我觉得学校定制日系校服是不妥的,因为学校作为教书育人的地方。应该灌输学生中国的传统文化,虽然说近几年,中国思想文化非常开放积极,容大他国的优秀文化,但是我觉得,如果说是学校给学生定制校服,也应该定制中国的传统校服,更具有中国传统美。定制日系校服始终是不妥的。
B. 日本一套男生的高中校服大约要多少钱注意哦,是一套!
LZ的一套是神马意思?是高校入学后一整套校服还是单纯的 衬衫领带外套裤子这一套? 另外国公立和私立的校服价格不一样,能否再详细点?
C. 那种日系校服衬衫的(下面右边那个)这种校服是什么还有没有穿这种校服的动漫男生图片
D. 类似于日本男学生服的服装叫什么
你说的是不是像西装但是没有领?其实那个不是日本的衣服。那是以前中国革命时期。孙中山穿的衣服类。所以自此这种衣服称之为中山装,希望对你有帮助。
E. 日漫中男生的校服叫什么写作要用不知道怎么描述。
动画中最常见的那种黑色样式的校服,称为“诘襟”(がくらん)。
另:JK指女高中生(じょしこうこうせい女子高校生),所以楼上JK制服指的是女高中生制服,务必别弄错了。
F. 日系校服和韩系校服有什么区别
除了设计跟用料 ,没什么大区别,校服好不好看本身还是看人好不好看,好看穿啥都是美美哒,国内校服是属于偏传统类型的。
G. 日本男士校服裤的款式叫什么~
日本大多数的学校已经把男生校服变成了西装,男生西式校服上身可分西服(常见棕色和藏青色),衬衫(秋冬季节也有开衫毛衣或背心内搭),蝴蝶结或领带,下装为花格裤或西裤。
日本校服成功之处在于款式设计:男生校服阳刚帅气,女生校服娴雅可爱,这在很大程度上帮助日本中学生树立了健康的性别意识。同时,日本校服设计有着强烈的与时俱进意识,汲取时尚元素对校服改进,提高了日本新一代年轻人的审美水平,也符合学生积极向上的现代意识。
对男生来说,诘襟---制服的第二个扣子是一种定情物。第一个扣子留给自己或同性知己,第三个扣子是给朋友,第四个扣子给家人,第五个扣子给其他交情较浅的人。倘若女生得到第五个扣子,表示你已经三振出局。
为什麼是第二个扣子是定情物?因为第二个扣子最靠近心脏,表示对方愿意把「真心」交给你。而此风俗的起源据说是二次大战时,男子在赴战场前,由於很可能一去不复返,特意留下军服的第二个扣子给意中人当终生纪念。
H. 日式校服叫什么名字热血高校里面那种,日本很多混混都穿的。那不是中山装!
日本的中学和高校校服,女生一般有两种样式:水手服,西式(夏装为衬衫,冬装加西装).男生则是典型深色立领装,日本男生的校服是"诘襟"(つめえり)("诘襟"通称"がくらん",写成汉字便是"学兰"。江户时代称西服为"兰服"(らんふく),所有传自西方的物事都冠上"兰"字,"Gakuran"的意思就是学生用兰服,这个词一直沿用至今。
黑色"诘襟"制服扣子是金色的,上面刻有校徽。毕业典礼那天,女生如果可以要得到男生的第二个扣子,表示对方的意中人正是你。总之,对男生来说,"诘襟"制服的第二个扣子是一种定情物。第一个扣子留给自己或同性知己,第三个扣子是给朋友,第四个扣子给家人,第五个扣子给其他交情较浅的人。倘若女生得到第五个扣子,表示已经被三振出局。
I. 我想做件日本的男高中生校服,什么样的好呢
我 觉 得 日 剧 里 的 比 较 好。
一 般 的 高 中 生 穿 那 种 制 服 会 显 得 很 帅。
就 像 偷 偷 爱 着 你 里 面 的 男 生 一 样,
那 种 校 服 在 女 生 中 应 该 会 很 受 欢 迎 的。
J. 日本男生的校服怎么和中山服一样
孙中山创制中山装时借鉴了日本军校的士官服的样式,中山装是在日本校服上做了一些改进,所以两者相似是很正常的。
日本明治维新时,统一设计学生服,男生采用陆海军军校士官服样式,而女生采用海军水兵服样式,以突显对男性的服从。
日本校服又叫诘襟和中山装还是有区别的,日本的最多2个口袋,领子与领子之间挨的非常近几乎看不到喉结。中国中山装样式多种多样,有斜领角立领,也有垂直的立领(不过领子与领子之间离的较远)。
(10)校服日系男扩展阅读
诘襟是最常见的日本男生的校服,目前有七成国中都采用黑色“诘襟”制服,高校则有两成左右。西式校服最初在官立大学试行,率先引进西式校服的是工部大学校(东京大学工学部前身)。它在1873年开学时由校方分发像西式陆军军服的深蓝色诘襟服,这成为日本校服的蓝本。
学习院(旧宫内省设置的官立学校)于明治十二年(一八七九)带头指定的男生校服,七年后,东京帝国大学(东京大学)也指定“诘襟”为制服,其他中学或大学跟着陆续效仿,所以“诘襟”的历史比“水手服”悠久,已有一百多年。后来成为了中山装的蓝本。