英伦风校服对中国人的影响

『壹』 英伦风校服和日风和韩风校服的区别

日风格比较水手

英伦和韩风 款式上 区别不大··
韩国人不是总模仿欧美么，在欧美的基础上加上很多格子，和细节处的装饰，颜色也有棕色绿色红色深蓝色等等，比较花哨一些，另外他们一穿就是韩风，可能跟长相身材业有关，比较宽松和可爱。
欧美人穿的比较紧身，很性感，校服样式非常简洁，以深蓝色为主，就是英伦了。

你去网络搜搜图片对比一下就知道了

『贰』 中国校服是否扼杀了个性你怎么看

我认为中国校服扼杀了个性，这个有些太牵强，太过分。
任何国家的学校都有自己的校服。这对于学生来讲，避免穿奇装异服。有利于孩子们的学习，有利于集中孩子的注意力。
并非扼杀了孩子的个性。孩子的个性不单纯表现在穿衣上，而是在日常的学习生活中。

『叁』 求英伦风的校服品牌

atob校服品牌就是英伦风呢，引入欧美更加新颖的设计思维，款式很美观

『肆』 电视里的英式校服都很好看，我们现在学校里有好看的校服吗

国内只有国际学校会有短裙衬衫之类的校服

『伍』 幼儿园园服选择英伦校服风格可以吗有哪些优势呢！

如果幼儿园是贵族类学校或想走贵族学校路线的，英伦风格的校服是个不错的选择。英伦风校服能提高幼儿园的形象气质，园服就是一个幼儿园的名片。东莞巴迪小虎园服厂家，运动服、英伦风、中国风校服都可以选择。

『陆』 有人说校服毁了中国人的青春，校服该怎么穿才不显得那么难看

校服是每个人都穿过的衣服，但是，中国的校服确实很丑的，又大又肥，我们为了校服穿上好看，可以去修改一下校服。

一直有一种说法认为，校服的出现是源于战争后，有很多家庭生活比较困难，学校为了使贫困家庭的学生不会因为自己的穿着而产生自卑感，也是为了防止生活富裕家庭的学生炫耀自己多么有钱，所以才统一着装。直到后来，这种观念被大多数学校所接纳，所以兴起了穿校服。

穿校服的时候，内搭是特别重要的，像是在天气冷的时候里面搭配一个卫衣，绝对是超合适。还可以搭配一款好看的运动鞋。即使校服再怎么丑，也可以通过其他的方面的潮搭来修饰校服，如果配上一款潮鞋的话，也是很容易能够引起别人的注意力的，当然这个时候如果裤腿过长，我们只需要将裤腿稍微的挽起一截就可以了。

『柒』 英伦风的校服有什么特点

英伦风格并没有明确的定义，甚至在大陆和港澳台地图的解释也都不一样。比较一致的定论是英伦风格的最大特点就是有英国君主制特点，也就是皇家特点。大陆地区来说，明显的英伦风格的服饰主要集中在年轻人穿的英伦学院风格和英伦复古风格。前一个风格很明显就是左胸有学院徽章，这个徽章一般都是领主徽章家族徽章演化或者是由当时的国王所赐。后者多半以在服饰上采用英国宫廷礼服元素的衬衫居多，而且因为没有版权问题，基本所有品牌都有应用。

英伦学院风的牌子那就是eland 。虽然是韩国依恋公司的下属品牌，但是他本身买断了欧洲和美国很多知名院校的校服制作权，算是非常明显的英伦学院风。至少在中国人眼里算。我们常说的英伦风格其实很狭隘，就是指英伦学院风。欧洲的服饰风格其实很相近，虽然他们也有民族差异，但是毕竟都是拉丁语系，交流方便，皇族之间亲属关系也很多，风格都很相近。

与巴黎的雅致、米兰的奢华、纽约的简约相比，英伦的时尚似乎总是带有那么点双面气质。理性中透着感性是英伦风潮的特质。一方面穿得比较保守和谨慎，注重细节但不繁冗。另一方面就是“英伦朋克”，在具有先锋性的同时，又比“美国朋克”更干净、利索，皮衣、窄腿牛仔裤，让人看起来既消瘦又苍白。

很多时尚品牌都很钟情于英伦风格如Calvin Klein, Sportmax,cada,Moschino,Yohji Yamamoto,Bill Blass，paul smith等都有英伦风的产品推出，它们中性却不失温柔与妩媚。为的是满足那些虽是怀旧主义者或厌倦追赶张扬的现代派，却需要表现贵族情结的女人。这系列通常采用粗犷的面料，借以陪衬穿着者的书卷气，或者也能应和残留的野性，有一些神秘的味道。
创立于1856年的英伦顶级品牌Burberry是英伦风格的代表。它承袭了这一气质，在以英伦文化为蓝本的同时，不忘功能性及布艺技术的创新，时刻保持骑士精神。

英伦校园风大体上是指源自英格兰牛津、剑桥等知名学府中的学生惯常的装扮，这种服饰风格的主色调大多为纯黑、纯白、殷红、藏蓝等较为沉稳的颜色，有的还会配以少量黄绿色系作为佐色。在图案花型方面，英伦校园风主要以条纹和方格为主，比较常见的有黑蓝条纹、黑红条纹、蓝底红格、蓝绿底红格等，黑、白两色通常作为边缘装饰色出现，整体风格古典、优雅而沉稳，充满学院派气息。

塑造英伦风格必备的单品：
西装外套、条纹衬衫、毛背心、格子裙、暗格纹裤子、系带皮鞋、Burberry风衣、窄小的领带等，服装以合体为宜。大家不妨试一试。

『捌』 中学生英伦风校服有哪些做的好的品牌

同桌的你校服这个品牌挺有名的。专业做校服20年了，我两个孩子都穿他们的校服长大的，质量很好。

『玖』 为什么中国的校服丑出了境界

为什么中国的校服丑出了境界？惯用的答案是，杜绝攀比和早恋。大概是觉得众人都穿上千篇一律、绝不合体的校服，哪怕在人群中多看你一千眼，也记不清你的容颜。

我读初中那会儿，学校甚至对男女生的发行有严格要求，男生必须板寸，女生短发不过耳。老师们谆谆教诲：把一门心思都放在学习上，不要花那些歪心思去臭美。

青春期的孩子第一次有了自我意识的觉醒，对更美好的自我形象有了要求，对异性也有了本心的好奇。为了避免这一群小羊走上迷途，牧羊人选择了集体圈养，砍断所有出路，一了百了干净利落。

以拦腰折断取代循循善诱的校园教育，与耍流氓何异？

为什么中国的校服丑出了境界？

校服，真是一个纯洁的字眼。不由得令人想起那年17岁的初恋......

换个校服就能预防早恋未免太想当然了。相反，这种做法，不能正确展现男女成长中性别特点的衣服，不利于青春期少年树立正确健康的性别意识，也不利于性别自信的建立，越是遮遮掩掩，越是不能坦然面对。

学生们并没有生机勃勃的活力。

同时，应试教育的改革也应该加速，如果学生只是考试的工具，教育机构与学校不注重个人的内在发展，即使校服再好看，却也显示不了任何的朝气与校服该有的风采。

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『拾』 为什么中国人对日本校服如此情有独钟

因为青春期的男孩女孩已经有了美的概念，校服是我们平时除了放假要一直穿着的衣服，国内校服的设计非常不符合大众的审美，学生们认为它为拉低颜值立下了“汗马功劳”，所以当日本校服出现在大众的视野，人们不禁眼前一亮，它既能让同学们展现学生的身份，又在设计的时候按照美学设计的能充分展现校园女孩或者男孩的青春靓丽，为颜值加分。所以相对于国内的校服，人们更喜欢日本的校服，甚至趋之若鹜。

对校服的吐槽从小学一直到进入大学，从未停止，但是随着时间的流逝，我们的青春已经渐渐不在了，对校服的吐槽变成了对它深深的怀念，即使它再丑，却让我们想穿却再也穿不回了......