中国校服如何穿好看

A. 中国的校服好看吗

我觉得中国的校服其实还是比较好看的，但是相对于日本动画或者是日本电视剧当中的校服来看的话，我们中国的校服就没有那么好看。因为从本质上来说相对于其他国家的校服，我们中国的校服讲究的就是一个舒适和宽松，并且所有的学生都穿一样的校服的话就会避免出现学生之间攀比现象的发生。在这种程度上也能够有效的遏制学生的虚荣心。

所以，无论是从什么角度出发我们中国的校服还是比较优秀的，虽然说不那么好看但是贵在价格比较便宜舒适度比较高而且有效遏制学生的攀比心理，这些都是非常优秀的点。所以我希望中国的校服能够在一定程度上永远坚持这种理念然后让学生能够在学校一心一意的好好学习。

B. 中国校服好看吗

一般。

校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

起源发展

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，使富裕的学生不会去炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

C. 有人说校服毁了中国人的青春，校服该怎么穿才不显得那么难看

校服是每个人都穿过的衣服，但是，中国的校服确实很丑的，又大又肥，我们为了校服穿上好看，可以去修改一下校服。

一直有一种说法认为，校服的出现是源于战争后，有很多家庭生活比较困难，学校为了使贫困家庭的学生不会因为自己的穿着而产生自卑感，也是为了防止生活富裕家庭的学生炫耀自己多么有钱，所以才统一着装。直到后来，这种观念被大多数学校所接纳，所以兴起了穿校服。

穿校服的时候，内搭是特别重要的，像是在天气冷的时候里面搭配一个卫衣，绝对是超合适。还可以搭配一款好看的运动鞋。即使校服再怎么丑，也可以通过其他的方面的潮搭来修饰校服，如果配上一款潮鞋的话，也是很容易能够引起别人的注意力的，当然这个时候如果裤腿过长，我们只需要将裤腿稍微的挽起一截就可以了。

D. 中国校服衣服太长了怎么穿才自然或者酷

又肥又大不就是现在很流行的oversize风嘛，而且其实人好看，校服也完全盖不住它的美。如果你们可以改校服的话，可以把裤腿变瘦一点，然后衣服还是那个样子，就很好看。

E. 中国的校服你感觉怎么样漂亮吗好看吗

你好，中国的校服每天学校设计都是不一样的，有些效果设计是比较好看的，还有一些效果是很普通，而且质量也不好的。

F. 校服怎么穿好看呢

校服怎么穿好看？校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学普遍穿着。学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。校服并不是土布袋的代名词哦，你知道校服怎么穿好看吗？大概你也曾抱怨校服不好看、老套、规矩多多，甚至暗地里“改装”校服。不穿学生白袜穿船袜，偷改裤脚，折起裤头扮迷你裙……到底校服怎么穿好看第一招：三色原则，就是上身和下身一共三种颜色，这样显得干净伶俐，颜色太多会让人眼花缭乱。有些学校允许学生戴发卡等小饰物，此时就要注意小饰物的颜色要跟校服同色系，否则就会显得杂乱。校服怎么穿好看第二招：蓝白相间的上衣+牛仔裤。蓝白相间的上衣是最常见的校服款式了，搭配牛仔裤显得小女生气场十足！超卡哇伊~校服怎么穿好看第三招：韩版学院风海军领水手校服三层翻领中袖衬衫+卡其色短裤，就像漫画里走出的人一样，超有型。校服怎么穿好看第四招：短款T恤+格子裙。浓郁的英伦风范，衬出学生特有的清纯书卷气。
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G. 校服里面怎么穿会很时尚 不要太潮 校服就是中国宽宽大大的经典款式……

连帽衫的卫衣、粉色、红色、黄色（因为要穿在里面，所以颜色一定要鲜）校服裤腿可以收紧，呈现出锥形裤的感觉（这样冬天搭配雪地棉也很好看），如果不收裤腿口 鞋就穿板鞋或者帆布吧，除了深色（你的校服裤子也是深色对吧）外任何颜色的都可以

H. 中国校服为什么不能漂亮点

可叹的是，仍有许多人在有意无意地压抑孩子们发乎心底的美的诉求 媒体近日报道说，南京某中学准备给学生订做“韩版”校服，由于反对的家长太多，学校终于放弃了这一计划，将校服改回了运动服。 其中一个重要原因是“男装太帅、女装太漂亮”，一些家长担心孩子们因此早恋。比如有家长向媒体抱怨：“青春期的孩子换漂亮校服，会刺激他们对异性的好感。” 据工作人员称，和中国许多学校一样，南京这所学校现在的校服是运动装。男生是白、蓝、黑条纹，女生是白、红、黑条纹，除了颜色、大小外，男女生校服几乎没有区别。学校发现学生很不爱穿校服，对此家长们很有意见，认为一套校服价格不菲，花钱买了孩子却不穿，等于浪费钱。但是，考虑到各方面的因素，家长们还是宁愿让孩子选择“我很土，可是我很安全”的校服。 记得刚到法国时，我所得到的第一个美好印象来自于一位普通的巴士司机。他西装革履，彬彬有礼，像绅士般将我们从戴高乐机场接到巴黎。对比中国大呼小叫的揽客者，这位法国司机给我的直觉是———无论你从事什么行业，经历怎样的场合，都可以活得很精致。这种精致小而言之可以体现一个人的审美情趣，大而言之可以反映一个时代的精神面貌。 几年后，我答应为法国汉学家弗朗索瓦·于连翻译《本质与裸体》一书，只是因为后来太忙，无奈不了了之。该书着重对比了东西方审美差别，相信许多中国人对此都有所体认，可以道出一二。比如巴黎裸体雕塑可以站上大街，而东方裸体却只能藏在密室里。 中国人坚信祖宗留下的春宫画多少有些裸体，至少可以裸得让那些透过指缝观摩的道学家们心旌摇曳，指缝也摇曳。然而，在于连看来，这些中式裸体并不真实。印象最深的是于连的比喻，大意是中国春宫画里的裸体像一只只布袋子，放在椅子上耷拉了下来。这个比喻的确传神，我当时在想，难怪东方的哲学家们会将自己的身体比作一个“臭皮囊”———莫非这些得道者当年也是在中式春宫画里获得了出世的灵感？ 木秀于林，风必摧之。想来中国古代的才子佳人活得真是委屈，任凭多好的线条，即使冲破了衣带的禁忌，最后难免被画家们污蔑为一只装面粉的袋子，既无棱角，也不秀美。可怜我们今天的孩子，终日穿着一身臃肿的、去性别化的校服，像是个“布袋少年”，继续受着“布袋审美”的伤害。 自超女诞生以来，笔者一直想不明白中国人如何在一夜之间进入“中性时代”。看到家长们如此反对那些秀美的校服，方才明白这一切都是得益于中式校服的熏陶。学生们不也在说，他们穿的校服只能用四个字形容———“不男不女”。对于校方重拾“不男不女运动服”，学生们终究有些“不服”。他们列举了“韩版”校服的种种好处：一是校服漂亮，能增加上学的兴趣；二是审美愉悦，能提高自信；三是利于团结，激发对学校的热爱之情；四是能培养男生稳重、女生端庄的美好气质；五是能一眼看出对方是男是女…… 近三十年来，随着社会的开放，越来越多的中国人开始意识到“我行我秀”“我秀我美”不仅是一种生活方式，更是一种精神气质。可叹的是，在中国社会里仍有许多人在有意无意地继续压抑孩子们发乎心底的美的诉求。当他们妄想美会吃人时，就给美装个嘴套；当他们意识到孩子要恋爱时，就给孩子罩上个“避恋套”。 王尔德说：“人生因为有美，所以注定是个悲剧。”显而易见的是，当这些学生对美求之而不得，其实“悲剧”已经开始在日常生活中酝酿。 中国之所以选择运动服做为校服，而不是制服。原因主要有两点。首先，制服的价格相对昂贵，这对许多普通家庭来造成经济上的负担。其次，制服过于成人化，无法体现青少年的特点。穿上西装一样的制服，你很难分辩出那是职员，还是学生。青少年应该展现出其充满青春，活力，阳光的特质，而运动服恰好符合这些特点。所以，穿运动服不仅不会显得老土，而是阳光，活力的代名词。【部分学生认为：中国校服存在着四大问题】

I. 中国校服怎样搭配才正常点

如果校服是制服装的话,那就再里面穿上一件高领毛衣,这毛衣一定要洗得干净,香,让人看上去舒服``
(如果你长得帅,皮肤也白的话,就穿白色的,绿色的,粉红色,一点点的``就会很可爱,而且给人感觉很干净,很舒服)
外面穿着校服,那个毛衣的袖子一定要比外面套的校服的袖子长出一截来``露出来``大概4厘米或者5里面把手掌一半藏在里面``走路姿势要好看，要酷酷,帅帅地`
总之一定要给人干净,舒服的感觉`