宁乡玉谭中学高中校服

1. 玉潭学校是不是贵族学校

是贵族学校。

一所集学前教育、小学、初中、高中于一体的12年全日制寄宿学校湖南长沙玉潭中学是在教育改革的春风中诞生的一所民办学校，2000年由宁乡县人民政府组织社会办学力量斥资1100多万元（现总资产已达5000多万元），创办的一所股份制民办学校，也是湖南省第一所由政府牵头的股份制民办学校。

经历五年的办学历程，已成为一所涵盖小学到时高中的12年寄宿制学校。现有59个班级，其中高中18个班，初中18个班，小学（含学前班）23个班。在校学生3300人，教职工260人。

特色

学校坚持小班教学的原则，让教师最大限度实施自己的教学计划，对学生因材施教，充分挖掘学生的潜能，让学生在生动活泼、轻松愉快的教育教学气氛中健康成长。素质教育、英语口语、数学奥赛、竞技体育、后勤服务已成为学校的五大办学特色。

以上内容参考：网络-玉潭中学

2. 宁乡玉潭中学高中部怎么样

我妹妹就是在那里毕业的，师资力量毕竟有限，学风管理的比较严格，但是整体学生素质并不高。我觉得还是尽量去好的学校，这样对于以后考大学才能有保障，姐姐已经大学毕业了，当初家庭情况不怎么好，但是最好还是选择去了考上的省重点高中，而没有选择免学费。
虽然考上好大学并不是唯一，但是对于人生还是比较关键，特别是以后的就业。

3. 宁乡玉潭中学高中学费多少

以2021年为例，宁乡玉潭中学高中学费（高一）是11150元每学期。依据宁乡玉潭中学微信公众号发布的《2021年高一新生入学须知》可知，该年度的高一新生除了相关的学费以外同时还有如书本费、伙食费等。

具体的费用如公寓费500元，伙食费350元，书本作业本费用1000元，生活用品费用550元。其他代收费用如饮水费80元/生，保险费100元/生。新生体检、军训500元/生等。

2021年宁乡玉潭中学高中入学注意事项：

1、报到时须带：预交学费收据，农商银行缴费回执单；入学通知书；初中语、数、外、物科目书籍、复习资料等。

2、身份证办理。做好身份证办理或者补办，开学学籍注册需要用。

3、团员档案。在初中学校团委领取团员档案，开学时交校团委。

4、假期学习。利用假期做好高中三年规划，好好整理初中知识，提前预习高中知识。

5、因学校住宿条件有限，家住学校周围2公路以内学生，请选择走读。

以上内容参考宁乡玉潭中学微信公众号-2021年高一新生入学须知

4. 请问玉潭中学怎么样

潭头镇新街段207国道北侧
学校教学不错

5. 玉潭中学与金海中学那一学校更好

玉潭中学与金海中学，
差别不大。
你若喜欢，
便是晴天。

6. 湖南省宁乡县有哪些高中

1、宁乡十三中高级中学

宁乡十三中于2003年整体搬迁到宁乡县城，是一所省示范性高中，新的校园占地156亩，建有文化教学楼3栋，学生公寓6栋，艺术教学楼、综合办公大楼、生活服务大楼各1栋。

2、宁乡十一中

宁乡县第十一中学系长沙市重点中学、长沙市示范性高级中学。学校创办于1961年，坐落于沩水之滨的双江口镇，（学校辐射周边朱良桥乡、全民乡以及望城县的部分乡镇等地区，距宁乡县城15公里，距离望城区仅20公里，交通地理位置优越）。

3、宁乡九中

宁乡九中坐落在湖南省宁乡市靳江河畔的大屯营镇，始建于1906年，系长沙市规范化高级中学、长沙市安全文明先进单位、长沙市花园式学校、宁乡市目标管理先进单位，并被认定为省化学学科重点课题实验学校。

4、宁乡市第一高级中学

宁乡一中系湖南省首批省级重点中学之一。位于省会长沙市西大门的“长常”高速公路和319国道之间，距长沙市中心仅30公里。学校占地400亩，总建筑面积13万平方米，规划合理，设施先进，功能齐全，环境优雅。学校现有高中班78个，在校学生4000余人。

5、宁乡县实验中学

学校创办之初，寄居于宁乡县教师进修学校内， 1998年到2003年为学校发展的第一阶段，从当初的两个班、99名学生开始，到2003年已发展成为拥有30个班、1794名学生的规模。

参考资料来源：

网络—宁乡十三中高级中学

网络—宁乡十一中

网络—宁乡九中

网络—宁乡市第一高级中学

网络—宁乡县实验中学

7. 宁乡四中好还是玉潭中学好

差不多，还是要看学风，玉潭的最好的那个班，稍稍比一般的四中择优班好点，但整体学风四中好点

8. 宁乡玉潭中学和实验中学哪个好些

各有千秋，但是实验中学应该是比玉潭好一些，实验毕竟也创办了这么久了，升学率的成绩也摆在那。。

9. 宁乡玉潭中学与长郡梅溪湖中学哪个好

摘要 个人认为宁乡玉潭中学要好一些，宁乡玉潭中学这边的师资力量要雄厚一些！

10. 宁乡玉潭中学怎么样

访湖南第一师范学院朱丹老师

在大学课堂上，朱丹向学生讲述自己工作、求学经历时，提得最多的是在玉潭中学的那三年。她认为，那三年的良好团队合作、宽松学术氛围、优秀教育理念的熏陶与培养，成就了她的一生。
进玉潭中学时，朱丹年仅23岁，刚刚大学毕业两年，是一名稚嫩的新手。玉潭中学安排两名专家级教师谢君伟与吴理之对其进行了长达三年的培养与照顾。这两位老师经常随堂听课，与朱丹讨论教材教法。有时，为了一句课堂过渡语，能与朱丹讨论几个小时。就这样，两位专家手把手的倾囊相授，朱丹一点点的吸纳精华，逐步成长起来。后来，朱丹多次提到在她职业生涯中最应该感谢的人有三个，其中两个就是玉潭中学手把手教她的两位老师。
玉潭中学为了提升教师的自身素质，经常开展丰富多彩的教学技能比武，包括诗歌朗诵比赛、学校汇报表演、计算机比赛等一系列赛事。回忆这些，朱丹说，这一系列赛事真正提高了老师的基本素质，对学生能起到更好的示范作用。后来，朱丹被任命为初中部团支部书记，她组织学生成立了青年志愿者协会，通过辩论赛、知识抢答赛等丰富学生课余活动、拓展学生视野。三年时间过去，朱丹与所教的学生一起获得了快速成长，特别擅长于中、英文演讲。读研究生时，朱丹是院党支部书记，经常组织同学举行各种活动。她说，这些都离不开玉潭中学时打下的基础。
“没有教不好的学生，只有不会教、不负责的老师。”这是玉潭中学老师常说的一句话。他们都认为，教好优秀学生，那是必然也是老师的基本义务；把不优秀的学生甚至问题学生教成优生，才算是一个好老师。对于玉潭中学的众多先进理念，朱丹记忆犹新。她说，她是在真正懂得学校的一些理念后，才明白玉潭中学为什么欢迎优生且不将差生拒之门外。她还说，在玉潭中学，每个老师有适合自己班级的教学理念。教师会上宣读教学新理论，引导老师们积极思考并鼓励老师们付诸实践；组织老师进行教学论文比武，优秀论文当众宣读，号召所有老师进行学习……通过种种行之有效的办法，老师们学到了过硬的本领。
如今，朱丹离开玉潭中学已经六年。但是，她经常回到这里。她说，回来不为别的，就想看看自己成长过，欢笑过，留下过许多足迹的为她终生热爱的好学校。