丑陋校服辨析题

Ⅰ 你对你的校服有何感想

想校服，变漂亮点．

Ⅱ 为什么说中国的校服很丑那外国的校服又是什么样的

因为不是市场经济是计划经济受到地区的教育局管而教育局受教育局局长管这样一来服装厂和教育局局长的利益链就形成了

Ⅲ 以校服为话题的作文

我们的教室在 。它宽敞明亮， 张桌椅排放整齐，地上一尘不染，是我们学习的乐园。现在，就让我这个小导游来带领你们参观一下吧。
在我们教室的南、北两面墙上，共有 扇窗户，还有两扇门，这样的设计，使我们教室既通风透气，又明亮。
在正西面是一块长方形的黑板，与东面的黑板遥遥相对。西面的黑板上是许老师画的黑板报，上面内容丰富、文字清秀，我也希望这个黑板上也会有我的笔迹。黑板报上有关于节日的知识、古诗文、新学期寄语，其中我最喜欢去阅读关于节日的知识，它让我了解了各个节日的来历和关于节日的习俗。
在西北角是队角和荣誉栏，队角上是一个星星火炬的图案和同学们暑假里外出旅游的全家福照片，照片上的人物笑得是那样的灿烂、幸福。荣誉栏上是我们同学获得的奖状和优秀的作品，我希望我能多多为班级争光，让自己的荣誉多出现在这里。
在西南角有学习园地，上面是我们去焦山游玩后，有感而发制作的金秋赏桂小报，你看，上面还有我的作品呢，我要再接再励，如果以后还有这样的机会，我还要争取贴到学习园地上去。
在教室的东南角，是一个大书柜，里面有三层，排放着整整齐齐的书籍，每到中午，同学们就会去书柜里挑选自己喜爱的书，让自己沉浸在书的海洋中。
在教室的正东面是一块大黑板，黑板上方挂着一个大钟表，“惜时”二字醒目地写在大钟的下面，时刻提醒着我们要珍惜时间，时间一去不复返。
我在这样一个舒适、积极向上的环境里学习生活，是多么幸福呀！我一定会好好珍惜，努力学习的！

Ⅳ “把校服改为汉服”，为何大部分人不赞同

汉服作为中国的传统服饰，具有浓厚的文化底蕴，近几年来，很多年轻人喜欢汉服文化，将汉服穿出街。不少人在大街上，都能看到年轻人穿着汉服，曾经有一段对于汉服的描写，雍容华贵。美丽无比，汉服是中国一冠上国，华服之美，礼仪之邦的来源之处。经过了千百年的历史沉淀，任何朝代的更迭都凝聚着先人的智慧，汉服成为了无法超越的经典。

由此可见，汉服作为中小学生的校服意见，并不可行，在选择校服的时候不仅仅要考虑，美观、颜值，还需要考虑现实中的使用方便性，教育的目的，终究是为了让孩子更好的成长，不知道您认为将汉服改为校服，是否可行呢？欢迎与我们分享。

Ⅳ 贵族学校女生校服是裙子，普通学校是裤子，你知道为什么吗

上学时，每个学生聚会都希望衣着得体，特别是刚进入青春期并十分注重本人容貌的中学生，但学校请求每个学生都衣着宽大的运动服，许多学生他们都觉得特别丑陋，和贵族学校的学生一样，女孩们能够穿裙子，看起来很漂亮，男孩们也能够穿西装，打领带，他们看起来充溢生机和俊秀，普通学校的许多学生都很羡慕，为什么高中女生穿裙子，而普通学校却穿裤子，三分差距是十分理想的，普通学生的课程布置主要基于文化课，毕竟，应试教育更多地偏重于成就，而学校并没有特别留意学生的兴味和喜好，为了培训学生，我们不希望学生在装扮方面多加考虑。

Ⅵ 丑陋的校服应配什么

校服是一件白搭的衣服，配什么都是难看的，最重要的是看脸。。。

Ⅶ 为什么中国的校服丑出了境界

为什么中国的校服丑出了境界？惯用的答案是，杜绝攀比和早恋。大概是觉得众人都穿上千篇一律、绝不合体的校服，哪怕在人群中多看你一千眼，也记不清你的容颜。

我读初中那会儿，学校甚至对男女生的发行有严格要求，男生必须板寸，女生短发不过耳。老师们谆谆教诲：把一门心思都放在学习上，不要花那些歪心思去臭美。

青春期的孩子第一次有了自我意识的觉醒，对更美好的自我形象有了要求，对异性也有了本心的好奇。为了避免这一群小羊走上迷途，牧羊人选择了集体圈养，砍断所有出路，一了百了干净利落。

以拦腰折断取代循循善诱的校园教育，与耍流氓何异？

为什么中国的校服丑出了境界？

校服，真是一个纯洁的字眼。不由得令人想起那年17岁的初恋......

换个校服就能预防早恋未免太想当然了。相反，这种做法，不能正确展现男女成长中性别特点的衣服，不利于青春期少年树立正确健康的性别意识，也不利于性别自信的建立，越是遮遮掩掩，越是不能坦然面对。

学生们并没有生机勃勃的活力。

同时，应试教育的改革也应该加速，如果学生只是考试的工具，教育机构与学校不注重个人的内在发展，即使校服再好看，却也显示不了任何的朝气与校服该有的风采。

-End-

Ⅷ 小学生该不该穿校服，辩论赛有用的。最好长一点

学生穿统一校服还有诸多好处：
一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；
二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等；
三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。
综上所述，穿校服的好处远多于不穿校服，所以我方再次申明自己的观点：学生应该穿统一校服。

Ⅸ 不穿校服 检讨

因为校服太丑，严重扭曲了我的审美观，给我造成了巨大的心里伤害和阴影，为了追求幸福美好的生活，为了不再在丑陋的世界里苦苦煎熬，为了人类自由的崇高信仰，我毅然决定抛弃校服！
但是我没想到恶势力如此猖狂，竟然连泯灭人性到丧心病狂的逞度。竟然扭曲事实，指责我的不是，还要我写检讨。我暂时没有力量向恶势力抗争，只好无奈妥协。
此后三千个冤字

Ⅹ 为什么我们的中小学的校服，都设计得那么丑陋

因为这就是校领导的品味