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瓦房店进步小学校服

发布时间:2022-01-21 15:43:27

㈠ 瓦房店进步小学好不好各位网友你们好,请你们帮我介绍小学一些情况,

不是择校而是择师!

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瓦房店市在郊区没有中小学,上面几个学校是除了市内学校以外所有的中小学,看看有没有你需要的。

㈢ 瓦房店封闭小学有什么

瓦房店进步小学校园网站 2011-07-31 04:47:31 作者:校长 来源: 文字大小:[大][中][小]
进步寄宿小学部分情况简介

瓦房店市进步小学,始建于1968年,08年改制成走途寄宿双轨制办学模式,是一所公立的寄宿小学。学校实行半封闭化的管理模式,学生的生活与学习都在一座楼内,方便、适用、安全。在校生600人左右,教职员工50名。学校建筑面积5488平方米,占地面积12000平方米。

我校具有自己成熟的办学思想,一贯坚持“让老师和学生天天都有笑脸”的治校方略;坚持“让每个孩子都能得到愉快健康的发展”的办学理念;培养孩子“自主、乐学、合作、探究”的学风;坚持“先博后渊,着眼学生终生;笃学储能,打好坚实基础;修身习性,成就理想人格;强体益智,全面协调发展。”教育模式;弘扬“我甘为进步人”的校园精神,这些年来,走出了一条适合学生、老师、学校共同发展的办学道路。近些年来,我们的办学经验,多次在各级会议上作经验交流,其中《信息技术带来师生教与学的转变》,在大连市课程改革经验交流会上交流,并被收录到《大连市课改经验丛书》中,校园文化建设,校园安全工作,校本课程开发、综合实践课的经验,多次在各级会议上进行交流。

多年的实践证明,凡是有意送孩子到市内寄宿的家长,都要通过各种途径考察情况,为了便于家长掌握情况,我们首先向您简单介绍一下家长关心的一些问题:

一、教学工作安排

我校教学工作的最大特色是,不偏重、不荒废任何一个孩子,以充分调动和挖掘每个孩子的自身潜能为依据,尊重孩子的个体差异,客观评价孩子的学习情况。在学习上,我们为家长做出的承诺不是高分,而是:“这孩子走到任何学校,学习方面也不会比现在好。”这个承诺它的内涵在于,我们必须努力做到把孩子的自身潜能开发出来,除了先天的差异,我们的老师要想办法解决后天学习方面的一切问题。这个承诺,是工作态度和工作状态的承诺,是家校之间诚信度的认可,它的现实意义在于,任何一个学校,也不可能把所有的孩子都教成高材生,但不误人子弟,却是一个学校、一名老师要必须保住的底线。

某种意义上说,学校既是家长的学校,更是孩子的学校,而不是老师的学校。这是我们全校老师的共识。

(一)、常规授课,按国家要求开足所有学科,并能保证所有学科的授课老师都专业对口。1~6全部开设英语和电脑课,尤其重视英语教学,常规授课时间英语教学比国家规定的多一课时,住校生一周可上8节英语。学校设有专用的英语教室,上课时可满足每人一台英语点读机,这些都是瓦市独一无二的。

(二)、业余授课

天天晚上有领导值宿,学校设有业余授课主任、舍务主任,学生不熄灯主管主任不离开学校。学生的一切业余学习活动,都有老师在场辅导。教师的业余授课有专门的教案,学生是专用的业余授课本、教师的每节业余授课都有授课记录表,以备学校的教学工作检查。

1、周一~周四、周日晚上2节课,有班主任、英语老师上课。

2、周五、六晚上1小时自习,完成周末作业,由在职教师负责辅导、检查。

3、周五下午特长课,共10个特长班,民乐、美术、书法、电脑等。

4、周六上午由班主任上课。下午洗澡、理发,其余时间是课外阅读时间,学校图书室周六照常开放,图书管理员老师在班在岗。图书资料齐全,学校每学期都有计划购置新图书,每年订阅的儿童报刊不少于100种。走廊内还陈设各种书刊供学生随时取阅,书香校园氛围浓厚。

5、周日上午9:00前整理内务,9:00~11:00文体活动。喜欢唱歌、乐器的在大厅舞台唱歌、表演,有专业的卡拉OK点歌机、校园内设有多组音响,歌手演唱可以在整个校园回荡;喜欢看电影的,在多媒体看电影;还有棋艺班,设军棋、象棋、五子棋、跳棋;喜欢户外锻炼的,学校可以提供丰富的体活动器材,各种球类可以满足人手一个;校园宽阔,操场占地10000平方米,分运动区和休闲区两部分,其中休闲区花草树木繁多,林荫下设有休闲座位,学生可以在漫步校园中小憩、看书、嬉戏、交流。学校还经常组织学生到校外观光、游园、远足活动,定期以宿舍为单位发经费,安排学生到超市体验生活。周日下午上一大节课,英语70分钟、特长课70分钟。

学生的所有在校时间,都有老师管理,无脱现象。

(二)学生生活安排

寄宿孩子与走途孩子最大的区别,就在于他远离父母,生活完全在学校,那么,寄宿学校就必须让孩子找到有妈的感觉。所以,进步小学招聘食宿工作人员时,首先一个标准就是:“应聘者必须愿意并能够很好的为孩子当妈妈”,而母爱是世界上最宏大的爱,自然母亲的关怀就是无边无际的。所以,我们为孩子做工作,是以孩子的需要为标准的,只要孩子需要“妈妈”服务,妈妈一定会尽心尽力做好。这就是我们的境界、我们的标准、我们对教职员工的要求。比如,我们为孩子洗衣物,标准就是该洗了就要洗,而不是规定一周洗几次。学生吃饭是自助餐的方式,不许浪费,但无论孩子打几次饭,厨师绝不会表现的厌烦。

学校一日给孩子三餐、上午课间一次水果,下午一次间食,晚上自习后乳品(高温消毒鲜奶、酸奶、乳品饮料等循环饮用,调剂孩子口味)一日六次吃的,符合儿童消化快一日多餐的生活习惯。实行营养配餐,一周每天中午3个菜一个汤不重样,晚上两个菜,主食丰富(大米饭、二米饭、豆饭)、面食(豆包、糖三角、花卷、豆沙饼、包子、千层饼馅饼、韭菜盒馒头等随即调配)。早晨多种粥、油条豆浆,每天都有多种小菜,外加鸡蛋。鸡蛋有煮鸡蛋、炒鸡蛋、酱鸡蛋、茶蛋等,学生可不限量食用。

宿舍有专门的生活老师照顾,学生之间亲如兄弟姐妹,学校十分重视宿舍内欺压现象,具有严格的管理和防控措施,校园内绝无暴力倾向,从未发生大欺小、教师体罚学生等事件。学生有自己的橱柜,一年四季提供热水,宿舍是双层窗阳面暖气楼房,床体有全封闭护栏,安全可靠。校内有校讯通,TC卡等多部通讯电话,值班电话24小时有人接听。统一的被褥,军事化的标准,人性化的要求,保姆式的辅助管理模式,使学生的宿舍始终保持整洁舒适。

头疼脑热的,可以在校医室口服非处方药,需要看医生,学校还设有校内病房,需要打点滴可以医务室治疗。

学校还提供病号饭,如果孩子身体不适,耽误吃饭,老师可以为孩子领用病号饭。

为了孩子养成良好的生活习惯、行为习惯,学校不设买店,坚决杜绝孩子花零钱、吃零食。学生日常学习用品,可以在校内图书室领用,看医生,用文具等零星费用,月末学校书面通知家长,校内没有任何有偿补习行为,绝不乱订资料,任何收费都要校方下书面通知,不会让家长花一分不明不白的钱。

三、学校的办学条件

学校的办学条件软硬件都是本地区一流水平。教师除了几个50岁左右的老教师之外,其余老师都是本科以上。最高学历是全日制留德硕士研究生。

硬件配置绝对一流,已达到省级高标准普九要求,其中高于国家普九水平的设施,和高于同地区同类学校的有:校园电视台、英语专用教室、校内诊所病房、图书报刊生均数量、音体美的各种器材配备以及班班就有多媒体电子演示白板,和班班都有有线电视等等,都领先于本地区和现时代要求。

四、收费及生活用品

1、生活费

周接每学期2600元回家了(520元/每月);月接每学期3300元,(660元/每月),按学期一次交齐。(含一日三餐、上午间食、下午水果、晚上乳品、住宿、衣物清洗、业余授课的学习)周接学生每周五吃完午饭走,周日下午回来;月接学生一个月月末放假一次。

如果某为学生因故中途转学,上半年生活费在6月20日,下半年在12月20日后办理返还,返还时具体的计算标准按半月一个计费时段核算。如果是月接的,在7月份转出,生活费按返还标准返还当月的三分之二。

2、行李费

学校统一管理军用行李260元,包括被褥枕、被罩、枕套、2个床单、2个盆子(一个脸盆,一个脚盆)毕业时(或离校)自己取走。

入学时学生要按季节自带换洗衣服 、拖鞋、牙具、两条毛巾(擦脸和擦脚)、手绢等日常卫生用具。

五、报名办法

学校共有260张床位,每年毕业一届学生后,学校都可以补招一部分新生,大约50人左右。基本上招收5年级以下的学生,六年级的只招收个别尖子生,为了方便家长,我们常年接待学生入学。如遇床位紧张,可提前预约。报名前,希望家长全方位了解学校,自愿做出选择。一旦决定报名,学校以家长订购行李为依据,学校给学生安排床位。

小学毕业后,学生无论何地户口,由学校联系教育局,统一安排在市内初中上学,持有正式学籍,可报考市内任何高中。

报名后不须提前办理学籍,报名即可入学,待学生适应后,再办理转学。转学手续家长只需在原校开出转学证明,其余手续进步小学负责办理。

报名联系电话85596024 85596047

学校地址:瓦房店市北环立交桥东端右侧,与怡景花园小区比邻

乘车路线:瓦房店市公交14路,进步小学站下车即是

㈣ 进步小学的瓦房店市进步小学

辽宁省瓦房店市进步小学,创建于1968年。创建当年有1~4年级四个教学班,生源是从其它临近学校拨离过来的,68年3月~9月,当时革委会是以负责人的名义,任命张成义同志主持学校的工作。这期间除张成义同志外,另有四位班主任,学校共有5人组成。68年9月到72年6月间,先后有郭凡同志,阎广川同志担任学校的负责人,阎广川同志在任负责人期间,被组织任命为校长。
这当时国家实行小学五年制,所以,68、69两年进步小学没有毕业生,第一届毕业生是70年3月离校,至今已有32届毕业生走出进步的校园。
72年7月21日,赵桂花(女)同志出任进步小学的校长,这也是进步小学发展壮大的开始,72年3月,进步小学已在四年的时间里,扩大到7个班型,11名教师,一名工宣队成员出任学校的体育教师,共12人。生源的急剧扩大,使教室明显不足,当时学校只有5个教室,另有9间房屋作为办公室、仓库、门卫室等使用。操场是一个20×30米的一块场地,并和马路接壤。1~3年级的学生实行2部制。就是这样的一个学校,在几十年的发展历程中,一直没有停止过脚步,到84年已发展到10几个教学班,占地2000多平方米,教师22人,并成立了领导班子。这之前的发展史就是进步小学的创业史,而领导这场创业的核心人物,就是我们的赵桂花校长。她从72年7月21日就职这所学校,一直到95年3月,历时23年时间,之间几经扩建校舍,却总也不能满足教学的要求,正是她到处争取支持,争取政策,才使学校一直没有停止过发展,从某种意义上说,赵校长是进步小学发展的见证人,也是创始人。赵校长59年参加工作,63年走上领导岗位,74年入党,在30年的校长生涯中,为进步小学奉献了23年。先后出任瓦房店市第三届、第四届人大代表,她代表的是进步人的形象。82年她主持组建了进步小学党支部,从该校走出的,现任瓦房店市教育局副局长的刘世军同志就是该校支部发展的第一批党员,他们的成功,是所有进步人的光荣。在今天我们创建进步小学网站,回顾学校发展史的时候,所有的进步后来人,都想借网络的一角,向我们的前辈,向所有为进步小学付出过汗水的老教师,道一声谢谢!!!
自打72年3月学校实行二部制开始,一直到84年才消灭,这之间记载着进步人拼搏的里程,铸就了进步人拼搏的精神。不妨让我们一起来回顾进步小学的发展历史,这会对今后进步小学的壮大,有着深远的历史意义和现实意义。
72年3月,教师刚刚用上了真正意义上的办公室,就又倒给三年级做教室,解决学生的二部制问题。到74年,班型增加到8个,又扩建了2个教室,二部制仍没有结束。75年扩建一个教室,一个厢房办公室(从这时开始向四合院发展)班额增加到9个。76年扩建一个教室,班额增加到10个。就这样年年增加教室,年年不够用。到了82年,小学改为6年制,教室已成了大问题,赵校长几次到县里找县长,引起县长的注意,县长指派教育局的领导解决进步小学的校舍问题,当年扩建了两个教室,但还是没有解决二部问题。
84年,在复县撤县变市的前夕,通过赵校长再三做工作,争得了瓦房店市机床厂,大连瓦房店拖拉机厂(该校有这两个厂子大量的职工子女)的支持后,盖起了门房,从84年秋天开始,消灭了二部制。
该校所走过的校舍扩建过程,从某种意义以上说,就是改革开放前我国基础教育的发展历程,有一定的代表意义。
85年以后,随着中国改革开放的不断深入,该校也不断的抓住了一个个发展机遇,92年该校升级为市级直属小学,这为后来的发展奠定了基础。95年,有关部门拟将该校邻近的万宝小学划归到该校,重新规划学校布局,96年春建立了一座4700平方米的教学楼,于当年11月18日乔迁新居。乔迁时一次性改善办学条件投资就超过120万,从此学校走向了一个新的高度。
从95年至今,先后有四位校长就职于进步小学,(95年3月~96年12月骆贵来;96年12月~99年12月曲家乾;99年12月~2001年8月曹敏;2001年8月至今孙建业)不同的办学理念,相同的敬业精神,让他们总能抓住一次次机会,发展进步小学。肯吃苦、讲奉献的传统优势,加上具有现代教育思想,拥有现代学识水平的教师队伍,夯实了进步小学的发展基础。目前学校40岁以下的年轻教师,全部达到大专以上学历,部分教师拥有本科学历。
今天的进步小学,固定资产有形部分约为1000万,无形资产几百万。办学条件在同类学校中属一流,曾多次代表瓦房店市最高水平,接受各级普及九年制义务教育标准化学校验收,并每每顺利通过。目前学校拥有各种专用教室10余个,分别为微机室、语音室、健身房、实验室、阅览室、图书室、音乐室、美术室等。生均建筑面积7.8平方米。学校占地面积15000平方米,生均活动场地13.3平方米。两项指标都高于国家“普九”标准几倍。为学校的今后发展奠定了坚实的物质基础。
先进的教育理念,务实的工作作风,成就了我们的教育教学工作。科研兴校已形成共识,现阶段承担大连市和省级科研课题各一项。我们在确定教科研项目时,注意从学生的实际出发,重视科研的过程,坚持一切教科研都要作用学生的原则,让学生在科研中受益。坚持在科研项目的验收时,一定要看学生身上所表现出的效果这一原则,没有效果我们自动放弃验收。坚持教科研在研究的过程中,不得冒牺牲学生的发展的风险开展,要考虑学生是一个特殊的试验客体,是受法律保护的发展中的公民。比如,我们正在实验的,大连市级的“小学生自主学习作文循序训练”这一课题,就很注意这一点。网页上的学生作文作品大家可以看到,应该从一个侧面反映出学生的作文水平,确实在实验中得到了提高。
现代信息技术教育,是该校承担的又一项大的科研项目,该校已经接受了大连市现代信息技术教育标准化学校的验收。在利用网络进行多学科教学的尝试中取得成功,这项成果已在大连市电教成果汇报会上进行交流,受到与会专家的高度赞扬。该校计算机的配备率已经超过1:10的较高标准,现在所有办公室都配有计算机,每台机器都和因特网相连,校园局域网普及每一个角落,开发办公软件的工作从没有停止过,现代信息技术的利用,极大的提高了我们的工作效率,也同时更新了我们的工作观念。
德育工作是以“美少年达标活动”为龙头(见本站工作向导),以各种载体建设为基础,以学习型、实效型、知识型德育理念为理论依据,以“以人为本”的德育思想为最高追求目标,扎扎实实的开展德育工作。
我们主张给儿童一个完整的世界,不要人为地去封闭某一社会空间和社会现象,多给学生提供放眼观察社会的机会,教师的作用是引导学生合理的去分析社会,让学生在不断的德育实践中建立合理的价值观,对小学生来说,就是要合理、自主辨别善恶。我们注意开展各种形式的课外活动,丰富学生的知识,开阔学生的视野,对学生世界观的形成起到了良好的作用。本站学生作品栏中,就有很多该校学生富有见解的作品,丰富的思想内涵,是德育工作成果的最好体现。这种以动脑实践为主要形式的德育工作,让我们尝到了很多甜头。
我们注意建立德育载体,学校成立了红领巾帮困组织、环境行动小组、社区自愿者小队、少年文学社、红领巾广播站、校园网站、建立发明创作档案等等。我们还和全国闻名的小康村——骆驼村及骆驼小学建立了高层次的并建关系,这种以促进相互间向更高层次发展的共建关系,走出了通常以扶贫为主的手拉手的共建模式。
加强校园文化的建设,学校的每一个角落,都能对学生起到很好的教育作用,中国传统文化遗产和现代文明的完美结合,充分体现了该校校园文化的特色。发挥环境的教育功能,除田径场地占地外,校园内软硬覆盖面积达到100%,绿树红花,蜂蝶翩翩,馨香四溢,美不胜收。
展望进步小学的明天,一定是富有活力,独具特色,一定是所有少年儿童理想的家园。

㈤ 瓦房店市进步小学怎么

简介:辽宁省瓦房店市进步小学,创建于1968年。创建当年有1~4年级四个教学班,生源是从其它临近学校拨离过来的,68年3月~9月,当时革委会是以负责人的名义,任命张成义同志主持学校的工作。这期间除张成义同志外,另有四位班主任,学校共有5人组成。68年9月到72年6月间,先后有郭凡同志,阎广川同志担任学校的负责人,阎广川同志在任负责人期间,被组织任命为校长。
注册资本:683万人民币

㈥ 瓦房店万宝路进步小学附近能动迁吗

瓦房店万宝路进步小学附近能动迁吗?,现在还没有定下来,等上面批下来才能够决定。

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