A. 求中国校服和可以高中男子校服图片
日本
高中男子校服
你的这种校服,跟我们的校服好相似哦.呵呵
不要束衣服.如果你学校允许的话,可以改扎脚裤.
该扎脚裤.蛮好看的.可是必须是你学校允许才可以
C. 男生怎么穿校服好看。
把袖子撸到七分,会显的男生很有活力,很干练,再做一些姿态,很拽的、、、
D. 我是四年级小学男生,我们学校的校服很奇怪(图片),请问这是校服吗
你确定这不是芭蕾舞舞服
E. 谁有男生穿校服的图片,我作头像用的谢谢了
傻 胡猫在去找呀.
F. 我是男生,这套校服裙我穿会好看吗
好看,你穿着,必定艳丽堪比梅兰芳了
G. 求图片,初中或高中男生穿校服戴着校牌,挺胸抬头地手背后坐着上课,正面图最好。
龙门补习学校要求学生手背后坐好上课,有微信公众号,上面有图片,希望能够帮到你。我出于好奇,搜了一下手背后坐,搜到了您的问题。就是好奇而已,您方不方便说什么用途?如果不方便的话,您也千万别生气。
H. 有什么好看的校服设计图
你是需要什么款的,,中国校服基本是运动服,,那你是要国内还是。。。
I. 高中校服的服装设计图应该怎样画才好
学生总有一天要走上社会,设计成职业正装型的比较好(你可以参考西装的款型,略做修改)。谁也不喜欢穿得和民工一样的蓝蓝绿绿的土布运动服,已经被社会上很多人批评了(为什么中国的学校要弄运动服?那是因为学校为了节约经费降低校服成本,西装型的会比运动装贵一些)。衣服的立体感你可以参照一些日本黑白漫画的画法(因为黑白漫画要用非彩色来表达立体感,是用明暗表达立体感的基础)。设计图最基本的要素就是确定和明确,只有确定和明确才能正确表达你的想法。线条要明确(简单的说就是画出的线条不完美不要紧,关键要让别人看得明白,毛毛糙糙且没有重点的线条做不到这点),勾勒出的形体也要确定(简单来说就是比如你要画两条线相交的转角部分,要么是圆弧转角,要么是尖角转角,如果有不像圆弧也不像尖角的不确定感的部分存在,就是设计的大忌。同理,同一条线上的抖动变化部分也是一样的)越有确定感,越像设计。做好这一点已经很不容易了,其次还要注意构图。
J. 校服男生图片求大图
这是花样男子中的校服