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校服我的榜样

发布时间:2022-03-05 09:58:04

Ⅰ xxx是我学习的榜样 400

爸爸告诉我:“榜样的力量是无穷的!要想提高自己,就要先找好榜样,见贤思齐。”我现在的榜样就是我们班的赵芊芊和耿佳欣、李坤曈。
赵芊芊是我第一号最要好的朋友。她的学习成绩优异,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,作业写得干净整洁。翻开她的作业本,小对号满天飞,偶尔有个错号,她就用红笔在旁边认真订正。我要学习她的认真和好学的劲头,让自己的学习成绩更优秀。

耿佳欣的小嘴巴最让人羡慕。有一次放学,我带耿佳欣去我们家玩。在回家的路上,妈妈说:“耿佳欣,你喜欢吃什么饭?”“只要是阿姨做得饭,我都喜欢,我们班的小朋友都说,阿姨做得饭最好吃。”耿佳欣笑眯眯地给妈妈说。妈妈听了之后,高兴得不得了,晚上给我们做了一桌丰盛的晚餐。我要学习耿佳欣的小嘴巴,能说会道,让大家更喜欢我。

李坤曈可是我们班的小才子。阅读了很多书籍,上知天文,下知地理,无所不通,无所不晓,写的博文也非常优秀。我要学习他爱读书的精神,让自己也变成一个优秀的小才女。
赵芊芊和耿佳欣、李坤曈就是我现在的榜样,我要努力向他们学习。当然了,我还要向李怡茹、王俊清、程驿童、卫奕璞、权珈嘉、高敏耀......学习,让自己变成一个更优秀的小姑娘。

Ⅱ 我的榜样 作文

我的榜样

在我们的身边,有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习,如:助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边,就有许许多多的例子。

有一天,我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车,大家都是肩膀挨着肩膀,脚尖顶着脚后跟,挤得都无法走动了。

好几站过去了,车上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟,我的脚已经很酸了。正在我休息的时候,一位老人上了车,我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时,一幕幕感人的场面映入我的眼帘:公共汽车突然来了个紧急刹车,老人一时没站稳,险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。

那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒,礼貌地扶老人上座。老人感激地说:“谢谢你,年轻人!”

不知不觉,车已经到了终点站:厦大站,老人也已经下车了。但是,回想起刚才一幕幕,我想:那位年轻人真是我的好榜样!他助人为乐的好品质非常值得我们学习!

不但尊老爱幼、助人为乐是好品质,讲文明也是好品质呢!

一天,我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着,忽然,一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理别人愤怒的
路过这儿的清洁工更加生气,走上前去,强忍着内心的怒火,礼貌地对年轻人说:“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听,不耐烦地说:“去去去,我爱扔就扔!”这一说不要紧,把清洁工内心的火烧了起来:“你不要这么说啊!如果每个人都像你这么不讲文明,那世界岂不成了垃圾堆?!”那个年轻人被清洁工这么一说,变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时,就往香蕉皮走去,弯腰把香蕉皮捡了起来,扔进了垃圾桶。

那位清洁工说得很对:如果每个人都像他这么不讲文明,那世界岂不成了垃圾堆?!

因此,助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质!

Ⅲ 我的学习榜样

我的榜样

她是我的榜样,她是一个活泼、开朗、热情的女孩!平时她能够时刻严格要求自己,上课认真听讲,认真完成每天的作业,看些阅读书籍,增加阅读面,来提高自身的成绩!她是同学们身边的好伙伴,也是他们的好榜样!平时她能和大家和睦相处,平时一起玩耍很开心,平时一起学习,很努力!,但她也会时常提醒同学认真学习,因为我们班的同学都还想小孩子一样贪玩!她是老师的好帮手,她的工作能力很强,会为老师做些她力所能及的事,会帮老师管理好班级,也会为学校大队部工作,例如主持,她主持过许多大型活动,有庆祝14岁生日大型活动,有庆祝六一暨艺术节闭幕式活动,有钢琴演奏比赛,有“军民鱼水一家亲”主题联欢会,有……例如表演,她曾代表学校舞蹈队参加傣族舞表演,朝鲜舞表演,她曾代表学校健美操队参加“职高杯”健美操舞蹈比赛,她曾代表学校朗诵组参加区朗诵比赛,她曾……在家中,她是一个乖女儿,她能认认真真的完成自己的事,能帮父母做一些力所能及的家务,能在父母生病时,给予作为女儿应有的关心!在社会,她是一个好公民,能自觉遵守各种法律法规,热爱祖国,愿为祖国献上自己的一切!

Ⅳ 榜样之星 闪耀校服演讲稿500字

尊敬的各位领导、各位老师:
今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经,我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,信其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。
榜样的力量是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。
没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了, 没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲:我乐意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而获得生命的意义和辉煌,师生如伴同成长。

Ⅳ 我身边的榜样的作文,同学的800字

问:
我身边的榜样的作文,同学的800字
答:

我们身边的榜样其实有很多,正像孔子所说“三人行必有我师”每一个人都有我们需要学习的地方,而我们也应该多向别人学习,多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多这样的榜样。
在班中王祎阁、班长和金奕霖是我的榜样。王祎阁是以沉稳着称,而且她的学习还特别好,尤其是英语,英语课文读得特别快很快就能背下来。我在她的前面坐了有一段的时间知道那是心静的成果,老师让我坐在她的前面可能有一部分原因就是让我学习她心静与沉稳的优点。我是从一件事中看出她心静与沉稳的优点的。
那是军训结束以后的第一二周棵活时大家都已经出去玩了可她还在那里看着英语书,我走进去悄悄到了她身边可是她没有发现,我轻轻拍拍桌子她才反应过来到:“能不能别装神弄鬼的?怎么了?有事吗?”我笑道:“是你太投入了吧,看看现在几点,你不吃饭了吗?”
她看了看表道:“知道了,你先去吧我在看会书。”说罢便有埋头看书没有再理我。过了一会我吃了饭回来看见王祎阁在吵嚷的人群中看书,我便走过去问:“你吃饭了没?”她没理我,我拍了拍她的桌子她才猛然抬头看着我:“又咋了?”我不好意思的说:“没咋,就是问问你吃了没,没吃要快点去。”她简单的回答了一句:“吃了,谢谢你。”吵声很大,我只听清楚一点,但我没有问下去,因为这件事让我认识到什么才是真正的沉稳。
班长的乐于助人,金奕霖的大方谦让,都是我应该学习的优点,我会把他们的优点全部当成赶走坏毛病的法宝,让我的成绩蒸蒸日上。

Ⅵ 作文《我的榜样》

幼儿时,我的榜样是父亲,我认为他无所不知,无所不晓。小学是,我的榜样是老师,我认为她博古通今,知识渊博。现在,我的榜样是我最亲的母亲。
我的母亲是一个最平凡的人,却有是一个最不平凡的人。
朝夕相处使我时常忽视了她,一个赋予我生命的伟大的人!她的爱总是那么无形与无私,以至于我总不能发现。
春日,百花齐放,当我还在蒙头酣睡时,你已早起,为我做早餐;当我已经欣然入睡时,你依旧在灯光下不知疲倦地忙碌。
夏至,烈日炎炎,我照例背着李白那难懂的“德之休明,不在位之高下…”孰不知你在背后默默地为我端水扇风,多少个日夜,就是这么过来的!
秋临,秋风飒飒,你不辞辛苦地日夜陪伴在我身边,虽然你在学业上帮不上我,却又尽最大努力使我无“后顾之忧”。
冬夜,寒风呼啸,你白天为我织毛衣,晚上为我盖被子。我的手在你的精心呵护下没有受到“冬之神”的压迫,依然白皙,然而,母亲,伟大的母亲!你的手却日益苍老。
花开花落,春去秋来,“过去的日子如轻烟,被风吹散了,如薄雾,被风吹散了……”“月朦胧,鸟朦胧”
如今,女儿已长大成人,而你也早已不再风华依旧,母亲啊!你为我付出了多少啊!
母亲,我身边的榜样!

Ⅶ 我心中的榜样(作文,写同学朱亦红,600个字

过年好,吗鹤骨鸡肤健康歌;;韩国锦湖结婚计划经济换句话个感觉怪怪经济环境很久很久很关键你回家交换机你好几年鬼火惊魂接合菌病发布会

Ⅷ 我身边的榜样 作文

我身边的榜样 在我身边,榜样无处不在。榜样是一种力量,榜样是一面旗帜,榜样鼓舞斗志,榜榜样净化心灵。有榜样的地方就有进步的力量! 读书时,榜样是班上学习最好的那个同学。工作时,榜样是销售最全面,服务最周到的那个同事。休闲时,榜样是最懂生活的那个朋友......我心中的榜样应该是这样的:她扎实肯干,不计个人得失,心胸开阔,用自己的言行举止影响和带动身边的人。她平易近人,有着自己独特的人格魅力,让人不由自主的接近他,模仿他。 那是一个炎热的夏天,纳巴罗品牌厅的导购员李彩玲在交接完班后,由于天气炎热,加上自己身体虚弱,忽然昏倒在地。同事们看到李彩玲面色苍白,全身冒着冷汗,大伙急坏了,有的赶紧倒水,有的大喊他的名字,还有的急中生智,赶紧掐住人中。此时,大家心中共同的愿望就是希望她快快醒来,也就是一分钟的时间,但人们感觉度秒如年,得知这一情况的卖场领班邢姐第一时间赶到了纳巴罗厅,看到领班过来,慌乱中的人们眼前一亮,邢姐急中有稳的安排另一名导购和她背起李彩玲去医院,其他人员继续工作,接待顾客。到了医院经过检查才知道是贫血造成的,邢姐耐心的询问医生,贫血在日常生活中还需要注意什么,应该怎么做,知道了花生和红枣可以补血,邢姐早就悄悄委派另一名导购去买好了,一一叮嘱李彩玲该如何注意。真心换真情,一股股暖意流淌在每个人心中。之后我们为参加商场举办的迎“七一”晨操比赛进入了紧张艰苦的准备练习工作。这时的李彩玲虽然没有恢复过来,他毅然置身参加,说出了令所有人感动的话“我要参加,因为我是集体的一员,在感激中我要回报我的集体,这也是我唯一要做的。感动之余的邢姐,通过晨会给大家讲述了这份真情,我们都再一次受到了感动,大大的增强了大家的凝聚力、集体的荣誉感。日常的工作大家更努力认真了。每日的早操练习,5次的排练,能达到10次的效果。这无疑是用真心在传递着真情,感染着集体中的每个人,虽然这是一件很小很小的事,但在这个物欲横流的年代,虽然如此简单,平凡,但是却彰显着人与人之间真挚的感情。 人与人之间的相遇,相识需要缘份,能够成为同事也是一种缘, 同事之间的感情或许没有惊天动地般的话语,没有惊涛骇浪般的事迹, 有的只是在生活中,工作中的点点滴滴关心的话语,一声问侯,一个微笑,一份发自内心的关心, 我们彼此眷恋着;支持着;依靠着,而在受到恩惠与帮助的同时我们也正努力用感恩的态度对待每一个人。 这就是我身边的榜样,它温暖着我,也感动着我。

Ⅸ 我心中的榜样作文190字

她,一双水灵灵的大眼睛,扎着一个马尾辫,穿着洁净的校服,正在耐心地给同学讲题呢.她,名叫廖钏佚,是我心中的榜样.
也不知是谁给她取了个俗气的名字“廖廖”.从此,她的绰号就这样诞生了.别看“廖廖”相貌平平,可在学习方面上她可是一个佼佼者.就拿这次月考来说吧,她的语文考了全年级第一!120分的总分她得了116分!你听了一定很吃惊吧,她阅读能力高,书写又好,作文也挺不错.有时,我总会用羡慕的眼神去看她,羡慕她的聪明,羡慕她的才干.
“廖廖”是个很有自尊心的女孩.有一次的语文家庭作业,因为自己只得了一个“优”而伤心地哭了起来.开始,大家都十分不解,直到老师询问她原因大伙儿才知道.老师风趣地说:“原来是这样,要是真有人欺负她,我至少也回挺身而出嘛.不过,我也要给廖钏佚赔个不是,是我太忙了没有注意到,像这种作业得‘优+’是绝对没问题!”
那张哭泣的脸上也不再有泪水的痕迹,灿烂的笑容代替了伤心的泪花.我的心有些震撼,似乎又得到了一个启示.
“廖廖”不仅在学习上是一个强者,在生活中更为称作真正的好女孩.对于老师,同学,班级体也十分关心.每次,不管见到哪一位老师,她总是有礼貌地向老师问好,而且帮助老师分担一些事情.同学们一些不懂的问题她也会帮助同学解答,如果她也不懂便去请教老师.每天,你时常都会看见她忙碌的身影.
这位语文科代表兼学习委员的女同学,是我心中的榜样,为了追上她,为了超越她,我一定会加倍努力的!
名字改一改 就行了

Ⅹ 我的榜样作文150字长

说起我的榜样,我可得竖起大拇指!她是个书迷,博览群书,知识丰富,成绩好得呱呱叫。

她1米43的个子,挺胸一站像挺拔的小树。垂到腰际的长发常常被她束成马尾,一双大眼睛明澈得像澄清的湖水,瞪起眼来,让人感到心虚,看起书来,一目十行。

榜样看的书种类很多。《中华成语故事》《谚语大全》《歇后语词典》《趣味数学》《英语阅读》《昆虫记》等等,上至天文,下至地理,无所不及。她常跟老师借书看,老师宿舍的门槛都被她踏平了。她省吃俭用,把零用钱拿来买书,把压岁钱用来订作文杂志。

榜样看书的热情非常高。有时看书入了迷,我拿作业问她,叫了几次她都没什么反应,用手在她眼前晃晃,她才抬起头:“有事吗?”我心里埋怨她:“你是哑巴还是聋子,装什么酷呀?”书上有什么好词,可以用来写什么作文,她或圈,或点,一个一个地标出来。她整天书不离手,简直到了废寝忘食的地步,就连上厕所,都要带本书。

一次,榜样从教室去宿舍,手里捧着老师刚给她的《创新作文》,边走边看,短短几步路,她走了好几分钟。大概是内容太幽默了,她“扑哧”一声笑出来,嘴巴都合不拢。可惜她一不留神,一脚踩在香蕉皮上,摔了个四脚朝天,书被扔飞好远,我们笑歪了嘴。可她呢?爬起来,捡起书若无其事地接着看。我真担心她走路会撞墙,把鼻子撞扁了,代价可就大了。我常想:要是自己能拿出一半的精力来看书,写作文就不用发愁了,那该多好!可我缺的就是她那种持之以恒的毅力。

一分耕耘,一分收获。榜样从网络中汲取知识,作文写得一级棒,连老师都夸也写得好呢!她的作文是我们习作文的范文,贴满了教室。那天习作课,老师让我们口头作文,描述身边的同学。我们抓耳搔腮都在冥思苦想,榜样迅速举手,出口成章:“我的同学,矮矮的身材上挂着个大脑袋,红红的眼睛好像告诉我们他总也睡不够。这位同学生是兵乓球人,死是兵乓球鬼……”还没等榜样说完,我们就知道榜样是在写王文生。栩栩如生的描述让老师赞不绝口,博得同学们热烈的掌声。

我的榜样是谁,想必你已经猜到了吧?没错,她就是我们班的小作家——顾云丽。榜样的力量是无穷的,在她的影响下,我们班出现了很多“书虫”,语文总体成绩也矮子爬坡——步步高升。我们都敬佩她、感谢她。

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