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校服春秋装国标尺码表

发布时间:2021-12-13 14:10:01

校服尺码怎么选择

小孩子长的快,尺码可以定偏大一点的。我们家小孩学校的校服选的是同桌的你,可以在网上调换大小,很方便。

⑵ 校服外套规格120是多少

校服外套120规格代表身高是120公分。120公分校服一般适合中小学生。

尺寸的选取:一般区别就是身高,腰围,胸围等一些参数。

具体的尺码可以参考下图:

(2)校服春秋装国标尺码表扩展阅读:

选择合适的校服尺码的方法:

1、量体:是指用软尺测量人体有关部位的长度、宽度和围度的尺寸,作为制作的依据。测量时,被测者立正站直,双手自然下垂,最好穿较紧身的工作服,以保证尺寸的准确性。测量围度时,皮尺应该保持垂直。量体时要注意观察号体型特点,有特殊部位要注明,以备裁剪时参考。

2、参考通用码数:记录下学生平常的穿衣码数,或让学校测量下学生的身高、体重及三围数据,根据这个数据来选择衣服的尺码。

3、量衣:量一下学生最合适的衣服的平铺尺码,对应产品介绍下面要购买的那一款服装的平铺尺码表选择衣服(每个款的数据不同)。服装的类目相同的,尺码准确度越高。

参考资料来源:网络-校服

⑶ 谁有详细的中国学生校服尺寸标准

我国为2.5万个4至17岁的孩子测量人体尺寸,制定国家标准,我国全面展开第一次全国未成年人人体尺寸测量工作。中国标准化研究院负责该项目,据悉,这将是新中国成立以来年龄跨度最大、抽样人数最多、地域跨度最大、测量项目最全面的一次未成年人人体尺寸测量。针对4至17岁之间的未成年人,抽样测量的总量将达到2.5万人。

这次调查的目的是使国家能准确掌握我国不同地区、不同年龄层、不同性别未成年人的体形状况,为社会生产、科学研究和国家标准的制定提供客观、准确的数据支持。本次调查获得的数据将首先用于5项国家标准的制定,即:《中国未成年人人体尺寸》、《中国未成年人手部号型》、《中国未成年人足部号型》、《中国未成年人服装号型》和《中国未成年人头面部尺寸》。本次测量项目数达170多项,基本可以满足未成年人服装、皮革、家具、文教体育用品、交通用品、交通运输和建筑等行业的数据使用需求。本次测量中,中国标准化研究院将采用国际上最先进的无接触式人体三维扫描技术,有效避免了手工测量方式中人为因素的影响以及接触式测量所带来的种种不便。

⑷ 服装国内标准尺码对照表

男式上衣类服装尺码对应表(仅供参照)
服装尺码 46 48 50 52 54
适合身高 160/165 165/170 170/175 175/180 180/185

服装尺码 105 110 115 120 125
适合身高 160/165 165/170 170/175 175/180 180/185

服装尺码 74 76 78 80 82
适合身高 160/165 165/170 170/175 175/180 180/185

男裤标注 29 30 31 32 33
对应腰围 2 尺 2 2 尺 3 2 尺 4 2 尺 5 2 尺 6

女式服装类尺码对照表(仅供参照)

服装标注 9 11 13 15
大致对应 胸围 25-27 胸围 27-29 胸围 29-31 胸围 31-33
服装尺码 S M L XL
服装标注 38 40 42 44
大致对应 胸围 27-29 胸围 29-31 胸围 31-33 胸围33-35

服装尺码 M L X L
女裤尺码 2 4 6 (以此类推)
对应腰围 63 ( cm ) 67 ( cm ) 71 ( cm )
女裤标注 26 27 28
对应腰围 1 尺 9 2 尺 2 尺 1
女鞋尺码对照表:
厘米 21.5 22 22.5 23 23.5 24 24.5
尺码 33 34 35 36 37 38 39

男鞋尺码对照表:
厘米 24.5 25 25.5 26 26.5 27 27.5 28 28.5 29 29.5 30
尺码 39 39.5 40 41 42 42.5 43 43.5 44 45 46 46.5
尺码小贴示:
一、常见的服装尺码和身材的对应关系作参考S=160/68A M=165/72A L=170/76A XL=175/80A
身高/CM 胸围/CM 腰围/CM 臀围/CM
S 158-162 72-80 66-70 80-88
M 163-167 81-87 71-74 85-93
L 168-172 88-94 75-78 90-98
XL 173-177 95-101 79-81 95-103

二、下面介绍各国常见尺码的换算
160-68A 165/72A 170/76A 175/80A
7 9 11 13
10 12 14 16
36 38 40 42

三、另一种尺码是直接以尺表示腰围,比如22码就是2尺2寸的腰围。

四、还有一种尺码是:25、26、27、28、29......这是以腰围英寸为单位的尺码,简单的换算方法就是用尺码减7就是我们常用的以“尺”为单位的尺寸了。

五、上述尺码对应仅供参考,衣服的品牌和版型等不同会导致尺码的差异。

⑸ 身高体重与衣服尺码对照表,越详细越好!!

分成男士、女士尺码表,具体如下:

男士

1、男裤尺码对照表

注意:以上尺码表只是标准尺码,实际生活中因个人体型差异较大,本尺码仅作参考之用。

(5)校服春秋装国标尺码表扩展阅读:

体各项尺码如何测量

1、体重体重是身体发育状况的基本指标。测量时,被测量者需穿背心和短裤,平稳地站在体重计上。

2、腰围裤子腰围:两边腰围接缝处围量一周;净腰围:在单裤外沿腰间最细处围量一周,按需要加放尺寸。

3、裤长由腰口往下到裤子最底边的距离;休闲裤、牛仔裤裤长不含脚口贴边,脚口贴边另预留3-4CM长供自行缭边使用。

4、净裤长由腰口到您裤子的实际缭边处的距离;男士净裤长标准测量长度在:皮鞋鞋帮和鞋底交接处。

5、大腿围(左右腿)两脚分开自然站立,间距约15米,测量点在臀部下方,用皮尺量出大腿肌肉群放松时和极力收缩绷紧时最粗部位的围度。6、小腿围(左右腿)直立,体重均匀分布在两腿上,用皮尺量出小腿腓肠肌最粗处的围度。

⑹ 校服的尺码有哪些,全吗

穿校服的群体从幼儿园小朋友到高中学生,跨度挺大的,校服的尺码也多,同桌的你校服是量身定做的,不用担心缺码。

⑺ 校服尺码怎么订啊

首先、校服在配合校方确立校服的款式后,会派出工作人员对学校内各个年龄段中具有代表性体态特征的学生进行身高体重三围等数据采集。在采集过程中莘茂工作人员会注意过高、过胖等极端体态情况的记录备案,保证照顾到每一位学生个体。

第二步、校服设计团队依据采集到的代表性数据,结合设计出的校服款式版型、功能用途来确立尺码区间。这是因为随着消费者对校服用途的多样化需求,目前校服品类细分出了春秋装、夏装、冬装等季节区别,常服、礼服和户外运动服等功能区别,不同品类的校服有着不同的尺码确立原则,必须结合款式设计和功能需求进行科学分析后决定尺码区间,从而保证兼顾合体性和活动松量。

第三步、根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿,并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见,保证不同活动状态中均有舒适轻松的穿着感后,最终确立尺码。

最后、工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比,为家长提供出一份尺码参照表,让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。

(7)校服春秋装国标尺码表扩展阅读

校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种:合纤织物是数年来时兴面料,因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处,广泛应用于校服定做行业,产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等;

经编面料也是应用很广泛的面料,由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处,颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等;含棉织物具有手感柔软、吸汗性强,花色品种多等优点,适用于运动类型的校服定做,产品有锦棉布、涤棉布等。

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