校服安全类别

❶ 现在的校服安全吗

学生一般都是弱势群体，而校服是否安全？还得看学校吧，不要买过于辣鸡的校服。
就是说你要好好学习，天天向上，而不是脱离大众哦，望采纳，谢谢。

❷ 校服的种类有多少

各省市“校服”类型盘点，运动风是其中一种，看看你喜欢哪个类型

第一种类型：常见“运动风”

我们国家常见的主流校服类型，就是运动风，基本上全国大部分的学校，都是这个类型的。基本上以蓝白、黑白为主要的色系，可能也有一些学校会出现红色、黄色、绿色这种比较缤纷的颜色。

款式主要就是上衣是拉链的，裤子为松紧的，可能会有一些条纹做简单的装饰和点缀。不过这类校服也是被学生们吐槽最多的，很多学生觉得很不好看。

等到学生们毕业之后，可能也很难有机会再次穿校服了，所以这个时期是很美好也是很难忘的回忆。并且，一些学校并不是需要学生每天都要穿校服的，偶尔也有可以不穿校服的时候。

❸ 衣服安全级别有几种

3种。

衣服吊牌上的A类、B类、C类，指的是纺织产品的安全级别。顾客在挑选服装时，不仅要关注面料、款式、价格，更要关注服装属于哪种安全类别，这是穿得健康的重要指标。

根据2011年8月1日起实施的纺织产品基本安全技术规范，把纺织产品的安全级别分为A类、B类、C类。同时针对不同安全级别的纺织产品，对甲醛含量、pH值、染色牢度、异味、可分解致癌芳香胺染料都做了具体的规定。这三类纺织产品都要求无异味，禁用可分解致癌芳香胺染料。

(3)校服安全类别扩展阅读：

注意事项

望：看服装吊牌上是否有“符合GB18401—2010”的字样，安全类别A、B、C是否明确。未标明的或标明不完整、不规范的都属于不合格产品。

闻：打开服装闻一闻，是否有刺激性、令人不舒服的异味。

问：询问销售员有关服装成分、洗涤方法等情况。如果是带颜色的衣服，可以用白纸或白布蹭一下，看有无掉色情况。一般来讲，颜色过于鲜艳的衣服容易有问题。尤其是婴幼儿、儿童的服装，最好不要选颜色过于鲜艳的。

切：摸一摸服装面料的手感，有无瑕疵、拉链是否顺滑。贴身衣物最好选天然纤维成分的，如棉、亚麻、苎麻，桑蚕丝、羊毛、羊绒等。衣服买回家后，最好按照正常洗衣程序清洗一遍后再穿。

❹ 选校服的注意事项

查标识、看面料。

首先要查看其标识上的信息是否完整，各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求：每个包装单元应附使用说明，至少包含下列内容——服装型号及配饰规格，纤维成分及含量，维护方法，产品名称，本标准编号，安全技术类别，制造商名称和地址。其中，每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签，一般放在侧缝处，后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。

其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接触皮肤的部分（特别是夏季校服），其含棉量需达到35%以上。

提醒：

如果所选购校服的含棉量低于35%，请谨慎选购。

如果校服无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，请谨慎选购。

查外观、看做工。

GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察：

（1）查看校服表面有无明显疵点、色差；

（2）查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象；

（3）轻拉侧缝处，查看是否存在缝线断裂现象；

（4）关注绳带的存在形式和伸出的长度，未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。

提醒：

请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品，以免孩子们玩耍时被勾挂住，造成勒伤、绊倒、窒息等危险。

闻气味、看质地。

购买的校服开袋后，应抚摸校服质地，轻轻嗅闻产品是否有异味，如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，则说明产品存在质量问题。

提醒：

建议校服在穿着前先进行洗涤，去除织物在制作加工过程中的残留物，以防对皮肤造成刺激，引起不良反应。

二

我们为校服质量提供把关服务

一直以来，青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针，按照国家相关“双送检”制度的要求，承担着青岛市校服的“双送检”检测工作，严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测，严把校服质量关，不断推动校服产品质量安全的提升，为祖国的未来保驾护航。

名词解释：

“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》，校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后，方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告，确认产品标识符合国家规定要求。同时，为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好，校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。

“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告，能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度，是有关部门加强监管，保障校服质量和安全的有力手段，从而进一步减少校服质量安全隐患问题。

❺ 中学生校服安全质量怎么看

在我看来中学生校服安全质量这个问题一定要以最严格的标准执行。因为中学生的校服其实和中学生密切的相关，因为中学生的话，他基本上在学校期间每天都是要穿校服的，如果校服存在安全质量问题，很有可能使中学生出现安全事故，为了确保中学生安全，还是要以最严格的标准来生产制造校服，以此杜绝安全事故发生。

❻ 怎么确定校服的安全性呢

是要让小孩穿得舒适，家长买得放心，这是最基本的原则。

❼ 校服定制要注意哪些安全隐患吗

校服定制要注意的安全隐患有很多方面的，一是要考虑到学生穿的校服颜色在外面的安全系数，二是要考虑到校服款式的安全性，不要定制化纤的，化纤的对人体不好，也不吸水，不排汗，沾肉皮，很黏的，燃点高，所以制定校服，要选择棉线的，这样既穿着舒服又吸汗，又安全，又防火。

❽ 合格的校服吊牌包括什么信息

Hey Junior校服吊牌上都会包括产品名称，产品货号，
版单号，执行标准，产品等级，安全技术类别，以及检验
员等信息，衣服贴身标签上更有成分，面料，以及洗涤说
明。这些信息都是符合《中小学生校服》国 家标准。

❾ 安全类别为GB18401-2010 C类的小学生夏装，是否符合小学生校服安全标准

应符合A类才行的。

❿ 服装的安全类别有哪些

服装安全级别分为A,B,C三级：
1.安全级别为A类的服装为直接接触皮肤(婴幼儿服装、内衣等)；
2.安全级别为B类的服装可直接接触皮肤；
3.安全级别为C类的服装不可以直接接触皮肤。
这里的A,B.C代表的是安全级别，不代表衣服的质量。