⑴ 大庆市祥阁学校是个什么样的学校
是个挺新的学校,小学和中学在一起的~有个不错的操场!
⑵ 大庆靓湖中学和祥阁中学哪个更好一些!!!!!!!!!
我认为,靓湖比较好,虽然是新办的学校,但是师资力量大,我认为还是靓湖好,我就在靓湖,老师特别敬业,谢谢,望采纳。
⑶ 大庆初中哪个好
新村的学校是课改实验区,考重点中学容易一点,建议选择新村的学校,孩子中考的时候能占点便宜。
去年全市重点高中升学率和平均分第一都是新村的靓湖学校,一个新成立没几年的学校,虽然很少有人知道,但是这个学校很受市里领导的专注,校领导也拼命的想出成绩,而且现在这个学校还没有六十九中之类的学校那么热门,老师也没那么黑。
一中基本上是全市最黑的学校了,全市的老师都知道,而且一中的成绩好主要是因为生源好,仗着财大气粗拼命的挖好学生,由于太多优秀的孩子得不到应有的重视(或者钱没送到位)导致很多该出成绩的都没有出来,教学理念不够先进。
你要是特别舍得为孩子花钱就陪孩子在新村住,给老师多送点钱。69中、靓湖、祥阁教学质量都是一流,像44中和55中这样的老牌学校也有不少好老师,新村的初中竞争是最激烈的,因为新村的学校受市里关注比较多,领导家孩子也多,各个学校校长都想通过优异的教学成绩升官呢。一中现在的杨校长最早就是69的校长,把69管好了直接正科提正处了。
⑷ 大庆市69中学和祥阁学校哪个更好
大庆市第69中学在新课程“校本研修”中走向辉煌
金秋十月,我们69中学迎来了新课程校本研修课堂教学展示大赛,经过一周的精彩展示,活动圆满落下围幕。
69中学作为国家级课程改革的首批实验校,已走过了六年的风雨历程,在新课程的实践探索中,我们把校本研修与课堂教学紧密结合起来,并重点抓好教学环节、教学行为和教学问题三大环节。
本次活动旨在使青年教师从中学习积累,不断走向成熟;老教师从中进一步更新思想,不断创新,以实现新老教师在校本研修中的共同成长。
此次课堂教学大赛的十八名执教者来自各年级的备课组,多数为青年教师,在他们的课堂上既有个人智慧的闪光,又有集体力量的体现,更展示了师徒优势互补的神奇魅力:
Ⅰ、教师在校本研修中共同成长
此次活动中的课前准备阶段,教师集思广益,促进合作,各年级备课组充分发挥集体的力量,对同一内容进行集体备课,制作课件,执教者根据本班特点,二次创造,上出特色,创新的火花在课堂中得到淋漓尽致的发挥。此外同学科同年级组的老师互相听课达到100%,同年段听课达到50%以上,不同年段听课达到25%以上,鼓励跨学科听课,互相学习。这不仅仅是一场赛课展示,更多的是促进与提高。通过这样的学习、积累、提高、绽放,真正实现了教师在校本研修中共同成长。
Ⅱ、课程在三级管理中异彩纷呈
此次课堂教学大赛展示,体现了三级课程管理的多元化,除了具有先进教育理念的国家必修课程外,还有地方课程、校本课程,他们共同展示着学校的特色。一节节体现信息技术与研究性学习互动双赢的整合课,充分张扬了学生的个性,学生创新的火花在课堂上不断绽放。
从中我们清楚的看到学生是课程改革的真正受益者,课堂上一双双眼睛闪烁着智慧的灵光,一张张面孔洋溢着获得新知的喜悦。更令人欣喜的是,课堂上师生互动,生生互动共同演绎出一曲曲和谐的乐章,所有这一切让我们真切的感受到了新课程课堂焕发出的勃勃生机。
Ⅲ、校长在课程改革中率先垂范
在课改实践中,姜维军校长率先垂范带领学校班子成员亲临一线指导,与教师一同走进校本研修。在此次大赛活动中节节不落,全程听课并参与研讨、评课,堪称课程改革的领头雁、校本研修的第一责任人。在他的引领下学校领导与教师在评课研讨中就“如何体现新理念、新角色、新课堂”方面结合课例谈出各自看法,同时解决了许多观念和实践方面的具体问题,促进了我校课程改革的不断深入。
校本研修使69中学的教育教学走向规范,走向成熟,更走向辉煌。但反思我们所走过的课改历程,还有很多不足,也有许多困惑,我们将继续孜孜不倦的探求。我们愿做磅礴澎湃的课改大潮中的一朵激越的浪花,追逐着潮头,不断展示奔涌跳跃的风采。
⑸ 大庆祥阁学校,69中,靓湖学校哪个好
大庆祥阁学校好。
大庆祥阁学校隶属于市教育局直管九年一贯制学校。学校成立于2003年8月,占地面积8.9万m2,建筑面积3.9万m2。祥阁学校获得“中央教科所家庭教育实验基地、中央教科所华教学院全国教育科研示范校、黑龙江省中小学德育工作先进集体、黑龙江省爱国卫生先进单位、黑龙江省青年文明号等荣誉称号。
有教学班62个,在校学生5000余名。现有教职工194名,全部具有大专以上学历,其中硕士学历教师8名,本科学历教师161名;高级教师52名,中级教师72名。
学校始终围绕和谐创建主题,坚持“弘道正人”的办学理念,以“文明修身、博学笃行”为校训,积极构建“民主、和谐、崇真、尚美”的校风,恪守“乐教、严谨、博学、创新”的教风,形成了“乐学、善思、明辨、求真”的学风和“团结、合作、诚信、文明”的班风。
⑹ 大庆市重点初中排名
1、大庆铁人中学
大庆铁人中学,位于黑龙江省大庆市,是一所以“铁人”王进喜的英雄称号命名的省级示范性高中。学校创建于1986年,1987年开始招生,1993年晋升为黑龙江省重点中学,2000年10月被确定为省首批示范性高中,2001年被确定为省首批理科实验基地。
2、大庆实验中学
大庆实验中学创建于1985年,1992年晋升为省重点中学。校区地处大学园区,与东北石油大学(原大庆石油学院)、八一农垦大学、哈尔滨医科大学大庆校区毗邻,为黎明湖、大庆书院和大庆奥林匹克中心所环绕。
3、大庆市第四中学
大庆市第四中学始建于1962年,是一所省重点中学、黑龙江省示范性普通高级中学、国家级绿色学校、全国平安和谐校园,全国校园文化建设示范校。校园占地面积15.16公顷,建筑面积约8.5公顷。现有教职工285人,教学班62个,学生3790人。
4、大庆第一中学
大庆第一中学始建于1961年,位于黑龙江省大庆市龙南地区,是大庆石油会战初期成立的最早一所石油职工子弟中学,是大庆市首批办好的重点中学之一,黑龙江省重点中学,黑龙江省首批示范性高中。
5、大庆二十三中学
大庆市第二十三中学,于1975年建校,是一所以高中文理科教育为主体,兼艺术教育和初中教育的综合型完全中学,是黑龙江省级示范性重点中学。
6、肇州县第二中学
肇州县第二中学坐落在黑龙江省大庆市肇州县境内。成立于1944年,是大庆市建校历史最长的一所中学。1959年分为一、二中,二中在原校址,1961年迁入现校址。
7、大庆石油高级中学
大庆石油高级中学1992年建校,1993年晋升为市重点中学,1996年晋升为省级重点中学,2000 年晋升为省首批示范中学。
8、大庆市第三十五中学
大庆市第三十五中学始建于1981年,坐落在大庆市的最南端——大同区,是黑龙江省示范性普通高级中学。
⑺ 大庆市重点初中哪所学校好呢
1、大庆市第三十六中学
大庆第三十六中学,位于黑龙江省大庆市让胡路区西苑街29号。校园占地面积3.75万平方米,建筑面积1.3万平方米,有教学楼两座,实验楼一座,有1013平方米的体育馆一座。是大庆市最大的初级中学,2002年晋升为省级示范中学。2003年晋升为省级绿色学校。学校被香港国际教育研究中心评为全国初级中学中唯一的国家素质教育基地。
2、大庆第一中学
大庆第一中学始建于1961年,位于黑龙江省大庆市龙南地区,是大庆石油会战初期成立的最早一所石油职工子弟中学,是大庆市首批办好的重点中学之一,黑龙江省重点中学,黑龙江省首批示范性高中。建校以来,“以大庆精神办学,以铁人精神育人”为办学精神,曾数十次荣获原石油工业部先进教育集体和黑龙江省文明单位标兵等荣誉称号。
3、大庆市第六十九中学
大庆市第六十九中学是市教育局直属的一所初级中学。国家级课程改革实验校,黑龙江省省级示范校。学校始建于1988年,原属东风中学初中部,2000年8月独立定名为大庆市第六十九中学。大庆市第六十九中学是国家级示范校,也是全国名校之一。
4、大庆祥阁学校
祥阁学校成立于2003年8月,是大庆市第一所九年一贯制学校。祥阁学校获得“中央教科所家庭教育实验基地、中央教科所华教学院全国教育科研示范校、黑龙江省中小学德育工作先进集体、黑龙江省爱国卫生先进单位、黑龙江省青年文明号等荣誉称号。
5、大庆市第五十五中学
大庆市第五十五中学位于萨尔图区东风新村经六街北,是一所区直公立普通初中。学校始建于一九八七年,总占地面积23617平方米。2004年以来先后获得全国中小学班级管理创新先进集体,省课程改革先进单位、法治示范学校、“中学物理教与学综合改革实验” 先进集体。
⑻ 大庆市祥阁学校的学校简介
祥阁学校获得“中央教科所家庭教育实验基地、中央教科所华教学院全国教育科研示范校、黑龙江省中小学德育工作先进集体、黑龙江省爱国卫生先进单位、黑龙江省青年文明号等荣誉称号。
⑼ 大庆靓湖中学教学质量怎么样,孩子想去读初中,麻烦大家了。
这个学校现在名声不错,似乎比祥阁学校出名,每年两湖学校都拉大条幅说他们学校的学生升学率怎么样,听很多人都说不错
⑽ 关于大庆祥阁中学的问题
周春英,中学历史高级教师,黑龙江省、大庆市和萨尔图区历史学科兼职教研员。自2001年参加课程改革以来,不断探索,大胆实践,形成了具有学科特色和个人风格的历史教学模式。在课程改革中先后获得大庆市课程改革优秀教师、大庆市骨干教师、大庆市学科带头人等荣誉称号。2006年被评为黑龙江省学科带头人和黑龙江省教学能手。
2004年被国家历史课程标准组和北京师范大学出版社聘为课程改革专家,参与全国基础教育课程改革的推进和宣传工作;所撰写的教育教学论文和教学设计多次获得国家和省级各类奖项,《北方的民族汇聚》等四篇教学设计被收编到北师大出版社出版的《伴你教历史》中,随教材同步发行。录像课《中华民族到了最危险时候》由中央广播电视大学音像出版社出版并公开发行。
2004年起,分别参与了延边人民出版社出版的《试题优化》、黑龙江教育出版社出版的《资源与评价》、北师大出版社出版的《新课程测试与评价》、新华出版社出版的《新课程课堂教学行为创新》等学生和教师成长丛书的编写工作,并任《资源与评价》和《新课程测试与评价》的七年级上册分册主编。
2004年起参与黑龙江省课程改革实验区历史中考命题和评价工作,在基础教育课程改革中不断成熟和进步。
座右铭:与学生一起进步和成长是我的幸福和快乐。