❶ 请问从山西路怎么去中山陵
翁仲路在明孝陵,那边现在禁止车行,你可以从山西路沿中山北路一直向南开,上中山路,到中山南路和中山东路的十字路口向左转,沿中山东路一直向东开,出中山门到卫桥,就有明显指路牌提示!
❷ 初一语文期末试卷
选择题 1.下列加点字的注音全部正确的一组是( ) A.优美恬(tián)静 莽苍深邃 (shuì) 挑衅(xìn) 颓(tuí)唐 B.蹑(niē)手蹑脚 秕(bǐ)谷 踌(chóu)躇满志 摩(mó)天大楼 C.轩(xuān)然大波 辛劳疲惫(bèi) 摒(bìng)弃 嗫(niè)嚅(rú) D.蝉蜕(ì) 证据确凿 (záo) 萦(yín)系于怀 恣(zì)情 2.下列词语书写完全正确的一组是( )A.人迹罕至 初生牛犊 著作等生B.恋恋不舍 人声鼎沸 粗心大意C.凉飕飕 毫不犹豫 相俯相成D.冒冒失失 造形大胆 深懊莫测 3.按课文内容,依次填在下列各句横线处的词,恰当的一组是( )(1)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒 一面大的竹筛来…… (2)他仿佛没有看见我,慢慢地抬起右臂,将手向阳光里伸去,手指上 着一朵野豆角花,仔仔细细地望,好象在望一个紫色的灯盏。(3)宫殿外壁上端, 着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。A.撑 拿 林立 B.撑 捏 矗立C.支 拿 矗立 D.支 捏 林立4.下列各句子中,加点字的成语使用不正确的是( ) A. 园内树木花草的载植别具匠心,景色优美恬静,令人心旷神怡。 B. 一个学期的辛苦努力没有白费,我终于如愿以偿,穿上了校足球队的10号球衣。 C. 有什么人不会做什么事,他会说:“我爸爸会的”。在他的心目中,爸爸是无所不为的。 D. 他的足迹和作品可以说遍及世界的各大城市,他是当之无愧的世界著名建筑大师。 5.依次填在下列各句括号处的词,排列顺序恰当的是( )读书,能使得燥热的心变得( );读书,能使得枯寂的心变得( );读书,能使得贫瘠的心变得( );读书,能使得平庸的人变得( )。A.宁静 湿润 丰富 多姿多彩 B.丰富 宁静 湿润 多姿多彩C.湿润 丰富 宁静 多姿多彩 D.宁静 湿润 多姿多彩 丰富6.下列句子中有语病的一句是( )A.练武术跟练舞蹈,完全是截然不同.B.学习态度的端正,学习方法的改进,是提高学习成绩的关键.C.祖冲之很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣.D.谁也不能否认优异的学习成绩是靠勤奋学习得来的.7.下列有关课文内容表述正确的一项是( )A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆早年生活的一本小说集,《从百草园到三味书屋》就是其中著名的一篇。B、《一面》一文多次写鲁迅先生的“瘦”,其目的是说明鲁迅先生把整个生命和全部精力都献给了革命事业。C、写说明文要安排好说明顺序,《人民英雄永垂不朽》一文,按空间方位顺序,介绍了纪念碑的位置,兴建过程,题字和碑文,碑身造型,又用方位顺序依次介绍了几幅浮雕,并没有使用时间顺序。D、《巍巍中山陵》这篇散文抓住中山陵园“巍巍”的特征,全文以记叙和描写为主。8、填入下列句子中横线处最恰当的是( )智者的智慧往往在于,他最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来 。A、调整自己、完美自己、剖析自己 B、剖析自己、调整自己、完美自己C、完美自己、调整自己、剖析自己 D、剖析自己、完美自己、调整自己9、假如你正忙于做作业,一同学来请教问题。下列哪种回答最恰当( ) A、等我把这道题做完了再一起讨论,好吗? B、对不起,我的学习成绩不好,你还是另请高明吧。 C、等我做完了作业再来问不行吗? D、你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。二、语言积累和运用 1、在这四年里,我 ,受尽 ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。就是在我被人 , ……的时候,我总是昂着头,我对自己说: “ !” 2、人民英雄纪念碑落成了,我怀者万分崇敬的心情,瞻仰了这座 、 、 的纪念碑。 3、……太祖常劝以读书。晚年 ,每归私第, , 。及次日临政,处决如流。 4、依照例句造句。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:语文是 ,让人 。三、阅读理解。(一)黄鹤楼州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。” 事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其 , ,上倚银河,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。1、 在文中横线处填入原文所缺的句子。2、 翻译:坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。 。3、 下列四句中与“遂以名楼”中“以”的解释不一样的一句是( )A、徐喷以烟 B、能以天下事为己任C、乃以瓦布之,而动如初 D、密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗4、下列朗读节奏、停顿划分不正确的一句是( ) A、事列/《神仙》之传,迹存/《述异》之志。 B、普/性深沉/有岸谷 C、费祎/登仙,尝驾/黄鹤返/憩于此。 D、宿营地上/篝火红呵,伐木工人/正在回忆/他亲切的笑语。5、下列对文章以神话传说交代黄鹤楼取名的由来说话正确的一句是( )A、这是由于古代人大多具有迷信思想,这样写给黄鹤楼带来一种迷信色彩。B、这是因为文章以“仙”字贯穿全文,这样写的目的是为了突出黄鹤楼是因仙而名,加以提高其知名度。C、作者之所以用神话传说,历史为了突出这座楼不同寻常之处,它曾是神仙到过的地方,这样写是为本文的主旨服务,为下文伏笔。D、仙人跨鹤,本属虚无,而作者却以无作有,这是因为作者不知道黄鹤楼到底是何人何时造的,也不知道为何取其名。(二)A、我踏上花岗岩石铺成的台阶,到了第二层平台。碑身四周围绕者双层汉白玉的栏杆,栏杆的形状和天安门前的玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严雄伟。碑的正面朝北,在一块60吨重、14.7米高的碑心石上,毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字,闪闪发光。这8个字是碑的主题。在碑身背后,一行行镏金字整齐地排列着,这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是:三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历史斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!B、往南转到碑身的后面,看到的是1911年辛亥革命“武昌起义”的庄严画面。深夜,起义的新军和市民 了湖广总督府门前的大炮,正向总督府里冲去。总督府内,熊熊的火焰 向天空;总督府的牌子,被 在阶前; 了的清朝的龙旗,被 在地上。辛亥革命,结束了两千多年的封建帝制。接下来的一幅是“五四爱国运动”,这是中国民主革命由旧民主革命转变为新民主革命的转折点。浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。一群男女青年学生,举着“废除卖国秘约”的旗帜,慷慨激昂地来到天安门前。梳着髻子,系着长裙的女学生,在向市民散发传单。人群高处,一个男学生正向围着他的群众演说。愤怒的青年演说者,怒形于色的人群,使整个浮雕充满了痛恨卖国贼、激动人心的气氛。南面的第三幅是“五洲运动”……。人群后面,隐约看到外滩的海关和银引大楼。1、 A段碑文中“三年以来”、“三十年以来”、“由此上溯到一千八百四十年”,这三个历史年代,在中国近现代史上发生的重大历史事件是① ② ,③ 。三段碑文表达了人民 之情。2、 B段,从下列词语中选取恰当的词填入空格处。 捣毁、冒、砸烂、扯坏、摧毁、打断、踩、撕碎、冲、践踏3、A段中运用了 和 的说明方法。 4、A段中“这是毛主席亲自起草,周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”、 “亲笔”能不能去掉?为什么? 。B段中,“浮雕的画面显示出学生齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。”这一句的“齐集”能否改为“集合”?为什么? 。 5、B段中,哪句话揭示了五卅运动的原因? (三)这时,太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像个红色的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道:“太阳!”接着,两只枯瘦的手向前伸去,仿佛要捉住它似的。 “太阳能捉住吗?”我天真地问道。 “能!能呀!我以前就是忘记了去捉它,让它在我头顶上溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!” 1、“这时,太阳快要西沉”,“太阳”是指 ,“我以前老是忘记了去捉它”, “它”指什么 ,实际上是指 。 2、写三叔时选文运用了 描写和 描写,从中可见三叔 的心理。4、 从选文中,我们感受到了三叔对时间和生命的认识,你能写出一句与此有关的名言吗? 。(四)我的母亲 (老舍)当我在小学毕了业的时候,亲友一致愿意我去学手艺,好帮助母亲,我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的勤劳困苦。可是我也愿意升学。我偷偷地考入师范学校—— 制服,饭食,书籍,宿处,都学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这笔巨款筹到,而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息。当我由师范毕业,而被派到小学任校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后,三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的,但是假若她有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐撑持的,三姐是母亲的右手,但是母亲知道这右手必须割去,她不能为自己的便利耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就像冰一样的凉,脸上没有血色——那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去。不久,姑母死了,三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住了学校,家中只剩母亲自己。她还须从早到晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。乃至听说我还须返校,她楞住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,我又想起当日孤独地过那凄惨的除夕的母亲。可是慈母不会再候盼着我了,她已如了土!1、 选文主要写了哪三件事?请各用一句简明的话概括出来。第一件: 。第二件: 。第三件: 。2、这几件事表现母亲 的性格特点。3、这段文字表达了“我”对母亲怎样的思想感情?答: 。5、 段文字写了 个人物?详写的是 ,略写的是 ,一笔带过的是 ,这样写是为了 。6、 在原文中直接用“//”划分层次。7、 老舍善于用简洁的语言表达人物丰富的内心世界。简析下面各句。 ①“母亲笑了”,写出母亲 。 ②“她愣住了”,写出母亲 。 ③“半天,她才叹出了一口气”,写出了母亲 。 ④“她递给我一些花生,‘去吧,小子!’”,写出母亲 。四、作文(40’)这个世界上美好的东西很多很多,真情,便是其中之一。它无处不在,家庭、学校、社会都有它的身影,都有它的足迹。它渗透到生活的方方面面。真情包括亲情和友情,它是风雨中的一把伞,它是冰天雪地的一堆篝火,它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。生活是不能没有真情的,而生活里就时时有真情在温暖着我们。请以“感受真情”为话题,写一篇你亲身经历的,对你产生影响的真情故事,角度自定,题目字拟,500字左右。
❸ 中山陵有哪些景点
1、孝经鼎
孝经鼎位于中山陵正南面,1929年,孙中山先生灵柩奉安中山陵后,戴季陶和国立中山大学全体同学为表达对孙中山先生的敬仰和怀念之情,决定捐资铸造一尊铜鼎,安放在中山陵前。
2、博爱坊
中山陵牌坊亦称博爱坊,是墓道南端的入口处,谒陵凭吊者必经于此。整座牌坊,都带有浓厚的中国传统和风格。牌坊高11米,宽17.3米,三间四柱冲天式。
牌坊的顶端,盖有蓝色琉璃瓦。四根石柱的柱脚前后,夹抱鼓石,柱底是长方形的大石座。牌坊上刻有莲瓣、云朵和古代建筑彩绘式的图案。
3、陵门
陵门建筑在中山陵中轴线上的正中,门前是一块宽阔的水泥平台,能容纳一万多人。平台两侧是绒毯般的草坪。
在左右草坪上,互相对称的十棵四季长青的黄杨球,还有六株名贵的千头松,其状如伞,异常优美。陵门的外面,两边有半环形的石拥壁,与陵墓的围墙相连,把中山陵墓拱卫在里面。
4、碑亭
中山陵碑亭建在天下为公陵门后面第二层平台上,以花岗石建造,重檐歇山顶,上覆蓝色琉璃瓦,为仿中国古代传统的木结构形式,高17米,宽12.2米,平面近似方形。
墓碑为,高9米,重达几十吨,是用一块巨大的花岗石雕琢而成。当年建造墓碑时,曾向国内各省广泛征求墓碑材料。
5、祭堂
祭堂为中山陵主体建筑,位于海拔高度158米的第十个大平台上。大平台东西宽137米,南北深38米。
处在山顶最高峰,融中西建筑风格于一体,中山陵祭堂吸取中国传统陵墓布局的特点,采取中轴线对称的布置方式,建筑的色彩也没有采用传统帝陵的黄色琉璃瓦和红墙,而采用蓝色屋顶灰白色墙身。反映了孙中山先生一生追求民主的愿望。
❹ 2009初一期末考试题
一、基础知识及运用
1、zì xǔ huì fú
2、翠(萃) 尤(犹) 急(疾) 了(缭)
3、A 4、C
5、(1)风正一帆悬 次北固天下
(2)松间沙路净无泥 浣溪沙
(3)中庭地白树栖鸦 王建
(4)但愿人长久 苏轼
二、阅读理解
6、D 7、D 8、思念家乡 9、B E 10、B
11、翻译句子:
等到回来,集市已散,终于没有买到鞋子。
12、处理问题,不从客观实际出发,只相信以往的经?
回答者: cz6613666 - 一级 2009-1-10 11:08
选择题 1.下列加点字的注音全部正确的一组是( ) A.优美恬(tián)静 莽苍深邃 (shuì) 挑衅(xìn) 颓(tuí)唐 B.蹑(niē)手蹑脚 秕(bǐ)谷 踌(chóu)躇满志 摩(mó)天大楼 C.轩(xuān)然大波 辛劳疲惫(bèi) 摒(bìng)弃 嗫(niè)嚅(rú) D.蝉蜕(ì) 证据确凿 (záo) 萦(yín)系于怀 恣(zì)情 2.下列词语书写完全正确的一组是( )A.人迹罕至 初生牛犊 著作等生B.恋恋不舍 人声鼎沸 粗心大意C.凉飕飕 毫不犹豫 相俯相成D.冒冒失失 造形大胆 深懊莫测 3.按课文内容,依次填在下列各句横线处的词,恰当的一组是( )(1)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒 一面大的竹筛来…… (2)他仿佛没有看见我,慢慢地抬起右臂,将手向阳光里伸去,手指上 着一朵野豆角花,仔仔细细地望,好象在望一个紫色的灯盏。(3)宫殿外壁上端, 着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。A.撑 拿 林立 B.撑 捏 矗立C.支 拿 矗立 D.支 捏 林立4.下列各句子中,加点字的成语使用不正确的是( ) A. 园内树木花草的载植别具匠心,景色优美恬静,令人心旷神怡。 B. 一个学期的辛苦努力没有白费,我终于如愿以偿,穿上了校足球队的10号球衣。 C. 有什么人不会做什么事,他会说:“我爸爸会的”。在他的心目中,爸爸是无所不为的。 D. 他的足迹和作品可以说遍及世界的各大城市,他是当之无愧的世界著名建筑大师。 5.依次填在下列各句括号处的词,排列顺序恰当的是( )读书,能使得燥热的心变得( );读书,能使得枯寂的心变得( );读书,能使得贫瘠的心变得( );读书,能使得平庸的人变得( )。A.宁静 湿润 丰富 多姿多彩 B.丰富 宁静 湿润 多姿多彩C.湿润 丰富 宁静 多姿多彩 D.宁静 湿润 多姿多彩 丰富6.下列句子中有语病的一句是( )A.练武术跟练舞蹈,完全是截然不同.B.学习态度的端正,学习方法的改进,是提高学习成绩的关键.C.祖冲之很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣.D.谁也不能否认优异的学习成绩是靠勤奋学习得来的.7.下列有关课文内容表述正确的一项是( )A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆早年生活的一本小说集,《从百草园到三味书屋》就是其中著名的一篇。B、《一面》一文多次写鲁迅先生的“瘦”,其目的是说明鲁迅先生把整个生命和全部精力都献给了革命事业。C、写说明文要安排好说明顺序,《人民英雄永垂不朽》一文,按空间方位顺序,介绍了纪念碑的位置,兴建过程,题字和碑文,碑身造型,又用方位顺序依次介绍了几幅浮雕,并没有使用时间顺序。D、《巍巍中山陵》这篇散文抓住中山陵园“巍巍”的特征,全文以记叙和描写为主。8、填入下列句子中横线处最恰当的是( )智者的智慧往往在于,他最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来 。A、调整自己、完美自己、剖析自己 B、剖析自己、调整自己、完美自己C、完美自己、调整自己、剖析自己 D、剖析自己、完美自己、调整自己9、假如你正忙于做作业,一同学来请教问题。下列哪种回答最恰当( ) A、等我把这道题做完了再一起讨论,好吗? B、对不起,我的学习成绩不好,你还是另请高明吧。 C、等我做完了作业再来问不行吗? D、你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。二、语言积累和运用 1、在这四年里,我 ,受尽 ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。就是在我被人 , ……的时候,我总是昂着头,我对自己说: “ !” 2、人民英雄纪念碑落成了,我怀者万分崇敬的心情,瞻仰了这座 、 、 的纪念碑。 3、……太祖常劝以读书。晚年 ,每归私第, , 。及次日临政,处决如流。 4、依照例句造句。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:语文是 ,让人 。三、阅读理解。(一)黄鹤楼州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。” 事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其 , ,上倚银河,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。1、 在文中横线处填入原文所缺的句子。2、 翻译:坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。 。3、 下列四句中与“遂以名楼”中“以”的解释不一样的一句是( )A、徐喷以烟 B、能以天下事为己任C、乃以瓦布之,而动如初 D、密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗4、下列朗读节奏、停顿划分不正确的一句是( ) A、事列/《神仙》之传,迹存/《述异》之志。 B、普/性深沉/有岸谷 C、费祎/登仙,尝驾/黄鹤返/憩于此。 D、宿营地上/篝火红呵,伐木工人/正在回忆/他亲切的笑语。5、下列对文章以神话传说交代黄鹤楼取名的由来说话正确的一句是( )A、这是由于古代人大多具有迷信思想,这样写给黄鹤楼带来一种迷信色彩。B、这是因为文章以“仙”字贯穿全文,这样写的目的是为了突出黄鹤楼是因仙而名,加以提高其知名度。C、作者之所以用神话传说,历史为了突出这座楼不同寻常之处,它曾是神仙到过的地方,这样写是为本文的主旨服务,为下文伏笔。D、仙人跨鹤,本属虚无,而作者却以无作有,这是因为作者不知道黄鹤楼到底是何人何时造的,也不知道为何取其名。(二)A、我踏上花岗岩石铺成的台阶,到了第二层平台。碑身四周围绕者双层汉白玉的栏杆,栏杆的形状和天安门前的玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严雄伟。碑的正面朝北,在一块60吨重、14.7米高的碑心石上,毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字,闪闪发光。这8个字是碑的主题。在碑身背后,一行行镏金字整齐地排列着,这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是:三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历史斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!B、往南转到碑身的后面,看到的是1911年辛亥革命“武昌起义”的庄严画面。深夜,起义的新军和市民 了湖广总督府门前的大炮,正向总督府里冲去。总督府内,熊熊的火焰 向天空;总督府的牌子,被 在阶前; 了的清朝的龙旗,被 在地上。辛亥革命,结束了两千多年的封建帝制。接下来的一幅是“五四爱国运动”,这是中国民主革命由旧民主革命转变为新民主革命的转折点。浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。一群男女青年学生,举着“废除卖国秘约”的旗帜,慷慨激昂地来到天安门前。梳着髻子,系着长裙的女学生,在向市民散发传单。人群高处,一个男学生正向围着他的群众演说。愤怒的青年演说者,怒形于色的人群,使整个浮雕充满了痛恨卖国贼、激动人心的气氛。南面的第三幅是“五洲运动”……。人群后面,隐约看到外滩的海关和银引大楼。1、 A段碑文中“三年以来”、“三十年以来”、“由此上溯到一千八百四十年”,这三个历史年代,在中国近现代史上发生的重大历史事件是① ② ,③ 。三段碑文表达了人民 之情。2、 B段,从下列词语中选取恰当的词填入空格处。 捣毁、冒、砸烂、扯坏、摧毁、打断、踩、撕碎、冲、践踏3、A段中运用了 和 的说明方法。 4、A段中“这是毛主席亲自起草,周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”、 “亲笔”能不能去掉?为什么? 。B段中,“浮雕的画面显示出学生齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。”这一句的“齐集”能否改为“集合”?为什么? 。 5、B段中,哪句话揭示了五卅运动的原因? (三)这时,太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像个红色的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道:“太阳!”接着,两只枯瘦的手向前伸去,仿佛要捉住它似的。 “太阳能捉住吗?”我天真地问道。 “能!能呀!我以前就是忘记了去捉它,让它在我头顶上溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!” 1、“这时,太阳快要西沉”,“太阳”是指 ,“我以前老是忘记了去捉它”, “它”指什么 ,实际上是指 。 2、写三叔时选文运用了 描写和 描写,从中可见三叔 的心理。4、 从选文中,我们感受到了三叔对时间和生命的认识,你能写出一句与此有关的名言吗? 。(四)我的母亲 (老舍)当我在小学毕了业的时候,亲友一致愿意我去学手艺,好帮助母亲,我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的勤劳困苦。可是我也愿意升学。我偷偷地考入师范学校—— 制服,饭食,书籍,宿处,都学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这笔巨款筹到,而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息。当我由师范毕业,而被派到小学任校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后,三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的,但是假若她有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐撑持的,三姐是母亲的右手,但是母亲知道这右手必须割去,她不能为自己的便利耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就像冰一样的凉,脸上没有血色——那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去。不久,姑母死了,三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住了学校,家中只剩母亲自己。她还须从早到晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。乃至听说我还须返校,她楞住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,我又想起当日孤独地过那凄惨的除夕的母亲。可是慈母不会再候盼着我了,她已如了土!1、 选文主要写了哪三件事?请各用一句简明的话概括出来。第一件: 。第二件: 。第三件: 。2、这几件事表现母亲 的性格特点。3、这段文字表达了“我”对母亲怎样的思想感情?答: 。5、 段文字写了 个人物?详写的是 ,略写的是 ,一笔带过的是 ,这样写是为了 。6、 在原文中直接用“//”划分层次。7、 老舍善于用简洁的语言表达人物丰富的内心世界。简析下面各句。 ①“母亲笑了”,写出母亲 。 ②“她愣住了”,写出母亲 。 ③“半天,她才叹出了一口气”,写出了母亲 。 ④“她递给我一些花生,‘去吧,小子!’”,写出母亲 。四、作文(40’)这个世界上美好的东西很多很多,真情,便是其中之一。它无处不在,家庭、学校、社会都有它的身影,都有它的足迹。它渗透到生活的方方面面。真情包括亲情和友情,它是风雨中的一把伞,它是冰天雪地的一堆篝火,它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。生活是不能没有真情的,而生活里就时时有真情在温暖着我们。请以“感受真情”为话题,写一篇你亲身经历的,对你产生影响的真情故事,角度自定,题目字拟,500字左右。
❺ 中山陵景区有哪些景点
中山陵景区的经典包括:音乐台、流徽榭、藏经楼、美龄宫、碑亭等。
1、音乐台
音乐台在中山陵广场南面。舞台面积近250平方米,台后建有弧形大照壁,壁高11.3米,宽16.7米,具有汇聚声音的功能。台前有弯月状莲花池。池前依坡而建扇形观众席,可容纳观众3000余人。
2、流徽榭
流徽榭,又名水榭,是中山陵纪念性建筑之一,建于1932年冬,它由中央陆军军官学校捐款建造,由陵园工程师顾文钰设计。流徽榭三面临水,一面傍陆,流徽榭以石阶与岸相连。
平面呈长方形,长13米,宽9米,四周围有约一米高的蓝色栏杆;卷棚顶,上覆白色琉璃瓦;立柱表面均为蓝色;檐椽施以白漆蓝纹;梁枋、雀替均施以彩绘;地面镶嵌红色八角形小瓷砖。“流徽榭”三个楷书大字,是由黄埔军校第一期学员徐向前元帅亲笔题写的。
3、藏经楼
藏经楼又名孙中山纪念馆,位于中山陵与灵谷寺之间的茫茫林海中。是中国佛教协会于1934年11月发起募建的,次年10月竣工。此楼专为收藏孙中山的物品而建,包括主楼、僧房和碑廊三部分。
4、美龄宫
美龄宫是蒋介石及其夫人宋美龄下榻的别墅,正式名称为“国民政府主席官邸”,有“远东第一别墅”的美誉。美龄宫主体建筑是一座三层重檐山式宫殿式建筑,顶覆绿色琉璃瓦。
在其房檐的琉璃瓦上雕着1000多只凤凰,是中国唯一一例。整座建筑富丽堂皇,内部装饰奢侈豪华,装饰以旋子彩绘,特别是蓝底云雀琼花图案出自工笔画家陈之佛之手,独一无二。
5、碑亭
中山陵碑亭建在天下为公陵门后面第二层平台上,以花岗石建造,重檐歇山顶,上覆蓝色琉璃瓦,为仿中国古代传统的木结构形式,高17米,宽12.2米,平面近似方形。
❻ 中山陵哭陵事件的事件过程
1946年4月,陆军总司令部在南京召开了一次军事委员会议,会议上,国民政府军事委员会考虑到抗日战争已经结束,在抗战期间组建的近800万军队和军官队伍,在国家和平时期已经显得十分臃肿,而且庞大的军费开支也使得需要支付巨额战后国家重建经费的国民政府力感不支,为此国民政府军事委员会决定对抗日部队进行大规模裁撤。该决议对国家的战后发展是非常有益的,是利国利民的好事,但它的进行势必会影响与断送了许多军人的生涯和家庭生活。
会后,国民政府开始整编军队。原来的军改为整编师,师改为整编旅,团以下补充兵额,配备新式武器。军官则作为编余人员等待安置。这些编余军官除了打仗外,难有所长,离开军队后待遇降低,尤其是残废军官生计艰难。当时在编余军官中流传着延安毛主席的一道名言:“此路走不通,去投毛泽东;此处无人要,延安去报到。”
的确,数百万编余军官和士兵返回家乡后为生活所迫,分批分波地响应党和毛主席的号召转身投奔了延安军队混口饭吃,从而极大的削弱国军的战斗力量,对日后的内战起到了巨大副作用,这不能不说是蒋介石先生的一大败笔,他应在裁军的同时切实考虑到下岗军人疾苦,这些军人在战场上为国出力,和平时期还要为国家和平发展牺牲自己利益,国民政府应该给予他们应有的复员待遇和妥善安置,解决他们的后顾之忧。
鉴于当时的复杂状况,蒋介石下令把各战区摘除兵权的编余将级人员调集中央训练团培训。
这批将领有400余人,报到后由国防部委任为中训团中将或少将团员。他们中间绝大多数是黄埔军校同学,参加过北伐战争、抗日战争,有的曾跟孙中山出生入死,参加过东征惠州战役。这些人本是行伍出身,级别既高,又无其他专长,所以安置工作特别困难,受训半年多,还没有分配出去。
一件件触目惊心、惨不忍闻的事,给编余军官们以莫大的刺激。
他们对国民政府当局日益不满,有人愤慨地提议说:我们都是中山先生的信徒,与其背后暗暗哭泣,不如前往中山先生的灵前痛痛快快地哭一场。一场大批高级将领在中山陵哭陵的事件终于发生了。
被编余的将官,绝大多数都集中在中央训练团将官班受训,计有500多人,这批将官多系老黄埔,年龄高,级别高,资格老,无专长,有的积劳成疾,有的负伤致残,在安置转业工作上特别困难,所以受训半年有余,仍没有分配出去。1947年春,先是编余军官张清泉“逼得卖老婆事件”给将官班同学很大惊惶。接着将官班也接连发生了两起悲剧。
其一:班内有个将官名叫奚泽,他是归国华侨,家中很有钱。他在青年时代就同情孙中山而参加同盟会。曾变卖家产折合白银190万两,全部捐给孙中山作为活动的经费。孙中山对此义举极大赞赏。1921年孙中山在广州就任非常大总统,奚泽返国,在大元帅府工作,以后参加北伐战争、十年内战和抗日战争,官至某集团军中将参谋长,因为他拥护孙中山的三大政策,深为蒋介石所不满,以致遭到了“编余”。他家住南京,生活无着,日子难熬,他的太太萌发轻生念头。4月的一天,她在家留下遗书说:“我们今世不能再见面了。”在燕子矶投江自杀了。奚泽为了顾全自己的面子,对外不肯讲。但这个悲惨的消息,毕竟在将官班传开了,也传到了中央警官学校,在编余军官中,引起了强烈的反响。
其二:将官中有个名叫陈天民的陆军少将,原为一百九十师副师长,抗战期间在长沙会战中立有战功。他家人口多,有五个孩子,大的只有10岁,最小的不满周岁,无法维持生活,靠借贷度日,有了上顿没有下顿。陈天民自己又患晚期肺病,既缺少营养,又没钱医病,一时想不开,于1947年5月1日趁太太不在家时,大量吞服安眠药自杀身亡。陈天民死后,家中无以为殓,尸体在家里存放了4天。后来,将官班、警政班的同学,每人捐献金圆券3000元,按伪币价值,其数少得可怜,才买了薄皮棺材,把他草草埋葬。兔死狐悲,同学们在思想感情上受到很大刺激,个个含悲忍怒,一触即发。
由于悲剧的不断发生,编余军官中对蒋介石的不满,日益高涨,有同学常收到一些“匿名信件”,信封上明明写着寄自某某机关,但信签上却不具名,不知是谁寄发的,内容则不外乎是鼓动反蒋情绪。4月间,刘海亭接到一封署名为内政部的信。当时编余军官在警校结业后,分配工作属于内政部,大家见到内政部有信给刘海亭,认为他在内政部有后台,一定是给他安排工作,有同学开玩笑把信藏了起来,要刘请客吃糖,不请客就不给他信。刘海亭说:“我在内政部没有背景,不会有什么好消息,同学们如果不信,你们可以当众拆开。”这样一说,我接过信真的把信拆开了,原来里面不是通知也不是信,而是一份宣传品,标题是:《凭吊战场死亡将士幽魂》。原文已记不全,但辞句流畅优美,辛辣动人,的确道出了转业军官的心声,所以迄今还记得其中一些主要的字句:
战场上惨死的健儿,荒野中飘泊的幽魂!慈母为你哭断了肝肠,娇妻为你断送了青春。你的碧血换来了草头将军(指蒋介石)的王冠,你的白骨垒成了豪门家族的万贯家财···
看哪!每逢夕阳西下,大人先生们!挽着娇妻美妾,参加酒宴盛会,个个眉飞色舞……
瞧哪!每当华灯初放,那些贪官污吏穿着西装革履,在大街上川流不息……
听哪!每当夜深人静,舞厅里的喧闹嬉笑声响个不停…
可是!你那白发苍苍骨瘦如柴的老母,你那泣涕嗦哭的妻子儿女,有谁来过问呢?
现在!只有让凄风苦雨来凭吊你的幽魂吧!
刘海亭见了宣传品,心里很紧张,深恐再生事端,板红着脸要把信收回。我拍拍他的肩膀说:“你尽可放心,我们不会宣扬出去的。”这时,我自告奋勇地把宣传品复写多份转寄到中训团将宫班去。
这些被编余的将官们看了群情激忿,议论纷纷,有的暗白伤心,也有的痛哭流涕。这时,有位操湖南口音的黄埔一期毕业生,陆军中将贺光谦触景生情高声说:“我们追随中山先生投身革命奋斗半生,可惜夙愿未遂,而今又报国无门生计无望。今天在背后哭,又有何用?要哭,大家一起到中山陵去痛痛快快地哭他一场,向总理英灵哭告苦衷,藉以向政府公开示威!”这时大家愤怒填膺,同声赞成,有人提议:“就请黄将军担任哭陵总指挥。”黄鹤明白:这总指挥可不是好当的,万一戴上“犯上作乱”的帽子,是会坐牢杀头的。他紧张思虑一下,还是义不容辞爽快地答应下来。 1947年5月5日上午9时左右,将官班的学员们各自从家里出发,三三两两到中山陵集中。10时许,就到了约400人。他们身着黄色的将校呢制服,将级领章,胸前挂着勋表。大家推黄埔一期学生、陆军中将黄鹤为总指挥。黄鹤带领众将官到博爱坊前站成方阵队形,黄埔一期同学站第一排,其余按期别、年岁依次排列,全体肃立,准备举行哭陵仪式。
仪式一开始,黄鹤激动地对大家说:“我们这些编余的军官,曾经追随总理东征北伐,出生入死,没有功劳也有苦劳,但政府把我们一脚踢开,断绝了我们的生活。我们没有别的奢望,活着只求有碗饭吃,死后有一口棺材安葬。我们也是人,我们要生活。今天我们来到这里,不是谒陵,而是哭陵。为了我们的同学,为了我们的民族,也为了我们全家的妻儿老小,我们要大哭,一哭、二哭、乃至三哭。”
讲完之后,黄鹤将军带领众将官到中山陵祭堂,向孙中山先生的坐像献花。祭堂的里里外外,挤满了前来哭陵的将官。不少游客纷纷围拢观看,对这些编余军官的遭遇深表同情。
接着,由黄鹤读祭文,将官们饱含热泪听完祭文,静默三分钟,鱼贯入灵堂。仰望着孙中山大理石坐像,他们的心情就像后娘养的孩子见到亲娘一样-委屈、不平而又向往着什么。从灵堂出来后,将官们又列队站好,主祭人黄鹤发言,劝勉大家离开后,振作革命精神,或农或商,自谋生活,守住军人气节,决勿轻举妄动,以免辜负先总理的期望。几位将领也忍不住发言,对现状表示不满……
第二天,《救国日报》在头版报道了此事,接着,《中央日报》作了报道,各家小报也相继发表文章,一时弄得满城风雨,妇孺皆知。
蒋介石知道后,大发雷霆,骂这些谒陵军官是“目无法纪”,大声训斥陈诚总长,责成他即速处理,以平舆论。
陈诚赶紧召人共商对策,最后决定几项办法:
(1)凡是在抗战期间没有离开部队的将级人员,年龄在50岁以下的改为文职,派到地方上任职。
(2)40岁到45岁的转业到交通、工商、警察等部门任职。
(3)40岁以下的,考进陆军大学深造。
(4)年老体衰不能任职的,多发遣散费还乡,沿途有政府照应。 1947年7月6日,上午9时前后,将官班的学员们,陆续秘密集中到中山陵。中山陵卫队事前并未接到有团体谒陵的通知,蓦地看到身着将官服、成群结队的大官们,大吃一惊,又不敢上前盘问或阻拦,连忙打电话请示,一级转一级,得到上边急令:“不准谒陵!”
人陆续到齐了,约有600多人,黄鹤总指挥带领大家到中山陵“博爱坊”排成队伍,默然肃立鸦雀无声。
哭陵仪式开始,黄鹤慷慨激昂地发表简短演说,大意谓:“今天我们到中山陵来,不是谒陵,而是哭陵。为了我们国家,为了我们民族,也为了我们全家老小,我们要大哭,一哭,再哭,三哭。我们这些编余将官,曾经追随总理,东征北伐,出生入死,没有功劳也有苦劳。如今政府却把我们一脚踢开,大家被抛弃失业,断绝了我们的生路。我们没有别的奢望,活着只求有碗饭吃,死后有口棺木落葬。我们也是人,我们要生活,要生活!”话毕,带领大家到中山灵堂,向孙中山塑像献花,灵堂不大,里里外外被哭陵将官挤满了。很多游客也围拢来看热闹,群众见到此情此景,深表同情。
这时,站在前排的是已自杀的陈天民的太太,带着五个孩子,最小的孩子背在身上,还不满周岁,在孙中山塑像前立定,她的左右两边各站两个孩子。她们来不及向孙中山塑像鞠躬致敬就哭开了,哭得起不了身。黄鹤介绍说:“这位是陈天民的太太,陈天民被迫自杀了,家属没饭吃,将来,我们的家属也要落到她这样的地步。”大家见此惨状不禁心酸,顿时又嚎陶大哭,哭声震天,游客中的妇女也都纷纷掉下眼泪。
接着,黄鹤读《祭文》,这篇《祭文》是谁写的,不太清楚。“哭陵”第二天各报虽然都发表了消息,但《祭文》都未刊出。大概因此文措辞过于激烈,不敢刊登吧!记得龚德伯办的南京《救国日报》曾经登过全文,已找不到这张报纸。当时这篇《祭文》在编余军官中流传很广,内容大意如下:
“我们这些军官,过去曾经追随总理参加东征北伐,终于取得了国民革命的胜利。现在国家已经有了宪法,国民党也应还政于民了,但国民的民主权利,我们却没有见到。我们所见到的只是一般贪官污吏横行霸道为非作歹。先烈之血未干,革命之质已变。”《祭文》又说:不但革命军人的遗属得不到抚恤,没有人管,就是连我们自己也被抛弃了。正是“飞鸟尽兮良弓弃”,成仁的已经死了,成功的也濒临死境了。读到这里,黄鹤已泣不成声,全场又痛哭起来。这时,奚泽将军联想起被迫跳江自杀的妻子,当场晕倒。大家群情激愤,高呼口号:“打倒贪官污吏!”“打倒卖国贼!”
刚要散会时,大家听到外面一阵嘈杂声,顷刻一帮人涌进来,新闻记者闻讯赶来采访。同时反动政府也指派特务混迹其间,有的特务冒充记者,向参加哭陵将官问:“今天的事情是谁带的头?”大家都答不知道。有个将官插嘴说:“我们是到这里来谒陵的,看见一个女人在陵前哭得惨,大家同情她,也就难过得哭了。”特务们问不出所以然,只得悻悻而去。
我和刘海亭、马广运当天上午穿便衣随游人进入中山陵,在一旁观看了将官哭陵全过程,以便向中共地下组织汇报。为了保密,我们未与黄鹤接触。
❼ 南京景区有哪些,哪些比较值得去
有夫子庙、明孝陵、乌衣巷、总统府 ,这几个景点都值得一去。
夫子庙秦淮风光带位于南京城南,指的是以夫子庙建筑为中心,秦淮河为纽带,东起东水关淮青桥秦淮水亭,越过文德桥,直到中华门城堡延伸至西水关的内秦淮河地带,包括秦淮河两岸的街巷、民居、附近的古迹和风景点,是南京最繁华的地方。
南京总统府,位于江苏省南京市玄武区长江路292号,是中国近代建筑遗存中规模最大、保存最完整的建筑群,也是南京民国建筑的主要代表,中国近代历史的重要遗址,现已辟为中国近代史博物馆。