『壹』 请问在什么网上可购买到长郡校服，孩子是长郡学生，秋季校服丢了
叫学校重新订一套
『贰』 为啥校服在网上买不到
校服一般属于学校自己设计并委托服装厂生产的，对自己设计的版型应该是有版权的，别人卖一模一样的，第一不好卖，第二属于侵权，所以你很难买到一样的。
这种情况建议找校方负责人说明原由出钱购买一套。
『叁』 网上怎样能买到学校同款校服
学校同款校服，最好可以在学校指定的地方进行购买，这样才会更加规范，符合指定的标准，自己在网上买不建议。
每个学校校服都有自己的特色以及设计，还有指定的标记校徽等等，这是学校的一种特色文化，同时也很好地代表了我们学生的身份和形象。
正确运用词语语言，才可以更好的对校服的整体形象设计有一个很好的描述，让大家都能够理解它的主要内涵以及文化特色。
正确运用语言需要正确辨析几点：
(一)从词语的感情色彩方面进行辨析
色彩是指词义附带的某种倾向、情调;有的表现为感情上的，叫感情色彩。
根据感情色彩的不同可将词语分为褒义词、贬义词、中性词三类。
1．褒义词:具有肯定或赞许的感情的词语。如:鼓励、成果、抵御、聪明、节俭、呵护。
2．贬义词:具有否定或贬斥的感情的词语。如:煽动、后果、抗拒、狡猾、吝啬、庇护。
3．中义词:不表示褒贬的词语。如:鼓动、结果、抵抗。
(二)从词语的语体色彩方面进行辨析
词语除感情色彩之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，称之为语体色彩。
主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合、理论文章或公文。
如:“表彰—表扬”、“贵宾—客人”、“陪同—陪伴”、“散步—溜达”、“马铃薯—土豆”，这几组词语义同而语体色彩不同，前者属于书面语，后者属于口语，使用时适合不同的场合。
语体色彩还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露等的不同。如不带感情色彩，用于与自己不亲近的人;而“逝世”则用于自己尊敬的对象。
“嘱咐”多用于临别场合，语气态度恳切;而“吩咐”多用于并不远离的对象，带有命令口气。
『肆』 是不是所有学校的校服都能在网上买
校服一般属于学校自己设计并委托服装厂生产的，对自己设计的版型应该是有版权的，别人卖一模一样的，第一不好卖，第二属于侵权，所以你很难买到一样的。这种情况建议找校方负责人说明原由出钱购买一套。
『伍』 长沙长郡中学校服
夏季短裤有灰色有白色 白色是裤裙- -一般正常人不穿。灰色是五分裤 穿的人还蛮多的。
『陆』 求一套长郡中学的校服。
联系下长郡的学生（比如说去贴吧发帖或者加群什么的），我不是那个学校的所以也不太了解，不过我觉得可以试着联系下做校服的厂家，定做一套
『柒』 求一套长郡校服
从体育馆靠近篮球场的门进去，左手边是一个保管室，里面有秋季校服卖，是不是老版就不清楚了。这是长郡双语的>_<
『捌』 新中高级中学高二学生校服那个网上有买
校服网上很多购买的，淘宝，京东都可以，相对来说京东的质量好一些，淘宝的东西假货太多，极易上当受骗，质量出问题也很难处理，毕竟几十个人衣服，处理比较棘手，所以选购时一定要看清楚，质量第一。
『玖』 长郡校服正装哪里买
下个星期