检测出假夏季校服

『壹』 校服质量问题的例子

“近日，沪上媒体刊登了这样一则也许并不引人注意的新闻：上海市质监局抽查学生校服，抽样合格率48.78%，创5年来新低。不合格产品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纤维含量不合格3批，使用说明不合格18批。有媒体报道，有些企业被限令整改，要求自行召回不合格产品，但那些早已发放的校服似乎已经没有办法收回，或者说有关部门也没有以法律法规做依据发出强制收回的要求。看来，一定还会有学生每天穿着那样的校服上学了。” 这段材料引用的是其他媒体的报道，作为事件背景的阐述。与主题“由校服质量问题想到的”相呼应，起到了阐述，深化，烘托主题的作用。同时也提高了新闻事件的意义和价值，使消息大为生色。
第二段背景材料的使用是：“据说，历年的上海学生服监督抽查合格率始终在80%左右，之所以学生服抽检合格率创下近五年最低，是因为今年的抽检首次将“使用说明”作为主要质量项目进行考核，结果只有56.1%的学生服在该项目上过关，一些学生服甚至出现一件衣服两种标识的情况。”这是一段对比性材料，今年的抽检结果与历年的进行对比，突出了事实的意义，差异性对比，使读者清晰明了作者的思想与倾向。
第三段背景材料是:“ 上海作为国际大都市，正在打造时尚之都，服装是其重要的标记，如何培养一代又一代中小学生的审美品格和文化涵养，校服的作用也不可忽视，因为它天天与中小学生相伴，耳濡目染，影响不可谓不大。” 这是一段说明性材料的使用，强调了上海这种国际大都市都有这样的问题，强调了事件的紧迫性，和重要性，有助于读者了解事情的广泛性，和深远性。
以上就是本文背景材料使用的特点和作用，个人认为本篇的背景材料使用的是比较综合立体的。在使用材料的同时提高了读者的兴趣。
报道正文
如果我们的中小学生，从小就失去了服装的审美和文化体验与教育，很难想象未来的前景。学生的着装，也是代表城市形象和精神的重要内容之一。我们今天穿什么样的校服？我认为这其实已经是一个重要而紧迫的问题了
教育永远是一个社会关注的对象。举凡“校车”、“盒饭”、“学费”、“择校”等无不成为一个个重要的话题。近日，沪上媒体刊登了这样一则也许并不引人注意的新闻：上海市质监局抽查学生校服，抽样合格率48.78%，创5年来新低。不合格产品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纤维含量不合格3批，使用说明不合格18批。有媒体报道，有些企业被限令整改，要求自行召回不。

『贰』 夏天校服放在衣柜里一个假期，现在拿出来穿时，已经有了许多的小黑点，请问怎样才能把它们彻底清除呢

用84消毒液就可以，它是专门漂白的。买的时候要买带有卫消商标的。不是卫消的有毒，，，切记！！！

『叁』 如何辨别深圳校服是真的还是假的

一般来讲，深圳的校服都似统一在特定地点出售的，很少会有假的

『肆』 如何避免买到假校服

现在市场上的深圳校服生产厂家真是鱼龙混杂，很多厂家都不是校服中标企业，也根本分不清校服的真假。

『伍』 学校校服是不是需要提供检测报告

按常理讲，给学生提供的校服应该有检测报告，但目前这方面监管缺失。

『陆』 定制校服的质量优劣如何鉴别

1·查标识，看包装。通过查看号型规格，可以选择适合自己穿着的服装；查看原料的成分和含量，可以知道面料的材质。如果学生服装无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，一定要警惕。
2·查外观，看做工。应从以下几方面观察外观和缝制质量：产品的表面部位有无明显的疵点；领面、袋与大身、上衣与裤子之间有无明显的色差；产品面料的花形、倒顺毛是否方向一致；条格面料的产品主要部位是否对称、对齐；产品上各种辅料、配料的质地，如拉链是否滑爽，扣子是否牢固；覆黏合衬的表面部位如领子、袋口、门襟处有无脱胶、起皱或渗胶等现象。
3·闻气味，看质地。购买有包装的学生服装，开袋后应仔细嗅闻产品是否有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，若有说明该产品存在质量问题。对于有涂料印花和涂层面料的服装，如果生产过程中处理不当，有可能残留甲醛，建议在穿着之前洗一洗为好。
望采纳~~

『柒』 五年级，学校发了夏季校服，之前我请假一个星期所以我没订夏季校服，然后我跟班主任说，班主任去找了两套

你现在是五年级了，学校给你发了夏季的校服，之前你请假了一个星期，所以你没定校服，然后跟你们班主任说了，班主任去找了套，然后大小是115和125的要传给了你了，你身高135你跟班主任说太小了，还有大的吗？118，主任说你也没办法了，到时打电话，班主任说你爸妈手机全关机的，当时你爸妈出差了，所以手机关机了，这125还勉强呢，但是这115就很短了，特别是这裙子短到刚刚好遮住了那里，班主任还说了，全校学生都要穿新发的夏季校服，这个怎么办呢？你真的是幼稚you吉，我觉得你可以把这种情况直接反应给学校的领导，然后把那个短的校服退给学校，然后你穿着普通的衣服上学校，然后让向领导先给你开证明，进学校就可以了。

『捌』 校服检测该怎么检测

按照质监局、教育厅实施的《纤维制品质量监督管理办法》(以下简称《办法》)规定，规范校园纤维制品采购程序，严格执行“双送检”制度。即校服出厂时生产企业必须报检，合格后交付学校，学校须验收、登记，进行验收检验，“双送检”合格后方可发放到学生手中。

一旦检测出校服存在质量问题，各级纤维质量监督机构可依据《产品质量法》《办法》等规定，查处校服生产企业，将处理结果通告教育部门，构成犯罪的，移交司法机关。而校服使用单位未履行检查验收和记录义务或未按规定委托送检的，应当按照《办法》规定予以处理。

『玖』 夏季校服什么时候发一般

我们一般春天和春秋校服一起发的，是同桌的你这个牌子的校服。