校服基础纸样及当差

1. 一个服装厂原来做一套校服用1.8米布。改变裁剪方法后,每套节省布0.2米。现在可以做144套校服的

1.8乘以1500等于27001.8减去0.2等于1.62700除以1.6等于1687.5现在可以1687套

2. 美术作业要设计校服，初中的，麻烦给我一些设计图纸，很急！！！！！！

您好 希望可以帮到你

3. 服装设计的概念理论是

年复一年
我都孤独地醒着
回头无岸
凝视里已经化脓的创伤
也无法把沉睡的人唤醒
它们幸福得叫出了声音
是否太轻了几乎没有能力
???我写诗，只是想暖热什么???
喝一口水
却一直迷失在河流之中
人潮汹涌

4. 一个校服厂,原来做一套小学生校服用布5/11,采用新的裁剪方法后,每套比原来节省布1

先求一套需要
5/11×（1-1/11)=5/11*10/11=50/121
然后
5/11×750÷50/121=825（套）
答：现在能做校服825套。

（补充：x/y 即为 y分之x）

5. 服装厂原来做一套学生服用布2.5米，采用新裁剪法后，每套节约用布0.5米，原来做400套衣服的布现

每套节约了0.5米，那就是现在每套需要2米， 原来400套需要2.5*400=1000米。1000/2=500套，现在可以做500套的 ___竭诚为您解答，麻烦亲不吝赐一个好评，感激不尽！___竭诚为您解答，麻烦亲不吝赐一个好评，感激不尽！

6. 欣欣服装厂原来做一套学生服装用布2.2米，改进裁剪技术后，每套节约用布0.2米，原来做300套学生服

300×2.2=660（米）
2.2-0.2=2（米）
660÷2=330（套）
330-300=30（套）
答：现在可以多做30套。

7. 校服的上衣裁剪后看得出来吗

校服的上衣经过裁剪以后，当然是可以看的出来的，因为毕竟改制过，相信老师看了以后一定会不高兴的，因为之后就不是校园的风格

8. 一个校服厂，原来做一套小学生校 请看下面的题目，谢谢 急..........

11/5×750套=1650米 1650÷[11/5×（1-）1/11]=825

9. 急求水手服制作纸样

http://o17351.iza.ne.jp/images/user/20071202/179560.gif
http://o17351.iza.ne.jp/images/user/20071201/179325.gif
http://o17351.iza.ne.jp/images/user/20071201/179324.gif
http://o17351.iza.ne.jp/images/user/20071202/179564.gif
http://o17351.iza.ne.jp/images/user/20071202/179563.gif

10. 服装厂原来做一套学生服用布2.8米，采用新裁剪法后，每套节约用布0.4米，原来做450套衣服的布现在可以多

2.8*450=(2.8-0.4)*X
X=1260/2.4X
X=525
可以做525套,这是算数题的答案.
但现实情况是要加损耗的,到最后可能会不到这个数