慈溪诺贝尔校服

① 为什么国内没有类似诺贝尔奖一样的奖项

国内不研究这个，国外的名人喜欢研究这个。比如吧:力的单位为啥不叫刘备，或者关羽，而叫牛顿？他的心思根本不在这儿！电流的单位也不叫安培了，叫曹操。能量单位也不叫焦耳了，叫武则天。磁性单位也不叫特斯拉了，叫秦始皇。爱迪生也不叫爱迪生效应了，叫慈溪效应。个人对国外的政治军事人物知道名字的数量，远不如科学家的数量。而国内军事政治人物数量普及远远大于科学家数量吧。国外是科学哲学。哲学也讲究逻辑。个人觉得会越来越好。

② 致校服诗歌或者散文

致校服

清晨
或是黄昏
城镇
或是乡村
一个 三两个 或是一群
穿着校服的学生
如同一道行走的风景
映入人们的眼帘，

这校服
是八、九点钟的朝阳
热情奔放
青春飞扬，
这校服
是国家的未来
社会的栋梁，
人们从校服身上
看到了家庭的荣光
民族的希望
国家的富强，

这校服
不啻如一个伟大的发明，
我真想为这发明者
申报诺贝尔创新大奖，
因为
你的这个发明
使人们根深蒂固的
以貌取人 以衣取人的思想观念
正在失去市场，

没有了门户之见
没有了贵贱之分
没有了梳妆打扮的苦恼
没有了互相攀比 炫耀时装的彷徨，

统一的校服
整齐划一 青春阳光
我们是生活学习上互相帮助的小伙伴，
放下心灵的负担
专心致志
求学向上，

不管来自城镇 乡村
无论家庭贫困 小康
我们都是一个样：
身份一样
责任一样
使命一样，

向着民族复兴之路
朝着世界强国之林
汲取知识的力量，
信念笃定
意志坚强
步履铿锵！

③ 没穿校服的说明文500字，半小时内

不知道你是因为什么原因不穿校服的、、
你可以说校服洗掉了、、不合身、、或是天气的原因
要说的谦虚点：校服是学校的标志，我们没有任何理由不穿。。
仅仅是因为想穿自己的衣服，就让自己和校园显得格格不入了。。
今后不会再这样了。。
总之要说的违背自己的心意。。
这就是检讨嘛~~

④ 散文怎么写才能成为老师眼中的好文章

如果给严格的教师发奖牌的话，那这个奖牌就非她莫属了；如果给教学质量最高的教师发奖杯的话，她肯定会被评为“教学诺贝尔”奖，这就是我的语文老师—喻老师。她教学水平一流。据说还获得过省级“优秀教师奖”呢！喻老师很严格，但这些都是为我们好啊！
有一次，爸爸就要过生日了，但我没有足够的钱去买礼物送给他，心里正着急呢。这时，有同学喊我出去玩，我出去后，和他们一起来到一个两元店，我突然发现了一个袋子，里面装着五颜六色的、透明的玻璃珠子，真漂亮！我问了价钱，竟然只要两元！我二话不说，马上拿出两元钱买下了这一袋玻璃珠子。
第二天，我把这一袋珠子带到了学校里，大家都争着看，我灵机一动，心想：“这不正是赚钱给爸爸买礼物的好机会吗？”于是，在班上传开了一句话：“李贝宁的玻璃珠子5角钱10粒。于是，接下来的几天，我每天放学后都去两元店买玻璃珠子，第二天再带到学校去卖，同学们都争抢着买，每天带的珠子很快就一抢而空，我有一种成功的喜悦，就这样，我为了给爸爸买生日礼物，背着喻老师在学校做起了“生意”。幼小无知的我不知道这件事的后果，连续做了两天“生意”，纸终究是包不住火的。第三天，喻老师发现了这个秘密，把我叫到了办公室，我顿时蒙了，感到脸上火辣辣的，当时的我吓得差点没哭出来。令我吃惊的是，喻老师没有批评我，而是心平气和地问：“你的玻璃珠子哪来的，为什么要卖了呢？”我说不出话来，“为什么？”她又问了一遍，这时，旁边一位同学说：“他是为了给爸爸买生日礼物才卖的。”“原来是这样啊！”喻老师说：“我知道你是个孝顺的孩子，但你知道吗？小学生是不可以在学校里卖东西的呀！”我摇了摇头，流着泪回答：“不知道。”“不知道吗？那老师这次原谅你，不过下次你可不能这样了呀！”喻老师以很严厉的口气对我说。我坚定地使劲点了点头。然后回到了教室里，心想：喻老师，我一定不会再这样了！于是，有了那次喻老师的教育后，我再也没犯过那样的错误了。 (文章阅读网http://www.jingdianwenji.com/shishicai/)
喻老师还很信任我，给了我很多锻炼的机会，使我在成长的道路上越走越远。
有一次，很多外校领导和老师来我校参观，学校要我们班主持升旗仪式，喻老师信任我，就选我当了升旗手，我的心情无比兴奋和紧张，心想：“我能做好吗？我会做好吗？”喻老师看出了我的心思，鼓励我说：“没事，你只要在国歌唱完时把旗升上去就行了。”到了那一天，我穿上校服，怀着无比激动的心情，接过那一面鲜艳的红旗，精神抖擞地走上升旗台。“升旗，敬礼！”洪博一声令下，在庄严的国歌声中，国旗徐徐升起，等到国歌停后，我就把国旗升上去了，不多不少，时间正好。升旗仪式结束后，喻老师对我说：“这次你表现得很棒，希望你下次继续努力！”“嗯！我一定会努力的！”我说。于是，从那一天起，我变得更自信，更努力了。现在，我终于成了126班的班长。我下决心一定不辜负老师的期望，当好老师的小助手，成为同学们心目中的好班长。老师的鼓励和信任是我成功的动力！
瞧，这就是我的语文老师兼班主任，一位关爱学生，严格教育学生的好老师——喻老师。感谢学校给我们班安排了这么好一位班主任，我庆幸自己有一位这么好的老师！我爱喻老师!

⑤ 请问harvard大学校服上VE RI TAS是什么意思

真理、真实、真相等意思。意味着哈佛学子在知识、世界、社会、人类等种种领域追求“真理”、“真实”和“真相” 乃是永恒的目标。

哈佛大学是美国本土历史最悠久的高等学府，其诞生于1636年，最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，初名新市民学院，是为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师。

哈佛大学共培养了8位美利坚合众国总统，而哈佛的校友、教授及研究人员中共产生了158位诺贝尔奖得主（世界第1）、18位菲尔兹奖得主（世界第1）、14位图灵奖得主（世界第4）。

该校在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育及研究机构之一。

(5)慈溪诺贝尔校服扩展阅读：

哈佛最早校训是VeritasChristoetEcclesiae，英文为“TruthforChristandtheChurch”，意为“追求基督教与教会意义上的真”。后来，随着哈佛的世俗化以及与宗教脱离关系，这句话也就自然而然地简化成了一个词——Veritas。

哈佛大学的校徽也刻有“VERITAS”的字样，校徽为传统盾形，寓意坚守、捍卫；底色为哈佛标准色“绯红”。

校徽主体部分以三本书为背景，两本面向上，一本面向下，象征着理性与启示之间的动力关系。上面的两本书上，分别刻有“VE”和“RI”两组字母，与下面一本书共同构成校训中的“VERITAS”，“VERITAS”在拉丁文中即“真理”。

⑥ 文学小说是什么和言情小说有什么分别 顺便推荐几本好看的文学小说吧！

个人觉得文学小说和言情小说就在前两个字不同嘛～
文学小说广泛的说=小说 应该比较广泛 包括玄幻 武侠 言情等等……
言情是其中的一类吧～比较受女生们欢迎的～呵呵
另外文学小说个人觉得不光会涉及爱情 还会有深度的说……
言情小说 现在可越来越年轻化了13 14岁的孩儿们都能写一些放到网上……
不过当然也有好的啊～明晓溪的很爱！！
推荐几本文学类的……都是名著系列
基督山伯爵
飘
白夜行
生命中不能承受之轻

⑦ 本届诺贝尔科技奖得主的小故事

大隅良典
2016年，因“在细胞自噬机制方面的发现”而获得诺贝尔生理学或医学奖
大隅良典的“诺奖”之梦，应当说，源自他出身于学术世家，从小家庭耳濡目染对他的影响至深。1945年2月，大隅良典出生在日本福冈县，在兄弟姐妹四人中排行老四。祖父长沼贤海，是日本史学者、九州大学名誉教授。他的父亲大隅芳雄是九州大学工学部矿山学教授。后来，大隅良典的长兄大隅和雄和外甥大隅清阳均已成为日本历史学者。在如此学术氛围浓厚的家庭中成长，对于大隅良典而言，除继承来自祖辈们先天的学术DNA之外，还得益于他们的言传身教。

爱因斯坦曾经说过，兴趣是最好的老师，此话用在大隅良典身上最确切不过。他对科学的兴趣萌发于科学书籍的阅读。比他年长12岁的大哥大隅和雄，当时还是东京大学的学生，为激活弟弟热爱科学的神经末梢，不惜省下自己的生活费为其购买科普书籍。大隅良典在很多场合回忆起小时候最喜欢阅读书籍时，总是津津乐道地告诉大家，这些书主要包括八杉龙一的《生物的历史》、迈克尔·法拉第的《蜡烛的科学》、三宅泰雄的《空气的发现》，等等，是这些科普读物在年少的大隅良典身上播撒了科学的种子，是这些书籍启蒙了他日后走向科学研究的殿堂。
在日本，像大隅良典小时候喜欢看的有关科学知识的儿童读物俯拾皆是。这些图书不仅内容简单易懂，妙趣横生，还有大量精美的配图，充分抓住儿童好奇心强的特点，引导儿童去探索世界和动手实践。由此可见，日本人的科学素养是从娃娃抓起的。
大隅良典自考入东京大学之后就致力于生物学方面的学习与研究，其实，这也与他少年时期亲近大自然和在玩中学的体验休戚相关，因为科学离生活很近，身边的各种自然现象、技术应用、生活技巧都隐藏着科学知识。
从小体弱多病的大隅，家住福冈市郊外，朋友大多是农家子弟，一到夏天他们便相约在一起捞鱼抓虾、捕获昆虫、寻觅萤火虫、采摘野芹菜、野草莓等。此外，大隅还喜欢摆弄显微镜、试管之类，还热衷于飞机模型、半导体收音机的制作。
“抬头看见满天的星星可以很容易辨认出星座，银河像地上的河流一样奔腾。这些当时都没有想过，但今天作为自然科学专业的分子生物学的研究者，这样的体验，就是一切的原点吧。”大隅良典这句不经意的话告诉了我们，是儿时的动手实践让他触碰到了科学的大门。很显然，儿时的这些奇妙经历与丰富体验给予了大隅深刻的影响，以至于如今摘得诺贝尔奖桂冠的时候，大隅还在感言，从小培养起的好奇心和兴趣对科研是多么的重要。
大隅作为日本小学科学教材编撰者之一，在他看来，让孩子们爱上自然、爱上科学，对世界抱有宝贵的好奇心，是一切的起点。大隅不仅在自己的研究中反复践行着自己朴素的人生哲理，还尽己所能把这种精神传达给后辈和学生，希望年轻的研究人员不要丧失好奇心和对未知世界的探索精神。
从高中时的“学霸”到如今“后辈”们的偶像
10月4日，大隅良典的高中母校——福冈县立福冈高级中学在学校举行盛大庆祝集会，以表彰这位刚刚获取“诺奖”的杰出校友。此次集会在该校体育馆举行，全校师生约1200人参加。校长井上拓夫在集会上发表了激情洋溢的讲话，首先他表达了对大隅良典校友荣获今年“诺奖”的热烈祝贺：“我们的大先辈（学长）喜获‘诺奖’，是我们所有‘福高’人值得骄傲的大事。”继而他语重心长地对同学们说：“大先辈积极的生活态度，为你们做出了榜样，他就是你们的指南针，现在你们该努力学习与研究了，大家要朝着自己的梦想奋力前行。”

有趣的是，此次集会还别出心裁地安排了由20人组成的大隅良典声援团。声援团集体表达了对大隅先辈诚挚的祝福。大隅高中时代所属化学部的学生代表，现任化学部部长、就读高二年级的高桥和宙在发言中说：“先辈的获奖，对我们是极大的鼓舞。我们将把先辈作为学习的典范，努力地去做。”该校高三年级学生山野智宽也表达了“要继伟大的先辈之后，自己也要为社会做出贡献”的良好心愿，他们的发言搏得同学们一阵阵热烈的掌声。

五年前，福冈高级中学曾经邀请大隅良典来校为学生进行演讲，给同学们留下了深刻的印象。
大隅校友从以下四个方面寄语当时在座的同学们——
第一、用自己的眼睛去观察世界；
第二、珍惜自己哪怕是小小的发现，小发现可以做大文章；
第三、不要追赶时髦（坚持自己所研究的领域）；
第四、从方方面面，踏踏实实地思考问题。
明年，“福高”将迎来建校百年华诞，该校已友情邀请大隅良典出席明年6月10日举行的纪念学校创立100周年演讲会，学校将把他的演讲作为校庆的重头戏，全校师生都期待着获奖后大隅校友的精彩演讲。不难预料，此次演讲将引发历届校友及当地社会的广泛关注，也必将会掀起又一波大隅良典旋风。
大隅良典1963年以优异成绩毕业于办学历史悠久、人才辈出的当地名校之一：“福高”。该校秉承“至诚励业、刚健成风、操守坚固 ”的校训，以培养丰富的情操、广阔的视野、面向未来的国际化人才为己任，励精图治，特色办学，已为日本社会输送了4万2千余名优秀的高中毕业生。近些年来，该校教学质量不断提升，每年考入东京大学等日本著名大学的人数一直在大幅增加。

“福高”所保留的大隅良典在校时期档案资料显示，大隅可谓是该校当时的“学霸”，除各门成绩优异外，最拿手的学科是化学，他曾是学校化学学部的部长。至于他为何在考上东京大学之后，要放弃化学而选择生物，这是一个值得我们去探明的秘密。
大隅良典在高中阶段“学霸”到什么程度，让我们来听听他的高中同学是怎样评价他的。当日本各界向大隅获奖后表示祝贺的同时，他昔日的高中同学三三两两也聚集在一起，历数他在高中学习期间的点点滴滴。昔日的化学学部会员，山口大学名誉教授早川诚而激动地说：“得知同班同学得到诺贝尔奖，有一种梦幻般的感觉。他脑子好用，作为化学部部长，在开展文化节活动方面，他拿出了好多的创意”。大隅良典的高中同学，现任日本央行总裁黑田东彦，对大隅良典高中时期的表现赞赏有加，夸奖他是母校当年考入东京大学中的佼佼者。
大隅良典1960年初中毕业于福冈市香椎第一初中，该校欣闻校友获得“诺奖”之后，学校从档案室里找到了他在校时的毕业纪念照片。照片中，穿立领校服、理光头的大隅良典显得特别出众。据学校介绍，这些照片及相关字画资料是学校为配合开展校庆70周年活动而特意“淘金”出来的。该校现任校长长安智子饱含深情地说：“为学校培养了这样杰出的人才，我感到由衷的高兴。他的精彩人生给予了孩子们梦想与希望，真的非常感谢大隅良典校友！”

⑧ 为什么日本的校服那么可爱，在看看中国的像土鳖一样

中国只是发展中国家，和发达国家有距离。比如，日本1949年获得诺贝尔奖，至今已24人。

⑨ 力行高级中学的校服能卖多少钱

本来力行的校服值不了几个钱,但是在若干年后,此校学生刘某为祖国获得多个奖项,其中包括奥斯卡最佳挂百奖,诺贝尔文学奖以及QQ最佳隐身奖---导致该学校名声大震_校服价格大涨