北京师范大学附属实验中学校服

⑴ 关于北师大昆明附中

我就是北师大的高中生。师资普通班倒是还可以，最好的老师都是教实验班的，想进实验班要么分数高要么走关系。
学风方面其实不太好，学生有些比较乱，什么人都有。不过清者自清浊者自浊。
校服嘛~不是我夸，我们的校服应该是全昆明最好看的了。就像公主小妹里的校服那样，具有英伦风。
还有就是北师大的楼都算是比较新，硬件设施特别好，并且西山区图书馆就在学校里，你可以自己借书。
至于乱收费，私立学校或多或少都会的，但北师大的并不过分。
如果楼主还有什么问题可以进一步交流。

⑵ 请问北师大附属实验中学的校服在哪里可以买到

这个在网上是买不到的，我是实验的学生，学校的校服是在学校订的。

⑶ 谁能帮我写一篇电视纪录片的策划文案啊

北京师范大学附属实验中学90校庆纪录片策划文案(2009-04-25 11:46:01) 标签：宣传片 纪录片 教育 分类：职业日志 一、缘起：为迎接北京师范大学附属实验中学建校90年校庆，记录下这一闪光的时刻，学校决定拍摄校庆专题片，充分展现学校90年的发展建设和光辉历程，同时，在十七大召开前夕，以专题片的形式献礼，展示学校对于教育模式的探索和贡献，对于我国教育体制改革的深入开展提供前瞻性的模式和思考。 二、宗旨：该片要超越一个学校宣传片的范畴，立意着重体现出对于中国教育发展的思考，不是视频资料的堆砌而是思想展示。把学校放到整个社会教育及社会文化的历史大背景里，不局限于学校，不仅要站在中国历史的角度上重新审视昨天的岁月，更要具有世界的、当下的、未来的眼光和视野。触角要广泛深入社会，要生动、真实、非理论性的表现出来，不能是历史的简单陈述，要能引发思考，思考中国近代教育的今天与昨天相比有了哪些进步，思考我们当下的教育与世界教育存在着怎样的差距，深入思考教育最本质的东西。 三、内容：该专题片包含的内容相当广，基本将学校的教育理念、历史人文、发展历程、社会影响、社会荣誉、团队建设、教改探索、模式创新、未来展望等都囊括入内。由于内容之多，将以一个鲜明的主题脉络贯穿、承接通篇各个部分。 四、主题：引发教育工作者思考，推广普适性的教育理念。 五、目标人群：关注教育的社会各阶层人士、掌握话语权的主流社会精英。 六、表现手法表现手法以纪实拍摄为主，辅之以适量的采访和珍贵的录像资料。 七、思路：本片力求将形象宣传片和故事专题片完美结合，不是常规学校宣传片中学校成绩的简单堆砌，而是以极其富有意蕴的事件故事将学校的历史、探索、成就娓娓道来，以思考为纲串联全片。整体构思分为明暗两条线并行，先“起”后“接”，相辅相成相呼应。明线：全面展示学校历史沿革、发展进程、成就现状、未来的思考。暗线：以中国近代以来社会历史变迁及改革开放后的教育体制改革历程为大背景全片分四章节：“人文篇”、“ 探索篇”、“辉煌篇”、“前瞻篇”，基调分别为对学校历史人文的“深情”、探索中的“蕴情”、辉煌成就的“抒情”、充满“激情”地前瞻。 八、时长:专题片的时间长度为40分钟。如果时间太短，会因为高度抽象而不得要领，使节目缺少质感，同时使学校的亮点没有能够全部充分表现；如果太长，观众的则容易会对专题片产生视觉疲劳，片子若缺乏故事性和表现力的话，反而会给观众留下“又长又闷”的印象。控制在40分钟，容易把握好每一章节、得当地调动观众的兴奋点，获得较理想的传播效果。这是一个能基本完整、全面地叙述学校历史传承、教育探索历程及有关背景、相关故事与刻划细节，充分展现的长度。这一时长也有利于段落划分的节目兴奋点的设置。比如可以把40分钟的节目内容大致划分成4小节，每小节均具备相对完整的表现内容，有自身的悬念点和高潮点和思考点。 九、总体要求用制作电视、电影的表现手法对学校的各个发展阶段各个层面有重点、有针对、有秩序地进行拍摄、录音、剪辑制作成片，“声色并茂”地表现学校丰厚的人文底蕴、凸现学校独特风格、彰显学校锐意教改的风采。淡化宣传说教色彩，以较强的故事性增强节目的亲和力、思想性和传播效果，使小众化的片子达到被大众接受的效果。风格上直白、平实、不矫饰，同时，尽量展现矛盾和冲突，要生动、具有雄厚的思辨色彩、具有思想张力和思想高度，能够激发受众思考。从而把学校理念、探索、成就和思考有机结合在一起。 十、具体要求A．纪实拍摄应拍摄具有情节性、故事性的段落，捕捉能体现时代教育背景的细节。B．结 构注意完整统一的时空逻辑关系，同时，要注意节奏轻重缓急的处理，及悬念点、兴奋点的设置，剪辑时合理地设计这些点在全片的布局，以激发观众的观赏兴趣。C．采 访设法将采访安排在特定的情景和状态之中，以保证不破坏全片的风格。D．解 说 词解说词要凝练，宁缺勿滥；语言尽量平实、直白、客观、理性。语言要针对画面，具有较强的指向性，通过画面较强的视觉冲击力，使片子充满思想激情。E．倾 向 性通过合理的选材、采访、剪辑，表现当今中国社会教育领域中一个正在积极探索中的主流的、前沿的学校。 十一、结构阐述：1：总时长：四十分钟。
2：结构及片长分配（具体以摄制定定稿为准）：
●片头：15秒钟，也是专题片中四个章节的过渡片花。
●引子：由学校理念导入，1分钟；
●正片：以“人文传承、教改探索、辉煌成就、模式思考（前瞻性思考）”为核心展开，共计36分钟。
●片尾：学校未来愿景，2分钟。
3：风格
●节奏动感的实景影象、如鱼穿游的动态镜头和激情昂扬的片头、片尾与引子背景音乐或优美舒缓的正片背景音乐以及浑厚有力的男性配音构成了影片的视听特色。
4、创意创新：
●正片以“人文传承、教改探索、辉煌成就、前瞻思考”为核心展开，充分展示学校深厚的历史人文内涵，学校以人文立校，不断探索教育新模式，积极开拓创新。通过对学校成就的强势展现，编配雄浑的音乐和浑厚有力的男音，突出学校乘风破浪、勇于探索的进取精神。●正文分四章节，每章节俱以一至数个富有典型性的事件故事导入，通过故事引发思考、渐次展示、激发观众收看兴趣。●为使专题片具有更大的可视性，每个章节都预设有四点：悬念点、兴奋点、高潮点、思考点，分别承载章节的“起”“承”“转”“接”功能。5：结构说明
1）片头：
●以特技手法串接极其富有人文气息、清新、唯美的画面（切换穿插蔚蓝的天空、青翠的学校草地、朝气勃勃的学生笑脸，现代化教学设施特色场景等），导出学校的名称、Logo和校训。运用动态镜头快速转换该学校取得的辉煌成绩及培养出来的知名人物，如以该学校举办的全国少儿游泳赛中该学校学生夺冠的场景画面，体现学校培养人才方面精神理念及成就，由此引入正片。
2）正片：
由引子直接过度到本篇，具体展现内容为：●人文篇：※切入点——事件故事：为学校校庆日期民主征求众意。（设置悬念：为何要改？）※事件解析：该事件解决了如何将学校历史人文与现实发展结合起来，体现了学校人文传承理念的重大进步。并可由此展开学校历史人文的回顾。※旁白词摘：作为一个学校，不能过分强调政治意识形态，只有正面历史，才能更好地面对未来的教育，所以该学校将原来的校庆日5月9日该为解放前的9月5日，可以说，这个9和5的颠倒不是倒退而是正视历史真实，是学校教育思想、教育理念的巨大的进步。※由该事件引出对学校历史人文传承的画面回顾，通过反映学校历史沿革内容的历史性图片，表现出该校人文历史底蕴深厚，1917年成立该校时正处于新制度的开始，中国现代教育的发端，作为中国历史上第一个女子学校，对于中国近现代国民教育体系的构建作出贡献，一直倍受社会名流关注，历史上有一些重大事件发生在该校，如鲁讯关于女子不许剪发的评论文章中的事件、驱逐校长杨荫榆的大风潮，众多国家领导子弟在此就读，很多开国领袖们的子弟还时常回聚母校，文革期间的重灾区等。※以人物访谈、历史回顾等手法，再现学校当年的历史人文及辉煌成就。※富有历史感的男音旁白、再加动态镜头和相关情景的背景音乐等来完成内容的展现。
※思考点——百年老校与解放后的学校有何区别？一个学校如何更好地实现人文传承和人文营造？如何打造学校教育的文化品质、文化品味？●探索篇、※本部分是专题片重点展现的内容，讲述学校近年来的勇于探索、率先实践。※切入点——“校服反复”事件. （设置趣味性悬念）※事件解析：学校传统的对话惯例充分体现学校民主精神，体现了学校深受历史人文传统的影响的很好的人文传承，着重打造学校教育的文化品质、品味，积极构建有助于孩子们自主成长的机制，将学校价值观和现代化人才理念等潜移默化的传递给学生。※采访袁爱俊同期声：“让学生知道自己建议是否有用，其意义超过该建议是否正确。的机制，人的成长非常重要时期就在中学时期，所以公平竞争、民主参与意识的培育对于学校的素质教育具有重大意义。”※旁白词摘：随着社会多元化发展，文化冲突将成为日常社会常态,学会运用民主公平的理念处理问题是最基础的教育。学校人才培养目标：“会做人、会求知、会办事、会生活”。“惟北有斗，不可以挹酒浆。”学校如今一流的教学理念和实践，不是靠 “跂足而望”得来的，而是借助于与时俱进的探索、创新而来，借助于探索实践而来，借助于不断思考考察社会经济发展对人才的需求，不断研究以新思想、新理论、新的思维方式、新的教育机制适应人才培养的需求而来的。该校一直重视基础教育的探索和教改创新，在德育、课程设置、教材编写等方面进行率先探索与实践。※以人物访谈、历史回顾等手法，再现当年所作出的一些实践探索初衷及具体操作构想，揭示出学校率先进行教改探索的重要性及其现实的深远意义。※穿插图片字幕：丰富多彩的校园文化生活、辛勤工作锐意创新的教师团队※思考点：如何通过强化体制全面提高素质教育？●辉煌篇、※本篇是上篇内容的自然延伸。※切入点——事件故事：如：学校被评为GLOBE之星（GLOBE STAR）、全国少儿游泳冠军赛及其他国家赛事上的优异表现等※旁白词摘：该学校很多项目在国际赛事中多次获得殊荣，在反思体育举国体制的基础上，为社会贡献了一种“体教结合”培养人才的新模式。把学校价值放到如何更好满足社会需求上去考量。※穿插图片字幕快速闪回学校优异历史成果、杰出人物精彩瞬间。※以煽情性的男音旁白、动态镜头、编配愉悦快节奏的背景音乐等来完成内容的展现。※以师生交流、互动教学、相互亲密无间等特写画面等场景画面，编配优美舒缓的音乐和浑厚有力的男音旁白、另加动态镜头等来展现。※思考点：如何更好地培养出符合社会需求和国际化趋势的人才？●前瞻篇：※切入点——事件故事之一：学校的清华北大考录名额忽然降低（设置悬念）※切入点——事件故事之二：学校成人冠礼的创举、中华传统文化节※旁白词摘：学校前瞻性地主动融入世界教育潮流，不再重点关注北大清华的考录名额，而是积极顺应国际化人才培养需求，创建了学校国际化直通车。在如何面向国际化，培养出国际化人才的问题上，学校认为，越是国际化人才越要打好传统文化的根底。中国的教育思想家孔子说：“吾道一以贯之”，学校每一次变化起伏都有时代背景，但是也有不变的东西，也即教育的本质不变。教育是一种思想，教育也是一种实践，学校一直积极致力于探索教育最本质的东西。※重点镜头呈现：比尔盖茨访问学校的精彩花絮，比尔同期声“这是我第一次走进中学参观，我能够告诉你们，我中学毕业了”，共植“数字时代”树。采访与比尔盖茨零距离接触的那位学生说出自己对于人才的理解。※校长采访同期声：“优质学校更应该向社会贡献一种培养人才的模式”.※穿插相关关键词字幕、学校国际性外事交流、传统人文营造等特写画面等场景画面，交叉出现，强化学校的理念，编配优美舒缓的音乐和浑厚有力的男音旁白、另加动态镜头等来展现。※思考点：教育最本质的东西是什么？真正好的教育应该给人什么？采访袁爱俊校长及权威教育专家。片尾--未来愿景：
●在思考探索篇的基础上进行镜头切换，画面内涵和音效与引子部分相呼应，强化整片的力度，把整部片子推向高潮，充分表现学校不断探索创新，永葆前进动力的风采。从而把学校的形象进一步予以提升，描绘出学校的发展蓝图和美好明天。最后再次推出企业的名称、Logo和学校宣传语，加深观众印象。鉴于上述专题片的创意脚本、事件素材选择是不可忽略的重要环节，有待经过与学校方面深入沟通集体策划后进一步确定。

十二、成片产品：为更好地满足学校在不通场合的播出需求，拟制作四十分钟形象专题片、八分钟形象宣传片两部。两部片分别制作中文版和国际版，以适应学校国际化交流的需要。 十三、拟采访的拍摄人物：（排名不分先后）现任校长前任校长具有典型性的新、老教师（名师）代表国家领导人子弟：林豆豆等毕业学生代表：汪涵、与盖茨面对面的学生及该学校培养出来的冠军运动员等杰出人才。国家教育部官员教育界顶尖级专家学者其他相关的社会各界人士专题片事件中的关联人 十四、专题片技术要求※节目内容：所有节目的字幕一律采用汉字简化字节目中的同期声字幕、被采访人物、记者姓名等字幕的字体均为黑体白色。节目中不得出现各种压角标。节目的开始与结束均为黑起黑落，黑起黑落的过程均为1秒半。※节目制作：采用广播级BETACAM系列设备。节目制作单位提供两个BETACAM/SP型录相带，其中一个中文版，另一个为国际版。※中文版：第一声道混合声道，包括解说、同期声、音乐、效果。第二声道为音效声道，包括同期声、音乐、效果（此声道的音效与第一声道同步）。※国际版：无字幕。第一声道请空白，为以后制作国际版时使用。第二声道为音效声道:包括同期声、音乐、效果。※节目长度：节目实长：40分整(从60秒彩条、30秒黑底之后算起至片尾字幕结束)。※视频：视频示波器显示：全信号在0.7以下，瞬间信号不超过1.0。※时码：节目的时码（TC码）从彩条开始直到片尾黑场结束要求连续（从00：00：00：00开始）。※片头：片头彩条60秒（要求有零电平即振荡声）。黑底30秒，然后留出15秒黑底待插栏目片头用。※片尾：片尾字幕结束后辅30秒黑底。片尾字幕只上主创人员，每个工种人员不能超过2人，时长8秒钟以内。

⑷ 北师大附属实验中学（初中部）在哪具体地址

北京师范大学附属实验中学初中部，是由西城区教委主办、北京师范大学附属实验中学承办的、在原北京市第37中学的校址上创办的一所体制改革学校。分校成立几年来，得到了社会各界的关怀和支持，在体制改革中充分利用北京师范大学附属实验中学教育资源的优势，围绕素质教育，以培养学生创新意识和实践能力为核心深入进行教育教学改革。在较短的几年内，从根本上改变了原北京市第37中学基础薄弱校的面貌，取得了良好的社会效益。

目前任课教师中有近百名是实验中学的教师，还有7名教师是当时毕业分配到原37中学的大学生，师资队伍整体素质较高，这是实验中学分校高质量教育的根本所在。

学校坚持以人为本的办学思想，倡导“追求发展，追求卓越”，依据“多元智能”理论，努力创造适合学生生动活泼主动发展的教育。在必修课上，通过举办数学实验班和英语实验班进行分层教学，使各类学生在不同层次上得到充分的发展。98年9月至2004年4月，我校有410多人次在全国、北京市、西城区组织的学科竞赛中获一等奖、二等奖或三等奖。2003年初三毕业生中考总平均分为327.13分（满分为360分），名列西城区第一。几年来，有80%以上的学生升入市区重点中学，40%以上的学生升入实验中学。

学校组织多种多样的兴趣小组，为学生特长的发展创造条件。如合唱团、舞蹈队、航模小组、管弦乐队、排球队、田径队和游泳队等。几年来，我校排球队、田径队和游泳队作为北京市高水平运动队，在参加全国、北京市、西城区运动队比赛中名列前茅。我校有161人次在全国、北京市、西城区组织的艺术、科技比赛中获一等奖、二等奖或三等奖。合唱队、舞蹈队等获西城区团体一等奖、北京市二等奖。

学校为促进学生的全面发展，建构和不断完善学生自主参与、自主管理和自我教育的德育体系。如设立学生值周制度，让学生自己管理自己。设立学生电视台、广播电台和学生代表大会，让学生以主人的身份参与学校管理。学校坚持学生会干部竞选制度，让学生学会交流、学会负责、学会管理。注重学生成长中关键时期的教育，如初一的入学教育、初二的离队教育、初三的毕业教育等。
促进学生全面而有个性发展、实现成人与成才的有机统一是我校教育的根本宗旨。谢谢采纳

⑸ 通州区国际学校选择哪家

北京国际教育

北京市通州区的国际学校并不是很多，但办学实力和教学质量都非常不错。今天，育路国际学校网就来为大家介绍一下通州区排名前三的国际学校分别是谁。希望能为您的择校带来一定的帮助。

1、北京潞河国际教育学园

北京潞河国际教育学园是潞河中学的国际部，成立于2005年，是北京市最早的公立学校国际部之一。学校秉承“在潞河发现你自己”的办学理念，以“健全人格、国际视野、人类意识”为培养目标。课程设置方面，学校开设英国A-level课程、美国高中课程及AP课程，教学实行学分制、学生管理实行导师制。

接受学生年龄范围：13-18岁

年级包含：7-12年级

课程体系：英国A-level课程、美国AP课程

2018-2019年费用：

一年学费：高中100,000元;初中40,000元

其他费用：住宿费3,000/年;校服费1,800元;教材费2,000元

午餐类型以及餐费：自主刷卡消费

学校地址：北京市通州区玉带河西街10号

私立树人瑞贝学校

这三所国际学校在通州区均排名靠前，家长口碑都很不错。实际上，不仅通州区家长，很多朝阳区的家长也选择让孩子去读通州区的国际学校。您可以访问我们的官网来获取更多国际学校的信息。

⑹ 北京师范大学附属实验中学的同胞进！

您好，我是实验中学的，1不用都订，必须顶的没有几件，若是新入学必定的是要定的，选定随便，老生自愿定。2周一升旗白裤子，其余时间自愿3在协和医院旁边，离本部很近。4有啊，都不错，可以随自己意愿像国剧社，动漫社，冷笑话社，摄影社等等都不错。5就按照实际情况填就可以，没什么特殊意思，主要了解情况。

⑺ 哪所国际高中好

国际高中具有国内高中无法比拟的优质教学资源和教育环境，但是国际高中的费用也是非常高的，一般的家庭是无法承担的。

国际高中排名 最好的国际高中有哪些

一、最好的国际高中排名

1、北外国际高中

北外国际高中虽然开办只有短短的两年时间，但是在项目依托于北外的强大资源，项目的灵活性上占据较强的优势，其中项目包含了1+2、2+1、3+0美国高中项目，加拿大国际高中项目。。

2、北京中加学校

北京中加学校办学较为久远成立于1997年，在深圳、青岛、和合肥等多各地区均有校区，在这几所学校当中算上的上是一所老牌院校，也是北京第一所中外合作的普通院校，中方是北京师范大学附属实验中学，外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。。

3、格瑞思国际

格瑞思国际学校，本部位于北京，近两年在天津、盘锦均也开设了分校，格瑞思主要的留学国家为美国，隶属于格瑞思中美教育研究院，成绩合格毕业后可以获得美国格瑞思学校颁发的毕业证书。

4、武汉英中国际学校

武汉英中国际学校由武汉市教育局、武汉外校（实外）与英澳相关高校、国际权威教育组织，联合专业教育投资、管理、服务机构安科思共同发起，于2000年3月设立的湖北省首家也是目前中学领域里唯一一家中外合作办学机构。

5、上海美高学校

上海美高学校成立于2014年，为美国威斯康星州Jackson市Living Word Lutheran High School的在华分校，美国最大私立教育系统Concordia协和路德教育系统成员校。学校致力于培养具有世界观的各行各业领导者，为实现这一愿景，我们从教育理念、课程体系、管理模式、衔接教育等方方面面入手，不断摸索创新，竭力为学生营造一个优良的学习环境。

二、国际高中学费一般多少

国际高中的学费一般比较高，对于国际高中学费一般是没有统一的标准，一般大概都有学费，住宿费，餐费，校服费，学籍注册费，报名测试费，校车费，活动经费，研学费等。但是只要是国际高中大多数一年都在一万元以上，有的国际高中学费甚至高达十万至二十万元。

如果是打算出国留学，选读国际高中是一个不错的选择。国际高中的入学难度不一定比普高要低。从考评范围来看，或许要比高中入学难度大些。

⑻ 通州区有哪些国际学校

育路国际学校网

⑼ 北师大附属实验中学怎么样

我是2010年毕业的。高中在实验上的。实验真的非常好，老师非常好，硬件也非常好，活动也多，不是死读书，可以将你的特长、能力都发挥出来。有很多选修课可以选，书上的实验几乎都可以做到，有很多老师供你喜欢。。呵呵。。
1、作业不算多，个人感觉3个小时左右吧，不同的老师，不同学生也会不同。有的老师对交作业要求也不是很严，但老师给的题一定是精选过的。
2、数学每周考一次，其他科考的不是很频繁，高三每周每科都会考。。排名啊，大考试班里、校里都会排，有的公开，有的不公开。
3、吃得还可以吧，都很正常啦，高三的时候，学校还给上晚自习的学生开了自助餐呢，价格也不贵，据说学校给垫了钱，呵呵。。早晚饭都可以跟学校吃。
4、上学，似乎7:30吧。。放学，4:00-4:30吧。。有点记不清了。。平时数学考试那天要晚一点。。高三因为每天都要考试，所以要5:00放学，这个记得很清楚，因为6:00的晚自习，一个小时吃饭。
5、7节吧。。啊，都不记得了啊。。似乎是上午5节，下午2节，45分钟一节
6、英语实验班也是理科性质的，出国的非常多，成绩也很不错，但还是次于理科实验班，每周都有外教课。我们那届的英语实验班出国了将近三分之一吧，班主任好像都是英语老师。不过不知道其他届是不是。
7、会的，但是要求不高，除非太差否则不至于。。因为我记得高三时理科才300人左右，260名以后才会打到普通班，不过普通班想进实验班是很难的。。
8、我们学校的舞蹈队特别牛！带队老师也特强。我们班当时就有个校花就是舞蹈队的领队。
9、3种，制服，短袖，运动服。要每天穿，不过班里有的男生不总穿，只要不出去得瑟也没关系啦。。
10、。。看到这题才知道是初中生啊。。那估计前面的数据参考度不大了。。
11、可以~实验是很自由的。。呵呵。。
另外，心理咨询室特别好，当年经常去玩。

⑽ 北京师范大学附中北海分校学费学附中北京师范大学附属学费贵吗

初一住宿费是1100+（包括住宿费入学费床上用品），校服6套（春夏秋冬，礼服）800元，班会费100，饭卡200.