申请材料，一对一指导学生的职业规划、留学方案、考试计划和课外活动，保证学生有充裕的时间和准备申请并进入国外一流大学学习。

8、免学分，省学费。AP课程及考试在60多个国家广受认可，学生进入大学后，可凭AP课程及考试成绩取得大学承认的基础课学分，得到免修课程、跳级和奖学金等待遇。

五、招生对象

基础班：学制3年，通过选拔考试的优秀应届初中毕业生和高一在读生

核心班：学制2年，通过选拔考试的优秀高一、高二在读生

六、学费

基础班（即高一学年）：学费为每学年人民币6万元。

核心班（含高二、高三学年）：学费为每学年人民币7万。

以上费用不包含教材、考试、校服、学习用品、综合配套服务（选课、学习及大学升学咨询与服务）等费用。

江苏省天一中学

地址：江苏省无锡市锡山区二泉中路18号

天一中学(二泉路)-公交站

途径公交车：328路716路720路721路722路722路夜班快7线

天一中学-公交站

途径公交车：725路右环725路左环

❽ 一个中学生一月花销多少

零用钱、学习资料、课外学习、手机……家里有个中学生，一个孩子的花销甚至会超过家长。那么一个中学生月花销究竟有多大？都花销在哪些地方？哪些花销是可以节省的？近日，记者做了一番调查。调查报告 月花销几百元至上千元不等 中学生基本花销主要涉及吃、穿、行、用（学习用品）等几方面，如今，中学生在电子、通讯、聚会上的花销也逐渐“狠”了起来。 在我市立山区某中学初三一个班级里（45人），通过调查显示，学生每月零用钱消费在100元以内的占39.5%；有5.6%的中学生零用钱消费超过200元。 95%的同学零用钱来自父母；4%的同学零用钱来源于亲戚（包括压岁钱）。学生在每个月的花销当中，月花销在千元以上的占40%，在800—1000元之间的占42%，18%的学生月花销在800元以下，而其中每月花销500元以下的很少。 其中，补课费是中学生的最大支出，对于补课和不补课的学生，月花销将相差500元左右，甚至更多。 NO.1 吃 午 餐 学校食堂，一顿中餐约在5元钱左右，每月花费100元左右。校外小饭桌，每月在130—140元之间。去饭店、小吃店买饭，每顿午餐也得5元左右。每个学生每个月仅午餐一项支出，大约在150元以内。 饮水费 按一天一瓶矿泉水计算，一个月上学20天，每瓶矿泉水售价1元计算，那么一个月饮水的费用为20元。如果换成购买饮料，支出将高出2—3倍。零用钱： 一个月在50—100元之间。总 计： 一个月170元左右。 ★某中学教师李丹建议：学生回家吃饭既省钱又营养安全。饮用水，学生可以自带，但是要足够量。除非特殊情况需要一些零用钱外，其余的花费可以省下。 NO.2 穿 校服，春夏两季各1套，羽绒服，各季服装，鞋，平均每月在100元左右。 ★某中学教师李丹建议：学校要求学生在校期间穿校服，其余时间，家长可适当给孩子购买换季衣服。有的学生讲究名牌，存在攀比心理，家长应正确引导，不必牵就孩子。 NO.3 行 学区内的学生，上下学步行者居多，不需要花钱。骑车，一个月3—5元（存车费）+5元（维修费）+300元/3年/12月（买车费）=16—18元。 乘坐公交车，中午不回家，每月花费30元，中午回家，每月花费60元。 （不需要换乘公交车的） 打车，一天上学、放学花费12元，一个月按20天计算，花费240元。 （学校距离学校3公里以内的） 乘坐私家车上下学，按每天行驶6公里，按100公里耗油10升，一个月20天计算，一个月耗油12升。按目前每升93#汽油的价格4.96元计算，一个月花费59.52元。 NO.4 用 书费：按照不同的年级，每学期的价格也不一样，2008至2009学年度，上学期预收书费中，6年级至9年级一年费用在180—250元，折合成一个月的费用是15—21元。文具、书包、教辅书等花费，每年为800—1000元，折合成一个月的费用是67—83元。合计，每个月花费在100元左右。 ★某中学教师李丹建议：选择教辅材料应选择适合自己的，不要买的太多。 其他花销大扫描 A 课外学习支出 53%学生有两门特长班课 奥数班，一周一节课，每节课1个半小时，每节课20—30元，一个月花费80—120元。外语班，一周一节课，每节课1个半小时，每节课25—36元，一个月花费100—144元。 乒乓球班，一月两节课，每节课1个小时，每节课收费20—30元，一个月花费40—60元。跆拳道班，半年700多元，每个月花费约120元。钢琴班、小提琴班等按照不同的类型收费各不相同。补课费：一个月花费300—600元。合计,每个月在500元以上。 ★某中学教师李丹建议：课外学习要根据学生的兴趣爱好，不用学的太多，可以在一两门上学精。有些学生学了很多特长课，导致正常的校内作业没有时间做，以致于最后特长课学的好，正常的教学课程成绩一落千丈，这样得不偿失。 学校的周边小吃摊也是中学生经常光顾的地方。 B 电子产品支出 一半学生有两件以上电子产品 电脑，购买需要4000元，宽带业务，每年是500—900元。按使用寿命5年计算，一个月花费110元。文曲星电子词典，售价400—900元，而按使用寿命5年计算，一个月花费为10元。 手机，售价800—1500元，按使用寿命3—5年计算，一个月话费50—70元计算。没有手机的同学，如果使用IC电话卡，一个月花费50元。MP4等电子产品，售价720—1200元，按使用寿命3—5年计算，一个月均价是20元。 综上所述，一个中学生，如果同时拥有电脑、手机、文曲星，那么一个月在电子产品上的费用至少为210元。 ★某中学教师李丹建议：电子产品，要选择能给学生带来帮助的。不建议家长给孩子买手机、文曲星。学生在校期间，上课时有用手机玩游戏，发短信、听歌等现象，容易分散学生注意力。如果学生有急事，可使用电话卡。而文曲星，很少有学生使用它的学习功能，通常用它来玩游戏，也没必要给学生买。学生使用电脑学习的时间不多，大部分用来娱乐休闲，家长应引导学生使用电子产品的学习功能。 C 其他支出 要参加一些社交活动，交友往来 同学聚会，节日礼物等其他费用，每月50元左右。 ★某中学教师李丹建议：现在，同学聚会的花销见涨。常有同学过生日、节假日的时候会聚在一起，吃饭，K歌等，花销越来越大，家长应该严格控制这些费用。本版稿件由记者 李勇 采写图片由首席记者李东摄影 调查结论 中学生月花销上千元很正常 从上面的调查数据不难看，一名中学生一年的花费也不是一个小数目。 一名中学生一个月的花费：170元（吃）+100元（穿）+60元（行）+100元（用）+500（课外学习）+210元（电子产品）+50元（其他）=1190元。 而按照上述的计算方式，一些花销还不在其中，比如学校的一次性交费、孩子压岁钱、女孩的化妆品、学生的洗浴、理发等费用。这样下来，一名中学生一个月的花销在上千元也是很正常的。 在上述的调查中只是一名初三的中学生一个月的花销情况，如果是一名临近毕业的初四学生，则花销更多。 按照上述的计算方式，您可以根据自己的情况算出您孩子一个月的花销究竟有多少，做到心中有数。 很多中学生配有手机，手机费也是一笔不小的开销。

❾ 初中生班级班规（奖惩标明）

班训：学会学习，学会做人
为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：
一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。
二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三．自习课安静而专心，自觉学习各门课程。
四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划画。
五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）
八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九．注意穿着的整洁大方，朴素节约，不攀比、显摆。
十．放学后进行正当的活动；在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标准
每人原始分0分，以周为单位计算加减结果，由小组长具体执行。
1、升旗仪式中肃立、行注目礼，一次加1分；不肃立、不行礼甚至是说话打闹，一次扣1分。
2、连续一周无迟到早退、缺勤等行为，加2分；反之，迟到一次扣1分。
3、仪表合乎要求，一天加1分；仪表不合要求，如穿拖鞋，留长发、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等，一次扣1分。
4、认真做课间操、眼保操，一次加1分；反之，一次扣1分。
5、课堂上遵守纪律、认真听讲做笔记，一天加1分；反之，睡觉、在课堂上吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物、看课外书、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座、中途离开教室者，一次扣1分。
6、课间在教室遵守文明约定，一天加1分；反之，制造噪音、狂奔乱跳、滋扰同学、无事生非、聚众打牌甚至赌博，一次扣1分。
7、保持自己周围环境卫生，一天加1分；乱扔垃圾者，一次扣1分。
8、若某日的卫生检查在十名以外，当天的清洁值勤组则要每人扣1分；五名以内则每人加一1。若有袖手旁观、劳动拖拉、懒惰者，一次扣2分。
9、每周按时按量完成各科背记任务，加2分；当周应完成的背记任务记录为空白，扣2分。
10、连续一周无不良举止言谈，与同学关系融洽，加3分；进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所，扣10分，另外还要与家长共同教育。
11、各科作业一周内80%得100分，加2分；连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象，加2分。拖欠作业、考试作弊扣3－5分。
12、主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难，加2分。欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向，扣2－5分。
13、在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次，加3－5分。获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等），加5－10分。
14、大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上，加5分。
15、举报不良现象；拾金不昧，加2－5分。
16、知错能改，表现较前周有较大改善者，加3分。
17、鼓励阅读有益的课外书。如被发现将不健康的小说、漫画、杂志等带到学校，一次扣3分，并要求补读一本世界名著，写读后感，再讲给同学听。
备注：
◎另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的（以班务日志记录为准），全组每人加1分；连续一周无任何人拖欠作业的（以课代表记录为准），每人加1分。
◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选一名优秀组员，被选者加5分。
◎课代表应及时安排好早读，有特殊情况报告班主任；最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。
◎班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长，被选者加10分。◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。
◎每周五中午召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在下午班会上公布。
个人分数联接项目：
○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节特别严重的另行处理。
○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。
○ 每周扣分最多者，由周五值日干部通知本人写一份不少于500字的说明书，交给班主任。若还有第二次，则要求将说明书在班上朗读。

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