校服尺码对应身高体重:
一、XS码:
1、上衣150/76A,即身高147.5-152.5CM,胸围74-78CM,A型标准体型。
2、裙/裤150/58A,即身高147.5-152.5CM,腰围56-60CM,A型标准体型。
二、S码:
1、上衣155/80A,即身高152.5-157.5CM,胸围78-82CM,A型标准体型。
2、裙/裤155/62A,即身高152.5-157.5CM,腰围60-64CM,A型标准体型。
三、M码:
1、上衣160/84A,即身高157.5-162.5CM,胸围82-86CM,A型标准体型。
2、裙/裤160/66A,即身高157.5-162.5CM,腰围64-68CM,A型标准体型。
校服尺码选购注意:
1、胸围:佩戴塑身胸罩时,测量胸部最高点周围的尺寸,周长应保持水平。
2、腰围:腰围最薄部分的周长,略高于腰带。
3、臀围:围绕臀部最完整的尺寸。
4、按身高有S小号, M中号, L大号, XL加大, XXL加加大。
『贰』 校服尺码对应身高体重是
上衣165/88A,即身高162.5-167.5CM,胸围86-90CM,A型标准体型。
裙/裤165/72A,即身高162.5-167.5CM,腰围68-72CM,A型标准体型。
一、XS码:
1、上衣150/76A,即身高147.5-152.5CM,胸围74-78CM,A型标准体型。
2、裙/裤150/58A,即身高147.5-152.5CM,腰围56-60CM,A型标准体型。
二、S码:
1、上衣155/80A,即身高152.5-157.5CM,胸围78-82CM,A型标准体型。
2、裙/裤155/62A,即身高152.5-157.5CM,腰围60-64CM,A型标准体型。
三、M码:
1、上衣160/84A,即身高157.5-162.5CM,胸围82-86CM,A型标准体型。
2、裙/裤160/66A,即身高157.5-162.5CM,腰围64-68CM,A型标准体型。
四、L码:
1、上衣165/88A,即身高162.5-167.5CM,胸围86-90CM,A型标准体型。
2、裙/裤165/72A,即身高162.5-167.5CM,腰围68-72CM,A型标准体型。
五、L码:
1、上衣170/92A,即身高167.5-172.5CM,胸围90-94CM,A型标准体型。
2、裙/裤170/74A,即身高167.5-172.5CM,腰围72-76CM,A型标准体型。
人体各项尺码测量:
1、体重体重是身体发育状况的基本指标。测量时,被测量者需穿背心和短裤,平稳地站在体重计上。
2、腰围裤子腰围:两边腰围接缝处围量一周;净腰围:在单裤外沿腰间最细处围量一周,按需要加放尺寸。
3、裤长由腰口往下到裤子最底边的距离;休闲裤、牛仔裤裤长不含脚口贴边,脚口贴边另预留3-4CM长供自行缭边使用。
4、净裤长由腰口到您裤子的实际缭边处的距离;男士净裤长标准测量长度在:皮鞋鞋帮和鞋底交接处。
5、大腿围(左右腿)两脚分开自然站立,间距约15米,测量点在臀部下方,用皮尺量出大腿肌肉群放松时和极力收缩绷紧时最粗部位的围度。6、小腿围(左右腿)直立,体重均匀分布在两腿上,用皮尺量出小腿腓肠肌最粗处的围度。
『叁』 小孩现在120Cm,一年级穿到三年级,穿三年的校服春夏秋冬的,该怎么选择尺码
选择一个中号的。
“尺码”一般指衣服的尺寸码数,衣服、鞋袜肥瘦或大小,以及人体的某些部位长短和大小。
常见服装有两种型号标法一是S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大),二是身高加胸围的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等,第一种标注不规范,不管是国产服装还是进口服装,必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号,英文字母只能作为辅助代码标注。
在国家标准GB/T1335中,女装上衣S号(小号)的号型是155/80A;M号(中号)为160/84,L号(大号)为165/88A,“号”是指服装的长短,“型”是指服装的肥瘦。
如165/88A,斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围,斜线后面的字母表示人的体形特征,Y型指胸大腰细的体型,A型表示一般体型,B型表示微胖体型,C型表示胖体型,区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
『肆』 男生身高120cm应该穿多大的校服
130cm的校服,这样穿起来不仅舒服而且足够你穿一年了,你现在应该是小学,一年能长130就很好了。
校服外套120规格代表身高是120公分。120公分校服一般适合中小学生。
尺寸的选取:一般区别就是身高,腰围,胸围等一些参数。
具体的尺码可以参考下图:
(5)身高122穿多大码校服扩展阅读:
选择合适的校服尺码的方法:
1、量体:是指用软尺测量人体有关部位的长度、宽度和围度的尺寸,作为制作的依据。测量时,被测者立正站直,双手自然下垂,最好穿较紧身的工作服,以保证尺寸的准确性。测量围度时,皮尺应该保持垂直。量体时要注意观察号体型特点,有特殊部位要注明,以备裁剪时参考。
2、参考通用码数:记录下学生平常的穿衣码数,或让学校测量下学生的身高、体重及三围数据,根据这个数据来选择衣服的尺码。
3、量衣:量一下学生最合适的衣服的平铺尺码,对应产品介绍下面要购买的那一款服装的平铺尺码表选择衣服(每个款的数据不同)。服装的类目相同的,尺码准确度越高。
参考资料来源:网络-校服
『陆』 二年级夏季校服的尺码么选
按照小孩的身高购买就可以了,比如身高120CM,就选择120码的校服。
【小学校服挑选注意事项】
1、校服尺码一般偏大,所以一般情况按照小孩的身高购买就可以了,比如身高120CM,就选择120码的校服。如果小孩属于体重特别胖的可以选大一码。
2、根据季节选择校服,夏季款、冬款、春秋款都需要购买。一般学样在新生入学时,会在校服订购平台推出一个新生入学包,里面会推荐相应的校服购买款式和数量。
3、根据学校对穿校服的频率,决定校服购买数量。如果在校必须每天穿校服,那么春秋的至少需要两套,夏季款可以买两套及以上,因为孩子运动量大,出汗多,需要更换,冬天的两套。如果考虑换洗不及时或者不能干也可以适当增加一套。
4、购买校服不用存货,够穿就好。有些家长为了方便一次购买多个尺码存着以后穿完全没必要。一个是孩子身高变化快,有时可能会跳过一个或两个尺码,现在存着以后发现穿不上了。另一个是学校的校服式样不是一成不变的,可能会改变校服的款式,设计新的校服。
『柒』 小学一年级身高123厘米,校服订多大合适
建议买125-130cm的尺寸。
说明:量身高时必须是穿鞋子量,特别肥胖的就用他的实际身高加上5厘米后再
对照公分统计。
『捌』 校服尺码怎么订啊
首先、校服在配合校方确立校服的款式后,会派出工作人员对学校内各个年龄段中具有代表性体态特征的学生进行身高体重三围等数据采集。在采集过程中莘茂工作人员会注意过高、过胖等极端体态情况的记录备案,保证照顾到每一位学生个体。
第二步、校服设计团队依据采集到的代表性数据,结合设计出的校服款式版型、功能用途来确立尺码区间。这是因为随着消费者对校服用途的多样化需求,目前校服品类细分出了春秋装、夏装、冬装等季节区别,常服、礼服和户外运动服等功能区别,不同品类的校服有着不同的尺码确立原则,必须结合款式设计和功能需求进行科学分析后决定尺码区间,从而保证兼顾合体性和活动松量。
第三步、根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿,并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见,保证不同活动状态中均有舒适轻松的穿着感后,最终确立尺码。
最后、工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比,为家长提供出一份尺码参照表,让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。
校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种:合纤织物是数年来时兴面料,因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处,广泛应用于校服定做行业,产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等;
经编面料也是应用很广泛的面料,由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处,颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等;含棉织物具有手感柔软、吸汗性强,花色品种多等优点,适用于运动类型的校服定做,产品有锦棉布、涤棉布等。
『玖』 身高124穿多大码校服
身高124厘米应该是7岁左右的儿童,
儿童衣服是按身高定的,
穿130型号的校服即可。