『壹』 成都市武侯区棕北中学,西川中学,玉林中学肖家河校区哪个好,武侯区还有其他比较好的初中吗
棕北中学去年在武侯区前十就有四个,棕北中学,校风好,还有一个小花园,有助于放松心情,西川中学伙食要好些,本人棕北中学正在就读,很喜欢棕北的一切
『贰』 棕北中学的介绍
成都市棕北中学是一所隶属于武侯区教育局的初中学校,由北区和南区,西区三个校区组成,北区于1996年建成,位于科院路10号;南区于1999年开始招生,建校之初叫棕北联中,属于棕北教育集团的公办民助学校,后改为公办,称为棕北南校区,地址在桐梓林南路10号,西区创办于2010年,2013年正式纳入棕北教育体系,称为棕北中学西区1,目前三个校区的关系是一个校长(法人代表),三个校区。
『叁』 成都棕北中学科院校区2020年中考最高分是多少2020年中考
2020年四川中考总分是多少分,尚未公布
祝心想事成
开心快乐。
『肆』 棕北中学桐梓林校区和二十中哪个好
摘要 您好,棕北中学桐梓林校区好一点。
『伍』 棕北中学陈泽芳校长教什么
陈校长当然是管总的,拿桐梓林校区来说只有陈校长是管总的,徐校长管伙食、杂务什么的,其他大大小小的老师都教的有科目
『陆』 成都棕北中学桐梓林校区有管乐团吗
摘要 亲,您好,很高兴为您解答
『柒』 桐梓林棕北中学如何
首先先简单介绍一下成都棕北中学的概况。
棕北中学介绍
简介:
成都市棕北中学是一所隶属于武侯区教育局的初中学校,由北区和南区两个校区组成,北区于1996年建成,位于科院路10号;南区于1999年开始招生,建校之初叫棕北联中,属于棕北教育集团的公办民助学校,后改为公办,称为棕北南校区,地址在桐梓林南路10号。目前两个校区的关系是一个校长(法人代表),两个校区。两个校区的教学采取每个年级每门课一个教学组长,每个年级教学组统一备课。教学组长有的在南区,有的在北区不定。2013级语文、数学、英语教学组长都在南区。两校区的老师经常互换。棕北中学是中国汉语国际推广学校。棕北是以“创一流名校,与国际接轨”的办学方向,遵循“教育的根本是传承文明,启迪智慧,塑造灵魂”“教育就是服务”“既关注学生的现在,更关注学生的未来”的教育思想,在“兴我棕北中学,争创全省一流”的道路上创出了一流的师资、一流的设施、一流的管理、一流的效益。是成都7所新加坡政府奖学金指定的重点中学,2011年在全成都市7所顶尖学校录取13名,棕北2名,是最多的。2010级也是2个。
班级规模和授课方式:
2013级北区有9个班,南区有9个班,共700余人。去年由于北区修建图书馆,2014级14个班全部在南区。据说今年招的2015级新生则全部在北区,南区今年不招生。13级南区有2个班为摇号生班,7个平行班。14级由于招生政策变化,摇号的学生明显增多,只有两个班为非摇号班。棕北实行小班制,一般一个班不超过50个孩子,我们孩子所在的班有48个孩子。棕北的上课方式很特别,班上孩子一般每六人面对面坐组成一个小组,每个小组里都有学习好的和相对差一点的,老师要求小组内学习好的要帮助学习差的,语数外老师会指定各科小组长,有一些语文英语的背诵也是先在小组长那里过关再到老师那里一一过关。上课时学校要求老师尽量少讲,要孩子们组内讨论比较多。孩子们课堂的自主性比较强。目前成都市有很多学校也陆续开始这样的教学方法。但这样做也存在缺点,一是教室显得有些拥挤,二是不自觉的孩子说小话方便了。同很多其他初中学校相比较,棕北的作业量比较适中,孩子们会有一些自己安排的时间而不是整天为完成作业而疲于应付。
7中基地班情况:
2013级北区和南区各有两个基地班,14级由于都在南区,有3个基地班。成绩好的孩子在小升初时学校会承诺直接进基地班,也可以根据开学的一次考试进入。但由于基地班是动态的,按期中期末成绩说话,有的孩子在7年级上期的期中考试就会被考出来,也有的孩子原来没有在基地班,凭期中期末成绩也可以进,更有的孩子几进几出也是有的。最终还是凭孩子的实力说话。前50名为基地一班,51-100为基地二班。基地班孩子平时在各平行班里,只是每周一三四下午会集中起来多两节课。初一时会每周语数外各一次课,初二物理和语文隔周一次,英语和数学每周都有,另外周五的社团活动有一个数学思维社团,要求基地一班的孩子都要上,也就是变相多了一节数学课,由于社团活动有很多孩子们喜欢的社团,有些孩子就会不是很情愿来数学思维社团。
中考的出口情况:
2010年重点率是65.77%,其中600分以上227人。其中4中--77人,7中---67,9中---79,12中---176,以上479是包含了分校的。2011年重点率是76.6%。棕北重点率近几年呈上升趋势。棕北中学每年都有7中的指标到校生名额,每年的指标到校生一般不超过10个。能拿到指标到校生名额的首先必须户口在武侯区,成绩不一定是最好的,但也是一些品学兼优的学生会干部或团干部。棕北的孩子考7中在同等条件下可以有加一分的优势。棕北提倡“既关注学生的现在,更关注学生的未来”,据学校宣传棕北的孩子在高中有的发展不错,四中、七中学生会干部有很多是棕北的孩子。
作息时间:
到校:7.40
第一节课:8.00-8.45,
第二节课:8.55-9.35
第三节课:9.50-10.30
第四节课10.40-11.20
第五节课11.30-12.10
第六节课14.00-14.40
第七节课14.50-15.30
第八节课16.15-16.55,这时初一放学
第九节课17.05-17.45
一般下课了班主任老师还会讲一些事情,所以要出来也要6点以后了。
初三好像下午还要加一节课,一般初三的孩子要7点以后放学,学校没有晚自习。
教师情况:
学校老师大部分都还是有着多年的教学经验比较负责任的,但相比较老师对成绩差的学生更关注。学校申称不放弃每一个孩子。《天府前沿》是棕北老师自己编的,是数学家庭作业之一,目前很多一类学校也把其作为家庭作业。
学校的活动和体育锻炼情况:每周有三节体育课,学校每天下午有半个小时的大课间,一般孩子们会参加跑步、跳绳等体育活动。
每周五下午有社团活动,有几十个社团,每个社团除了有指导老师还聘请了部分有专长的家长作为社团导师,社团导师会不定期到学校授课。孩子们自己担任社团长。
每学年都有春游、篮球赛、运动会、文艺汇演等活动。校园活动还是比较丰富多彩的。
伙食:
午餐有待提高,但公立学校有很多限制,学校也不敢乱提高伙食费来补贴,所以有些不尽如人意。
再有就是这两年的招生政策不利于公立学校选择优质生源。
棕北中学北区
今年2015级据说都在北区,所以现在着重介绍一下北区,为大家解疑答迷惑。
成都市棕北中学是成都市第一所“九年义务教育示范学校”、全国首批“汉语国际推广中小学基地”、成都市首批初中名校教育集团。在武侯区委、区政府区教育局的关心和帮助下,两个校区以“一支队伍,一体化管理”的办学模式,学校努力践行“关注学生现在,更关注学生未来”的教育理念,在全面实施素质教育、教育现代化、国际化等方面逐步形成一定办学特色。
一、发展历程
1996年,以“创省一流名校”为目标,高起点创办棕北中学;
1999年,为满足社会的需要创办第二校区棕北联中(现棕北中学桐梓林校区);
2000年,评为成都市初中阶段第一所“九年义务教育示范校”;
2002年,成立以棕北联中棕北中学为主体的棕北教育集团;
2003年,评为四川省第一所初中“实验教学示范校”;
2005年,《教育策划》、《中考学科合成演练》、《中考学科阶梯训练》等近10种期刊和教参丛书公开发行面市;
2006年,被国家汉办批准为全国首批“国际汉语推广基地学校”,成为四川省获此殊荣的唯一初中学校;
2007年,被中国教育学会评为“全国管理创新示范学校”,“全国科研兴教先进单位”;
2008年,与成都七中合作,创办“成都七中生源基地班”;
2009年,成为“成都市初中名校教育集团”、“成都市骨干教师发展基地学校”、“中国教育部初中校长培训实践基地”;
2010年,成为成都市艺术教育特色示范学校,成都市科创基点校;
2011年,评为“四川省现代教育技术示范学校”;“成都市青少年科技教育示范学校称号”“成都市新成长型学校”,评为“四川省艺术特色学校。”
二、办学理念
学校在“以人为本,面向未来”的办学理念指导下,并逐步提炼出品牌的核心竞争力即“即关注学生的现在,更关注学生的未来”。通过实施高起点定位,高标准运行,硬件拉动、名师引领、科研导航,特色支撑等办学策略,形成了“现代、高雅、宜学”棕北教育文化。学校把追求“两高一低”【高综合素养(举止文雅、后劲充足、全面发展),高学业成绩(基础扎实、学的轻松、能考高分)和低负担(和谐校园、高效学习、健康生活)】有内涵的高质量作为发展的中心工作,以师生发展为本,以“一育两课”为重点,以“学教方式变革”为突破,逐步把棕北中学建设成为了基础实,品质高,内涵丰富,特色鲜明,现代化,国际化的四川省示范,在全国有一定影响力的初中学校。
三、棕北教师
学校现有教职工180余人,平均年龄38岁。学校通过系统的教师培养体系,深入推进“信息技术环境下学教方式变革”,同时依托“成都市骨干教师发展基地校”和“中国教育部校长实训学校”以及“全国汉语国际推广基地校”三大高端师培平台,帮助教师得到持续快速的发展。学校教师本科及以上学历100%。其中,教师党员占40%,硕士研究生8人,研究生进修班结业、在读和正在攻读硕士学位31人。学校高级教师比例为42%,省级优秀教师2人,特级教师3名,成都市学科带头人4人,武侯区学科带头人11人,各级各类优秀教师达1200人次。教师在各级各类教育教学大赛中获奖近1000人次,发表经验论文1500余篇,获奖500多篇,撰写学术著作、编写正式教学参考用书31部。
四、棕北学子
16年来,学校培养了一批批“身体素质好、学习成绩棒、管理能力强、兴趣特长多、发展后劲足,高雅自信,具有国际视野”的棕北学子。
到目前为止,学校已为国家级和省级示范高中输送学生达6000余人。学校近三年中考连创辉煌,毕业生重点率稳定在75%—80%,其中顺利考入四、七、九等国家级示范高中人数超过600人。进入全区前10名的特优生优势明显,09年4人进入全区前10,10年5人进入全区前10,11年3人进入全区前10,并连续两年夺得全区第一名。特别是2009级毕业生周新颖同学、2010级毕业生曾山同学、2011级毕业生冉宇霄、陈柏衡同学,经过新加坡严格考核筛选,获得新加坡国家奖学金,被世界知名中学,培养了无数欧美一流大学生的新加坡南洋女子中学和安德逊中学录取。
品学兼优,可持续发展能力强的棕北学子走进高一级学校后,表现出很强的学习后劲和综合能力,他们中许多成为了高一级学校欢迎的学生会和班级管理人才。其中,全国学生代表大会代表1人;国家级示范高中学生会主席8人,团委副书记12人,学生会各部门主要学生干部600余人。
五、国际化的办学视野
棕北中学既是武侯区的窗口学校,同时也是成都市教育国际化示范学校,。学校以“国际化、现代化”的特色创建,培养师生国际素养,实现师生发展。学校依托全国首批“汉语国际推广中小学基地学校”和“AFS(国际青少年文化交流)项目学校”两大平台,常年开展“与国际友好学校交流互访项目、AFS师生接待项目、来华短训项目、出国短训项目、汉语助教外派项目、新加坡全额奖学金留学项目以及师生考察交流”等。与德国、英国、新加坡、美国、日本等国家的相关教育组织、友好学校建立了良好的合作交流关系。近几年学校每年都会外派老师到美国、英国、德国等地开展长达一年的汉语教学和交流互访活动,也受到了国外友好学校的一致好评。
『捌』 棕北中学的校训是什么
重视 仪容仪表 重点校服校裤 面子很重要 排练不可少
『玖』 棕北中学的桐梓林校区好还是科院校区好
棕北中学的桐梓林校区和科院校区两者之间相比较而言,棕北中学科院校区较好。棕北中学科院校区的相关优势介绍具体如下:
1、棕北中学科院校区的教学设施较好:
棕北中学科院校区拥有气势恢宏的教学大楼、现代化的体育馆、游泳池、400米环形塑胶运动场和带空调的学生宿舍等设施。
2、棕北中学科院校区的教学特色:
棕北中学科院校区通过采取使学生从不同渠道,不同形式,多方面接触、学习、使用英语,提高学生学习英语的兴趣,发展学生运用语言的能力,培养学生主动实践、大胆交流的性格特征,切实使英语能力的培养成为学校特色。
(9)棕北中学哪个校区是绿色校服扩展阅读:
棕北中学科院校区的有关介绍:
棕北中学科院校区建立了基于能力养成的培训途径,以最前沿的教学方法引领教学,项目教学,团队教学,专业方向化教学,让学生真正学有所长,培养学生职业核心能力的形成。
学校建设有专门的活动室供学生使用,丰富全校学子的第二课堂。目前建设有墨轩阅览室、舞蹈室、广播室、学生活动室等。
棕北中学科院校区通过信息技术课,通过信息技术与课程整合的课堂教学研究,通过各学科课堂教学的拓展性学习,通过研究性学习,让学生逐步掌握计算机技术并能熟练运用于学习和生活,培养学生收集信息、处理信息的能力。通过现代教育技术将学生引入信息化社会。