家委会成员共商校服征订事宜

⑴ 园区十中的园区十中新闻

——记韩小瑛副局长精彩讲座《园区和园区教育的未来》
2009年8月27日上午韩小瑛副局长在园区十中第一会议室给我们全体教师作了一个关于《园区和园区教育的未来》的精彩讲座。
首先，她回顾了园区教育艰难的创业历程，饱含深情地给我们老师讲述了作为园区教育发展的一个重要参与者、见证者所亲眼目睹的园区和园区教育日新月异的大发展。15年的变化，她从构建园区教育大框架（国民教育体系、终身教育体系、青少年活动中心、老年大学、特殊教育博爱学校、国际学校等一个学习型社会的完整构建），从教育也是生产力，是招商引资、吸引人才的软环境，从园区教育框架体系完备、门类齐全实现教育大发展，从整个园区追求教育优质均衡发展角度出发，从园区领导和教育局领导高瞻远瞩、大手笔开发园区教育、各地名师汇聚园区经验，从园区教育生源结构大大改变、园区教育质量在苏州、乃至在江苏省都小有名气等园区教育发展适应园区经济大发展、为园区经济乃至苏州经济发展培养人才等四个方面例举了园区经济十年造就四个新苏州的可喜成就，并成为中央教科所区域优质教育均衡全国实验区。她历数了园区教育的特色在于现代化、国际化、均衡化。15年园区教育从早先的水稻田、河沟遍布的教育“洼地”到一跃成为类似于园区经济领跑苏州的科教“高地”。她谆谆告诫各位老师，培养全面发展的优秀学生并输送到更高一级的学校，这就是教育的本质和教师工作的核心。她同时指出园区教育现代化的标准是量化的，更是动态发展的，也是要求均衡化的。在教育关键词环节韩小瑛副局长痛陈当前教育中的某种弊端：“分数扼制了教师的思维与灵动，总觉得现在的教育有一些欠缺，特别是缺少一种灵动，而这限制了教师发展的后劲”、“真正的学习要激发学生的内在激情，去由衷地热爱学习”、“教师必须从紧张、繁忙中走向自如，把教育和生命相融”。
最后韩小瑛副局长衷心希望全体教师在园区十中心情愉快地工作，不断为园区教育做出新的工作成绩，同时在工作中享受教育给我们带来的幸福。
2009—2010学年度第一学期开学教学工作会议纪要8月27日下午3点40分，园区十中在第一会议室召开了全体教师新学期教学工作准备会议。会议由焦晓骏校长主持，教务处周颖副主任，孙艳主任和校长顾纯青发表了讲话。
周主任首先明确了各年级各科目的教研组长和备课组长，主要针对教师的听课、评课、备课以及上课等各方面提出了规范性的要求，并对近期工作作出了明确的安排。随后焦校长肯定了对学校的规范性管理这一重要举措，提倡注重师生关系的人文建设，并提出了教育管理需要精细化。

接着，孙主任对学校的教学工作细化成了以下四点：1、目标和规范，明确了各个年级的目标。2、定期，定期考试，定期听课，加强对教师的过程性管理。3、细化，增强目录管理和规范意识以及信息化意识和归档资源意识。4、工作重心，明确阐述了本学期每个月的工作重心。
随后顾校长发表了讲话，他要求我们教师要有前瞻的眼光，更好地理解并实践“走出去，请进来”的国际交流方式。
最后，焦校长对本次会议作了总结，希望教师们在教学工作中保持良好的状态，能够“上班兢兢业业，下班轻轻松松”。
短短的一个多小时的会议将开学教学工作目标化、明确化、实践化，为全体教师接下来的教学工作安排提供了一个明确的方向。
——园区发展、学校发展与教师成长
8月25上午十时，园区教育局丁立新局长莅临园区十中，为园区十中全体老师做了园区教育、学校发展与教师成长的专题讲座。
丁局长首先祝贺园区十中顺利迁入新校，对于园区教育来说是喜事、大事。园区十中是颗新苗，但已独立门户并将茁壮成长。
接下来，丁局长深情回顾了园区教育的历史。15年来，园区教育节节攀升，成绩骄人，跻身苏州教育前列。质量、规模、体系都是最完美的地区。


对于园区教育的未来，丁局长提出了现代化、均衡化、国际化、特色化的理念。并列举自己女儿暑期海外游学，明显感到语言能力、自立独立能力的提高。海外交流使人终身受益。希望现代化的十中在国际交流上能走得更快、更多。
关于园区十中的发展，丁局长也提出了具体的发展思路。对于一所新校，更多的考虑应该是把十中办成一个什么样的学校，培养什么样的学生。希望园区十中的学生、老师都是阳光的，学生更是会学习、健康、诚信的，园区十中应该是充满活力的。
最后，丁局长对十中老师提出了殷切的希望。丁局长认为一个老师应该做到：敬业爱岗、有爱心、业务能力强。
为认真实施《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强校风建设，使学生自觉养成良好的行为习惯，2009年8月27日，德育处副主任顾军对全体初一新生进行了一场校园常规教育。
会上，顾军副主任分别从待人接物、仪容仪态、安全教育、学习规范等方面对学生提出了要求，希望他们提高思想认识，遵纪守法，努力学习，共同建立一个文明美丽的学校。 2009年8月25日园区十中又迎来了一个活力四射的早晨，美丽的校园迎来首届初一新生，孩子们个个朝气蓬勃，活泼可爱。在学校崭新的体育馆内，在欢快的军乐声中，随着顾纯青校长浑厚的“园区十中初一新生军训现在开始”的号令,初一新生正式开始了为期三天的磨练意志、培养纪律性的军训生活。
为了让学生更好地掌握好军事训练的基本动作，教官们亲自现场示范，同学们有机会目睹了军人的风采，教官们标准的军姿赢得了同学们阵阵的掌声，同时也激发了同学们学习的浓厚兴趣和挑战自我的信心，为同学们丰富多彩的暑假生活再添一道亮丽的军绿色。


今天阳光虽猛烈，但闷热的天气似乎挡不住新生军训的热情，同学们积极配合教官，按照教官的指示认真做好每一个动作，军训要求队列整齐有序，这大大促进了同学们之间的团结协作精神。新生们下定决心一定要发扬不怕苦，不怕累的精神，遵守纪律，服从教导，刻苦训练，以最昂扬的姿态、最饱满的精神接受军训的洗礼。
站在新的起跑线上，能否成功地迈好中学第一步非常重要。新生参加军事训练，可以锻炼他们的意志力和自制力，提高思想认识，学会吃苦耐劳，努力拼搏，挑战自我，超越自己，迅速融入新的学校、新的班集体！ 时间：2009年8月10日
地点：园区十中报告厅
参加人员：园区十中校长、德育主任、家长委员会全体成员、校服厂方人员
主持人：顾军
一、主要议程：
1、 顾纯青校长首先向家委会全体成员介绍了园区十中新校基本概况，并就本次召开家长委员会商议征订校服并进行价格听证的有关事宜做了说明：
（1） 以自愿为基本原则，由园区十中统一订购学校校服；
（2） 每位学生原则只定制一套校服，如个人需另行增加校服订购数量和品种的，由学生自愿选择；
（3） 学校所统一订购的校服款式、用料及订购价格，由全体家委会成员通过听取厂方介绍、实地查看样品、现场质询后，集体投票讨论决定；
（4） 学校承诺不与校服生产厂商发生财务往来，并接受全体家长委员会成员及全体学生家长监督。
2、 受学校邀请，校服厂商人员向家委会成员介绍厂商历史、校服发展、校服生产销售环节等各方面情况，并由部分学生身着样品校服向家委会成员展示各种款式。
3、 家委会成员现场查看、质询、挑选校服款式，并由学校领导、校服厂方向家委会成员答疑。

二、会议结果：
经家长委员会全体成员举手表决，全票通过如下：
1、 订购的校服品牌为江苏苏美达轻纺国际贸易有限公司生产的ETON KIDD（伊顿纪德）校服；
2、 确定校服的款式为：
男生：英伦针织背心、学院绅士短袖衬衫、学院西式长裤
女生：英伦针织背心、学院淑女短袖衬衫、苏格兰百褶裙
2、校服价格为学校和厂方商定的学校统一团购价，具体价格为：
男生：英伦针织背心 82（元/件）
学院绅士短袖衬衫 48（元/件）
学院西式长裤 65（元/件）
女生：英伦针织背心 82（元/件）
学院淑女短袖衬衫 48（元/件）

⑵ 学校家委会要求订校服怎么办,怎么拒绝好一些

为什么拒绝，会不会有种情况，你拒绝了
你的孩子会觉得自己跟别人不一样而自卑。也许孩子并不是攀比，只是想自己和别人一样。当然你的具体情况我不清楚。是不是拒绝
从自己的角度和孩子的角度
都可以
思考下

⑶ 家委会代收校服费要怎么写

家委会收费通知模板

本着减轻家长负担、为大家服务的原则，家委会义务为孩子购买所需物品和组织活动。为减少家长反复交费的麻烦，家委会拟对每个孩子收费100元。所收费用接受所有家长监督，本着公开、公平的原则账务将定期公开。

本次交费纯属自愿行为，如果您需要家委会代劳，请孩子9月3日上午带上100元（用铅笔写上名字），家委会财务负责人将到教室收取。谢谢大家对家委会的信任和支持！

家委会

x月x日

⑷ 开家长会家长的发言稿家长委员会委员怎么发言，对学生购买校服怎么说

每当学校要开家长会时，我总是提心吊胆的，生怕我表现得不好，回家妈妈还要批评我一顿。但今年的家长会我却一点也不紧张，反而比以前更加轻松了，就让我来说说是怎么回事吧。
那是一个星期四的下午学校5：30要开家长会，我回家告诉了妈妈，由于我要在学校打鼓，所以我和妈妈约好了在传达室见，我们打鼓的早早的就散了，于是我就在传达室的门口的桌子上写作业，写着写着，天也慢慢的黑了，打鼓的同学也陆陆续续地走了，很快就剩下我自己了，我边写边看着出来的家长，可就是没有我的妈妈，本不担心的我现在也不仅多了几分担心，心想：老师在开家长会上表扬我了吗？会表扬我的作文吗？我平时的表现好不好？我的表现能超过霍梦涵吗？妈妈满意吗？……一连串的问题在我的脑海中出现，突然一阵吵闹声进入了我的耳朵，我回头一看原来是一对妈妈在电话里批评她的孩子，我听了不仅又多了几分担心……想着我又低下头写起了作业，写着写着突然感觉有人在我的肩膀拍了一下，我回头一看原来是妈妈，只见她满面笑容，我松了口气，心想，应该是老师又说了一些让她高兴地话吧？
在回家的路上，我小心翼翼地问：“妈妈家长会开的怎么样？”“很好，语文老师表扬了你好几次，不错！继续加油！”妈妈高兴地说，我听了也随之高兴起来，更令我高兴地是妈妈竟答应我给我几本我喜欢的书，还给我在“蝈蝈书店”办张读书卡呢！
现在你该知道我为什么感到高兴而轻松了吧？所以我要继续努力，争取更多这样的机会。

⑸ 家委会融入校园事务管理有什么好处

委员建言家校共建：让“家委会”融入校园事务管理 增强家校互动

家校关系、校园美育等教育问题长期以来备受社会关注。今年全国两会期间，关于新时期的家校共建该如何开展，也成为代表委员及教育专家热议的焦点。多位委员专家建议，从经典诵读、校服选择等方向切入创新家校合作形式，改变家长“被动”地位重新建构家校关系。

全国政协委员、中国社会科学院外国文学研究所所长陈众议肯定了让家长们参与校园管理的新尝试，但同时也强调，“就目前现有情况来看，‘家长’在家校共建的实践中是缺失的。”他认为，重视家校共建很重要，但更重要的是顶层设计。

陈众议表示，要改变家长在家校关系中处于被动的情况，不仅要鼓励学校进行家校共建的各种探索，还需要从制度等更高层面进行思考与改进。“在这个过程中要发现好的教育家，重新建构家校关系，重新定位家校关系。”

⑹ 校服征订怎么告诉家长

关于校服征订致家长的一封信尊敬的家长：您好！感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，学校各项工作才得以圆满顺利的完成。由于大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购校服，现将有关事项通过此信与您沟通交流，期望达成共识。学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制，是经过正式招投标确定的生产厂家。本次校服为价格为每套80元。这是经市物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。我校要求学生在周一及重大活动、运动会时必须穿着校服。
回执单我已阅读以上内容，________(同意或不同意)给孩子统一订购校服。年级：
学生姓名：
家长签名：
家长联系电话：                        2020年11月26日

⑺ 学校校服款式是家委会定的还是学校定的

这个不一定的吧，有些学校就是家委会确定的，我们小学的时候的款式就是家委会定的，同桌的你做的。有些学校是学校决定的

⑻ 学校家委会要求订校服怎么办,怎么拒绝好一些

为什么拒绝，会不会有种情况，你拒绝了 你的孩子会觉得自己跟别人不一样而自卑。也许孩子并不是攀比，只是想自己和别人一样。当然你的具体情况我不清楚。是不是拒绝 从自己的角度和孩子的角度 都可以 思考下