好看的校服对学校整体形象和学生心理都有益,我们家的孩子穿的是同桌的你校服,款式时尚,面料舒适,深得孩子喜欢。
❷ 孩子不爱穿校服怎么办
校服何时才能让学生爱穿?
“这校服就象是袍子,裤脚堆了一落”、“洗了两水就看不到原来的颜色”、“冬夏就一身,让我们怎么穿”,这是不少家长和中小学生对校服的抱怨。校服作为一种制式服装,长期以来却缺乏有力的行业监管,成为孩子不爱穿、家长有抱怨以及学校和企业间的自主行为,那么,什么样的校服才能皆大欢喜呢?
没有规矩出问题
2005年1月,中小学校服制作引起了青海省政协委员的高度关注,一份《关于加强管理中小学校服制作的建议》的提案在政协青海省九届三次会议上备受关注。
这个提案指出,近年来中小学普遍给学生制作校服,有些学校还规定开学后周一至周五学生必须穿校服上课,此举为规范学生行为,防止学生的攀比心理,增强集体主义观念和开展集体活动是很有益处的,但目前中小学校服从设计、制作、管理等方面都存在着很多问题:
提出提案的青海省政协委员刘海玲介绍,目前国家教育部门没有制作校服的行业标准。各校的校服在衣料、款式、颜色、型号上杂乱无章,大部分校服衣料还选用尼龙、锦纶、绦盖棉等现已不再用做服装面料的材料,在制作过程中存在用二胺调工业油漆印制校服和图案,用具有严重污染的“化学浆”挂浆等现象,衣服原料和配料都有甲醛超标的问题,严重威胁着少年儿童的身体健康。用这种材料制作的校服,穿在身上,夏天不吸汗,冬天不保暖。有些学校严格要求周一至周五穿校服到校,而这些材料容易脏又不好洗,往往造成学生衣冠不整,精神面貌不振。
提案建议,教育行政部门应充分体现以人为本的教育思想,尽快制订中小学生校服制作标准,严格限定制作材料、款式和标准的规范;生产制作校服厂家应具有相关资质,具备有一定设计能力的,有严格检测、验收标准。同时教育行政部门应制订中小学生校服制作、购买和穿着等方面的管理规定,在制作和购买过程中应有工商、质量检测、监督部门参与,家长作为学生的监护人理应有知情权和表决权,严格限制伪劣材料和化工原料在校服制作中采用。
根据政协委员的提案和实际调查,青海省纤维局立即着手为中小学生校服立起了“规矩”。2005年10月1日,一份在国家纺织产品基本安全技术规范和纺织品、服装使用标准基础上诞生的《青海省学生服地方标准》出台并颁布实施。
青海省纤维检验局有关负责人告诉记者,他们制定的《青海省学生服地方标准》,对中小学生校服从型号、里料、辅料、缝纫线均做了明确规定,对校服的功能和等级划分、内在和外观质量提出了明确要求,特别是对校服的用料安全和成分立了“规矩”,规定夏季校服面料成分应含有不少于50%的棉纤维,直接接触皮肤的机织、针织面料每千克甲醛含量不得高于75毫克……
没有规矩,出问题,有了规矩,问题似乎就应该解决了,可事情并不是这样简单……
有了规矩遭冷遇
5月23日,为规范中小学生校服制作,青海省纤维检验局技术人员对青海省西宁市部分教育部门负责人、中小学老师和服装生产企业主就国家有关纺织产品安全技术规范和新制定实施的《青海省学生服地方标准》开展培训,然而只有稀稀拉拉的20多人前来参加,个别人还在培训中旁若无人地打手机。似乎中小学生的校服是个没影的小事,犯不着兴师动众地制定标准、搞培训。
出现“剃头挑子一头热”的情况,记者了解到,这与《青海省学生服地方标准》中部分内容不具备强制性关。在这一标准中,除了纤维含量、甲醛含量、ph值、异味、染色牢度等学生校服的材质安全标准是强制性的,此外关于衣服表面起球、裤裆等主要部位接缝强力,以及水洗尺寸变化率(俗称“缩水”)都是推荐标准,这意味着生产服装的企业还是采购的学校都可以不参照执行。
在学生校服“规矩”遭冷遇的背后,还隐藏者着更重要的原因。
据有关媒体报道,浙江省永康市前仓镇及周边地区是国内最大的校服生产集散地,一套校服用料2米左右,成本是13.6元,加上其他费用,出厂价20元左右,但学校卖给学生时,少则40-50元,多则70-80元。校服的制作不但为假冒伪劣产品提供了广阔的市场,而且“校服进校,红包开路”已成为广大家长关注的焦点。
一位曾在服装加工企业工作过的学生家长告诉记者,当为孩子的校服给学校交高出成本数倍的钱时,心中很不是滋味,他们夫妻两人都是靠打工生活,日子过得紧巴巴,百八十块钱对他们来说不是个小数字,而且往往花了这么多钱,买回来的校服孩子也不喜欢,穿起来显不出个精神头。
一位教育界人士说,现在中小学制作校服和购买现在也没有统一的管理体制,学生和家长的知情权和表决权得不到尊重,这是校服有了“规矩”却遭冷遇的主要原因。
据记者了解,西宁市现有中小学校930多所,中小学生近30万人,除了个别地方有中小学生校服采购管理机构外,大多是学校和企业双方的自主行为。
有服装生产企业负责人对记者表示,如果大家都能按照“规矩”办事,有实力、讲信誉的企业不怕没钱赚,毕竟中小学生校服是个需求量庞大的市场。
青海省纤维局有关负责人告诉记者,如果价钱适宜,能够严格执行技术标准,中小学生校服功能性可以得到得到更好的体现,可以有明显的夏、冬、春秋区分,而且安全性能、外观型号都有保证,在这个基础上,辅之以美观大方的款式设计,“皆大欢喜”的校服是不难做到的。
正如建筑工程招投标一样,中小学生校服制作、采购不能游离于学生、家长和监管部门的视线之外,校服不仅是穿在学生身上的衣服,更代表着学校的形象,关系着学生的健康和精神面貌,与“可怜天下父母心”的家长肩上的负担息息相关。
❸ 幼儿园强制缴纳校服费,我不想交,我该怎么办
同是家长我很能理解您的心理,不过我觉得校服的确不是乱收费项目,但一定要额度合理。幼儿园穿校服除了考虑到全园的整体形象外,我觉还有几个好处: ①还对孩子的集体意识有促进作用,当某些场合大家都穿着校服出现,您的孩子如果没有校服,小盆友自己会觉得很孤单,情绪会明显低落,而别的同伴看到只有ta没有校服,也不免会议论甚至会取笑ta,为了孩子能很好地融入集体,我们应该穿校服。 ②校服是一种识别标志,像广告一样,尤其是集体活动时候,很容易让外界记住,有利于集体活动的安全。有一次我参加孩子幼儿园的游园活动,有两个小淘气走丢了,我们大家就是一路问游客有没有看到过穿这种校服的小朋友,没多久就找到了走失的孩子,大家当时觉得校服真的很有用。 ③漂亮的校服能增加孩子的荣耀感,我家宝宝校服套装大概超过10件,分冬夏款、长短裤、毛衣马甲呢子大衣啥的很齐全,设计也很洋气,孩子每次穿着校服的时候不免向别人臭美一番,人家夸他们校服好看时,他们会很自豪的。
❹ 学校的校服实在不好看,孩子始终不愿意穿该怎么办
对于孩子们来说,在学校中最值得吐槽的应该就是学校的校服了。几乎每个人都有同感,我们国内的学校校服款式都是差不多的,非常的宽松,肥大是运动类型的,衣服基本上都是蓝白相间或是红白相间的运动款式校服,而这些校服也是丝毫没有美感的,所以就有很多学生会非常抗拒穿学校的校服。
父母们在面对孩子身上所遇到教育方面的问题时一定不要过于焦虑,如果连父母们的情绪都比较焦虑的话,那么在面对孩子的时候显然是解决不了问题的,只有将自己的情绪摘出来,才能够理智的去帮孩子解决问题。毕竟我们也是从孩子的那个阶段过来的,应该对于孩子的一些所思所想非常能够感同身受的,所以对待孩子时多一些宽容,多一些理解,不是更好吗。
❺ 孩子很胖,定校服尺寸不合适怎么办
订购校服尺码选较大的还是合身的?
大多数父母在给孩子订购校服时,都会选择较大的一码衣服,因为孩子正处于长身体的阶段,较大的一码衣服可以适合穿久一点,事实上,这是一错误的选择。
现在基本上一套校服基本上只能穿一年左右,事实上,没有必要刻意选择较大尺码的校服,选择大码的校服,穿在身上会显得很肥大,孩子们不是很喜欢穿。
定校服,考虑到孩子的很大一部分是身高和体型,而一些个体肥胖的学生会那么如何定制学生校服的尺寸呢?
根据家庭儿童的身高比例,我们将计算出每种款式的标准尺寸从70-180,不同身高尺寸的孩子可以根据不同尺寸选择合适的校服。这也将使学生对校服的好感大大提高。
❻ 幼儿园需要校服吗
现在有很多的幼儿园也有园服,因为现在幼儿园开展很多的公共活动,学生穿园服既有利于区分与形式上也比较好看。
❼ 怎样穿校服不显胖
恩,我也差不多啦,我们学校的校服也是很宽松的。
我个人觉得把松紧带往里折比放出来比较好一些噢。不然长长的,看起来很壮。
其实瘦的人穿校服看起来也不瘦了,所以自在点,不要觉得很别扭。
= =|||你们学校容许改校服么??
如果可以的话呢,我是这样,把校服裤子裤脚改小了,改成平时穿的牛仔裤那样的裤型,看起来腿比较纤细,加上比较宽松的校服看起来不会整个人都粗粗的。
把松紧带取了,穿起来一定更长很肥吧……
以后选校服还是选小一点比较好,特别是冬天啊,如果校服很宽再加上里面穿很多的话很显胖…
什么时候校服能改革啊……泪奔……
❽ 如果有家长说幼儿园不应该每天穿校服,这样会影响孩子的审美观,作为教师,你该怎么办
幼儿园要求孩子每天穿校服是不合理的,如果是这样,我会告诉家长,我会把情况给幼儿园园长反应一下,但是之前请他们配合。
❾ 幼儿园小朋友不愿穿校服是什么原因
你可以在他校服上缝上他喜欢的卡通片头像,这样显得和别的校服与众不同,说不定他喜欢呢。我侄子也是这样的,不喜欢的衣服坚决不穿,但是只要在那衣服上缝上奥特曼的头像,他立刻就穿上。