杯具派.0版：人生是杯具。
2.0版：我的人生就像茶几，上面摆满了杯具。
3.0版：人生像茶几，上面摆满了杯具；人生又像茶杯，本身就是个杯具；人生更像茶叶，终究要被浸泡在杯具之中。
4.0版：人生就像牙缸，你可以把它看成杯具，也可以看成洗具。
5.0版：人生就像茶几，上面摆满了杯具。当你努力跳出一个杯具时，却发现自己跳进了一个餐具（惨剧）。
6.0版：人生就像是一个茶几，上面摆满了杯具。当我们认为自己跳出一个杯具时，却已经掉进了另外一个杯具。而若你发现你没有跳进另一个杯具……那恭喜你。。这只是个笑话……因为你掉下茶几了。
7.0版：人生就像一个透明的杯具，我们自知身在其中，偶尔和另一个杯具一见钟情，却出不去。
8.0版：人生是一只茶几，上面放满了杯具。而本身就是杯具的我们还非加上茶叶自以为与别人没有茶具（差距），结果人人都说咱现在要具就用餐具（惨剧）。我们在沉默中灭亡，成了文具；在沉默中爆发，成了火炬。我们想明哲保身，都成了面具。我们想一鸣惊人，都成了京剧。不能再次相聚，执手相看泪眼，成了默剧。生活是自己的杯具，别人眼里的洗具（喜剧）。
9.0版：我跟上帝说我渴了，于是上帝给了我一大堆杯具。
10.0版：女人是水做的，为了迎合她们，男人注定成为一个个杯具。
11.0版：人参要泡在杯具里才能入味。 寂寞党哥穿的不是校服，是寂寞 = =
㈡ 初三写在校服上的经典语录
1、还没有言别，你已消失于远方的地平线。我站着，如同一株小树那样平静。其次，我的心早随你而去。不知你是否察觉？
2、分别已久，相见亦难，让这小小的纸片带去我真诚的心，捎去我永恒的爱。
3、毕业了，对于一些人，学生时代也永别了。
4、毕业后，有些人失望了，有些人失恋了，有些人失踪了。有些人发财，有些人发福，有些人发喜帖。这些事，还会陆续发生，默契的生活轨迹将划下休止，开始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容颜，毕竟，我们都曾闯入彼此的生命。
5、同桌，对不起，以前我天天欺负你，现在分开了，以后再也不能了。
6、那天，经过母校，听到熟悉的下课低声，仿佛看见了我们天心玩耍的场面。
7、想想曾经同桌的我们，高考过后就各奔前程了，心中真是不舍。同学，前途多珍重！
8、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
9、离别，泪水成了留言，你说：这泪可以凝结成珍珠，变成永久的纪念。
10、看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。
11、毕业了，你走了，我守着一颗真心呆呆的看着咱们毕业照你微笑的脸庞。
12、我也并不是总舍不得你走，只是总想看见你的笑容，听你的笑声。
13、毕业季，我想拿着签满全班同学名字的毕业照，给一个大大的吻。
14、下一个夏天，教室里又会坐满了，可惜再也不是我们了。
15、不要勉强自己，明天没什么特别！只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。
16、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
17、毕业季节，愿我们的友谊永远不散。
18、就再让我看一眼，就一眼，我不想丢掉这段记忆。
19、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
20、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
21、吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。
22、留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。
23、不管你奔赴海角天涯，也不管离别会有多久，我会等待等待。
24、毕业那天，谁都不要哭，都微笑的滚蛋好吗？
25、分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。
㈢ 在校服上写什么字好
楼主您好，建议什么字都别写，靠胸口位置就只印个学校名字即可，但字体一定要小。理由如下：1、好比服装的包装袋，你见过那些国际一线品牌的包装盒有一大堆广告文字吗，都是走简约大气的路线。2、大家都有隐私心理，如果校服上字如斗大，你哪天上街穿了校服，全世界都知道你是哪个学校的，对于学校而言，这样或许好，但对于学生呢，请照顾一下他们的感受。3、校服最重要的是设计和用色，看这两者是否与学校的整体VI、形象风格相统一，便于区别其他学校。无须弄太多文字，反而显得这所学校有内涵。所以，不提倡在校服上搞那么多文字。
㈣ 在校服上写什么字好怎样写才好看
那要看你在校服上写字的初衷了 如果是为了表达对一个人的喜爱 那就写与ta有关的东西 如果纯粹为了标新立异那就写一些你觉得很酷的话
㈤ 在校服上写字
遗失 洎ωō
sūppeR māń
suppЁr ωoMeЙ.
㈥ 在校服上写字写什么比较好，霸气一点的
老子就是大，哈哈
㈦ 1936年的冬天，陈毅在衣服上写的3首绝命诗
梅岭三章
〔一〕 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
〔二〕 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
〔三〕 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事，人间遍种自由
一、评点
1936年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旗旗十万斩阎罗。
首章追忆往昔，从先死者发想，创业未成，死而不已。李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的境界与此类似。革命浪漫主义色彩和英雄主义气概在此处体现得淋漓尽致。
诗前小序，交待写作背景及缘由。
“旋围解”说明小序是补写的。
首章首句设问，总领全篇。次章头悬国门，末章取义成仁，皆由“断头”二字起。
“创业”一句回首平生，表情无限。此二句实写，以下转为虚写。
“旌旗”借指部队，“阎罗”借指反动势力。此二句表现了“视死如归”的气概，死了斗志犹存，其精神足以惊天也，泣鬼神。“斩”字力度强，速度快，有居高临下的气势，声调猛烈高亢，笔力千钧。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
次章面对当日，叮咛后死者：奋勇杀敌。与陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”异曲同工。
“烽烟”借指战争。
“此头须向国门悬”一句引用汪精卫《狱中杂感》成句。头悬国门用春秋吴将伍子胥眼悬国门之典故，意为死不瞑目。忠诚可鉴。
“飞来”，轻快，欢欣，联翩而至。纸钱祭死者原为具民族色彩的行为方式。以捷报当纸钱来抒写将军的愿望，壮而不悲。
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
末章思绪驰向未来，宣言甘为信仰献身，预言革命必将胜利。此章与裴多菲诗“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”相得益彰，可互为参照进行阅读。
主动献身，心无贰志。
“血雨腥风”借喻战争，与前两章“百战多”“烽烟正十年”相呼应。“应有涯”表明对战争的态度：“应该结束了。”
“取义成仁”，语出《论语》：“杀身以成仁。”《孟子》：“舍生而取义。”最后一句勾勒革命胜利后的美景，是向往，亦是“取义成仁”的必然结果。
二、郭沫若曾赠陈毅诗曰：“一柱天南百战身，将军本色是诗人。”陈毅同志在最艰难、最困苦、“虑不得脱”的生死关头写的这组绝命诗，以其崇高思想、炽热激情和从容不迫的气度。证明郭沫若的赞誉并不为过。诗中所体现出的为信仰而献身的从容与豪迈令人仰之弥高。
三、这三首七绝，格律是固有的，意境是崭新的，语言修辞则是文言和白话相融合，是以旧式抒写现代革命情怀的成功范例。
在语言上，发挥诗重想象和幻想的特点，赋予旧诗新鲜的含义，这种语言上“旧瓶装新酒”的方式使诗意更为新奇、生动。例如，表达“将革命进行到底”这一思想用了“去泉台”“招旧部”“斩阎罗”几种说法，较之直接表述，有以下好处：
（一）直观性。它将抽象的观念化作具体的形象，使人感到鲜明生动，印象深刻。
（二）含蓄性。阎罗是人人知晓、人人憎恨的阴间暴君，拿来影射世上反动势力的首领，耐人寻味。
（三）深刻性。通过革命将土英魂共斩阎罗的哀思妙想，表现鞠躬尽瘁，死而不已（比死而更深一层）的大无畏革命精神，这是直说其事和空讲道理所达不到的境界。
在此我希望我的回答能给您起到帮助，也希望您能采纳我的意见，谢谢。
㈧ 在校服上适合写什么字或者句子
只是、暂时消失
别像个小丑,蹲在街角
因为一句“对不起”太沉重
第一次,回答
唯美的句子,总有伤人的背后
悲伤,只是个贬义词
原来……以前的习惯的东西,都换了
这,就是所谓的/代沟
你的泪,她的美
时间倒流~会怎样?
低头,承认?说：对不起?
永远都会有换 ≡ 下一班的时候╮
空荡的房间,只有回忆在旋转.
主宰人生的,是自己.
在爱字中,我们都会低头.
每个人都会有懦弱的时候,只是>学会隐藏,尔看不见///
走下去,别回头,脸部的表情,你看不见.
向来缘浅,奈何情深?
彼年豆蔻,谁许谁地老天荒.
如花美眷,似水流年.
我还在原地等你,你却已经忘记曾来过这里.
哀莫大于心不死.
我是你转身就忘的路人甲,凭什么陪你蹉跎年华到天涯?
想你的时候有些幸福,幸福得有些难过.
经不住似水流年,逃不过此间少年.
听悲伤的歌,看幸福的戏.却全都是假的!
人生若只如初见.
你坐过的沙发宽了,你爱的音乐停了,那天的我等你等成了摆设...
我是你的风筝,线在你手上,可陪伴我的只有风.
回望灯如旧,浅握双手.
㈨ 女学生在校服上写字。我喜欢的一个女学生，看见她校服背面写了很多字，没看清楚。请问女孩们，你们上学时
伤感的和非主流的