❶ 翠微中学的校服是什么颜色的是一水儿的一个颜色吗 是什么样式的
初三年级是红色,有时候也会穿绿色,高三年纪紫色,其他年级全部绿色。
❷ 中山市的所有高中的校服的样子!(可以再加100分的噢~)
有点难度。。虽然很多都看过,但是没照片
如果你要看照片的话,我可以给你个建议
你直接上这些学校的网站,点击学生相关的,或者活动相关的
里面都有学生穿校服的照片,一般都有冬装和夏装
这样OK?可以给分我吧
❸ 中国校服的校服款式
中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服,颜色常以蓝色、黑色和红色居多,搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫,有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。许多中学有规定每日必须穿着校服,小学则不做此要求,有些乡下学校定为星期一升国旗的时候必须穿校服,少先队员必须佩戴红领巾。对于一些冬季校服比较薄的学校,可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服,其厚度介于夏季校服与冬季校服之间,增加学生的选择余地。对于不同季节的校服,除特定场合外,学校一般允许学生自由搭配。这样不仅有利于增强学生的归属感,加强同学们的集体荣誉感,更重要的是,可以消除同学之间的攀比现象,减轻同学的经济负担。
婉约范儿
翻看一些对比图片,日本女学生的校服也与此相似。小西装配超短百褶裙,黑色中腿袜搭配皮鞋,青春、动感,俏丽的形象让人眼前一亮。其实日本校服的百褶裙也到膝盖,但是女生为了看起来时尚漂亮,会故意把裙子提高,在腰部多卷几层,从而露出美腿,冬天时,女生会穿较厚的袜子和围巾保暖。
旗袍范儿中国的校服也体现着时代的特点,旗袍是满族独特的民族传统服饰。1940年,香港培道中学女生已经使用改良后的白色旗袍作为校服,领口到腰身的贴合裁剪让学生看起来亭亭玉立,纯净的白色使得她们在青春年纪凸显出几许书卷气息。值得一提的是,培道中学的这款传统旗袍校服一直沿用至今。
现代中国大部分地区,普通运动式校服的基本特点:
价格便宜,样式式单一,穿上去松松垮垮,春秋两季基本男女无别,通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套,只有少数学校才区分春秋装和冬装。
改良汉元素校服
近年来随着汉服运动的发展,汉族人开始拾起自己的传统服饰——汉服,于是出现了不少关于用汉元素时装作为校服的设计。汉服校服在不改变传统汉服形制上做了一些改良,譬如将褶裙改短,袖子改窄等。改良后的汉服作为校服,不仅能展现出浓浓的中国特色,也能使孩子们减少对校服的抵触,更是对于传统文化的传承与延续。
❹ 我是中山纪中的一个学生,请问学校让交免冠照片,怎么照要不要穿校服是什么颜色的底
穿校服照...
去照相馆...
红色底...
❺ 中山市纪念中学的校服是什么颜色
白色上衣
好像是蓝色的裤
❻ 忠源纪念中学的校服是什么颜色的 忠源纪念中学的校服是什么颜色的
该校男生校服是蓝白相交色,女生是红白相交色!!!
❼ 中山市纪念中学有多少套校服
男生和女生的校服是不一样的
夏天:运动服2件短袖,3条长裤
秋天:长袖2件,样式跟夏装一样
冬天:外套2件,运动裤2条
还有西装:
外套1件;
领带1条;
衬衫2件,1件短袖,1件长袖
女生:1条西裤,一条格子裙;
男生:应该是2条西裤
一共17件
❽ 中山纪念中学校服有没有规定穿什么
以前是周一穿西服,平时穿普通的校服
不过我都毕业一年了,现在的情况就不大清楚啦
❾ 林徽因学生时期的校服是什么样
当大清早,一群花季少年裹在这样的中国式校服中,赶在早自习的上课铃之前狂奔在街头的时候,站在街口遥望的你,有没有感到一阵心惊胆战?
近几十年,日本电影电视剧的流行,让年轻的学生和他们的家长感叹日式校服的简约秀美,但是大家似乎都忘记了还有一个据说是陈丹青老师自创的词,叫做“民国范儿”。没错,上图就是民国时期拍摄的一张照片,照片上是四个穿着当时校服的花季少女,最右边眉清目秀的女子,就是已经被人们作为民国才女范本来祭奠的林徽因。
照片拍摄于1916年的北京培华女子中学,当时的林徽因只有十二三岁的年纪。北京培华女中是当时教会的贵族学校,能与之齐名的只有另一所贝满女子中学。培华女中的校服款式是这样的:中式上衣配西式百褶裙,既有东方的简约之美,又和西方时尚相得益彰,摩登时髦中亦有娟秀清丽。当时的中国正是风雨如晦的时代,不太平的年月也只有如林徽因般家境显赫的少数少女才有机会穿着这样的校服,许多的贫困百姓还过着食不果腹衣不蔽体的生活。
1929年,民国政府公布了《服制条例》,对男女礼服、制服作出规定。按照规定,女性校服分为两种,一是蓝色长袍,齐领,前襟右掩,长至膝与踝的中点;二是袄与裙,袄为蓝色,长仅过腰,袖长刚过肘,裙为黑色,长及足踝。前一种多见于老照片中,而后一种则是时下以民国时期为时代背景的电视剧中最为多见。
资料来源于:《林徽因:见证民国女校服之美》
http://news.163.com/11/0918/01/7E6S3U2D00014AED.html