现实学生校服

A. 有没有现实日本女生校服的图,与运动服的图

别加了~你去www.taobao.com上面搜日本校服~里面一般都是穿上的~有真人的和假人的~可以去看看~~~~~~~~~

B. 学生穿校服的好处与坏处

1、防止学生之间的攀比；

家庭的贫富差距会带来学生之间的攀比，从而造成学生无法全心全意的投入学习中去。穿校服可以在一定程度减少学生间的攀比，促进孩子的形成健全的人格。

2、方便外出学生安全的身份识别；

比如放学回家，校服比较显眼，假如在回家途中发生什么不测，可以更快识别身份。再比如学校组织外出活动，同一校服有利于学校对于外出学生的管理，也不容易造成学生走失。

3、有利于提高学校管理；

在校园内学生统一校服，可以一眼识别出未穿校服的外校人员，避免社会闲散人员进入校园，有利于保证学生安全。

4、强化学校精神和集体感

校服是一个学校精神面貌的体现，可以彰显学校精神；另一方面，统一校服，可以增加全校学生间的集体感，提高学生间的凝聚力。

5、使学生保持学生的正气

学生正处于青春期，容易被社会上一些不良风气影响，比方说一些受非主流或者一些混混们的影响，穿衣打扮会受到他们影响，穿校服可以让学生保持一个学生应有的正气。

穿校服的作用有这么多，都是在现实学校管理中摸索总结出来的经验，所有的经验背后都是一个个血的教训中。有些人说穿校服不利于学生的个性发展，其实不穿校服带给学生的是更多的不安全的因素，更多的心理发展阻碍，更加不利于学生的发展。

C. 现实中日本女生的校服裙子都很短吗

日本女学生的裙子其实不和动漫里一样一弯腰就能看到内裤.在现实中日本女生的裙子都是过膝盖的,和中国小学生的裙子差不多,大多数学校的校规里都有写规定女生裙子的长短,不允许拉高之类的,不然就会受到处罚

D. 中国学生的校服到底是什么样的

我们这里一直都是粗制滥造的运动服，蓝色，红色的都有。
日韩风的制服没见过，但不排除学生自己订做班服的可能。
想要创作就要亲身去体验生活，自己去中学看看就知道了。

E. 现实中的日本女孩的校服裙子很短吗好多动漫里都是的

日本校服其实都是及膝的，你看的那是×片吧
比较短？
但事实上
高中女生比较时尚的人
会把裙子从上面给折好几折
用别针给别上
然后把衣服放下来
这样看起来就短了，但不能给裁掉，因为出席学校活动的时候还得是及膝

F. 学生校服图片

你指是多大的人穿的校服啊……

G. 这个是电视剧还是现实中的学生但是好像是最美的校服火起来的

现实生活中的，四川农业大学的

H. 学生的校服是什么样子的

会有版子

I. 日本现实的学生校服是不是也是跟动漫里的一样都是超短裙

首先声明是原创的

日本的校服是比较注重时尚的 学生对校服也比较看重 甚至有学校请来著名设计师设计校服后来年学校的入学率上涨很多这样的事 爱美之心人皆有之嘛~日本的少女在这点是非常在意的 大部分女生在高中之前就开始做皮肤保养这样的功课了 在国中的时候化淡妆也是有的

至于是否一年四季都穿裙子 据我了解应该是的 不过每个人都会穿类似legging的长袜 应该是比较保暖的 当然没有我们中国流行的秋裤暖 但是其实在国外的青壮年中基本是没有人会穿秋裤这样的东西的 冬天也都是单裤 比夏天的厚点而已 以日本为例 冬天穿得太多会被觉得奇怪 只有老年人会穿得多些 甚至孩子也有从小在冬天赤膊锻炼的传统 以锻炼毅力

而对于日本女生 她们所着的短裙又有其他的意义 在日本 长袜以上 裙下摆以下的这段距离内露出的大腿称之为“绝（哈）对（哈）领（哈）域” 具体的厘米数我记不清了 但是是有一定规矩的 不是想多短就多短 标准就是为了追求大（哈）腿（哈）根（哈）部的部位若隐若现的感觉 有的学校校规可能严些 但也不会让短裙过长的 不过这规定也没什么用就是 女生们都喜欢将裙子往上提的

在日本男性的审美中 这“绝（哈）对（哈）领（哈）域”是神圣的存在 勾起了对裙子下的内容的无限遐想 所以也有风（哈）俗（哈）场（哈）所的女子专门做学校制服的play来满足男子们的需求的

还有种说法是日本女学生的裙子就是为了供男子欣赏才故意弄得短而挑（哈）逗的 有人甚至认为由于男子们可以经常看到女生的大（哈）腿（哈）风（哈）光 所以会降低痴（哈）汉事件 也差不多就是性（哈）骚（哈）扰的发生率 这对有些人看来简直不可思议 不过这就是日本人的想法

日本是个神奇的国度 有丰富的文化 我们不能理解的也许有不少 不过抱着宽容的态度吧~

J. 学生为什么要穿校服

校服是陪伴学生求学生涯的重要装备，承载着每个人在校期间的美好记忆。校服既是表明学生身份的标识性服装，又是校园文化的载体之一，它所反映的是一所学校的文化品位和精神面貌。随着教育事业的发展，校服越来越引起人们的重视，校服不仅是一套服装，也是学校的文化符号，承载着文化传播及育人的功能。重视校服设计，从文化建设角度挖掘校服的价值，让校服成为学校行走的文化符号，满足学生的文化需求，应成为整个社会的共识。

1. 统一着装的展示学生的个性，增强学生的归属感，培养学生的自我约束力，彰显校园文化内涵，树立良好的学校形象。
2. 校服可以展现学校文化气质。通过富有特色的校服彰显学校特色，这种特色不仅能引起社会的关注，更重要的是能让学生通过校服产生对学校的归属感、认同感和自豪感；同时让学生通过校服约束自己的行为。学生身穿校服，他的一言一行不仅代表本人，也代表学校，所以他的一切行为准则不仅要对自己负责，也要对学校负责。让学生穿出校服的文化力量，充分发挥校服的育人功能。
3、防止学生之间的攀比；家庭的贫富差距会带来学生之间的攀比，从而造成学生无法全心全意的投入学习中去。穿校服可以在一定程度减少学生间的攀比，促进孩子的形成健全的人格。4、方便外出学生安全的身份识别；比如放学回家，校服比较显眼，假如在回家途中发生什么不测，可以更快识别身份。再比如学校组织外出活动，同一校服有利于学校对于外出学生的管理，也不容易造成学生走