校服动员校长讲话

『壹』 求一片班队会发言稿 主题是：“从小事做起严格要求自己” 10号用快点！！

德育工作要重视青少年良好品行的培养

学校的德育工作一定要注重培养青少年良好的品行，因为培养青少年良好品行实在是太重要了。一个人只有具备了良好品行，将来才能成为一个对社会有用的人，才能拥有健康幸福的人生。
讲道德是人的全面发展的应有之义
青少年是早晨八九点的太阳，是祖国未来事业的接班人和未来社会的建设者。社会靠他们来发展，祖国的繁荣靠他们来成就。把他们培养成为什么样的人才，关系着祖国的命运，关系着中国人在世界上的形象和地位。因此，作为担负培养下一代重任的教育工作者有责任和义务教导学社会那个朝着有益于社会、有益于学生自身完善的方面去努力，有责任和义务把学生教育成为对社会有用的人，教育成为个性完善的人。
当今的时代发展一日千里，当今的世界竞争日趋激烈。如何在这样的时代、这样的世界做一个有作为、令人尊敬的人，实在不是一件容易的事情。改革开放的总设计师邓小平同志指出：要教育人民成为“四有”人民，“四有”就是有理想、有道德、有文化、有纪律。理想、道德、纪律和文化四个方面缺一不可，它们相互联系，相互制约，是有机的统一体。理想是精神支柱，是奋斗目标、是推动人们奋发进取的强大力量。道德是高尚的品质，是为他人、为社会、为国家的献身精神，是协调人际关系、团结友爱的一种强大的凝聚力。纪律是维护共同利益的必要条件，是实现理想的重要保证。文化的重要性广为人知，它总是同教育、科学技术相关相联。中国要发展，社会要进步，人类要文明、非得提高我们每个人的科学文化素质不可。当代青少年应当努力把自己培养锻炼成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美全面发展新人。
德育是学校对学生进行思想、政治、品德教育的总称，德育的主要内容之一是道德教育。中外许多著名的思想家，教育家在强调人的全面发展时，对德育做了许多深刻的探讨。大多数人都认为德育很重要，是占首位的。古希腊的亚里士多德就特别重视道德习惯和道德活动的培养，他说：“如果公民没有守秩序的习惯、如果他们没有受过守秩序的精神教育，他们最有用的法律都没有用处。”意大利的拉伯雷认为有知识而无良心，便是灵魂的死亡。德国的赫尔巴特也认为道德教育直接影响人的心灵，并且指导愿望、情感和行为。俄国的教育家乌克斯基主张把德育放在首位，把培养对祖国的无限的热爱放在道德教育体系中的主要地位。
为什么要强调道德教育呢？从个人角度看，一个人只有用高尚的思想道德作指导，才能正确处理个人与社会、个人与他人之间的关系，并在推动社会发展的过程中求得自身的发展；个人得到了发展，才能为社会的进步不断做贡献。人的一切行为都是受思想支配的，一个人要在智力方面得到发展，也必须有高尚的品德、健康的精神、良好的情绪、以及在这个基础上形成的克服种种困难的毅力等。这一切都有赖于良好的道德教育和个人思想、政治、道德修养。就社会来讲，每个人的思想、政治、道德修养对于形成良好的社会风气、维护社会秩序等，都是至关重要的。再从德育和智育的关系来看，德育解决为什么学习和为谁学习这个方向的问题，德育促进智育；在各种文化科学知识的教育中，又包含道德的内容，从各方面来丰富和促进德育，而且思想、品德教育本身也必须以有关的文化科学知识为前提，正因为如此，教师就必须既教书又育人，学生从教师的教学过程中既学习科学知识，又学习做人的道理，做有道德的人。因此，讲道德不仅是人的全面发展的应有之义，也是人生应有之义。高尚的道德在人生中占据主导地位。一个人在社会中在学习、劳动、工作、活动、社交等方面做许多事情，人的一生中所从事的各项劳动，是否给社会、给他人带来好处，能不能促进社会的安定和进步，都在很大程度上取决于一个人的思想品德。古往今来人们在评价一个人是好或是坏；是丑或是美；是善或是恶，一般都要先看一个人的思想品德表现，在中国封建社会，统治阶级及其思想家就把“忠”“孝”作为选拔和使用人才道德标准。评价和考察一个人，应该先看他的思想道德表现，因为思想道德既是人的行为动力，又是人的行为表现。雷锋之所以受到广大青少年的尊敬和爱戴，就是因为他“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，表现了高尚的道德情操。在学校中，我们看一个学生的表现是好还是不好，也主要看他的思想道德状况如何。可见，思想道德在人生中占主导地位。
高尚的道德是人生的重要精神支柱。一个人活在世界上，总是对未来的美好生活充满憧憬，青少年时期尤其如此。有没有坚定的信念和美好的追求取决于人的思想道德。我国老一辈无产阶级革命家，在人生的奋斗中，用马列主义理论武装头脑，坚定共产主义信念和高尚的道德情操，为实现共产主义理想而抛头颅、洒热血，奋斗不息。显然，崇高的思想品德起了精神支柱作用。青少年要为国家建功立业，也要有高尚的道德品质作为精神支柱。
高尚的道德是个人健康成长的重要保证。高尚的道德在人生旅途中具有导向作用，一个人具有大公无私、忘我献身、开拓进取、谦虚谨慎、忠诚老实、遵纪守法、尊重社会公德等品行，就能自觉地掌握科学文化知识，对工作、学习高度负责，努力展现自己的人生价值。反之，一个道德境界不高的人，决不会在学习上、工作上有什么大有作为。至于那些道德卑下的人，更不会有什么上进心，可以说高尚的道德能把人引向光明，卑下的道德会把人引向毁坏。总结生活中正反两个方面的例子都表明，高尚的道德是使人健康成长的保证。
违背纪律会逐渐走向违背法律
人的一生在思想认识、思想改造方面是永无止境的。任何人在自己的一生中，认识和处理事务都可能会犯这样或那样的错误，这是人生的必然。“永远不犯错误是奇人，不愿改错的人是蠢人”。有错不可怕，可怕的是坚持错误不悔改。面对法纪，更是如此，违背法律规定、就要尽快改正。如果知错不改，其后果不堪设想。可能有人会说：我不愿意去触犯法律，但同样也不愿意受纪律的约束，二者之间，我选择一条安全道路“大错不犯，小错不断”总是没有什么大问题吧。在学校就有不少这样的同学，上课不按时到校，迟到、旷课、有事不请假，上课不专心听讲，不按时完成作业，上课看与课堂无关的书，晚上经常泡在网吧里，白天在课堂睡觉，放任自流。再比如在车站、影剧院、商场或其他公共场所，有时我们可以看到这样的场景：顾客们都在排队购买入场券或某种商品，一个跟着一个，秩序井然，但突然闯进那么一两个不讲公德的人强行挤到前面，当其他顾客纷纷质问他时，这类人不但毫无愧色，进而振振有词地说：“我插队又怎么了？犯了哪个法律的哪一条？”类似这种违法违纪、破坏公共秩序的现象，在我们的生活中的许多其他地方都能见到。应该承认，违纪违法是有区别的。对于违纪的人，一般是由有关部门进行批评教育，而当他们的违纪行为达到一定程度，不接受批评教育，屡教不改的时候，就要视情况给予一定的纪律处分。“违纪”与“违法”有着密切联系，二者之间并没有一条泾渭分明的界线，屡屡违纪，离坐班房就不远了。
生活中大量活生生的事实告诉我们：许多人之所以违法、犯法，除了个人主义思想作怪以外，还有一个重要的因素就是不知法、不懂法、不注意学习法律知识。守法的基本前提是知法，不学法、不知法的人，即使犯了法以后，仍是懵懵懂懂，不知自己哪里出了什么问题。“违纪”常常是“违法”的先导，“犯法”也大都是“违纪”的结果，两者之间没有不可逾越的鸿沟，如果总认为自己“违纪”算不了什么，不会让我“违法”，那么难免有一天会走到违法地步，到那时，再后悔也来不及了。所以，青少年学生应该学习一些必要的法纪知识，保持头脑清醒，防微杜渐，才能走好生活之路。
遵守纪律要从小事做起
有的同学可能认为，在校内、在班级受约束，在校外、在社会上自己可以随便些，因此，就不注意自己的言行，做坏事、说脏话，当他的不良行为受到批评和制止时，还理直气壮地说：“这是我们的个人自由，我又没有违反法律，你干嘛干涉我、禁止我？”曾有一位朋友在回忆自己中学生活时“诉苦”说，他刚刚升入中学第一天，一进校门，迎面就建到楼梯口上方贴着一张横幅“大步轻声靠右行”，这是学校为了保持教学秩序，给同学们规定的课间休息时上下楼梯的注意事项，可这位朋友一看就泄了气说：真没想到，小学老师管理我们那么严，到了中学部比小学更严，怎么尽管这些鸡毛蒜皮的小事情？连走路靠哪边都管得那么具体，有这个必要吗？也有的同学一向不愿做小事，觉得自己天生就是做大事、成就大事业的人，学校怎么就天天盯着那些是否佩戴校卡、头发合不合尺寸、穿没穿校服这些小事？有这样一句名言：“在人生的顶点上，生活中所有的因素都起了作用。平时看似不起眼的小事，却常常正是未来惊天动地的大事的伏笔”。民间有句谚语：“良好的习惯如同一束鲜花，它时时在生活中放出幽香”。也许在有的学生看来，把走路靠右行作为一条学校生活规则是根本没有必要的，但是，如果在中学时代就能够养成大步轻声靠右行的习惯，没准他很可能成为你日后养成自觉遵守交通法规的开端，甚至是形成按规则办事，一丝不苟、认真对待工作、对待生活的基础。
中国革命的先驱者李大钊同志，幼年就丧失父母，孤苦伶仃、生活贫寒，7岁时被祖父送到一家私塾读书，他学习十分刻苦，对老师尊敬，对同学友爱，尤其是在遵守纪律方面，更是模范，他在同学中年龄最小，但功课却是最好的一个。放学后，同学们都回家了，他却常常一个人留下来坐在课堂里背书，老师往往要催他好几次，但是总是把当天学过的内容都背会了才回家，晚上同学们都入睡，他都常常还在油灯下攻读直到深夜。我国伟大的革命家、思想家、文学家鲁迅先生，从小就注意个人修养，注意从日常生活中的小事做起，时时处处严格要求自己。他小时候在一家私塾上学，他的老师是一位上了年纪的老先生，对学生的要求非常严格，立下了许多规矩，特别要求上课不许迟到，上课要专心听课，鲁迅自小就学习勤奋，白天上学时，都是先来到课堂准备好书本和文具，安静地等待老师讲课，可是有一天，鲁迅却意外地迟到了，老师的脸色非常难看，不问原由，就当着同学们的面，把他狠狠的批评了一顿，最后又叮嘱：“上学一定要按时，以后一定要早点到！”。其实鲁迅迟到的原因是为父亲抓药材耽误了上课，但他什么也没解释，只是一个劲地点头，他懂得，不管出于什么原因迟到总是不对的。就是这样严谨的态度，严格要求自己的精神，使他终于成为中国现代史上的伟大的革命家、思想家、文学家。
每一位伟大的人物都有自己的童年，他们的成长不是一朝一夕的过程，他们小时候的生活、学习环境和条件比我们的差得多，但如果说最大的不同，就是在志趣、习惯、思想、情操的培养上。中国有句古话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这是三国蜀国国君刘备在去世时告诉他儿子刘禅的话，意思是说不能因为一件好事（善）太小就不去做，也不能因为一件坏事（恶）就去做。今天我们从加强自身的道德素养来看，它对我们的一言一行都有深刻的启示。生活中忽视“恶小”“善小”的事例屡见不鲜，司空见惯，这就是造成近年来道德“滑坡”的一个重要原因。随地吐痰不文明，但因是件小事，有的同学就坦然自若，你若批评，他却反唇相讥：“一口痰能吐成一口颗原子弹吗？”中学生严禁抽烟，但是，有的同学以为这是小事一桩，照抽不误，还口口声声：“饭后一支烟，赛过活神仙。”攀踏花木、践踏草坪，自然不道德，可有的同学不以为然，而且振振有词，“爱美之心，谁人没有？曲径通幽处，禅房花木深。”自行车棚里，看见别人的车子倒了，也懒得去扶。为什么呢？因为他认为这太微不足道了，还美其名曰“君子动口不动手!”公共汽车上，看见一位拄着拐棍的老大爷，颤颤巍巍地站在过道，有的中学生熟视无睹，见多不怪，依然我岿然不动……
诸如此类的还有很多。的确这些不良行为都不能视为“大恶”，然而，我们要明白，任何事物都有一个从量变到质变的过程。“小恶”会积成“大恶”。我们前面介绍的革命导师及伟人的事，就说明了这样一个道理：从小注重自己的品德修养，从小事做起，严格要求自己，日后必定会成为一个严肃认真和有作为的人。同样道理，不严格要求自己，随随便便，得过且过，最终会害了自己，俗话说：“千里之行，始于足下；千里长堤，溃于蚁穴”。在现实生活中，一开始就在小事上放松，日久天长终于酿成大错的事情，我们时有耳闻。
下面讲一个真实的故事：某经贸大学的学生陈某，大学4年苦读，马上就要毕业了，就在他紧张地准备毕业论文的时候，接到了学校一纸“勒令的退学”的通知书，他立即跑到辅导员和学校有关部门那里苦苦哀求，请学校再给他一次改错的机会。辅导员痛惜地告诉他，已经太晚了！他痛悔莫及，忏悔着自己怎么会落到这种地步。原来，陈某上大学后，自己以为是入了一个保险箱，他对大学紧张的学习生活没有足够的认识，觉得自己和同龄人都是千辛万苦从高考的独木桥寄过来的“幸运儿”为了考上大学，他拼命地学习，放弃了许多同龄人应有的乐趣。这回终于考上大学了，也就的等于“铁饭碗”到手了，不费劲也能拿到文凭。“可以松口气了”。有了这种思想，他在学习上自然缺乏动力，4年大学生活，他不上晚自习，不写作业、迟到、旷课成了家常便饭，老师多次告诉他“小恶”不戒酿成大错，“小善”不为难以上进。同学们也耐心地帮助他，但他毫不在乎。第一次期末考试，他就两门不及格，他有点慌，在开学后的补考，他坐了一点手脚，结果通过了，侥幸心理使他胆子越来越大，作弊行为也越来越重。在受到学校“警告处分”之后，仍不悔改，反而在毕业考试前，撬窗入室，企图偷拿试卷，被当场抓获，终于自食苦果。他的教训告诉我们，一个人要想成为社会所需要的合格人才，必须从点滴的小事做起，加强品德修养和法纪观念。也许有人会说偶尔的不道德行为不一定就能酿成大错。是的，没有人否认“偶尔”与“必然”之间是有一定界限的，二者在一定条件下是可以相互转换的，古话说：“习惯成自然”，偶然的行为经常犯以后，就成为必然，成为了稳定的习惯性行为，从而会进一步形成一个人的道德品质。法国伟大的思想家罗曼·罗兰告诉我们说：“恶德始于习惯开始之时，习惯是锈，它可以使灵魂的钢铁腐蚀殆尽！”美国的一位学者也说过；“起初，是我们造成习惯，以后是习惯造成我们”。荀子说：“不积珪步，无以成千里；不积河流，无以成江海”。只有积“小善”，才能成“大德”，只有戒“小恶”，才能避“大祸”。谁能说“恶小而为之”“善小而不为”不会导致伏祸或严重后果呢？古人说得好；“从善如登，从恶如崩。”意思是说做好事、学好人像登山一样，要花大力气；而做坏事、学好坏人却象山崩一样毫不费力就滚下去了。生活中不是有这样的现象吗？有的同学吸烟，没费什么力气，就不知不觉地学会了，一点困难也没有；而一旦明白了吸烟的害处，想要戒烟可就不那么容易了，常常是下了多次的决心，而烟不但没有戒掉，反而烟瘾越来越大。这个道理告诉我们，在生活的海洋里，扬帆远航一定要当好自己的生命之舟的舵手，要把稳航向，切不可任意顺流而下。
青少年时期是一个人全面打好基础的时期，这个时期中要学习的东西太多了，童年时期和少年时期准备不足的地方，现在还可以加紧补上，而放纵自己，就意味着浪费自己的青春和生命，有这样一句名言：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。每位学生从现在开始就对自己严格要求，从小事做起，免得将来因过错累累，年华虚度而悔恨莫及。
诚实——心灵的考试
诚实：即忠诚老实。伦理学词典将它注解为：“这种品质表现为把说真话，不掩盖、不歪曲事实真相作为自己的守则”。诚实的对立面就是虚伪，虚伪却不真实，表现在我们的学习上就是：一知半解，以不知为知，自欺且欺骗他人。青少年有责任珍重自己的人格，有道是“小时偷针，大时偷金”，一个同样的道理，只有在细微之处珍重我们自己，才能在日后成人时不失为人的本份。每个人的一举一动中，渗透他为人的原则，透过行为我们完全看到一个人人格的高低、品格的优劣。一个社会的进步，不能不包含着人的进步，而作为人的进步，包含着个人能否为自己的行为负起足够的责任。
美国杜克大学的图书馆的管理很怪，每人都有一把图书馆大楼的钥匙，出入图书馆是很随便的，如果明天你要考试，今晚需要看书，你可以通宵滞留在图书馆，那里的借书必须要登记，有书你就拿，要想拿走不归，易如反掌，如果你特别需要，还可将书带走。这个令人吃惊的制度，并没有使图书馆的书受到损失，学生们总是自觉地归还图书。而令人遗憾的是：前几年仅在广州图书馆就抓到了31位偷书者，他们多是学生，甚至还有受过高等教育的知识分子，他们的理由是“只有爱书的人才偷书”。这些现代的“孔乙己”们不但没有认真反省自己的品质，还堂而皇之地认为有理。
举了这样一些让我们气馁的例子，并不是说西方的月亮比东方的圆，在文明的追求上东西方的方向是一致的。从人有文明意识以来，我们就渴求着一个纯洁的个体，一个纯洁的人类社会。纯洁的个体要靠人们自觉忠实于自我的品格去完成，纯洁的人类社会要有无数个纯洁的个体去完成。缺乏诚实的人会亵渎他人对你的信任，无异于自己将一盆污水泼向自己身上。
有人说：人的一生中，要是你有“勇气”做一次坏事，以后就不以作坏事为丑了。美国格言说：“宁可穿上破衣，不可蒙上耻辱。”为人之道，诚实为上策。一个所共知的小故事：华盛顿幼小时，曾出于好奇心，砍断了父亲千里迢迢移植来的一株小樱桃树，但小华盛顿勇敢地承认那是自己干的，他父亲马上转怒为喜，拥抱了自己的儿子。
一位以优异成绩赴美留学的年轻学子，有一次在他的女导师外出有事时，悄悄动用实验室程控电话，给他在国内外所有的亲戚朋友打电话，用工作时间的电话办私事，这是在美国是极忌讳的。昂贵的国际程控电话费使此事败露，已知情的女导师追问是不是他干的，他否认自己动用过电话，女导师一怒之下将他逐出自己的实验室，中止了他的学业。这种偷打电话的学生应该遗憾的不是他的导师的小题大做，而是一个经不起心灵测试的人没有能力承担一项事业。道理不止于此，美国作家萧伯纳说：“对于说谎者的惩罚决不在于没有人相信他，而在于他不能相信任何人。”在他的心灵上就占了“怀疑”二字，不相信任何人的人，他的心灵不会是健全的。人生的真理与人的美是统一的，坚持自己诚实的人生才能获得美丽的人生。
从幼儿园到小学，从小学到中学，以后还会从中进入大学，青少年由无知到有知，由知之甚少到知之甚多，其目的只有一个，那就是追求真理，用真理完善自我，用真理服务社会，在追求真理的人生道路上，有繁花似锦的原野，也有泥泞难行的沼泽，有风光无限的坦途，也有坎坷曲折的小径。只有永远不倦地追求、奋斗，在前进的征途上，人总是难免犯这样或那样的错误，深刻吸取教训，也许能使你从此成为遵纪守法模范。人的一生是漫长的，犯了一次错误，并不是人生的完结，前面还有无数的机会在等着你，有时候，你也许觉得人生的道路非常难走，但是，你只有鼓起勇气，坚定地走下去，你就会发现新的天地。请记住这样一句话：“太阳每天都是新的！”

『贰』 六一联欢会的发言稿（要300百字的）

敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！
无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！

『叁』 开家长会家长的发言稿家长委员会委员怎么发言，对学生购买校服怎么说

每当学校要开家长会时，我总是提心吊胆的，生怕我表现得不好，回家妈妈还要批评我一顿。但今年的家长会我却一点也不紧张，反而比以前更加轻松了，就让我来说说是怎么回事吧。
那是一个星期四的下午学校5：30要开家长会，我回家告诉了妈妈，由于我要在学校打鼓，所以我和妈妈约好了在传达室见，我们打鼓的早早的就散了，于是我就在传达室的门口的桌子上写作业，写着写着，天也慢慢的黑了，打鼓的同学也陆陆续续地走了，很快就剩下我自己了，我边写边看着出来的家长，可就是没有我的妈妈，本不担心的我现在也不仅多了几分担心，心想：老师在开家长会上表扬我了吗？会表扬我的作文吗？我平时的表现好不好？我的表现能超过霍梦涵吗？妈妈满意吗？……一连串的问题在我的脑海中出现，突然一阵吵闹声进入了我的耳朵，我回头一看原来是一对妈妈在电话里批评她的孩子，我听了不仅又多了几分担心……想着我又低下头写起了作业，写着写着突然感觉有人在我的肩膀拍了一下，我回头一看原来是妈妈，只见她满面笑容，我松了口气，心想，应该是老师又说了一些让她高兴地话吧？
在回家的路上，我小心翼翼地问：“妈妈家长会开的怎么样？”“很好，语文老师表扬了你好几次，不错！继续加油！”妈妈高兴地说，我听了也随之高兴起来，更令我高兴地是妈妈竟答应我给我几本我喜欢的书，还给我在“蝈蝈书店”办张读书卡呢！
现在你该知道我为什么感到高兴而轻松了吧？所以我要继续努力，争取更多这样的机会。

『肆』 高分求高三的动员大会 急

向着理想的方向奔跑

田家英

小时侯，我们怀揣理想，背上书包，走进学堂，朝着目标迈进。日子一天天流逝，日出日落，永不停息。我们承载着父母的期盼，不断描绘着自己的人生的轨迹。春夏秋冬，岁岁年年。

今天，我们站在南航附中的校园里，再一次温故我们的理想。多年来，我们一步步淘汰竞争对手，不断开始新的学习和生活。因为理想，我们点燃激情，燃烧我们的青春岁月；因为憧憬，我们激发斗志，挥洒我们的辛勤汗水。理想的光芒让我们选择了与辛勤为伴，与拼搏为伍。“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”虽是封建科举制度的写照，却也深刻揭示了拼搏与理想的内在关联。为了追逐理想，我们已经读过了百卷千卷，走过了几千个日日夜夜。但面对残酷的优胜劣汰的竞争，我们没有退路，也不能懈怠。我们的唯一选择，就是在走向理想的阶梯上，不断超越我们的竞争对手，不断提高我们行进的速度。高考的门槛始终高高耸立，不断淘汰着弱者和懦夫。在同龄人的队伍中处于中间方阵的我们，面对的是缓进则退，不进则亡的险境。通过这道阶梯，我们就能走上通向理想的康庄大道。我们不能彷徨，也不能犹豫，最好的选择是冲入第一方阵，成为一个强有力的竞争者，抓住我们人生发展的机遇，走上通向理想的坦途。08届高三的同学要以南师附中、金陵中学的学生为对手，力争挤入一本二本行列。我们要时时看目标、天天有收获，月月见进步。高一和高二的同学要有超前意识和竞争意识，为高三冲刺理想的大学奠定坚实的基础。

加油吧，向着理想的方向奔跑；努力吧，沿着希望的道路迈进。让我们一起，把握现在，不断超越自我，实现我们的美好理想，共同描绘航中美丽灿烂的明天！

我的讲话完了，谢谢大家！

『伍』 开学典礼，校长讲话的作文怎么写

这个星期的星期五早上我们学校举行了隆重的开学典礼。
早上，同学们穿着校服，戴着红领巾，高高兴兴得来到了学校。第一节课上的铃声响了，我们排好对，拿着凳子来到了操场。当我们座好后，张老师振振有辞的报幕：“车站小学开学典礼现在开始--第一项，奏国歌。”当悦耳的国歌声响起来的时候，我们全体不由自主的起立、敬礼，悦耳的国歌声结束后，我们座了下来。“第二项，由张校长宣读本学期计划。'话音刚落，张校长就开始宣读了这个学期计划，其中包括了我们想到的所有内容，正真做到了滴水不漏。当张校长宣读完毕，全场便想起了热烈的掌声。然后张校长总结了上学期的工作。'第四项，颁发老师、学生奖。”随着张老师的报幕，开学典礼进入了高潮，在获奖的老师里、有获县级的、市级的、甚至还有获得国家级的，这对老师、学校来说，无疑是一种骄傲。在获奖的同学里，也有获得省、市、县级奖的，有优秀少先队员、有征文大赛、唱歌、绘画比赛获奖的同学。不光这些同学高兴，连那些未获奖的同学也替他们高兴，为什麽呢？因为这对于学校里的所有人来说，都是一种光荣。然后老师代表和同学代表分别发言，这次隆重的开学典礼以乔校长的讲话落下帷幕。
开学典礼就这样结束了。展望新学期，我一定不会辜负家长和老师的期望，我一定要让自己的成绩更上一层。

『陆』 校服招标会上投标人应该怎么讲话

很荣幸能够参与这次校服的投标，我们保证为学校提供优质的校服，充分考虑质量控制成本的基础上，尽可能的提供美观的款式，保证做好服务，满足校方要求。

『柒』 学生统一穿校服的重要性有哪些

我觉得学校之所以会统一学生的服装也是为了培养孩子们的集体意识让他们了解团队力量，更加便于老师管理。因为只有大家都穿上同样的校服，证明自己是该学校的学生之外，还会让同学之间的友谊更加深厚。如果一个班级有个别同学不穿校服那就显得特别明显，也会让整个团体变得更加零散，因为一眼望过去大家都是同样的衣服，但凡有一个人没穿校服就会显得特别突兀，所以也会让他自己感到特别尴尬吧。其次，我觉得学校让学生穿同样的衣服也是为了让他们从小养成团结一致的集体精神。一个大集体是由很多个小分支组成的，要求的是大家统一和互相配合，但凡有一个不穿校服的学生就特别明显，所以也是侧面告诉孩子要尊重大家以及这个团队里的所有参与者。因为自己的一时兴起而不愿意穿校服，给大家造成的困扰是很大的。

我记得以前在我上学的时候每周一都会有国旗下讲话，这是对于一个学校以及班级来说特别重要的场合，老师会再三叮嘱学生要穿校服。如果没有穿校服的学生是不能出现在现场的，我想为的也是想要自己的班级能够统一和拥有完整性。很多学生在那个年纪可能不是特别能够理解，等到过了很多年后我想他们才能够慢慢理解其中的深刻含义。

『捌』 小学六年级毕业班迎考动员会班主任发言稿

尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！感谢母校提供这样的机会与大家说说几句心理话。今天的天气格外晴好，灿烂的阳光似乎也在为这个特别的日子的到来而雀跃。能够在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里，我真是百感交集。斗转星移，花开花落，六年的小学生活就要划上圆满的句号，在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际，我要向尊敬的老师、向亲爱的母校道声真诚的谢谢，向亲爱的同窗好友、也向我的学弟、学妹们道声：人生道路还很漫长，我们必须努力、再努力！
回忆往事，一幕幕涌上心头，我们这群天真无邪的孩子们，为了共同的梦想，从不同的家庭走到一起来，步入了中心小学的校园。在母校慈爱的怀抱中，我们度过了六年美好而绚丽的时光；教室里铭刻下了我们求知的身影；球场上闪过我们飒爽的英姿；操场上回荡着我们训练时嘹亮的口号声；校园的树下留下了我们畅谈理想的诤诤誓言；还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……所有这此，都将变成我们美好的回忆。我们欣喜地发现，我们的母校正天天变得越来越漂亮。匆匆，太匆匆，这六年，这匆匆而过的二千一百九十多个日夜，它带走了我们的童年，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们在校园里洒下的太多的拼搏的汗水……在这里，让我对六年来默默关心我们的老师们道一声最崇高的谢意！尊敬的老师，为了教给我们做人的道理，你们推心置腹地循循善诱，让我们明善恶、辨是非；为了不让同学掉队，你们不惜花时间为我们补课。老师们，师恩难忘，再次地谢谢你们！在这里，我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己，天涯若比邻。”今后，我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习，但我们都有一颗永恒不变的上进心，未来的道路会有更多的荆棘、坎坷，我们没有退缩的权利，只要勇敢地做自己该做的事，我们就会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说：今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣！在这里，我想对还将继续在母校拼搏的学弟、学妹们说，学会珍惜吧，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边每一个朋友，珍惜得到的每一份关爱，奋斗每一天，充实每一天。我们所做的一切都是在编织心中的梦。成功应该用汗水来换取，别给自己留下虚度年华的遗憾。
今天我们欢聚一堂，今天我们也就要互相道声“珍重”。“此地一为别，孤蓬万里征。”在这人生的重要转折阶段，感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼，愿我们每个毕业生都能谨慎地把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天！最后，让我们共同祝愿，我们的母校，培育出更艳的桃李芳天下，造就更多的栋梁兴中华！
我的发言就到这里，谢谢大家！

『玖』 运动会的发言稿

我来给你列个提纲吧！

一，如果你要写整个运动会的全过程。
1。运动会前班上报名的踊跃程度
2。运动会的开幕式有什么特别的地方
3。运动会过程中有什么感人或令你有所觉悟的情景（这部分应该要详细描述，因为这是文章的灵魂所在）
4。写一下运动会结束的情况
5。发表一下你自己个人的感想和见解
二，如果是写运动会过程某一情景时，你应：
1。写情景在哪个方面触动你最深
2。着重描写细节的一点一滴，这很重要。
3。充分发挥你个人的情感，最好把
你的内心世界全搬进去 .

人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。
抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

沙场上，飞驰过一群少年，卤红的脸、澈亮的眼、迅捷的脚步、翩然的衣袂。
沙场上，围聚起一群少年，挥舞的手、跺紧的足、嘹亮的呼声、起伏的长城。
君不见，初二的少年已退却鹅黄的乳毛，白亮的羽翼正在加身；
君不见，初二的少年已淡漠羞涩的目光，坚毅的瞳人寻找未来；
君不见，初二的少年已释然个体的精彩，和谐的五色映上蓝天。
看！那个追赶风的男孩，
看！那个应和风的女孩，
看！那一支支游龙似的队伍！
是的
我是一朵浪花，掀不起涟漪，但我融入小溪，淙淙流去，如佩鸣环。
我是一片白云，只从你的头顶飘逝，但我依偎在天空的怀里，让你的视线有了定格的荧幕。
所以我愿
是一颗流星，光耀一瞬；
所以我愿
和我的兄弟姐妹们集结在一起，一块儿飞翔，形成最绚烂的彩虹！
而你
是否也和我一样
看到了美丽的流星雨？

注：自己改一下年级 .
书本里也有哟!自己动手查一查吧!呵呵!嘻嘻!^_^!

还有一篇:
四月末，春光宜人，微风送爽，学校举办了田径运动会。操场上同学们排着整齐的队伍，穿着清一色的红校服，红彤彤的，别有一番风景。
仪仗队的同学们正在抓紧时间换服装、背鼓、拿锣，运动员们在老师的安排下站好队，准备参加开幕式。主席台上，各位领导兴致勃勃。同学们坐在各自的位置上，心情激动而紧张，耐心地等待着开幕式开始。 一切准备就绪又过了几分钟，突然发出一阵震耳欲聋的巨响，开幕式开始了。
首先是仪仗队的同学们出场了，他们身穿深红色的雄鹰服，排着整齐的队伍，打着大鼓，气魄雄伟；接下来的便是身穿绿白相间服装的鼓号手了，他们的服装鲜艳，令人视觉明亮一新，他们的锣鼓号声高昂响亮。后面的就是运动员了他们昂首挺胸，步伐坚定，高呼着口号，给人以一种拼搏向上的感觉。队伍走完一圈，站在操场上，运动员举起右拳，庄严的宣誓。开幕式结束了，可那时的激动我却没有忘记。
第二天，正式比赛就要开始了。运动员摩拳擦掌，跃跃欲试。由于今天我们班坐在阴凉下，没有了昨天的燥热感，我的心情格外好，比赛进行得十分紧凑，运动项目一个连一个，枪响声一声接连一声，运动员们鼓起肌肉，飞奔着，跳跃着，展示着自己的水平，为班级争光。拉拉队的同学们冲到“第一线”，用自己的口号，为运动健儿加油，鼓劲。广播台忙得不亦乐乎，各个班级投稿为运动员加油，小广播员口干舌燥，这一天过去了，比赛项目也赛完了大半。
第三天是运动会的最后一天了。我班运动员参加的比赛项目中就只有团体跑和长跑了，我班的“摩托”跑手要上场了，他们可是夺冠的重要人物，看一看吧！。
4×200米的团体跑就要开始了，只听“呯”的一声枪响，运动员像箭一般地从起跑线上射出。我班的张肖铭首先出击，他的身材瘦小，但特别机灵，快跑起来，身轻入燕。看，他领先了，飞快的冲刺，把棒递得很稳。下一个是付越，他是个长跑能手，200米赛程跑得游刃有余，和对手拉大了距离。下一个就是王强，真可惜，他开始没跑好，被一个小个子拦住了，没有冲到前面，把领先优势拱手让给了对手。最后一棒是师旭辉，他冲刺速度极快，终于超越了对手，赢得了第一。
运动会结束了，我班运动员为班级争得了荣誉。
真是一次令人难忘的田径运动会。
别抄袭!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1111

『拾』 2016年小学三年级班务会中队长的计划发言稿

小学三年级班务计划发言稿

尊敬的老师以及各位同学：
大家好！今天我给大家探讨的是班务会的计划，内容如下：
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、工作重点
（一）结合各类活动开展有效的德育教育
1．利用开学第一课学习《小学生日常行为规范》和学校 “阳光队员” 秩序并通过各种途径贯彻执行。
2．结合学校德育计划组织学生开展丰富多彩的少先队活动，培养有责任心能力强的学生组织开展活动，体现生本管理的理念。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。以鼓励学生争做合格的小公民。
3．关键是抓好班级的纪律，经常召开班委会议，加强班委成员的责任心，带动全班学生向着健康积极的班风迈进。
4．建立平等和谐的家校关系，邀请家长参加进教室听课活动，虚心接受家长的合理化建议。通过各种途径开展家访工作，得到家长的支持与配合，达到家校合力教育学生的目的。随时进行家访记录。
5．结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。
6.组织学生讨论制定班级阳光口号、奋斗目标及班级特色形成班牌内容。
（二）抓好常规活动建设良好的班级环境
1．继续鼓励学生为班集体的绿化出力，力争达到每个窗台三盆花。
2．沿用得力的图书管理员，开展好图书借阅活动，作好记录，鼓励全班学生借阅图书，继续培养一批读书爱好者。
3．将班级栏目交给用责任心的同学，定期更换内容，随时补充自主教育栏目。激励同学们健康成长。
4．设立岗位责任人，明确分工随时监督桌套、校服、小黄帽等常规的佩戴情况，奖惩分明，提高班级荣誉感。
5.开学认真进行教室布置，营造良好的育人环境。
6.组建完善班委成员，明确职责，互相监督，提高工作实效。
7.继续培养有能力的学生进行黑板报的设计及出版，要求主题必须符合学校德育安排。
（三）利用好班主任手册开展班务工作
根据班主任手册中的工作重点展开每周工作，做到提前计划，提高工作效率。认真真实地做好各类相关的记录，帮助自己及时反思班务工作中的不足。
（四）积极认真参与大课间活动
要求学生认真做好眼操，依据音乐的指令进行大课间的集队、做操等一系列活动，我们作为班主任要坚持及时跟班指导，严格要求每位学生按照规范动作完成各项操练。
作为一个班主任，我们深知工作的琐碎而繁重，但我一定会认认真真对待自己的工作，细细分析孩子们的情况，不忽视一个孩子的成长，与家长建立和谐的育人关系，发现问题及时解决。发挥学生的能动性，努力建设一个生本管理班级，争取在新学期使自己的班主任工作既轻松又有成效。