合肥四十六中学校校服

⑴ 合肥四十六中南校区听说不错，想了解下这个学校待遇，环境怎么样 ，谢谢

待遇很差，除了基本工资不扣外，其他的津贴、考务费都会扣。老师被迫各种加班干活，加班费是从老师左口袋拿到右边口袋，你不加班，本来属于你的钱就没了，加班了只是拿回本来不需要加班就属于你的钱而已，而且不一定拿回全部，这所学校账目就是一笔烂账。领导文化水平太低，大学都没读过，而且极不尊重女性，尤其怀孕女教师，恨不得所有老师抛弃孩子，家庭为学校无偿服务，关键女校长更不尊重女性，简直冷血动物。学校所有规章制度服务于领导，对待老师极为苛刻。兄弟，姐妹劝你别来了，水太深了，这几年年轻老师走了不少！

⑵ 合肥四十六中的学校概览

校风：团结、奋进、求实、创新
校训：方正通达
办学特色：严管理、轻负担、高质量、重特色
培养目标：全面发展、学有特长
培养模式：顺应自然、尊重差异、强化基础、发展特长
地址：合肥市滨湖新区西藏路2658号
邮编：230091
学校占地165亩，绿化率达60%，环境优雅宜人，徽派建筑，总建筑面积达10万㎡，古朴风格与现代气息交相辉映，名校风范与一流设施相得益彰。各类器室按部颁、省颁标准配齐配足，并拥有艺术活动中心楼、室内体育馆各一座；学生公寓3幢，可容纳2500名学生住宿；餐厅两座，可供4000多名师生同时就餐。

⑶ 合肥四十六中滨湖学校和合肥四十八中滨湖学校哪个更好

四十八中滨湖某些老师讲课有气无力，学生听课无精打彩。开会说：你们基础太差，一句完整的话都说不好，我怎么教你多做题和写作文呢？
像这样的学校和老师怎么能有中考的好成绩呢！全校参加中考三百多人，700分以上19个人！和一个乡镇中学相比也好不到哪去！

⑷ 请问 合肥市45中和46中那所学校好

好不好，看数据说话吧，2020年46中指标分数为690，四十五中为696，所以四十五中要略好一点。

以上数据来源于：皖学通

⑸ 合肥市第四十六中学怎么样

简介：合肥市第四十六中学于1946年创建，前身为合肥市万慈小学，1975年更名为合肥市第四十六中学。为了加快合肥现代化滨湖大城市建设，合理调整教育资源布局，推进合肥市教育均衡发展，充分发挥该校办学优势，扩大优质教育资源的社会效益，更好地满足人民群众“好上学，上好学”的需求，根据市委、市政府的决定，2007年9月，该校与合肥师范附校初中部合并，整建制迁入滨湖新区，隶属包河区教育局，成为合肥市第一所公办全日制寄宿制初中。
注册资本：14827万人民币

⑹ 合肥市第四十六中学的领导介绍

黄先银，男，1963年9月出生于合肥市包河区。本科学历，1983年7月参加教育工作至今。1993年4月加入中国共产党。中学高级教师，从事初中思想品德课教学和学校管理工作。庐阳区首届骨干教师，庐阳区首届教坛新星，庐阳区第一届人民代表大会代表、常务委员会委员、教育科学文化卫生工作委员会主任，现任合肥市第四十六中学党支部书记、校长 。
1983年7月从合肥师范学校毕业后分配到合肥市第四十五中学任兼职团干，在合肥四十五中任初中政治教师，并先后担任学校团总支书记、副校长兼德育处主任、校党支部书记。2004年11月应组织安排到合肥市第四十六中学任校长、党支部副书记。2007年5月合肥46中迁至滨湖新区隶属合肥市包河区教育局，2008年9月任46中党支部书记、校长至今。
1989年合肥市优秀少先队辅导员;1990年全国学赖宁活动优秀指导者；1991年全国《少年网络丛书》阅读竞赛优秀辅导员；1993年中市区优秀团干；1995年中市区优秀教育工作者；2001年中市区优秀共产党员，合肥市“三五”法制宣传教育先进工作者；2007年合肥市十大教育新闻人物。参加承担3项省级教科研课题研究并已结题，多篇论文在省市级评比中获奖或在省市教育刊物上发表。 凌强，1992年参加工作，中共党员，副校长，合肥市优秀教师，合肥市初中语文优质课评比一等奖，合肥市第三届教坛新星，所带班级语文中考成绩多次在合肥市名列前茅，多篇论文获奖或发表，2006年当选为庐阳区第二届人大代表 。
吴大兵，男，中共党员，大学本科学历，中学语文高级教师。曾担任语文教研组长、年级组长，七年级部主任，现任学校副校长。工作以来一直勤勤恳恳从事语文教学，其中担任班主任工作14年。曾获区优秀青年教师、区优秀团干，区“两情两德”先进个人，区优秀班主任、区教坛新星，中考成绩优异，所教班级被评为“区先进班级”。所辅导学生有多人次获得大奖，本人也获得国家级优秀辅导教师奖。数篇论文获奖并在省市专业刊物上发表。

⑺ 合肥四十六中南校区老师怎么样

合肥四十六中南校区老师都很好，认真负责，教学能力优秀。

合肥市第四十六中学于1946年创建，前身为合肥市万慈小学，1975年更名为合肥市第四十六中学。为了加快合肥现代化滨湖大城市建设，合理调整教育资源布局，推进合肥市教育均衡发展，充分发挥该校办学优势。

扩大优质教育资源的社会效益，更好地满足人民群众“好上学，上好学”的需求，根据市委、市政府的决定，2007年9月，该校与合肥师范附校初中部合并，整建制迁入滨湖新区，隶属包河区教育局，成为合肥市第一所公办全日制寄宿制初中。

教学理念：

从学生的学情（学习基础、学习习惯、学习特点等）出发，确定教学目标，设计教学思路，组织教学活动。在教学中注重激发学生学习兴趣，培养学生主动性；教会学生学习方法，发展学生自主性；营造课堂活跃的思维氛围，培养学生的创造性。

以上内容参考网络——合肥市第四十六中学

⑻ 合肥市第四十六中学的老校区

办学规模及师资队伍
学校现有25个教学班共1600多名学生，其中共青团员400多人。在岗教师94名，其中党员40名，高级职称34人，截止2006年9月该校具有本科学历教师63人，学历合格率100%。各学科均有学科带头人和相对稳定的老中青三结合的专职教师。全体教师学有专攻，各有所长，治学严谨；全体学生守纪律，讲文明。学校受到社会和家长的一致好评。
教育教学特色及成果
上世纪经过几代人的奋斗积淀，合肥四十六中教育教学成绩突出，多次受到省、市、区教育主管部门的表彰和奖励，成为闻名省城的初级中学。
在新的办学理念的引领下，经过全体教职工的艰苦奋斗，学校的特色建设已经取得了初步成效。教育教学成绩显著，学生的生命在特色教育过程中放出了光彩，中考成绩稳中有升，省、市示范高中的达线率为60%左右，毕业生受到高一级学校的普遍欢迎。在各级各类竞赛中获奖面大，等次高。乒乓球比赛，已连续20年获合肥市初中组男、女团体及单打第一。信息学竞赛硕果累累，该校已连续4年获得合肥市团体一等奖。2006年省青少年信息学竞赛中，以该校学生为主组建的合肥市代表队取得了历史性的突破，荣获初中组团体第一名，且省第一、二、三、五名皆为该校学生。在科技创新竞赛方面亦成绩喜人。在创办特色学校的过程中，也涌现了一批科普教育的带头人，成为学校的中坚力量。近几年来，有两名教师获国家级优质课评比二等奖；16名教师获省市“教坛新星”及优质课评比一等奖；30多人次获得区级“教坛新星”及优质课评比一等奖。教师获奖或发表教育教学论文四百余篇。学校综合实力逐步提高，04年、05年连续两年获庐阳区教育教学成果一等奖。

⑼ 合肥市四十六中到底怎么样

很不错

合肥市四十六中中考成绩不错，老师教学态度好，学校的学习氛围浓厚，学校和学生宿舍的环境好，值得入学学习。合肥市四十六中各学科均有学科带头人和相对稳定的老中青三结合的专职教师。全体教师学有专攻，各有所长，治学严谨；全体学生守纪律，讲文明。学校受到社会和家长的一致好评。

(9)合肥四十六中学校校服扩展阅读：

在新的办学理念的引领下，经过全体教职工的艰苦奋斗，学校的特色建设已经取得了初步成效。教育教学成绩显著，学生的生命在特色教育过程中放出了光彩，中考成绩稳中有升，省、市示范高中的达线率为60%左右，毕业生受到高一级学校的普遍欢迎。在各级各类竞赛中获奖面大，等次高。乒乓球比赛，已连续20年获合肥市初中组男、女团体及单打第一。信息学竞赛硕果累累，该校已连续4年获得合肥市团体一等奖。

⑽ 合肥四十六中南校区好不好

合肥四十六中南校区师资力量好，老师很敬业，管理严谨，校风学风好，升学率也高。

特优班比普通班管理严，升学率高。各学科均有学科带头人和相对稳定的老中青三结合的专职老师任教，学有专攻，教有所长，治学严谨，师德高尚，为人师表。

学校全面整合原46中和师范附中的优秀教师队伍群体，并面向全国遴选年富力强、品学兼优的优秀教师加盟，建立起一支高素质的优秀任课教师和生活教师队伍。

(10)合肥四十六中学校校服扩展阅读

合肥四十六中办学特色

学校积极拓宽校本课程，开设30多类特色活动课供学生选择。组建了30多个学生社团，除了传统的兵乓球、信息学、电脑机器人、科技创新外，还增加了许多兼有文艺、体育、科技等类型的校本特色课程。

使学生参与面达80%多，校本特色活动课成为学生最喜欢的课程，每年12月份的校园科技文化体育艺术节成为最受学生欢迎的盛大节日，在活动中，一个个特长生脱颖而出。