新时代新教育新校服新风尚

❶ 写一篇以新时代新风尚的调查报告

文明，让我们靠近你

——关于学生与学校不和谐、不文明行为的调查报告

调查人：耿艳利

调查时间：12月

调查对象：学生与学校

调查人数：4人

调查现象：

1、小学生上课玩手机的现象。辽宁省辽阳市实验小学某大队干部对小学生上课玩手机的现象十分反感。她认为，学生在教室里的任务是学习，当你全神贯注
地按动键盘发短信时，当你津津有味地小声通话时，讲台上老师已经讲授了许多内容，而你却没听到，并且影响了周围的同学学习。这是一种不文明的行为。

2、随意遗弃垃圾的现象。漫步在操场上，随时可以看到一些同学们乱丢的果皮纸屑。这时，我看到了一位正在捡地上的纸屑的同学。这位同学表示，同学们随意乱丢纸屑是一种不文明的行为，因为学校是大家的，我们不应该破坏自己的大家庭。说着，又捡起纸屑来了。

3、乱践草坪的现象。许多同学在行走时为了一时的方便，不管是否该践踏草坪，理所当然地从草坪上踏过。保洁员反映，学校已经多次强调不应践踏草坪，可有的同学还是屡教不改，因图一时的方便而践踏草坪。校方并表示，将严抓践踏草坪者。

4、衣着打扮与年龄不相符的现象。有一小部分同学为了追求时髦，讲究个性，穿着太过于前卫，但还浑然不知。教师表示，学校曾强调过每天应该穿校服上学，可仍有一些同学因为爱美，而破坏校园规则。

调查结论：在学校与学生之间有上述不文明的情况。但是绝大多数同学都可以配合学校做一个文明的学生。所以只要我们共同努力，社会上会出现许许多多讲文明的青年。忠心地祝愿每一名在校学生都能成为一名讲文明的好学生。

调查对策：

1、让同学们了解中小学生在校文明行为具体要求。

2、采取教育制和强制制度来让同学们改掉坏毛病，养成良好的习惯。

3、让同学们了解到自己的错误，不要由于一时的任性不改正错误。

相关链接：

1、 文明就是要造成有修养的人。——罗斯金

2、 富裕并不带来文明，而文明产生财富。——比彻

3、 亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果

4、 文明的建立的不是机器而是思想。——托尔斯泰

5、文明时代是学会天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术产生的时期。——恩格斯
又是一年新年时，走亲访友时您有没有发现，随着时代的变迁，“拜年礼”也在发生着变化。
65岁的张大爷说到自己年代的拜年礼，脸上洋溢着笑脸：“60、70年代时的拜年礼哪有现在这么丰富，我们那个时候都是买一斤水果糖，拿一份点心，而且当
时物资特别匮乏，买所有东西都要用票，米有米票，糖有糖票，能有票就很不容易，物资供应也紧缺，能买到糖就更不容易。就那么困难的年代我们也不觉得苦，过
年的时候特别高兴，觉得那时候的糖特别甜，不知道为什么就是觉得比现在的好吃。”
公交公司退休职工郭巧玲今年也65岁了，说到“拜年礼”郭巧玲很激动：“我们那个年代的东西都是供应的，很多都吃不到，但是现在时代不同了，日子好了，想吃什么想用什么都能买到了，现在的东西也丰富了，拜年礼也花样多，老年人们喜欢的养生保健的礼品也到处都能买到。”
59岁的崔大爷对于“拜年礼”印象深刻，“我们那时候的拜年礼都是用黄纸或红纸包起来的点心，还都是用票买到的，很不容易，那时候的水果糖特别甜、特别好吃，桔子瓣形状、一分钱两块，我记得特别清楚。”
和60年代比起来，70、80年代的“拜年礼”就发生了很大的变化。42岁的韩女士在选择拜年礼时更倾向于“新鲜”，她说：“我们现在的拜年礼基本上都是
什么新鲜买什么，一般会选择一些养生类的礼盒、牛奶、烟酒等，但是也会买一些海鲜等‘新鲜’的东西。现在时代好了，大家日子都过的很好，过年时的东西平时
也都能买到，已经没有什么新鲜感了，所以过年的时候就要买一些平时不怎么吃的，图个新鲜和喜气。”
而35岁的小王则和韩女士不同，小王说：“我们这个年纪的年轻人去看望老人和长辈时会买一些礼盒、牛奶一类比较‘实用’的礼品，不会买一些花哨的东西，老人不喜欢。而同龄人之间都不用带拜年礼，大家都是互相给孩子压岁钱，因为东西都能买到，不需要再送人了。”
来到90年代，这一批刚走入社会不久的“小年轻”没有延续老一辈的习俗，拜年礼也有自己的想法。今年20岁的小王还是大一的学生，谈到“拜年礼”，小王说：“新年时候的走访都是为了在一年之中有一个团聚的时候，大家聚在一起聊天、吃饭，聊一聊这一年的变化就很好。”
“拜年礼”作为一种习俗，不论是在过去还是在不断变化的将来，都是一种承载着新年喜气的礼仪，无论是送健康还是送“新鲜”都是在传递一份祝福，送出自己的心意才是在新年之际最好的礼物。
参考参考吧，采纳

❷ 建设美丽中国——关于新时代中国特色社会主义生态文明建设，都包含哪些内容请具体阐述一下其具体内容的

生态文明是人类在发展物质文明过程中保护和改善生态环境的成果，他表现为人与自然和谐程度的进步和人们生态文明的观念的增强。改革开放以来，我们党多次郑重提出，在建设物质文明的同时，建设政治文明和精神文明。生态文明是建设社会主义和谐社会的必然要求，是科学发展观重要的内容。搞好生态文明建设，首先应搞清生态文明基本内涵和生态文明的几个层次。 生态文明具有丰富的内涵。就其内涵而言，主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。 生态意识文明。他是人们正确对待生态问题的一种进步的观念形态，包括进步的生态意识、进步的生态心理、进步的生态道德以及人与自然平等、和谐的价值取向。 生态制度文明。它是人们正确对待生态问题的一种进步的制度形态，包括生态制度、法律和规范。其中，特别强调健全和完善与生态文明建设标准相关的法制体系，重点突出强制性生态技术法制的地位和作用。 生态行为文明。它是在一定的生态文明观和生态文明意识指导下，人们在生产生活实践中推动生态文明进步发展的活动，包括清洁生产、循环经济、环保产业、绿化建设以及一切具有生态文明意义的参与和管理活动，同时还包括人们的生态意识和行为能力的培育。 建设生态文明，不同于传统意义上的污染控制和生态恢复，而是克服工业文明弊端，探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设，而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸和物化建设。 生态文明建设的经济层面，是指所有的经济活动都要符合人与自然和谐的要求，主要包括第一、二、三产业和其他经济活动的“绿色化”、无害化以及生态环境保护产业化。这就要求我们： 大力发展循环经济。资源是有限的。要满足人类可持续发展的需要，就必须在全社会倡导节约资源的观念，努力形成有利于节约资源、减少污染的生产模式、产业结构和消费方式。应大力开发和推广节约、替代、循环利用资源和治理污染的先进适用技术，发展清洁能源和再生能源，建设科学合理的能源资源利用体系，提高能源资源利用效率。把建设资源节约型、环境友好型社会放在现代化发展战略的重要位置，并具体落实到单位、家庭、个人。 实施清洁生产。清洁生产，不仅指生产过程要节约原材料、能源并减少排放物，同时也要求最大限度地减少整个生产周期对人的健康和自然生态的损害。“预防污染”是清洁生产的本质特征，它适宜于包括工业生产在内的第一、二、三产业。传统生产是一种只强调物质生产而忽视生态环境保护的生产方式。改变这种生产方式，需要不断进行清洁生产意识教育，引导人们转变传统生产观念，让清洁生产的要求和方式深入人心，使采用清洁能源、预防和减少污染成为政府、企业、社会的自觉意识和行为。增强环保产业的职业责任意识。环保产业作为专门为改善生态环境而开发提供实用技术、商品和服务的产业，不仅是一种实体、一种市场行为，而且具有十分重大的社会责任。因此，在大力发展环保产业的基础上，应进一步通过广泛开展生态环境宣传教育，不断提高环保产业单位和从业人员的生态职业责任意识。 生态文明建设的政治层面，是指党和政府要重视生态问题，把解决生态问题、建设生态文明作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。这就要求我们： 树立正确的发展观和生态观。把生态文明建设作为实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的一项重要任务，特别是领导干部要树立正确的发展观和生态观。各级政府应发挥主导和主体作用，为推进生态文明建设提供制度基础、社会基础以及相应的设施和政治保障。把生态文明建设的绩效纳入各级党委、政府及领导干部的政绩考核体系，建立健全监督制约机制。 重视生态行政建设。正确引导各级领导干部深刻认识发展与人口、资源、环境之间的辩证关系，了解经济活动对生态变化的影响及其变化规律，提高对生态质量变化的识别能力和解决问题的能力，增强保护和改善生态环境、建设生态文明的自觉性和主动性。 生态文明建设的文化层面，是指一切文化活动包括指导我们进行生态环境创造的一切思想、方法、组织、规划等意识和行为都必须符合生态文明建设的要求。这就要求我们： 树立生态文化意识。生态文化是人与自然和谐发展的文化。新世纪新阶段，人类已逐渐认识到长期对自然进行掠夺性索取、破坏必将遭受惩罚，一个从征服自然、破坏自然到回归自然、珍爱自然的新理念正在形成。全民生态意识觉醒之日，就是我国生态环境改善之时。因此，进行生态教育，提高人们对生态文化的认同，增强人们对自然生态环境行为的自律，牢固树立生态文化意识，是解决生态问题的一项重要举措。 注重生态道德教育。生态与道德不可割裂。生态环境的优劣，反映着人们生态道德水准的高低；同时，人们生态道德水准的高低，也极大地影响着生态环境的优劣。生态道德驱动着人们的生态意识和行为的自觉性、自律性与责任感。加强生态道德教育，可以使人们自觉地承担保护生态环境的责任和义务，同一切破坏生态环境的行为作斗争。应广泛动员人民群众参与多种形式的生态道德实践活动，努力形成防止污染、保护生态、美化家园、绿化祖国的社会文明新风尚。 加强生态文化建设。生态文化作为一种社会文化现象，摒弃了人类自我中心思想，按照尊重自然、人与自然相和谐的要求赋予文化以生态建设的含义。具体说来，生态文化大致包括生态哲学文化、生态伦理文化、生态科技文化、生态教育文化、生态文艺文化、生态美学文化、生态传播学等几个方面。 生态文明建设的社会层面，是指重视和加强社会事业建设，推动人们生活方式的革新。这就要求我们： 创造良好的社会生活环境。建立法制化、民主化和安定团结的秩序以及高效率的社会管理体系，形成以生态文化意识为主导的社会潮流，树立以文明、健康、科学、和谐生活方式为主导的社会风气。 优化“人居”生活环境。“人居”生活环境，直接影响着人们的身心健康和生存质量。保持和优化“人居”生活环境，既要注重城市，也要充分考虑农村。就城市而言，主要包括在城市内部建设人与自然和谐的生态社区，使城市内部与城市外部周围地域形成可持续发展的生态良性循环区域。要加强生态型社会建设，努力满足城市居民对居住环境品质愈来愈高的追求。就农村而言，要在普遍推行“生态示范区”建设的同时，重点发展一批“绿色居住区”，建设包括文化、教育、医疗以及各种服务在内的配套设施。 实现消费方式的生态化。逐步形成有利于人类可持续发展的适度消费、绿色消费的生活方式。大力提倡节约型消费，改变“一次性消费”和“类一次性消费”。反对自私的享乐观，拒绝挥霍铺张、浮华摆阔等消费行为。鼓励从点点滴滴做起，减少或杜绝生态破坏、环境污染和资源浪费。

❸ 那里能找到有关团委“新时代 新风尚”的演讲稿

青春不停步永远跟党走－－五四演讲稿

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，“永远跟党走”！

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪！“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡！

朋友们，还记得五年前我们的家乡是什么样子吗？几条破旧的马路，几座零落的楼房，这就可以概括我们章丘的全貌了。再看看现在吧！十多条主干道纵横交错贯穿东西南北，从荷花公园到百脉泉广场，从眼明泉搭桥到明珠小区，到处洋溢着现代化的气息，透露着春的绿意，焕发着勃勃的生机！在这幅美丽的画卷上处处点缀着青年活跃的身影，是他们以高度的责任感和奉献精神，保障着道路的畅通，保护着优美的环境，维护着社会的安定团结¨¨¨，在各行各业中，在党的坚强领导下，共青团带领青年们在我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出最为亮丽的色彩！

伴随着江总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出，党有号召，团有行动。为此，团市委提出“高举旗子，不变调子，喊响号子，建好班子，推动总体工作再上台子”的指导思路。在“三个代表”学习教育活动和“以德治市”的号召下，开展了“走白村、串千户、访民意、聚民心”及“三个代表”重要思想征文活动，使团的工作真正想青年之所想，急青年之所急，谋青年之所求，切实把广大青年吸引到团的旗帜下，团结在党的周围！

从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆！正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！

改革开放以来，适应党的工作中心的转移，共青团贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这一中心，团结带领广大青年向科学技术进军！我市更是提出了建“工业强市”的战略目标，我市共青团把青年创新创效作为工作的总抓手，积极推行“青年创新创效意见卡”，争创“青年文明号”和争作“青年岗位能手”，号召全市广大青工开发新产品，创造新工艺、推广新技术、转化新成果“四个一”活动和小发明、小革新、小改造、小设计、小建仪“五个小”活动为载体，广泛开展青年群体性科技创新活动。仅去年一年就取得青年创新创效成果28项，其中海泰电缆集团公司团委委员时延芹主持的平行线革新项目和市人民医院青年医生张华发明的腭裂修补技术填补省级空白，创造了良好的经济效益和社会效益，为我市工业强市战略的实施做出了巨大的贡献！在经济大潮中，我们共青团之所以取得如此的成就，始终保持着青春和活力，归根到底是因为我们始终坚持党的领导，在党的旗帜的指引下前进！

20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来，江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进！青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走！

❹ 余干县新时代中学的校服在哪里买的

余干县新时代中学的校服在哪里买，
可询问学校总务处,
最直接的是问你的班主任。
祝你好运。

❺ 新时代新风尚,以学习雷锋为主,手抄报

新时代新风尚,以学习雷锋为主,手抄报

❻ 请问下：音乐快板新时代新风尚的歌词是什么

扬帆起航
作词：刘建忠 李宗宸
作曲：李宗宸
演唱：红弈
发行：映帆文化
我们是花朵 我们是朝阳
我们是未来 我们是希望
我们有知识 我们有胆量
我们有理想 我们有方向
好好学习 天天向上 一代更比一代强
新时代呀新风尚 新风尚新风尚
祖国壮丽好富强 好富强好富强
扬帆 扬帆 扬帆 扬帆 扬帆起航
飞吧 飞吧 飞吧 飞吧 飞向远方 飞飞向远方
新时代呀新风尚 新风尚新风尚
热情奔放肯向上 肯向上肯向上
扬帆 扬帆 扬帆 扬帆 扬帆起航
飞吧 飞吧 飞吧 飞吧 飞向远方 飞飞向远方

❼ 新时代的SD小说txt全集免费下载

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内容预览：
一头雾水的第一天“起床啦！你这丫头，今天第一天开学，居然就想着迟到！”一个超大声的女性嗓门在我耳边轰炸。
开学？女人？我脑子里一团糨糊，正努力消化这些信息。突然想到一件非常不对劲的事情，我单身宿舍里怎么会出现另外一个女人？！
脑子顿时一片清明，马上从床上弹起来，果然看见一个陌生的女人正拿出一个锅铲？张牙舞爪地对着我。
我下意识地揪住被子，结结巴巴地说：“您哪位？是不是进错房间了？”
女人完全没有惊讶的表情，气势汹汹道：“少来这套，别以为装失忆就可以不上学！赶紧给我起来，校服已经放在椅子上了。十分钟后还没有收拾完，你就死定了！”说完一边开门一边嘟囔着“这死丫头，一点也不让老娘省心！”走了出去。剩下背后呆若木鸡的我。
哇哩，这是个啥么状况？
一个自称我老娘的年轻女人拿着锅铲冲进我的宿舍叫我上学？
这也太神奇了，须知我老妈已经五十好几，我本人也毕业半年以上，莫非是隔壁的附二医院跑出来一精神病人，而且……
需要别的再问

❽ 关于新时代新风尚的作文

“你先来。”区区三个字，在生活中经常可以听到，它完全可以体现出一个人的品格，展现一种时代风尚。
一天，太阳像个火球，毫不留情的把大地烤“熟”了，知了在树上不停地鸣叫，似乎也在宣泄热气。人们用手当作扇子，一个劲儿地扇风，豆大的汗珠流过每个人的脸庞，我和妈妈也一样，脸上尽是汗滴。于是我们来到冷饮店，想凉爽一下心情。
冷饮店很多人在排队，我们也排在其中。这时，有一个人趁我们不注意，“嗖”地一下插到了我和妈妈前面，我一下就来急了，生气地瞪着他，虽然没说出来，心里却犯起了嘀咕：真是的，随便插人队是不对的行为。
突然，一位老奶奶拄着拐杖弯着背，满面皱纹，头发零乱，显得十分苍老，她还带着一位小女孩。小女孩长得挺可爱的，可嘴巴就像机关枪一样说个不停：“奶奶，我热，我要吃冰淇凌。”老奶奶抚摸着她的头，焦急的神情里充满了慈爱。
这一幕我们看到了，我们前面那个男子也看见了。我急人先开口说：“奶奶，你先来。”没等老奶奶反应，不知是为刚才的无理插队羞愧还是因我的话启发了他，只见那男子急忙开口：“老奶奶，你先来吧！”他站出队外做了一个请的姿势。此时他的前面只剩下一个人了。老奶奶缓慢地抬起头，向他投去感激的一眼，我们望着他给了他一个笑脸，算是给他的一个奖赏，可那人的脸却“刷”地一下红了。
老奶奶走到他面前，掏了掏口袋，不禁“哎哟”了一声，原来是老奶奶忘带钱了，我立即把钱掏出，冲到老奶奶面前，微笑着给她。老奶奶对我连声说了“谢谢”，然后给小女孩买了冰淇凌后，就挥手致意和我们告别了。
看着他们远去的背影，我感觉整个冷饮店里是凉爽的世界，炎炎夏日的热气似乎一扫而空。
虽然这件事过了很久，但那个年轻人的知错能改，助人为乐，做好事不留名的精神深深烙印在我的心里。每当我想起这件事，就会回味无穷。
“你先来”这普普通通的三个字到底有多少蕴含，不知道。但我知道，它将会一直提醒着我要真诚的对别人说无数声“你先来”，把“你先来”的良好风尚发扬下去。
指导老师：中山市博达资优教育培训中心肖身武

❾ 大一新生演讲稿；新风尚 新时代怎样写急！急！急！

自己写吧 让别人写 算什么 我也是个老师 看不起 你这样的学生 ！！！