中国校服的样子

❶ 中国校服基本样式

logo+蓝色/红色

❷ 中国高中校服...是什么样子的~女生的是不是裙子~！

大部分地方不是，沿海一带发达城市应该有，中西部学校比较保守。

❸ 中国校服怎么样

我感觉中国校服是最好的情侣装了。
在我们那个美好的上学的年代，我们最喜欢的就是校服了，因为每个人穿的样式基本上都是接近的，尤其男同学和女同学穿着同样的格式的衣服站在夕阳西下的校园里拍一张风景照，那真的是太美了。
校服也是给了我们一种不惧攀比的心理，因为每个人穿的衣服都是一样的，所以说不在乎什么，特别高档或者是价格够低。
校服那是学校里面一种亮丽的风景线啊。

❹ 中国的校服怎么样

非常不怎么样。样式难看，质量极低，价格一般，很不舒适。但是穿校服干脏活很不错。

❺ 中国什么学校的校服是这个样子的查看图！

大概没有吧 这个不是运动用的吗？ 如果有的话那个徽章也是学校的徽章

❻ 中国校服漂亮吗好看吗

中国校服的丑似乎已经成为了一项中国特色，不论男女一律穿着“面口袋”运动服在操场上做广播体操，已经成为一代人学生时代的集体记忆。



永远的运动款，色调单一，没有个性，宽松肥大，还总是“大一号”，甚至有论调说“中国校服毁掉了中国人的青春”。



其实历史上中国也有漂亮的校服，民国时期女学生掐着腰线的袄裙装，为女子提供了另一种特别的美感，清新古韵，令人沉迷。





当校服遇上“旗袍款”、“假领子”，当“大一号”的下单难题碰到高宽容性的A廓形，文化与时尚经久愈浓的气息、设计与创意巧妙用心的结合，为新时代校服注入了海派文化内涵。





不久前，来自东华大学的设计师，主办了一场“海派时尚校服发布会”，128套带有鲜明海派时尚和文化印记的校服亮相，刷新了人们对中国校服的刻板印象。



设计师选取旗袍、立领、假领子等海派时尚符号元素，并融入迪考艺术、节约型设计的综合特征。



带有明显的海派人文气息，民国学子的既视感，简洁干爽，精神亮眼。



在舒适和实用的基础上，还能穿出时尚感和设计感，穿出一个学校的精气神来。



过去的校服连裙装都没有，毫无美感可言，以古城灰、科创蓝和人文红为主色调，本土化的时尚感。



清新的旗袍装，简洁的设计改良，不再是传统校服的“大一号”，这么好看的校服，我想回学校了！





四川自贡的80后姑娘杨蓓，对中国传统服饰文化非常痴情。

为设计制作“国民校服”，干脆辞去大学老师的职位，在苏州开了家裁缝铺。



她的设计理念参考汉服、褙子等，面料采用竹节麻、锦缎等，成本与普通校服差不多。

由她设计的“国民校服”系列一经推出，便受到了许多学生、家长以及老师的点赞，孩子穿上后精气神十足，家长赞不绝口。



近些年很多小学、初中都开始模仿日本、韩国的校服，杨蓓认为，一味地模仿外国的风格，放弃中国自己的服饰特色，实在是不应该。

校服不仅是一种校园服饰文化，还展现着青少年的精神面貌。



杨蓓设计的“国民校服”已经开始在一些外国语学校流行起来，她的一双儿女就是“国民校服”的代言人。

可爱的儿女每天穿着妈妈亲手设计的“国民校服”上学，经常会引来别的学生羡慕的目光。



通过服装的设计，来传递中国服饰文化，作为优秀文化的一部分，校服是一个很好的载体，值得传承与发扬。

不说了，你们先看看，我回学校了！

❼ 中国校服的校服款式

中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。许多中学有规定每日必须穿着校服，小学则不做此要求，有些乡下学校定为星期一升国旗的时候必须穿校服，少先队员必须佩戴红领巾。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。这样不仅有利于增强学生的归属感，加强同学们的集体荣誉感，更重要的是，可以消除同学之间的攀比现象，减轻同学的经济负担。
婉约范儿
翻看一些对比图片，日本女学生的校服也与此相似。小西装配超短百褶裙，黑色中腿袜搭配皮鞋，青春、动感，俏丽的形象让人眼前一亮。其实日本校服的百褶裙也到膝盖，但是女生为了看起来时尚漂亮，会故意把裙子提高，在腰部多卷几层，从而露出美腿，冬天时，女生会穿较厚的袜子和围巾保暖。
旗袍范儿中国的校服也体现着时代的特点，旗袍是满族独特的民族传统服饰。1940年，香港培道中学女生已经使用改良后的白色旗袍作为校服，领口到腰身的贴合裁剪让学生看起来亭亭玉立，纯净的白色使得她们在青春年纪凸显出几许书卷气息。值得一提的是，培道中学的这款传统旗袍校服一直沿用至今。
现代中国大部分地区，普通运动式校服的基本特点：
价格便宜，样式式单一，穿上去松松垮垮，春秋两季基本男女无别，通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套，只有少数学校才区分春秋装和冬装。
改良汉元素校服
近年来随着汉服运动的发展，汉族人开始拾起自己的传统服饰——汉服，于是出现了不少关于用汉元素时装作为校服的设计。汉服校服在不改变传统汉服形制上做了一些改良，譬如将褶裙改短，袖子改窄等。改良后的汉服作为校服，不仅能展现出浓浓的中国特色，也能使孩子们减少对校服的抵触，更是对于传统文化的传承与延续。

❽ 中国校服有什么特点

首先中国学生校服多数以运动服为主，少数的贵族或私立学校已更新为西式制服。受毒校服事件的影响，很多学校正在不断改进校服的款式和质量。一些沿海发达地区已经将校服的款式更新为西式或日韩风格的校服。
其次中国学生校服是学校的主流色彩，中国的学生校服设计不仅要符合现代校园整体文化氛围，还要符合学生们的要求。所以中国学生校服没有过分华丽和繁琐的装饰物比较简简洁统一。设计时充分考虑校服的实用性和美观性。
最后中国学生校服除节假日基本上是天天穿，在周一星期日不仅要穿校服，少先队员还要佩戴红领巾。力求达到统一。塑造的是整个学校的精神文化建设。培养了学生集体，荣誉感和凝聚力。

❾ 中国校服

确实，看了其它的校服，简直汗颜。
但是对学校来说，校服只能这样了，这是学校的财政主线，只有这种质量的衣服才能保证赚钱，贵了他根本不会买。
而且衣服卖的就是创意和美感，漂亮的校服很贵，学校不会买。
校服也是拿给那群道貌岸然的领导看的，你穿的像日本那样，即使他喜欢，嘴上也会批评的，学校划不来。

❿ 中国学生的校服到底是什么样的

我们这里一直都是粗制滥造的运动服，蓝色，红色的都有。
日韩风的制服没见过，但不排除学生自己订做班服的可能。
想要创作就要亲身去体验生活，自己去中学看看就知道了。