㈠ 我喜欢这样的校服400字作文
一年级刚上学的时候看到初中的大哥哥，大姐姐穿着一致的校服，男孩子神气十足，女孩子漂亮清爽。再往我们学校一看大家都穿着五颜六色的衣服，做早操时每列队伍成了许多条五彩龙，要是有一致校服那该有多整齐啊！
今年三月的一天，老师发给了我们一张红纸条我看了一下是订购校服的那时我有说不出的高兴与快乐！我心中不停地想：校服是怎么样的呢？我带着问题回到家里。爸爸爽快地答应订购校服。四月的一天一位叔叔过来测量我们的身高胸围腰围。这让我感到校服马上就要到我手上。
今天，我终于一睹为快看到了校服。校服是白色的在它的左上角有着一个口袋上标志着桥头二小四个字，这几个字排列着像一座拱桥，这座拱桥就好像是我们走向知识知识大门的道路。衣服上的颗颗纽扣犹如水晶喻示着我们要像水晶一样闪亮。裤子有许多折线打了个方格，方格中又打了个十字变成了一个田字格，这似乎告诉我们要写好字，亮出自己的风采。
穿着崭新的校服，我心想我要好好学习，天天向上。
㈡ 我不爱穿校服作文500
一天，班长告诉我们，班主任生病了估计两个星期不能来。没想到同学们竟是一片欢呼！？我问一个参与者。他居然说可以一个礼拜不用穿校服了。我眼睛转了一转觉得这两个星期还真是个好日子。
第二天早上我来到学校的时候向里面一扫。嗬！花花绿绿，色彩斑斓。不像以前那样清一色的蓝白校服，我想：这帮小子，老师不来就这样不守规定。真是成不了大气！看看我……。
我今天居然用平时压箱底的棕色礼服来替换每个星期五天都穿的校服！
数学老师来上课了，开完笑似的：“同学们今天很漂亮啊！”底下“哗”的一声炸开了“终于等到今天了”“老师，你让你班的学生可以不穿校服，今天该我们了！”……数学老师笑了笑便说：“步入正题吧。”老师这才开始讲课。
这节是英语课，英语老师说：“同学们今天很漂亮啊。”底下没有一个敢出声的。英语老师对我说：“绅士，今天穿礼服来了，晚上要参加舞会呀？这么正式，我看看穿没穿皮鞋呀。组织委员也不穿校服了？”我被冷嘲热讽一番后老师把话题又传向别人。“曲传丰，穿的很休闲呀！背靠背上衣配牛仔裤，上美国加州打高尔夫呀。是不是阿诺来迎接你这具有叛逆心理的数学王子？”“嗬，徐磊你这火箭十一号的队服是姚明的吧，是不是真的？假的就不用来臭显摆了。”“孙畅，还有你……”
第二天所有的又变成清一色的了，我曾看过一则漫画，大概的意思是一个老师捏出许多一模一样的小泥人。隐含的意思可能是说现在的老师正在抹杀学生的个性。没想到和我们班竟是惊人的相似！
㈢ 关于穿校服爱校服的作文
后天中考了，对命题作文有一些把握的，命题作文一般都是实事，如：感动...
㈣ 我爱穿校服高中作文开头与结尾
春天又来了,在屋子里就能听见窗外清脆的鸟叫声,感觉到树木萌发时的欢快,凉风中似乎能听到小草破土而出的声音一切都洋溢着春天的气息.街上,姑娘穿的花枝招展,漂漂亮亮.我很羡慕,也很渴望.每次我走过街上，对着橱窗里摆着的女式服装会忍不住多看几眼，有时还会恋恋不舍的多看几眼.
每当我起床穿衣时，总会不由自主的去拿那件粉红色外衣,但理智告诉我应该穿着“ 肥大”款式，颜色单调,千篇一律,不能展示我们少男少女个性的校服,我总是很不情愿。
我烦校幅.穿着它我有很多不满:款式单调，很不好看.有时冬天想多穿几件衣服也不行,因为校服穿在外面,肯定会鼓鼓的.那个校裤更讨厌,穿着有点笨拙的感觉.反正一穿校服,就觉得不爽.更何况一天都是如此.
“不穿就不行了吗! ”“ 啊,什么,不穿,说得倒容易!”要是穿校服有选择那该有多好啊.学校强调校服有很都多优点:运动式潇服穿着舒适,宽松,适合运动,宽大适合青少年身体发育.还有整齐统一,有整体的美感.穿潇服最大的好处--艰苦朴素,让同学不要在穿衣上互攀比,把心集中到学习上去.为了镇住我们这些青春骚动的少男少女,学校制定“政策 ”,不穿者个人扣分,集体扣分,看你还敢不敢不穿校服.
㈤ 关于穿校服爱校服的作文
爱护我们的家园作文50字 我经常看见有些人乱扔垃圾，马路上有许多饭盒、废纸和塑料袋。小河里垃圾也不少，可爱的小鱼都被吓跑了。如今，我们城市的许多地方已经变成了垃圾的天地。 小朋友，我们快快行动吧！让垃圾走开，把绿色找回来，爱护我们...
㈥ 学生穿校服作文1000字左右
七年级的校服_1000字
刚刚升入初中的时候，我们七年级的校服还没有发下来，看着高年级的学长学姐们穿着整齐好看的校服，我产生了一种羡慕的心情，以前读小学没有校服，看到别人穿校服那种派头我就幻想着我有一天也能穿上校服，现在终于有机会了。
段考前夕，在我们的期待中，校服终于发下来了。一瞧，哟!可真漂亮，白的亮眼，比天空中的云朵更洁净、美丽。红的娇艳，比玫瑰的花瓣还要艳丽。这两种美丽的颜色交相呼应，就像一条条红色的丝带缠绕在衣服上。更像一位高超的艺术家，用红色颜料恰到好处的在山水画上添了一笔。
衣服背面，“岳阳市九中”五个红色的行楷字雄浑有力，更为校服添上了几分精神。再看刚拿到校服的同学们，个个脸上都带着或多或少的兴奋，值日生站在讲台上徒劳的维持着纪律，连班主任都难以让我们从兴奋中回过神来。女生们三五成群的扎成几堆，互相整理着对方的衣着，变装后的她们显得更精神了。
男生们则随随便便将衣服往身上一套，看上去满不在乎，其实是在扮酷。你要是不小心碰上一下，他就会狠狠地瞪你一眼，然后赶紧拽回自己的衣服。每个同学都小心翼翼的呵护着自己的校服。这一幕幕的场景都为寒冷的冬天添上了几丝温暖。穿上校服，我们终于名副其实地成为九中的学生了。
几个星期过去了，校服已经和我们紧密联系再一起，就好像书包、文具盒一样，平淡无奇。大家对待校服，也好像对待书包、文具盒一样，更加随意。下雨天，也不再象开始尽可能地躲开泥水，而是看见水洼也视若无睹，一脚踩得水花四溅，泥水在裤脚上绽放出一朵朵泥花。桌子脏了，用袖子擦擦就行了;手脏了，往校服上一抹，OK，干净了;喝了饮料，泼到衣服上了……黄的、黑的……各种各样的颜色都附着在上面。
瘦小的男同学穿着不太合身的衣服，在教室里像模像样的舞起了“水袖”，小小的个子套在校服里，衣服歪歪斜斜的，就像一个个泥猴，惹得大家都哈哈大笑起来。由于污渍太多，又是白色，即使是家长费劲洗出来的，也没有了原先的颜色，大多同学的衣服都已暗淡无光。同学们的领口、袖口已经变成了黑色分子集中营，顽强的污垢聚集在那，并且有像四周发展的趋势，说不定那些黑色分子还在讨论如何占领所有区域呢!背后的几个行楷字，“岳阳市九中”羞得愈加发红，只恨不能从衣服上跳下来，找个地缝钻进去……
课间操时，向着操场远远望去，校服的白亮时代一去不复返，好一片灰白!虽然大家都随着音乐挥拳舞腿，但一片暗淡的颜色，给人感觉恹恹的，校服们都在打着瞌睡!
七年级的校服正唱着一首艰辛的歌，谱写着他们艰辛的史诗。
（望采纳。。。）
㈦ 关于爱穿校服的人作文
“校服”，在我心目中是一位最最最好的朋友，也是我心目中的一位老师。同时，在我们之间也有许许多多故事，有热泪盈眶的故事，有伤心感人的故事，有生气愤怒的故事，也有开心快乐的故事……，但最让我值得回忆的只有一件事。
炎热的暑假，我穿着校服到生机勃勃的青草地去捉蝈蝈。“蝈蝈、蝈蝈”，我迅速侧耳倾听，“蝈蝈”果然是蝈蝈的声音。我小心翼翼的从袋子里拿出塑料杯和小盒子，顺着清脆欢快的声音轻脚慢步的走去。心想：哈哈，今天真是“开门红”来到这里还不到一分钟，就有一只可爱的小蝈蝈来“做客”。此时，微风吹着校服，校服轻轻飘扬，仿佛也喜滋滋的，说：“我的哥哥可真厉害呀，今天真是运气好到家了，肯定接下来会越来越好。”校服与我可真是心情一样，因为我也是这么开心。接着，我继续顺着声音走去。哈哈，总算被我找到了。随即，我摆出一副架势，左手拿着杯子，右手拿着盒子，“扑”的一声便抓住了可爱的蝈蝈。此时，校服仿佛跟我一样心花怒放，说：“哥哥，你真厉害，抓蝈蝈的水平可说是‘抓虫有方’，刚才我还想会越来越好，谁知，却成现实了。”校服与我可真是想法一样，因为我也zk168.com.cn是这么想。望着小蝈蝈，他那一副不知所措的样子，伤心的样子，再也没有以前那欢快的叫声时，我真有点伤心。此时，我的良心受到了谴责。于是，我便打算放了它。我拿出小盒子，把它打开，只见小蝈蝈霎时活跃了起来，它一下跳了出去，在青草地上活蹦乱跳，还发出那纯净甜美的声音，仿佛汩汩的流进了我的心田，只感觉一股暖流在我身体中回荡。此时，洁白的校服跟我一样感受到，喜上眉梢的说：“哥哥，你可真有爱心，竟然把自己用一切心血抓来的小蝈蝈给放掉，我真为你的良心感到自豪，要是我也肯定会放掉它，你真棒。”我与校服可真是做法一样，因为我也是这样做。接着，我就一直玩到天黑。回家的路上可真是开心，开心的又蹦又跳。
“你——，怎么回事的，竟然把自己搞的一身黑，校服像是从土里挖出来的，你好像刚泡完泥巴浴，今天你不给我把校服洗干净，星期一就甭穿校服上学了。”妈妈怒气升天的说。
到了现在，我才发现校服哭了。伤心的我拿着伤心的校服才泪流满面地走进洗手间。我惭愧的向校服说：“对不起。”接着，我拿起肥皂“唰唰”的给校服洗澡。
唉，我与我的校服就是这样！
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㈧ 我爱校服这篇作文怎么写给个作文范例
没有具体作文，不过我可以给你提供一些素材。
我爱校服---
因为校服能亮丽我们形象，。
我爱校服---
因为校服情真意切，就像我与爸爸、妈妈相处一样。
学校是神奇的调色盘……
调出了我七彩的人生。
校服明丽的标志
在学习、生活中具有重要意义和作用
意义1. 校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。2. 校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。3.校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入，但也存在着“乱收费”的现象。 让学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。为此，国家教育部在1993年就下发文件，要求加强中小学生着装工作。江苏省、南京市的有关部门也曾下发过类似通知，省里有关部门在几年前还专门成立了办公室，请来浙江等地的服装设计专业人员，参与校服的设计。穿校服的好处。首先避免攀比，减少学生个人之间和各学校之间的攀比，让家庭生活条件不同的孩子心理平衡；二是有养成教育的功能，学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；三是保护功能，穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等；还有，校服按照要求，面料含棉量不得低于35％，穿着会舒适透气，有利学生健康
㈨ 英语作文以你喜欢穿校服为主
I think it necessary for student to wear the same school uniforms.
Firstly,wearing the school uniform is able to make students have a good attitude towards study life.In addition,in order to attract others' attention,students will spend more money to purcher beautiful clothes,which will bring parents heavy burtden . What's worse, schools can't form a perfect eniveroment.
As is the saying goes,every coin has two sides.We must recognize the negative and positive effects of wearing school uniform.