为什么中国校服故意做那么丑

1. 中国的校服为什么丑

这和整个社会的氛围有关。日本的家长鼓励中学生谈恋爱，鼓励他们在中学阶段上床，甚至在中学阶段结婚（日本男性合法结婚年龄18岁，女性16岁）

并且根据调查，有高达37%的日本家长可以接受孩子在小学阶段谈恋爱。

由于日本男性在工作后往往从一而终，在一家企业工作到退休，和女性接触的机会非常窄，并且条件稍好的妹子在中学阶段就已经被瓜分了，大学和工作阶段就基本上没有什么恋爱的机会了，这在日本是常识。

换句话说，如果中学阶段还没有找到女朋友，这辈子单身的几率就非常高了，所以家长几乎是逼迫着孩子在高中毕业之前必须找到伴侣，而日本中学生恋爱最后转化为结婚的比例高达70%。

所以这就是为什么日本女中学生的校服设计的那么带感，冬天也必须光着两条腿，这都是社会环境促成的。

英国、美国和一些其他西欧国家，合法结婚年龄都很早，并且由于完善的社会保障体系，他们并不把升大学视为中学生的唯一出路，所以中学生恋爱根本就是稀松平常的事，父亲甚至还会手把手地教授儿子性知识。

总的来说，表面看是学校的审美不行，但真实的情况，是中国的学校对于学生考分的重视程度甚于任何一个发达国家。（事实上造成的结果是，中国的中学生也确实挺厉害的，随便拿到西方国家都能秒杀他们的中学生）

而学校对考分的重视，实际上源于整个社会对『升学才是出路』的重大压力下的期望。

不信，你到中国的有钱人的私立学校去看看，那里的校服绝不会比发达国家差。

2. 中国的校服，为什么一直都这么丑

学校是读书之地并非选美比赛，男女一致一直以来，中国学生都在抱怨自己的校服松松垮垮很难看，其实教育部也在不断的改进，但不能脱离具中国特色的校服，万变不离其宗，但这其中是有重要原因的，在设计之前是有专业设计师经多方考虑，方可定夺，只有如此的设计才有利于保护未成年女孩的健康成长，只有这样才能减少性骚扰和犯罪的心态，相比美美的外貌，未成年的安全才是最重要的。

校服只是一标志别把重点偏移，蓝色配白色也是显示出了一种活力，也是一种纯洁的象征，所以校方也别在一件校服上动歪脑筋。如果一套校服要200-300元，你让连家里交学费都要申请困难户的孩子们拿什么买，能分别出你来自于哪个学校就已足够了，别给本来就清纯的学生却败在思想心理上，这与设计审美水平毫不相干。

3. 为什么中国的校服这么丑

都是钱惹的祸。校服必须听取学生和家长的意见，请服装设计公司设计。这样做很正规，但明显很花钱。所以大家心照不宣，请资质差或者无资质的人滥竽充数，糊弄家长学生。所以校服丑不奇怪，不丑才奇怪。

4. 为什么中国的校服那么丑

等着你设计出漂亮的服饰

5. 为什么中国校服那么难看

因为我国人口众多，必然有很多怪蜀黍，所以...一切为了学生安全着想

6. 中国学生的校服为什么那么丑

呵呵，是啊，中国的校复杂就这么难看捏~
记得我中学时，简直就是这大蓝天（蜻蜓的一种），全身蓝，土的要死。
不过，在长沙，全是校服重新设计，更换，新一届的校服，再不是一身运动服，男款是西服样式，女式是裙子，算然我还没见着，不过想来应该和香港、韩国的那面差不多吧~

7. 中国的校服为什么一直这么难看

好看的校服可以有，但是费用较高。
设计费，要请服装设计师来设计吧；或者服装杂志选一样式可省钱；
材料费，好的材料才能做出好的衣服，毛料的和涤纶的价格差很多的；
手工费，衣服要想合身，那么就要量体裁衣，这和到商店买现货的价格是不一样的。
按照市面服装价格，看看多少钱。
布料好点的西服一套两千块，那么追求美观要量体裁衣，手工费要多加三百块钱，预计一套质量上乘样式美观的校服价格在2300块；

领带500块；
皮鞋1000块；
衬衣800块
书包800块
总共一身下来大概5400块。那么少年长身体，一年要换一套，分季节就是两套，一年校服费每人每年10800块。俩孩子就是21600块。中国最发达的城市，上海人均收入6000块，一年72000块。
校服费占收入1/3。
看来爱美之心人皆有之，视经济状况而定。西方，日韩的校服，并不适合目前的中国，说白了，经济压力大。

8. 为什么中国校服这么丑

不光是校服丑，很多地方的审美就有问题，我们是从工农起义发展的国家，走的是社会主义道路，自然而然会压制文化的发展。在民国时期，可能还比现在的好看些。往深了说，是制度造成的，不敢太过放肆，不然在当时，会被认为是资本主义的苟同者。往浅了说，专业的人不在专业的位置上，有关系的庸人也能做领导，有才干的人有可能在搬砖。所以，那个处理校服的人，可能是个庸人。。。。。

9. 为什么中国的校服要做得这么丑

英国广播公司（BBC）关于中式教育的纪录片，除了引发对中英教育方式的思考，也有人开始检讨，与英国校服相比，中国大陆校服宽松无美感，反映出美学教育缺失,几乎是没有明显男女区别的运动装，“臃肿，难看，质地粗劣，毫无美感可言”。有学者指出，这种去性别的服装，反映出“部分教育管理者对女性身体和性的恐惧”，也是“审美的粗鄙化”。

家长们的担心不只是“动心思”。中小学生处于发育期，身体长得快，初中三年合身校服就要换三次，而且还要分夏、冬、春秋三类，常服和运动服两种，算下来一共要36套，学校还得有硕大的更衣室。即便是难看的运动式校服也是有号码的，但很多家长刻意选大号，希望孩子们一件穿三年。

要让学生、家长参与学校事务，学校推行民主管理，要需要培育学校管理者、学生、家长和社会公众的民主意识、规则和习惯，这是建立现代学校制度，实行教育现代治理，必不可少的内容。解决包括校服在内的一系列与学生权益相关的问题，都需要学校建立学生和家长参与的民主管理机制。