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中国校服禁欲神器

发布时间:2022-04-06 16:05:34

① 灼眼的夏娜人物介绍/片中名词介绍/绝招和神器、

人类

* 坂井悠二 :作品的主角,被OTAKU称为U2,故事的开始时遇到封绝,在封绝中被磷子发现自身为宝具的事而牵扯进了磷子与夏娜的战斗,也开始了身为“密斯提斯”“零时迷子”的命运。其实真正的人类坂井悠二已被吞灭其存在之力,现在的他只是一个“火炬”,却在不知甚么情况下得到“零时迷子”而可以在封绝中自由行动(严格上他并非是人类)。与其他火炬不同,“零时迷子”可以令他体内的存在之力于午夜十二时回复至全满,使他不会消失。

* 吉田一美:内向而可爱、悠二的同班女学生,在受过悠二的帮助之后对他产生了好感,面对的是最具威压感的情敌,固执起来也是很可怕。其身材比夏娜更棒,而名字来自日本前首相吉田茂。

* 佐藤启作:悠二的同班同学,长相俊美、言行轻挑的财团少爷,家中有珍藏好酒的酒吧,在第五集成为玛琼琳·朵的部下之一。名字来自日本前首相佐藤荣作。

* 平井缘:悠二的同班同学. 对池速人有好感。在原著小说及漫画版中对于她并没有作出详细的交代,只知她与及家人早已变成火炬,由夏娜在她消失前占去其存在。而在动画版中则更改成于回家途中因磷子的出现而死去,夏娜在当日为她制作火炬,但在第二天熄灭因而消失。与原著一样后来其“存在”被夏娜取代。

* 田中荣太:悠二的同班同学,个性温和的大块头,跟佐藤一起成为玛琼琳朵的部下。名字来自日本前首相田中角荣。

* 池速人:悠二的同班同学,悠二国中以来的好友,戴眼镜的资优生。对吉田有好感,却经常帮助她向悠二表白。名字来自日本前首相池田勇人。

* 绪方真竹:班中活跃得像男孩子的女生,身材一般,而且是女班长。名字来自日本政治家绪方竹虎,对田中荣太有好感,更曾向他示爱。

* 坂井千草:主角的母亲,丈夫在海外工作。家事了得,聪慧孄淑。

火雾战士与其契约的红世魔王

* 夏娜:真名为“炎发灼眼的讨伐者”的火雾战士,16岁,喜欢甜食而其余一切不明的神秘少女,“夏娜”之名是悠二由其所持武器大太刀“贽殿遮那”来的[因罗马音同为 Shana ,“夏娜”是女式音译]。作战以大太刀贽殿遮那的近身连续攻击为主,在遇上悠二之前都是过著追猎红世使徒的不定生活,在取代平井缘的存在之后,开始开发其正常人的一面,并渐渐喜欢上U2。

* 亚拉斯特尔:真名为“天壤之劫火”,与夏娜订契约的红世魔王,行事正派,扮演悠二跟夏娜指导者的角色,有著父亲的存在。神器为吊坠“克库特斯”,颜色是红色。

* 玛琼琳·朵:真名为“悼文吟诵人”,签约的红世魔王是“蹂躏的爪牙”马可西亚斯,神器是书型的“格利摩尔”。栗色头发扎马尾碧眼带眼镜有著高翘好身材的英式成熟女子,好战份子,只要有对象就针对目标一口气扫荡的性格:不分青红皂白的追杀拉米、喜欢喝酒、喝醉后酒品极差、宿醉时丑态百出,但还是一有机会就牛饮,对于调侃她的马克西亚斯会使以酷刑一百回转。

* 马可西亚斯:真名为“蹂躏的爪牙”的红世魔王,显现时的外形是壮得像熊的狼。喜欢调侃契约人玛琼琳·朵。神器为大型精装书“格利摩尔”,颜色是峻青。

* 威尔艾米娜·卡梅尔:和红世魔王“梦幻冠带”契约,真名为“万条巧手”的火雾战士。为实现先代“炎发灼眼的杀手”的遗愿,于“天道宫”上培育夏娜成为现任“炎发灼眼的杀手”,为构成夏娜个性及回忆的要人之一。总是作古式女仆装扮,为人古肃谨直,面无表情且待人冷淡,但暗地里却极易动情且对夏娜呵护备至。作战时放出缎带构成各种结构作攻防为其绝技,不擅长进攻,但活用战技及防御使其成为强大的火雾战士之一。战斗状态搭配狐脸面具型神器“佩尔苏娜”(ペルソナ)。对“虹之翼”梅利希姆抱有淡淡的爱情。

* 蒂雅玛特:比契约者威尔艾米娜要冷淡十倍的红世魔王,平时为威尔艾米娜的女仆头巾般存在。颜色为淡红色(樱色)。

* 卡姆辛:和红世魔王「不拔的尖岭」契约,最古老的火雾战士之一。
外表为十岁未到的深肤色外国小孩模样,然而身上却带有无数的疤痕及让人不敌的威严感,是老成又认真的火雾战士。
目前工作为修正、调节世界因存在子力被吸收所引起不平衡的「调音师」。
持有能让一般人分辨出「火炬」的单片眼镜型宝具「杰塔托拉」,以手持的巨大铁棒及自在法「卡达修的心室」及「卡达修的血脉」进行调音。口头禅是「啊啊」。
契约前是某炎热古国的王子。

* 先代“炎发灼眼的讨伐者”:为“天壤之劫火”亚拉斯特尔上一代的契约者,为传说中强大的火雾战士。使用自在法构成的队伍“骑士团”作战,所向披靡。深爱“天壤劫火”,和威尔艾米娜及蒂雅玛特是战友,对于钟情自己的“虹之翼”梅利赫姆则采取无视态度。在与“岩楹院”的战争中,启动秘法“天破壤碎”而亡。

红世使徒、红世魔王及其他角色

* 法利亚格尼:外表是世上不存在般梦幻的白衣美男子,因收集宝具跟猎杀火雾战士而有“猎人”之名,能自由使用多种宝具,并已消灭数位火雾战士的红世魔王。为了使磷子玛莉安成为真实的存在而企图引发“吞食城市”,使用“幸福扳机”、“蓝天”跟“傀儡”让夏娜陷入苦战,被现身的亚斯特拉尔所败。颜色为白。

* 拉米:被称为“捡骨师”或“拾尸者”的红世使徒,以最少的残余火炬来维持自身的存在,慢慢一点一滴的收集火炬以让某物品恢复原状,故此不太算是与夏娜一方对敌。在红世被称为“螺旋之风琴”的优秀自在法编写师。颜色为深绿。

* 苏拉特:真名为“爱染自”的红世使徒,表现为十多岁前后,懦弱无主见的西服金发美少年。具有称为“欲望的嗅觉”的异能,对夏娜的“贽殿遮那”产生兴趣而展开掠夺行动。拥有宝剑“吸血鬼”助战,战斗时身披铠甲且变得冷酷无情。最终为夏娜所败。与蒂丽亚是兄妹关系。颜色为金黄(山吹色)。

* 蒂丽亚:真名为“爱染他”的红世使徒,表现为十多岁前后,哥德罗莉式的甜美金发美少女。对兄长苏拉特抱著或爱情的强烈情感,称为“溺爱之抱拥”,支援苏拉特的一切包括为其掠夺“贽殿遮那”。当苏拉特提起其他女生或于战斗时,表现为极度的残忍。战斗时使用自在法“摇篮花园”及宝具“音乐盒”让夏娜陷于苦战,最终为苏拉持助战而消融。颜色和兄长一样是金黄色(山吹色)。

* 修德南:真名为“千变”的红世魔王,表现为穿戴墨镜西服,吸烟中年男性。他受爱染兄妹(苏拉特和蒂丽亚)委托而担任保护他们免受火雾战士的攻击,但实际上为组织“化装舞会”的“将军”。与玛琼琳·朵似乎是长久以来的敌人。颜色为混浊的紫色。

* 黑卡蒂:真名为“顶之座”的红世魔王,顶戴大帽子,身披大披风,长著及肩浅蓝发,无机质的少女。为“化装舞会”的“巫女”,对修德南冷淡,其他一切不明。

* 贝露佩欧露:真名为“逆理裁判者”的红世魔王,表现为有高佻身材,身上戴著大型锁链形饰物,右眼戴眼罩的长发三眼洋装女性。为“化装舞会”的“参谋”,处理“化装舞会”的极大多数事务,虽然能干但极度无情,视将部下用完即弃为无物。

* 威奈:真名为“琉眼”的红世使徒,表现为黑紧身和头盔的铁骑士。作为贝露佩欧露属下多数的侦搜猎兵之一,有著卓越的搜索并扑杀掉火雾战士的能力。对贝露佩欧露抱著甚于爱情至畸化的敬意,发现天道宫并企图破坏将成为火雾战士的夏娜但失败,最终还是遭贝露佩欧露以“非常手段”消融。颜色为紫藤。

* 奥尔冈:真名为“千征令”的红世魔王,表现为穿戴帽子及大披风的隐形客。作为贝露佩欧露直属部下,极度傲慢,受不了侮辱。使用自在法构成的队伍“军团”作战。作战被威奈利用作阻档“万条巧手”的工具,最终被“虹之翼”一刀砍杀。颜色为铜绿。

* 梅利希姆:真名为“虹之翼”的红世使徒。为实现先代“炎发灼眼的杀手”的遗愿,在“天道宫”上以白骨(夏娜取名为“小白”)模样存在,教授夏娜体术及格斗技巧。真身为西方骑士模样的美型青年,使用“虹天剑”及“空军”作战。在与“岩楹院”的战争中和先代“炎发灼眼的杀手”及“万条巧手”为敌,最终败于先代“炎发灼眼的杀手”手上。对先代“炎发灼眼的杀手”有著无人可档的热爱,虽了解但完全无视“万条巧手”的感情。颜色为七色虹。

* “天目一个”:被称为史上最骇人听闻的密斯提斯,表现为单眼鬼面的铠甲,手持贽殿遮那。原为刀匠,但为了寻找与其制刀极致——贽殿遮那匹配的强者而自愿成为“密斯提斯”,四出寻找强者对战。最终被夏娜所败,心愿已偿而消失,贽殿遮那则交托于夏娜手上

* “亚纳贝尔古”:真名为“穿彻之洞”的红世之图,可使用自在法“文明的加速”使人类文明进化加速,被自在法“蹂躏的爪牙”所杀,火炬颜色为铅色

② 中国校服应该改革 议论文

运动式校服的主要特点,一是去性别化,青年男女的性别差异被同样宽松肥大的服装抹平了,二是审美上的粗鄙化。
去性别化,折射出部分教育管理者对女性身体和性的恐惧,这种恐惧源于中世纪式的禁欲主义传统。身体,特别是年轻女孩子的身体,被看作一种具有威胁性的、难以把握的危险现象,不得不受到文化过程的充分控制和管理。而有些教育管理者则乐于通过去性别化的校服对学生青春期正在发育的身体进行简单有效但却违背人性的“规训”。例如有些家长认为过于好看的校服会让学生早恋。曾经南京一所中学要给学生定做“韩版”校服,因反对的家长太多,学校终于放弃了这一计划,将校服改回了运动服。
至于审美上的粗鄙化,则深刻地反映了我国基础教育中美育的缺失,以及对学生基本人格尊严的忽视。穿上这种校服,学生恐怕很难有被尊重、被重视的感觉。说严重一点,这是对学生人格的粗暴践踏,不是育人,而是毁人。有调查显示,我国绝大多数中学生及家长对校服的满意度极低。而网络上对中国式校服的全民吐糟,充分说明了那些曾经身穿运动式校服长大的青年一代的不满。
一个国家的校服是文化、教育、历史的缩影,它不仅是一种有效的教育和管理手段,同时也反映了一所学校甚至一个国家的办学宗旨和学生的精神面貌。男女区分的校服,有助于学生身心的健康发展,形成良好的性别认知。美观时尚的校服,则有助于学生养成自尊自信、优雅从容的良好气质。
不客气地说,中国式校服是教育改革中最保守顽固的堡垒之一,已经到了非改不可的时候。

③ 西方有西式校服打领带的女生有裙子,日本有水手服加裙子(对穿水手服完全没有抵抗力),为啥中国只有运动

国情不一样,学校的教育方式制度都是有差别的,学生的主要任务就是学习,校服只是在学校穿的,那么花哨有什么用,学生还是应该以学业为重!

④ 校服神器是什么意思

所谓的校服神器,其实就是可以套在校服里,不显得臃肿,而且比较保暖的紧身加绒衣裤。

因为现在各个学校为了管理统一化,都会要求学生穿校服,但是天气温度高低不定,春秋款校服还比较单薄,为了防止孩子们受冻,家长们会给孩子们购买一些校服神器套在校服里,保暖还不臃肿。

校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。

在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。

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