A. 二年级试题二年级一班订做校服，选择蓝色的人最多。全校选这种颜色合适吗为什么
不合适，因为全校学生不一定喜欢蓝色的最多，应该再抽样调查其他班级同学喜欢什么颜色的人数最多，最后比较喜欢哪种颜色的人数最多，从而确定全校学生做哪种颜色的校服。
B. 新疆学生校服运动服
我也是做校服的新疆利润薄的不得了，，
C. 白银市第十一中学校服从哪能订上
摘要 亲，中午好呀！
D. 校服一般都是什么价位一套的
校服的价格是综合因素决定：面料、辅料、款式、品牌、地域综合决定的。
1、校服一般有棉含量要求，校服作为直接接触皮肤的部分，其棉纤维含量标称值应不低于35%，以保证校服的安全性。棉含量越高价格越高，除此之外如果在追求细致一些，布料纱织数越多，价格也月高，同样的棉面料，40纱支、60纱织和80纱支、120纱织价格明显不同，纱织越低价格越便宜，工艺要求也越低，纱织越越高价格越贵，当然纱织密度高的棉面料也耐磨一些，品质更好，化纤面料便宜些，更耐磨，但是一般不透气、吸湿性差、容易起静电、穿着也不舒适，容易磨皮肤。当然现在有些工艺处理非常好的化纤面料也挺贵，特种面料。辅料很杂，好的也挺贵，不好的辅料，夏季热、冬季冷，表面粗糙、容易脱线等。从技术角度说，吸湿性、耐湿摩擦、耐干摩擦、PH值、甲醛等可挥发物、可分解致癌芳香胺染料剂都是有明确标准要求的，合规合格、品质上乘的面料价格都高，年年涨。现在限产限电，又涨价一波。
2、款式，一般夏季款式最便宜，70-80左右一套差不多，品质好的，更贵的也很多；接着就是一般的运动服了，运动服一般90元左右一套算是比较便宜的了，有点品质的运动校服120左右一套，更好的150左右也有，贵点的运动服一般是春秋季，如果加厚加绒会更贵。春秋季现在还有一种就是制服类，不管是西式还是所谓中式，西装制服的校服价格工艺复杂，辅料较多，价格肯定比运动服贵，一般是四件套或者三件套，三件套150-180左右居多，具体看面料了，三件套包括上衣、裤子/裙子、衬衫/T恤。四件套一般200-260之间居多，四件套比三件套多一个无袖针织背心或者毛衣背心，最后就是冬季校服是最贵的，毫无疑问，一般有冲锋衣、大衣、羽绒服三大类为主，性价比最高，最便宜的就是冲锋衣，大衣和羽绒服不用想比较贵，大衣稍微常见，羽绒服最少，当然北方学校要么没有冬季校服，要么就是棉袄式样的居多，少数羽绒服，但是总体来说还是比较少，选大衣做冬季校服的一般都会配内胆，不配内胆那得用羊毛来做大衣才行，那价格动辄五六百，没有哪个学会选的。冲锋衣一般260-400之间居多，一般会有内胆，大衣一般260-300之间居多，基本都是用化纤做仿毛呢，当然本身不接触皮肤，所以是合规合法的，羽绒服校服比较少见，但也不是没有，400-600之间居多，更贵的肯定有，更便宜的填充物肯定不是羽绒了，最多只能是什么棉花或者人造棉之类，那就不算羽绒服了，只能算袄子。
3、地域和品牌、学校类型也是影响价格重要因素，杂牌校服厂家，县城的小作坊肯定价格便宜些，但是猫腻和风险也就多了。大厂家，供应链质量、品控和管理好一些，运营成本就高一些，价格肯定高一些。沿海发达地区人民收入高，家长也能接收品质更好、价格更高的校服，西部地区一般只能接受品质一般的校服，上海学校和甘肃的学校选用校服的价格水平肯定不一样，公立学校和私立学校和国际学校肯定不一样，虽然不能说所有价格高点的校服品质就好，但是一分钱一分货是衡量商品的根本准绳。
4、总的来说校服采购价格取决于采购校服的人的能力，如果买的人有眼无珠，即使有好的供应商却被淘汰了，而资质和能力一般的却被选上了，那么家长肯定不满意。
E. 中学校服定做有什么款式可选
中学校服一般是运动服和正装，你可以看看同桌的你，款式有很多的，配色也好看！
F. 白银市六中校服在那订
临沂
每所学校的校服都是不一样的，校服带有学校的校徽，可以直接询问班主任，由老师统一订购。为了学生的管理，很好的区分年级，也是为了体现学生的精神风貌，学生都要买校服，但是，校服不能随便买，一般是在每学期初或者一定的时间学校统一组织订购。所以可以联系学校或者班主任，看看能否追订或者买到。
中国校服朴素、休闲、运动，轻便灵活，更有安全感，所以每逢周末节假日，学生也是经常把校服当穿运动装。
白银市大连依山傍海，气候宜人，自然少不了出色的贝雕作品。你可以买到用几个普普通通的扇贝，海螺做成的精美漂亮的工艺品，回家把它放到桌面上当成装饰物或者馈赠您的亲朋好友。你也可以买到用珍奇名贵的稀有贝壳精心制作的贝雕作为家中的收藏品，这完全根据你的喜好了。大连的贝雕千姿百态，琳琅满目。有巧夺天工的珍贵大型贝雕，也有用几个精巧贝壳穿在一起的小型饰物，但不管是大是小，是贵是贱，每个贝雕都有一份情趣。
首先、校服在配合校方确立校服的款式后，会派出工作人员对学校内各个年龄段中具有代表性体态特征的学生进行身高体重三围等数据采集。在采集过程中莘茂工作人员会注意过高、过胖等极端体态情况的记录备案，保证照顾到每一位学生个体。
第二步、校服设计团队依据采集到的代表性数据，结合设计出的校服款式版型、功能用途来确立尺码区间。这是因为随着消费者对校服用途的多样化需求，目前校服品类细分出了春秋装、夏装、冬装等季节区别，常服、礼服和户外运动服等功能区别，不同品类的校服有着不同的尺码确立原则，必须结合款式设计和功能需求进行科学分析后决定尺码区间，从而保证兼顾合体性和活动松量。
第三步、根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿，并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见，保证不同活动状态中均有舒适轻松的穿着感后，最终确立尺码。
最后、工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比，为家长提供出一份尺码参照表，让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。
G. 中学校服定做有什么款式可选择
中学校服一般是运动服和正装，你可以看看同桌的你，款式有很多的，配色也好看。
H. 不知道高端定制小学生校服去哪里好求推荐！
知道高端定制小学生校服去哪里好，求推荐，如果想定制高端的小学校服的话，那么就到那些大公司有很多的大公司，他们校服做的非常讲究，而且这个款式也非常喜欢，所以说同学们老师都是非常满意的
I. 初中一般是订几套校服
两套。
校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。
中国大陆的校服主要是运动服和统一制服，只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。
国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。
对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。
运动校服是作为中国大陆的主校服。另一方面，对于许多热爱运动的学生而言，他们更加愿意选择方便且舒适的运动型校服，同时这类校服价格更加便宜，可以随时锻炼，因此，尽管不时能听到要求校服改革的声音，但因为不符合实际，往往就不了了之。
J. 选校服的注意事项
查标识、看面料。
首先要查看其标识上的信息是否完整，各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求：每个包装单元应附使用说明，至少包含下列内容——服装型号及配饰规格，纤维成分及含量，维护方法，产品名称，本标准编号，安全技术类别，制造商名称和地址。其中，每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签，一般放在侧缝处，后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。
其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接触皮肤的部分（特别是夏季校服），其含棉量需达到35%以上。
提醒：
如果所选购校服的含棉量低于35%，请谨慎选购。
如果校服无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，请谨慎选购。
查外观、看做工。
GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察：
（1）查看校服表面有无明显疵点、色差；
（2）查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象；
（3）轻拉侧缝处，查看是否存在缝线断裂现象；
（4）关注绳带的存在形式和伸出的长度，未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。
提醒：
请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品，以免孩子们玩耍时被勾挂住，造成勒伤、绊倒、窒息等危险。
闻气味、看质地。
购买的校服开袋后，应抚摸校服质地，轻轻嗅闻产品是否有异味，如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，则说明产品存在质量问题。
提醒：
建议校服在穿着前先进行洗涤，去除织物在制作加工过程中的残留物，以防对皮肤造成刺激，引起不良反应。
二
我们为校服质量提供把关服务
一直以来，青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针，按照国家相关“双送检”制度的要求，承担着青岛市校服的“双送检”检测工作，严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测，严把校服质量关，不断推动校服产品质量安全的提升，为祖国的未来保驾护航。
名词解释：
“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》，校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后，方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告，确认产品标识符合国家规定要求。同时，为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好，校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。
“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告，能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度，是有关部门加强监管，保障校服质量和安全的有力手段，从而进一步减少校服质量安全隐患问题。