灵武一中校服变化史

A. 灵武一中2019考上一本有多少人

灵武一中2019考上一本有多少人？这个谁也说不准，只有灵武一中的校长才知道到底2019考上一本多少人。

B. 长沙铁路第一中学的历史

1959年下半年由解放二村迁至二里牌贺家塘新校舍（现址），更名为“长沙铁路职工子弟学校”，设有小学、初中、高中。
1961年秋，铁道部为贯彻中央“调整、巩固、充实、提高”八字方针，撤销长沙铁路局。学校由武汉铁路局下设的教育处领导。学校原有高中部学生转入衡阳铁路中学就读，少部分转入长沙市五中就读。
1963年武汉铁路局撤销，成立长沙铁路分局（隶属广州铁路局），同时成立长沙铁路普通教育办公室，管理管内中小学校。同时该校的初中部、小学部分开办学。中学部为“长沙铁路子弟中学”（简称长沙铁中），小学部为“长沙铁路第一小学” （原长沙北站铁小改为“长沙铁二小”，该校于1987年5月撤销），两校共一个校址，人事与财务统由中学管理。
1966年“文化大革命”开始，1966—1968年学校停止招生。1968年4月，中、小学又合并，更名为“长沙铁路五·七子弟学校”，仍为中学部、小学部，归广州铁路局基建处第三大队（设在长沙）管辖。1969年7月成立学校革委会。
1969年为贯彻毛主席的“学生以学为主“的“五·七”指示，该校春季恢复初中招生。开设课程有语文、政治、数学、工业基础知识、农业基础知识、还专门开设了学工、学农、学军的课。学校年级按营、连、排编制管理。取消学科教研组等。
1971年2月恢复高中招生，学制为“二·二”制。1971年6月恢复“长沙铁路子弟中学”和“长沙铁路第一小学”的校名，并逐步成为一所具有初步规模的完全中学。1978年国家恢复高考。
为加强学生劳动技能教育，学校于70年代初创办了勤工俭学集体企业——长沙铁中校办工厂。主要是机械加工，也生产过变压器和课桌椅、教具、校服等。
1973年“长沙铁路第二中学”成立，该校更名为“长沙铁路第一中学”。
1975年，学校实行开门办学，在长沙县青山铺（现为青山镇）购地150亩，建立了学农分校，分期分批组织学生边学习边劳动，进行劳动与教育相结合。1995年底建新校舍修操场将工厂拆除。
1983年3月长铁分局撤销长铁普通教育办公室，成立教育科，实行中学管小学的管理办法。长铁一中管理长铁一小、长铁三小（于1986年6月20日撤销）和长铁四小。
1983年12月底，长沙铁路分局恢复“长沙铁路分局普通教育办公室”。1984年2月长铁一中也就将长铁三小和长铁四小分离出去。长铁一小视为长铁一中的小学部。校长办公室与总支办又合并为政工办。
1984年根据中央三部一委《关于改革中学教育结构，发展职业技术教育的意见》和铁道部、广铁局教育工作会议精神，该校从1984年除新招普通高中4个班外，还开办2个职业高中班共76人，设外语、运输两个专业。由于普高与职高在办学过程中的的矛盾，职高班只办了一年就停止了。
1985年2月长铁一小与长铁一中正式分开办学，实行一个校址两块校牌的办学模式，分别接受普教办领导。
1990年初被湖南省教委、体委命名为“湖南省体育传统项目学校”。
1992年由广州铁路局、长沙铁路分局共投资2000多万，在原中、小学基础上，将所有旧房拆除并扩大建筑面积，另建新校舍。
1994年长铁一小新校舍建成。1995年长铁一中教学实验大楼工程竣工，学校正式搬迁。从此，中学与小学共用一个校址近30年的历史划上了句号。中学1996年完成操场工程、1997年上半年完成学生宿舍、食堂工程。2001年3月，投资600多万元，面积达2526㎡，新建综合体育馆竣工验收投入使用；同年建成电子监控系统，可对全校50个教室进行监控。2002年塑胶篮球场交付使用；2003年塑胶运动场交付使用，两项共投资300多万元。成为一所占地面积44.18亩，建筑面积20070余㎡，并拥有现代教学设备的一所规模较大的完全中学。
1995年12月，长沙市教育局授予学校“长沙市优秀级子弟学校”称号；自1996年起连年荣获广铁集团公司“中学教育质量优秀学校”。1996年被全国关工委、国家教委等六单位命名为“读书育人特色学校”。
1997年迎“香港回归”，开展了一系列庆祝活动和读书活动；参观“简牍馆”后，掀起了“知简牍爱长沙”教育活动，全校师生为保护“简牍”捐款11251.5元，长沙晚报等作了报道，在社会上影响很大。12月学校被认定为“长沙市重点中学”；1998年7月，评为“广铁集团公司示范学校”。
1999年12月授予“湖南省重点中学”，这是上级领导和部门对学校工作给予的最好肯定。2000年12月，全国快速作文研究中心教学实验基地在该校挂牌；同年经长沙市教育局评估认定为“长沙市现代教育技术实验学校”。 2001年9月贯彻全国基础教育工作会议和省德育工作会议精神，制定学校五年发展规划。12月，成功地承办“全国快速作文”首届现场大奖赛暨第五届年会和研讨会，有来自全国14个省（市、区）的参赛学生1012名和会议代表220名。召开了长铁总公司普教系统中小学校教导主任现场会并通过了标准化教导处的验收。
2002年11月，湖南省教委认定为“湖南省中小学现代教育技术实验学校”；2002年11月，批准为“中央教育科学研究所教育战略规划与政策研究室实验基地”；2003年2月，湖南省教育厅同意“长铁一中举办特长班”；2003年2月创办民办学校“长沙双翼实验学校”。
2002年，铁路进行大改革，企业建立现代企业制度，必然要分离出企业办学校的社会职能。我们要做好思想准备，创造条件，将学校从企业移交到地方政府管理。这一年我们正式尝试对外开放办学，通过中南大学出国留学咨询服务部下新加坡注册的有关公司联系，成功地在该校举行了两次出国留学考试，通过考试有三名应届高三学生考上新加坡政府办的淡玛锡理工学院。报请省有关部门、经国家教育部、人事部公安部批准，正式获得具有聘请外教单位资格证。分别申报了国家级与省级教研课题各一个；市级教研课题20个。经省教育厅批准，正式主办了初一、高一实验班各2个。经中央教科所批准，成为“全国教育改革实验学校”。
2003年为了优化组合、资源共享，长铁一中与长铁一小实现了整合。
2004年学校承担的课题取得了阶段性的研究成果。在2001年4月至2004年3月为期三年里，完成教育部《信息技术环境下的新型教学模式探讨》，在华东、华南片交流会上作了经验介绍，并推选为成果推广课题。在湖南省现代教育技术研究“十五“规划阶段性研究成果评选中，该校英语、物理、化学、数学等课题研究均获一等奖。
2014年湖南省学业水平考试（下面简称学考）。长铁一中某高二学生多次向省教育厅反应有关学考有考生使用通讯设备舞弊等问题，省教育厅 6 月 11 日下发一则关于学考禁止使用通讯设备等工具舞弊等行为的声明，决定从 6 月 11 日下午起至 6 月 12 日下午，考试下考时间延长 30 分钟，开考时间不变，增加的 30 分钟为常规安全检查，彻底杜绝考生使用通讯设备舞弊等行为。省教育厅此项决定受到湖南省高二学生的一致好评！保证了考试的公平、公正，为考生创造了一个极佳的考试环境。（该信息来自知情人士，真实性尚未证实。） 由于铁路办学体制受限，师范院校毕业分配来的教师相当少。教师来自于铁路各部门，文化程度也参差不齐，造成铁路中小学校师资力量相当薄弱。七十年代初期，该校教师队伍结构不合理，一是学历层次较低，有相当一部分是中专或高中学历；二是有相当一部分不是师范院校毕业的。另外有相当一部分老教师在“文革”中受过冲击。
针对上述情况，在上级领导的关怀与支持下，该校按照党的方针政策，采取了五条措施来加强教师队伍建设：①对于文革中受过冲击的老教师，在70年代中、后期全部落实了党的知识分子政策；
②对于不合格学历的教师，全部实行脱产或不脱产进修；
③对不是师范专业的教师送到省教师进修学院进行以《教育学》、《心理学》和《教学法》为主要内容的在岗培训；
④报告长铁分局（总公司）、广州铁路局（集团公司）一是直接从师范大学挑选毕业生充实教师队伍；二是从地方学校引进了一批主要学科把关教师。另一方面，注重教师的思想教育、职业道德教育，培养典型、树立榜样。
同时我们认真贯彻铁路局和分局科学教育会议精神，落实知识分子政策，改善教师待遇：在八十年代中期，教师工资制度由过去实行的国家事业单位工资制度改为国家企业单位工资制度，随着企业效益的增加，教师工资也不断增加。八十年代后期，实行教师职称制度。九十年代开始，教师按职称拿岗位工资和各种补贴；九十年代中期，实行评聘分开制度。逐步解决教师子女就业和住房问题。这些政策对调动教师的积极性、稳定教师队伍、提高教育质量起到了很大的作用。
学校教师队伍的构成有了很大的变化，师资力量得到加强。中青年教师年龄梯队结构合理。长铁一中现包括小学、初中、高中三学段，71个教学班，教职员工281名。其中教师229名，本科学历以上的189人，占教师总人数的82.5%。专业技术人员264人；特级教师1名，高级教师31名；中级教师124名，占专业技术人员 47%；初级职称99人，占专业技术人员37%。35岁以下的教师122人，占专业技术人员46%，35岁以上50岁以下教师109人，占专业技术人员41%，50岁以上教师占专业技术人员13%。按照上级有关文件精神，95%以上的老师都考取了普通话和计算机等级证。
从1985年至今，有特级教师彭衡平，享受国务院专家津贴；有获全国优秀“园丁奖”并出席北京世界妇女代表大会的孙春花、全国英语优秀教师吴元其。湖南省优秀教师或班主任李定一、陈海涛、孙春花、徐彩球、张富健等；铁道部优秀教师赵中敏、康建南、赵中九、杨去非、彭衡平；有200多人次被评为长沙铁路总公司（分局）、广州铁路集团公司（铁路局）的优秀教师或优秀班主任，有广州铁路集团公司“十佳青年教师标兵”黄岚和“十佳青年”蔡雄晖。

C. 中学生校服哪里可以买到价格大概多少

各学校的服装设计各异，而且款式不同，变化多，购买的地点也不一样。大多数学校的服装都是属于定制，并不能确定在什么地方，就能买到什么学校的服装，而且价格也不是统一的。像我们学校就是在三好生服装定制的校服，他们有很多学校进行合作的，你可以问问他们，看会不会有你想要的咯。

D. 武陟一中的历史沿革

武陟一中的前身河朔书院创建于清朝道光十七年（1837年），曾“集三郡秀士于一堂”，是封建科举制度下的著名学堂。该校在抗日战争时期被日本侵略者夷为平地，解放后得以重建。百年老校，历经沧桑，数易其名。1956年，政府正式为其定名武陟县第一中学。
1978年，刚从噩梦中醒来的武陟一中，满目疮痍。教室、寝室、伙房、学校大门、行政办公小院，一切都显得陈旧与破烂，师生在破旧的教室上课，在“火车皮”式的大寝室就寝。当时学校教职工只有90余人，18个教学班，学生不足1000名。然而，在这所古老的校园里，师生的精神面貌正悄然发生变化。广大教职工以忘我的精神投身教育事业，以饱满的政治热情迎接祖国教育春天的到来。
1986年，学校盖起了第一座教学楼，容纳24个教学班，学生发展到1600名。
1981~1984年，学校高考成绩连年居原新乡地区各县一中之首，连年受到省、地、县表彰。在教育改革的大潮中，武陟一中迈开了坚实的步伐。
20世纪90年代，是武陟一中一个全新的发展时期。
张学甫，是武陟一中发展史上一个重要人物。1990年5月，他从原武陟县教委教育科科长岗位上调到武陟一中主持工作。他站在学校发展的高度，认识到落后的校舍、陈旧的设施是制约学校发展的“瓶颈”。他以一个改革家的胆识和气魄，坚持“争创一流，敢为人先”的办学思想，紧紧抓住依托社会力量集资办学的大好时机，从改变学校面貌、优化办学环境入手，全面推进学校的发展。他大刀阔斧，打破了学校多年不变的建筑格局，重新绘制学校发展蓝图，加快了学校向现代化、园林化发展的进程。
教学区、运动区、生活区、家属区布局合理，办公楼、科技楼、4栋学生宿舍楼、6栋家属楼、临街楼、可供3000余名学生同时就餐的餐厅礼堂等一座座高大建筑拔地而起。
学生服务区，卫生室、洗衣房、理发室、洗浴房一应俱全。
1998年，武陟一中建成拥有全省中小学第一个塑胶跑道的标准田径运动场，承办河南省第十六届中学生田径运动会，向全省打开了一个开放的窗口。
假山、雕塑、碑亭、壁画、路牌、标志牌，各种人文景观相映生辉；红花、碧草、苍松、翠竹、绿柳、黄杨，多种自然景色宜人，园林化校园初显规模。
武陟一中在改革的大潮中，经历了一场脱胎换骨的变革，实现了一次大的跨越。
上世纪90年代末，学校已发展到36个教学班，在校学生达2000人，有教职工180余人。
整个校园旧貌变新颜，只有那棵饱经沧桑的百年古槐，依然铁干虬枝，绿叶扶疏，在见证着历史的进步!
新的世纪，是武陟一中实现崛起和跨越的世纪。
上任校长李维乐，更是一个勇立教育改革潮头的弄潮儿。他1999年7月被调入武陟一中，就给武陟一中插上了腾飞的翅膀，学校的发展日新月异。他站在新世纪的起跑线上，坚持与时俱进的科学发展观，目光前瞻，思维深邃。“以人为本，追求卓越”的办学理念使他对素质教育理解深刻，他的目标是率先在武陟一中实现教育现代化，带领全校教职工走实现更大跨越的发展之路。
2001年，该校新建2座多媒体教学楼，建立校园网，装备4个微机室和14个多媒体教室，建立电子备课室，为每个教师配备电脑，为每个教室配备电视、空调、录音机及多媒体设备，实现了信息教育和远程教育。
2003年8月，着手扶持薄弱学校原武陟大封高中。2004年8月，武陟一中建立了分校，办学规模急剧扩大，设施建设逐步达标。到2005年10月，学校理化生实验室达到国家一类标准，图书馆藏书近10万册、各种报刊300多种，教职工人数达280人，有54个教学班，在校生不含分校生已达4300人。
从2002年到2005年，学校新建综合教学楼，改造办公楼和临街楼，建起4栋家属楼、1栋教职工宿舍楼、1栋学生服务楼、1个文体中心。文体中心集室内篮球场、乒乓球室、音乐室、美术室、舞蹈房于一体，功能齐全，设施完善，大大提高了学校的档次和水平。
2005年年底，学校通过河南省专家评审团的审核验收，被定为河南省省级示范性高中，在武陟教育发展史上谱写了一曲动人的乐章。
成绩面前不停步，困难面前不退缩。创新是发展的动力，卓越是永恒的追求。任何困难和险阻都挡不住武陟一中人前进的步伐。一个酝酿已久、令人振奋的宏伟蓝图----《2005~2010年学校总体发展规划》在2004年年底问世，筹建一个新校区的发展规划提到了县委、县政府的议事日程上。让全县更多的初中毕业生分享一中的优质资源，已不是天方夜谭。
当武陟一中乔迁新校区的庆典礼炮和全国人民庆祝改革开放30周年的动地锣鼓还在我们耳边回荡之时，伟大的2009年已阔步向我们走来！
2010年，马东升上任后，学校整改计划开始。到2011年5月，学校拥有了自己的校徽，校服，学生证等。马校长等人去河北衡水一中二中考察一周，回来后开展学习衡水的计划，学习衡水同学们的课间操精神。严惩谈恋爱，拿手机，践踏草坪等现象。2010届的两个理科特班一个文科特班成绩日益突出。马校长上任后让学生们和家长们一起听感恩讲座，09届三月末开了一次家长会，10届五月初开了一次家长会。细微见著，马校长着力改变校园环境，加大绿化力度，增添校园美丽的景色。马校长已经在所有的教室里按上投影仪，且承诺，五月底之前在班里给同学们安上空调。在寝室楼之间的空地，我们美丽的人工湖即将竣工。而新校区建校至今尚未完全竣工的科技楼也要完成了。
武陟一中，作为拥有171年历史的传统名校，有着深厚的文化底蕴和优良的教风学风。进入21世纪初，学校发展日新月异，教学成绩稳步提高。2008年高考，上本科线总人数1359人，再创历史新高。武陟一中是河南省示范性高中，是济南军区国防生生源基地，也是中科大、浙大、上海交大等著名高校的生源基地。
新时期新跨越，新校区新起点。随着招生规模的不断扩大，随着新一轮课程改革的实施，武陟一中面临着新的机遇和更大的挑战，肩负着时代赋予的更加重大的使命，肩负着全县人民更大的期望，将继续发扬百年老校“以人为本，追求卓越”的优良传统，努力探索高素质、高层次、创新型人才的培养模式，不断提高教育质量，为学生全面发展提供最优质的服务，努力把学校办成让所有学生都能放飞理想和希望、都能体验人生幸福和快乐的名牌优质学校，为武陟经济社会全面协调可持续发展作出应有的贡献！

E. 宁夏灵武教育怎么样好不好

灵武市是国家基础教育改革实验区，近几年取得了非常好的效果。灵武现有自治区示范性高中一所也就是灵武一中，职业高中一所。

F. 灵武一中韩登榜老师简介

灵武一中韩登榜老师，
并不是知名人士。
可询问灵武一中办公室和教务处,
以学校的说法为准。

G. 灵武到平罗通车吗

银川市： 银川一中 二中（含西校区） 九中 六中 唐徕中学（含西校区） 二十三中 二十四中 二十五中 长庆中学 育才中学 六盘山高中 银川实验中学 银川高级中学 贺兰一中 宁大附中 永宁回中 灵武高级中学 银川经纬高中 宁 夏岳麓高级中学

石嘴山市：石嘴山一中 三中 光明中学 十四中 十五中 平罗中学
吴忠市：吴忠中学 吴忠回中 吴忠高级中学 青铜峡一中 同心中学 盐池高级中学
中卫市 中卫一中 中宁一中 海原中学
固原市 固原一中 二中 西吉 隆德 彭阳 泾源县城中学

H. 中学发半透明校服惹尴尬,薄透衣服如何防走光

近日，河北正定某中学发“网状半透明校服”引发热议。由于该校服较为轻薄，材质为网眼布料，导致学生内衣隐约可见，很多女生怕男生看见内衣颜色引发尴尬，拒绝穿半透明校服上学。对此校方回应称是“为了夏天穿着凉快”。

“半透明校服”让河北正定某中学成了网络焦点。据媒体报道，河北正定某中学“出于穿着凉快”考虑，发放网状半透明校服，这让不少女生感到尴尬，这种半透明校服让女生内衣隐约可见，女生因怕穿这种半透明校服让男生看到内衣引发尴尬，拒绝穿校服上学。

随着“半透明校服”引发的网络批评与炮轰，校方称该校校服出于让学生穿上后凉快的考虑，是有些透明，但学校认为是在一个可以接受的范围内，因校服透明不愿意穿只是存在于个别学生中。不少网友发问，中学生发半透明校服究竟为何？是道德沦丧，还有有着不可告人的利益链？

近日，正定一中为该校高一、高二学生发放了两套一模一样的夏季校服，有学生反映，该校服比较轻薄，材质为网眼布料，导致学生的内衣若隐若现，一些黑色、红色等深颜色内衣更是可以看清楚颜色，这让不少学生尤其是女生感觉十分尴尬。不少学生因为害羞，拒绝穿该校服上课。

昨日，正定一中方面表示，该中学的校服出于穿着凉快的考虑，但透明度是在可以接受的范围内。

半透明校服引发网友热议

联想京津冀：#半透明校服#想妹儿上学那会儿连夏季校服都没有，一年四季就一件，不过也就每周一升旗的时候穿一下。可是女生穿着这种半透明的校服，男生们光顾着联想还有心思学习么？

金亿鑫太阳花散热器：#半透明校服#您能接受这种半透明校服吗？校服只要舒适就好了，干嘛要透明？散热好？笑话！说到底是偷工减料？还是校方想博出位？有想过这样会对孩子的思想造成负面的影响吗？作为家长的你放心让孩子天天穿着这样的衣服走在大街上吗？为何要让思想还没成熟的孩子冒险？莫再让我们的孩子受伤害！

天台山傅相标：#半透明校服#学生学业为重，如此更易诱发性早熟。如果真要凉快，多装空调，难不成再改比基尼。

凯风：#半透明校服#也许其实学校出发点是好的，为了让学生再炎热的夏季，依然不浮不躁，好好的去学习，让学生舒服，不过这样的确有点尴尬！！！

半透明校服看到内衣被同学嘲笑不少女生拒绝穿校服

5月17日，正定一中向高一、高二的学生发放了两套一模一样的夏季校服，价格为每套70元。拿到校服，不少学生回到宿舍后便迫不及待地试穿。“太尴尬了，一穿上，同屋的女生就笑我，说看到我的内衣颜色了。”高二学生小李说，她脱下校服后仔细看了看，觉得校服的材质十分轻薄。

高二理科班的一名女生也告诉记者，穿上校服后内衣的轮廓十分清晰，如果穿黑色、红色、花色等颜色的内衣，还能清楚地看到颜色。

高一一名男生也称，不仅是女生感觉尬尴，“很多男生穿上后也很不好意思，因为内裤的轮廓看得很清楚，尤其是运动后，更是十分难堪。有男生穿红色内裤遭到了嘲笑，让大家看得一清二楚，回到宿舍就赶紧脱了下来了。”

昨日，记者看到了被学生议论纷纷分的正定一中校服，上衣男生为蓝色T恤，女生为粉色T恤，裤子则男女生统一为黑蓝色长裤，材质为网眼布料。翻看衣服成分，上衣的成分中写明棉55%，涤45%，裤子的成分则是涤纶100%。

半透明校服影响学生身心健康校方应严肃对待校服问题

针对正定一中校服透明度的问题，昨日，记者采访了多名该校学生，不少学生认为校服过于透明了，让他们无法接受。

该校一名文科女生称，她们都是十六七岁的年龄，正是青春期发育的时候，对于一些事情很敏感，透明的校服实在让她们觉得不好意思，生怕男生看到自己的内衣，遭到嘲笑。“我都是里面套一件薄T恤，这几天热死我了。”一名女生无奈地说。

不过，采访中也有几名学生认为校服透明点无所谓，只要凉快就行。该校一名高一男生认为，如果校服过于严实穿起来肯定会很热，透明点还凉快些，他表示可以接受。

在正定一中校外，记者还见到了两名学生家长，两人均称见过自己家孩子的校服，认为对于正在上学的学生，尤其是作为校服，这种面料是有些透明。

一名家长称，“如果成年人穿上这样的衣服，可能影响不大，但作为学生校服就应该严肃一些，尤其是高一、高二的孩子正处于青春期发育阶段，校服的设计一定不能影响到孩子的心智，尤其是女生，身体各方面变化很大，对外界的反应也比较敏感，太透明的校服会不自觉地影响到孩子心理。”

另一名家长则告诉记者，每个人对于事物的接受度不一样，既然是校服，就应该多方征求意见，最好是按照常规、大家能都接受的标准来制作。

校方称半透明校服是为了凉快认为面料透明度在可接受范围

昨日下午，正定一中负责此事的一名付姓副校长告诉记者，该校校服出于让学生穿上后凉快的考虑，是有些透明，但学校认为是在一个可以接受的范围内。

付校长称，对于制作校服，学校十分慎重，也征求了一些学生、家长的意见，找的是信誉、质量比较可靠的工厂制作，都有相关部门的检验报告，其他一些学校校服也采用了这种面料。他认为校服透明不愿意穿只是存在于个别学生中。

昨日18时许，该校一名负责人联系记者表示，学校的校服肯定不会退的。