① 建兰中学简介
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② 杭州有哪些民办的初中啊
杭州的民办初中初中有杭州建兰中学、杭州春蕾中学、杭州风帆中学、杭州启正中学以及采荷实验中学等等。
一、杭州建兰中学
杭州市建兰中学,简称建兰中学、建兰。创办于1995年,原是一所依托百年名校、浙江省首批重点中学——杭州二中创办的全日制民办初级中学。1999年,按杭州市教育管理部门的调整,建兰中学从杭州二中分离,由“杭二中初中民办中学”变为“杭州市国有民办建兰中学”。1999、2013、2014年杭州市中考状元诞生学校。
二、杭州春蕾中学
杭州春蕾中学作为一所杭城的民办中学,经过全校师生的共同努力,在中考中连年取得优异的成绩。2002年春蕾中学的中考成绩,在杭城的各初中中名列前茅,500分以上的学生共有23名,各科的成绩均超杭州市平均成绩。今年春蕾中学再创佳绩,2003年毕业的学生在刚刚结束的中考中取得了比去年更好的成绩,500分以上的学生达到了41名,居全市各初中之冠,各科的成绩也都比去年有所提高。
三、杭州风帆中学
杭州市风帆中学创办于1994年5月,前身为百年名校——杭州市第十四中学初中部;2002年9月起,正式划归杭州市下城区教育局管辖,是一所知名的国有民办初级中学。2010年体制调整,成立风帆教育集团(公办)。逐步建成规模更大、设备更为先进的现代化学校,形成集团办学、一校两区(三塘校区、华丰校区)的新格局。为了提升办学品位,学校还和浙江大学合作,成为浙江大学教育学院实验学校。
四、杭州启正中学
杭州启正中学创办于1995年5月,是一所依托浙江名校——杭州高级中学而建的民办初中。学校一直秉承“启智正德”的办学理念,形成了“轻负优质”的办学特色。办学以来,学校的教学质量一直领军杭城初中,重高升学率始终位居前茅,上前三所成绩尤为突出。该校学生在各类学科竞赛中捷报频传,屡获大奖。学校的总体特色是负担较轻,质量较高,努力实现“轻负优质”。
五、采荷实验中学
杭州市采荷实验学校创办于1999年,2002年开始独立办学,由全国先进工作者,省特级教师何志英担任校长。2007年12月,开创“民办+公办”“名校+新校”的办学模式,成立杭州采实教育集团,下属采荷实验、钱江新城实验两所学校。2009年杭州采荷实验学校由原来的国有民办初中转制为民办初中。
③ 建兰中学分校
没有设立重点班与普通班的。否则JL在民办里还能混?
分校和本校的教学质量都非常好的。
而且很多年轻的优秀老师都在向分校输送。
④ 千岛湖建兰中学校服
看着挺一般,但是人的气质很重要!只要人好看,穿啥都好看
⑤ 杭州市建兰中学的发展历程
学校创办初期,作为杭州二中创办的全日制民办初级中学,招生规模为每届3个班级,租借在梅花碑某单位水亭址幼儿园废弃的校舍里。
说起水亭址的建兰,一个词:旮旯。窄小的校门掩藏在鼓楼消防中队大楼的胳肢窝下,粗心一点连校门也不容易找着。园内,仅有一幢低矮的二层教学楼,共有九个教室。每个教室形状不一,有长方形的,有扁宽型的,课桌椅只能顺着它的形状排放,或四组七排,或五组五排。已经剥色的红色地板有许多被蛀蚀的地方,经常会从这些蛀洞中飞出一些白蚁。学校条件非常简陋,没有实验室,没有行政楼,没有健身房,所谓的操场也只是一块半个排球场大的水泥空地。三个年级只能被分配在不同的时间段里活动。晴天还好,雨天,由于园内没有良好的排水设施,地面的积水无法及时下渗,同学们只能站在狭窄的走廊上望“洋”兴叹! 1999年,杭州市教育管理部门对中小学教育结构进行了大调整,将所有初中部从市直属中学分离,下放到各区教育局。建兰中学同样不例外,从杭州二中分离,由“杭二中初中民办中学”变为“杭州市国有民办建兰中学”,首次接收了民办新世纪小学的2个班,将班级数扩大到11个。
原先小旧的梅花碑校区已无法容纳这么多的学生继续进行正常教学,形势的发展使学校必须选择新的栖身地。于是,杭州二中旁边的建国一小(杭州市建国中路第一小学)就成了建兰的第二个校区。
建国一小位于建国路锅子弄,曾是教会学校惠兴中学的校址,已列入杭州市文物保护范围。这幢二层的砖木结构楼房,青砖黛瓦,一色的原木地板,飞翘的檐角在周围鳞次栉比的现代化建筑中,显示着特有的清丽和典雅;而屋内时不时因走动发出的不堪重负的声响和打着“补钉”的地板,又在述说着岁月的沧桑。2000年,新招收的8个班的初一新生就成了这幢老旧却不失风雅的建筑物最新的小主人。
在主教学楼的左边和后面,分别有两幢三层和二层的建筑,成为初二和初三的教室。这就是当时建兰中学锅子弄校区的全部校舍。教学楼前有一片不大的操场,晴天灰,雨天泥,遇上大雨天,积水半天不退,地面上坑坑洼洼的。但是,这并不妨碍精神气十足的初一新生做操时队列的整齐。每当课间操时,从教学楼三楼望下去,身穿藏青与淡兰色相间的漂亮校服的学生们,精神抖擞,队形直正,动作整齐,蔚为壮观,让人感受到这道亮丽的风景带来的振奋与耳目一新。 然而,学校要发展,校园要扩建。锅子弄校区的主教学楼虽已是一幢危楼,但因其前身是教会产权而无法拆除,校舍不能翻新,招生规模的进一步扩大再一次限制了建兰的进一步发展。寻求新的发展,凤起路校区——这就是梦开始的地方。
凤起路校区,原是杭州教育学院的校园,2001年至2003年学校暂时租借于此,与杭州的中学相比,校园很大,进门两排高大的樟树分列的通道,使人感到一所大学校园求学的恬静与安宁。校园里,花木扶疏,假山池沼一应俱全,一墙之隔的凤起路上车水马龙,墙内的校园却是个宁静的仿佛与世隔绝的世外桃源。
凤起校区,是学校校史上的壮大期,班级人数由锅子弄的16个发展到31个,教师队伍也由52人增加到78人,并且,一口气从杭州师范学院招进了二十多个品学兼优的新教师,给这支既传统又年轻的团队注入了青春的活力,各项工作开展得红红火火。凤起校区的两年,不仅壮大了师生的队伍,更重要的是学校办学思想上趋于成熟。尤其是经历了2003年杭城最让人惊恐的“非典”事件,使这支团队在灾难中学会了镇定、勇敢、坚强、团结、互助、友爱。灾难没有毁灭建兰,反而凝聚了人心,汇聚了人气,学校的名声也逐渐由杭州市中学界传到了整个杭州城,甚至于更远的省市。 梁园虽好,终是他家别院。凤起校区,二年的校园生活给建兰校史涂上了浓墨重彩的一笔,但是,主人将土地转卖他人,栖息之地已无法再留。最重要的是,作为上城区一所大力扶持,在社会上声誉日隆的国有民办学校,学校依旧如吉普赛人一般坐着大篷车四处流浪。2003年,为实现资源整合,打造上城区教育优质品牌,停办原杭州第五中学,将抚宁巷58号校舍划归建兰中学。
占地35亩,在寸土寸金的杭州市区,应该是一个不算太小的学校。
2003年7月学校搬入抚宁巷校区后,学校先后投入近千万元资金,积极改造校园面貌,完善教育、教学设施,为广大师生营造优良的教育和学习环境。所有的教室均配置多媒体投影机和实物展台,新建了宽敞明亮的学生阅览室(含电子阅览),改建了学校电视台和多功能报告厅,装备了先进的视听设备,完善了藏书的设施,为图书藏量的增加创造了条件(藏书量近5万册);教师办公条件得到了很大的改善,每位教师均配备了手提电脑,学校的校园网络也改造升级为电信宽带接入,配置部门级服务器,光纤连接网络,为教师充分利用网络资源,运用现代教育技术开展教学提供物质和技术保障。 学校托管了原杭州市开元中学,成立了建兰中学分校(开元校区)。
标志着学校从一所国有民办中学发展壮大为一个名校教育集团。 抚宁巷校区占地35亩,总投资3亿多元现为杭州市最大的初中校区。重建以后的建兰中学是一座先进的现代化学校,教室宽敞明亮,教室内设置敞开式书包柜、高品质的电子多功能白板、液晶电视、直饮水系统等,每个教室都配备了一间多功能室,放置实验台等。在建设过程中,用了最好的环保建材,墙壁装修的木板将原来设计的普通木板改成绿色环保而且价格贵多倍的澳大利亚进口壁毯。建设内容为教学楼、综合楼、行政楼、风雨操场、食堂、地下停车场等。
新学校设计规模为36个教学班,1800名学生(据有关资料显示,2009年3月有34个教学班)。新的建兰中学将按照国际标准建设。据该校袁校长透露,学校可能会采用“一大两小”的教室设计,大教室套有小教室,其中大教室的面积可能在90-120平方米。
2011年9月,新抚宁巷校区正式揭牌。10月前后,全校所有三个年级将会正式进入新校区学习。大塔儿巷校区
抚宁巷校区原有教学楼建于20世纪六七十年代,校舍陈旧,与该校致力于办成一所具有国际水准的现代化学校的目标相差甚远。
2009年下半年,该校启动改扩建工程,改扩建期间,学校将整体在外过渡,为期两年(2009年9月起至2011年7月),学生分别安排到原杭州师范大学大塔儿巷校区(解放路香溢大厦后面)和开元校区(建兰中学分校)学习。
过渡期间,学校暂停面向社会招生,仅招收上城区国有民办小学(时代小学、天地小学、新世纪外国语学校、崇文实验学校)八个直升班,并取消住宿班。但仍有64个机动名额用来招收全市优秀学生及特长生。胜利小学和崇文实验学校的部分学生本着就近入学的原则,升入建兰中学分校(开元校区)的计划不变。办学理念
学校的办学宗旨是“面向全体学生,促进学生发展”。学校着力打造品牌,逐步形成了坚持“以人为本”,提倡“轻负高质、促进学生可持续”的办学理念,以科学、民主、规范的人本管理,形成内外开放、多元发展、合作创新的教育格局,走出一条有鲜明时代特色的素质教育之路,着眼于学生的人生发展,为社会提供优质的教育服务。
⑥ 杭州建兰中学 文澜中学 绿城育华中学 英特外国语学校 哪个最好
如果不是很自觉的话,还是去文澜比较好(我是文澜出来的,刚刚进去的时候不是很好,等到毕业以后就有了很大的改变),而且文澜的校风校纪抓的很严的。说实话,建兰的校风真的是不怎么样,可能会受一定的影响。但如果是自制力比较强的,去建兰还是可以的,毕竟,建兰对于成绩好的学生还是抓的很紧的。
如果去文澜的话,可以养成良好的生活习惯。因为老师会建议学生住校,如果不能够适应住校生活的话,还是不要去比较好。文澜的伙食,生活条件都很好,老师都抓的很严,校长很好啊,会给学生盛饭的。文澜的升学率也很好,想提高比较大的话,去文澜真的挺好。有很多的社团,课后生活也很丰富,校服还是比其他学校好看一点。
绿城育华学校的校舍听好看的,师资不是特别好,校风还行。
英特的话,还是不要去比较好,比较注重英语的教育,学校也小,夏天的时候教室里的蚊子特别多,如果想要进前三所的话,不是很推荐英特。